關于初中畢業(yè)演講稿范文集合6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的初中畢業(yè)演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，敬愛的家長，親愛的同學們：
大家上午好！
離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在清華園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。
三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了清華這個神圣的知識殿堂，在清華的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。
是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。
親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。
回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發(fā)；不理解為什么不允許我們在教學區(qū)用手機；不理解為什么不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時，我們必須承認，正是老師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們人文、人本、人格的良苦用心。
初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從英語演講到各類奧林匹克競賽；從藝術節(jié)到校運會；從懵懂的孩子到共青團員；每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了清華之印的莘莘學子。
有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。
體育中考，我們接受魔鬼式的訓練；沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子�！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲……
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。
我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里；我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被清華精神鍛造而出的學子，無論走到哪里，“自強不息，厚德載物”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母�！靶袆儆谘浴钡墓ぷ骼砟罱o了我們人生的坐標。在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拼；在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。
再一次真誠地感謝清華，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。
最后，預祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝清華校園因為我們再添輝煌。
謝謝！
初中畢業(yè)演講稿 篇2
在簽名一欄里都毫無保留地抒發(fā)了自己的好心情，寫下了暑假的放松計劃。
第二天、第三天、第四天……然后有人開始感慨，我們就要畢業(yè)了。
畢業(yè)意味著什么，一時想不出最貼切的答案。
于是我回顧了一下四年的初中生活，簡單地概括一下，發(fā)生過不少槽糕的事情，但最終都以各種方式結束了。
影響最大的應該是七八年級發(fā)生的偷竊事件吧，現(xiàn)在回想起來都是一段壓抑的時光。
有丟失財物的同學傷心又憤怒的淚水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨與不滿，結局是我們失去了一位班級成員。
還有一段尷尬的時光是在九年級的時候，因為在考試的時候做出一些令人詫異地舉動導致了四班的聲譽掃地。
接著，我又想起了很多。
比如同學們會在上課時開玩笑般的和老師唱反調；比如同學們會在課間休息時分偷偷地打電話訂外賣；比如在中考前夕，班里依舊熱熱鬧鬧輕松的樣子但上課專心用功的人多了不少……還有同學們之間親密的交談，反感的瞪視，也有男女生之間相互呵斥，相互幫助。
聽上去似乎是這么渾渾噩噩地度過了四年，但實則是從不被外界所帶來的壓力所擊倒，看上去是我行我素破壞風紀，但實則是四處散發(fā)著張揚的活力和叛逆的心里。
說起畢業(yè)，又不得不提到老師。
例如我們有一個管得比父母還多、但依舊為我們擔心的班主任，看上去嚴肅苛刻、實則愛講冷笑話表情豐富的理化老師，性格溫和很少責備我們的數(shù)學老師，還有性格直爽、平易近人的英語老師……首先還是先道個歉吧，請不要太過糾結我們上課偶爾唱反調的事情，那些只是玩笑，希望你們能夠原諒。
感謝的話是說不盡的，從預初到初三即使我們班是年級最低分，雖然總是嘴上說著“你們考得再爛，跟我也沒有關系”，可老師們嚴肅的表情就泄露了心思。
�。ǎ┏煽兩形垂�，心還懸在空中，考得好與壞不僅影響到了我們自己也影響到老師們的心情。
但無論如何對老師的感謝是不會變得。
畢業(yè)意味著什么？意味著要進入高中了。
前面的路還看不見盡頭，各種陡峭險峻的路鋪在眼前，可能會無數(shù)次的摔倒，也必定要無數(shù)次的站起。
那個時候不要忘了，中考倒計時的那段日子，即使是在外界巨大的壓力下，也不要輕易的松懈。
有壓力又如何，站起來擊碎它就可以。
畢業(yè)意味著什么？意味著同學們地分離。
恩，這是一個比較傷感的話題。
都說高中的朋友會是一輩子的朋友，但我們現(xiàn)在也一點也不想放棄此刻的友情。
想起一首歌的歌詞“與你在夏末的約定，將來的夢想，遠大的希望，別忘記。
我相信十年后的八月，我們還能在相遇。
一切盡在不言中，你們懂得。
時間是流水，畢業(yè)發(fā)言，感謝的不僅僅是老師與同學。
最后，感謝所有人給我們帶來的四年的回憶。
初中畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!
時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的`諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但是如今，請讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對您說聲對不起，讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無私而說聲：老師謝謝!你們辛苦了!老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰!(停頓)
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過去了，幾家歡喜幾家憂，對于成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但是不變的是回憶，不變的是曾經(jīng)，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，但愿人長久，千里共嬋娟!
最后，祝愿我們的同學懷揣回憶，開辟未來。祝我們的老師，身體健康，事業(yè)有成。
初中畢業(yè)演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好!
每年的畢業(yè)典禮，坐在這兒，我的心情都很激動。因為，畢業(yè)典禮，標志著我們在座的同學，通過自己三年來的辛勤努力，已經(jīng)順利地完成了初中階段的學業(yè)，即將踏上人生新的征途。在此，首先向同學們表示最熱烈地祝賀!
