有關(guān)中學(xué)生演講稿范文集錦7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
水是人類生命之源,但是每年都有很多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩退,比如這個(gè)暑假。
7月5日,三個(gè)小學(xué)生覺(jué)得自己游泳很厲害,就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂(lè)地游泳時(shí),其中一個(gè)學(xué)生突然因?yàn)槟撤N原因不會(huì)游泳。他在水里掙扎了很久,然后濺起水花,消失了。在前面游泳的學(xué)生驚呆了,跑上岸喊救命。大人趕到河邊抓孩子,送他去醫(yī)院,搶救無(wú)效,他死了。
游泳很有趣,但安全是最重要的。不管你有多厲害,一不小心就會(huì)出事。俗話說(shuō)“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全,如果學(xué)生想去游泳,必須和父母一起去。
我也想提醒大家:第一,最好不要去山塘水庫(kù)游泳;第二,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人被淹沒(méi)時(shí),冷靜下來(lái),努力救人;第三,當(dāng)有人獲救時(shí),用雙手托住病人的胸部,向下按壓15次、
珍愛(ài)生命,注意安全,不要被表面上不危險(xiǎn)的東西迷惑和吸引。
中學(xué)生演講稿 篇2
我站在一邊靜靜地看,直到兩腿酸痛。看看表,快兩點(diǎn)了,我得趕快去那個(gè)物理補(bǔ)習(xí)班上課。那時(shí)我的物理并不好,總在班里的中游上下擺動(dòng),就像小孩子玩的秋千一樣?墒俏也幌霃那锴舷聛(lái),因?yàn)槟菢訜o(wú)異于放棄,默認(rèn)自我是個(gè)物理白癡。我不想放棄,因?yàn)槲也皇前装V。華教師是補(bǔ)習(xí)班的物理教師,我挺喜歡他,只因?yàn)樗E闹业募绨蛭⑿χf(shuō):“你在物理方面有很大潛力可挖!
一張還散發(fā)著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰,在我耳邊輕聲說(shuō):“別緊張,相信自我!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)心地答題。簡(jiǎn)答題的最終一道:為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大旁邊還配了圖,可愛(ài)的小魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的一串泡泡,由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故,這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒(méi)去理會(huì),他們時(shí)常這樣。華教師說(shuō)這是由于對(duì)自我缺乏信心造成的,總想著依靠別人的人怎樣會(huì)成功呢華教師說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)就是從不依靠別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們?cè)诮o我生命的時(shí)候,附帶多加了一樣?xùn)|西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了,有人胸有成竹地交了卷,有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當(dāng)然,我屬于前者。
回家時(shí),我?guī)Щ亓藘蓷l熱帶魚(yú),像天空一樣純凈的藍(lán)色。晚上,華教師給我打電話:“祝賀你這次拿的是滿分!彼陔娫捘嵌撕芩实匦χ,他說(shuō)我能學(xué)好的,就是要相信自我。
“相信自我”,這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯,就在那個(gè)值得回味的夏天。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!度過(guò)一個(gè)炎熱的暑假,秋天也將為我們送來(lái)清涼。新的學(xué)期開(kāi)始了。今天,我們懷著激動(dòng)的心情,帶著燦爛的笑臉,歡聚在此,參加我們新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先我對(duì)大家致以新學(xué)年的問(wèn)候!今天在會(huì)上關(guān)校長(zhǎng)要進(jìn)行新學(xué)期致辭,陳主任要通報(bào)上學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)和收心教育講話,羅老師要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育講話,姚老師要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行衛(wèi)生教育講話。希望同學(xué)們遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,洗耳恭聽(tīng)。現(xiàn)在,我宣布:XXX學(xué)年度秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)生主持人演講稿同學(xué)們,我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,校園安全無(wú)事故,教學(xué)質(zhì)量居第一,是因?yàn)槲覀冇星趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期又有新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長(zhǎng)為本次開(kāi)學(xué)典禮致辭。
中學(xué)生演講稿 篇4
大家好,今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。
維特根斯坦曾經(jīng)說(shuō):“我愿貼著地面步行,也不愿在云端跳舞。”我們有多少人都想觸及云端,追逐得不到的東西,而忘記了真正支撐自己生存的是腳下的這片土地,你現(xiàn)在有的,而不是將要獲得的?
首先,我想給大家講一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)弟子對(duì)大師訴說(shuō):“我快要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個(gè)房間中,我實(shí)在受不了這種生活了。這個(gè)房間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同地獄一般。”大師默默地