同時，我相信我們所有老師的心情肯定也同樣非常激動，因為，作為老師，此時此刻，當看到自己的學生因為自己的辛勤工作而學業(yè)有成、能“海闊魚躍、鳥飛天高”的時候，是他感到自己的生命最有意義的時候，是他最幸福的時候，教書育人的酸甜苦辣，此時此刻，惟有甘甜。在此，我提議所有同學，用我們最熱烈的掌聲，向所有老師，致以最崇高的敬意!
同學們，后天大家就將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗!
同學們即將畢業(yè)，借這個機會，送兩句話給大家作為賀禮，一是因為有你的存在讓別人感到幸福。這是做人的標準，也是同學們今后人生成功的基石。二是勇敢面對和承擔自己的責任。責任，是人生奮斗的動力。責任，包括個人、家庭、社會三種。個人責任，就是父母賦予你生命，你就應該確保自己健康成長，能夠獨立生活;家庭責任，就是應該尊老愛幼，發(fā)家致富，感恩父母;社會責任，就是要用自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財富，同時力所能及回報社會。
同學們，初中三年，時光很短，人生的路，還很漫長，但是，衷心祈愿，初中三年的時光已經(jīng)點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅實前行。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長!
最后，祝愿大家中考順利，前程似錦!
初中畢業(yè)演講稿 篇5
各位敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們將要向相伴三年的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向老師們說一聲：謝謝，向學弟、學妹們道聲：努力！
三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：筆直的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。你們一定還記得剛入校時你我的雄心壯志，一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和攻破難題時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得我們去回憶。這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們。現(xiàn)在，我們在語文陳老師的輔導下學會了怎樣提筆寫出優(yōu)美的文章，怎樣在課文中領略四季的變化；在數(shù)學周老師的指導中我們學會了怎樣用數(shù)學的頭腦去思考問題，用所學的數(shù)學知識去解決問題；“A、B、C、D”是我們在初識英語中學到的第一課，而“Artislong，butlifeisshort”則是我們在班主任高老師的教導下所學到的又一個人生新哲理；生活，我們最親近的朋友，在物理孫老師的伴隨下我們步入了對家用電器電路的探索；在化學巫老師的引領下我們了解到了我們身邊物質構成的奧秘；更在體育馬老師、邱老師的帶領下學會了如何在生活中強健體魄。我們在歷史祁老師幽默的課堂上穿越到了世界的發(fā)展歷程中，在政治王老師的教誨下我們了解了中國的政策，懂得怎樣為人處世。夏老師嚴謹細致的工作態(tài)度換來了我們衛(wèi)生打掃的精細、課間休息的文明、自習課堂的安靜。
老師是一首永恒的歌曲，我們是您放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的節(jié)奏。母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈。
母校請您相信，畢業(yè)后的我們仍會銘記當初剛入學時立下的誓言：
今天，我為金明自豪！
明天，金明為我驕傲！
初中畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
下午好！今天是十六中學XX屆畢業(yè)生動員大會。我受學年組的委托，代表畢業(yè)班的老師們在這里作一個發(fā)言。
最近，我聽到有人這樣形容初四的家長老師和同學：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。
黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什么呢？我想你應該有這么三個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，腳下有一地汗水。
首先，心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中四年級，我們經(jīng)歷了將近九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關也要堅持下來！
其次，眼前有一個目標。同學們都給自己定下了中考目標，我覺得很好，而且很有必要。目標定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的任務變?yōu)榭赡�。然而有的同學為了所謂的面子把目標定得過高。過高的目標一下子不容易達到，反過來對你卻產(chǎn)生了消極的影響。也有的同學想一口吃成個胖子，在一次考試中因為沒有實現(xiàn)預期目標而心灰意冷。這些都是沒有正確對待目標而產(chǎn)生的問題。
常言道：欲速則不達。每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做，你的目標才可能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間�！扒凇笔且磺械母�。同學們能否成功的最后契機，我們必須從對家庭對自己前途命運高度負責的角度出發(fā)，對自己的薄弱學科進行持續(xù)的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上的傾斜和保證，務求實現(xiàn)補有成效、補有提高，補有突破的目標。
有耕耘就會有收獲，只要你不懈地努力，最大限度地完善充實自己，千方百計地提高自己的競爭實力，就會有一個美好光明的明天。
各位同學，真的英雄敢于直面重重困難，真的英雄敢于正視困難重重。面對中考，你做好準備了嗎？如果答案是肯定的，那就對自己說，我會全力以赴！我是最好的！在這里，我代表畢業(yè)班的老師也表個態(tài)，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航。甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠；甘作扶梯，讓你們站得更穩(wěn)走得更直，和你們風雨兼程，與你們風雨同舟。
最后，化用電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句話，我們互相激勵：考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！
祝愿各位同學中考美夢成真！
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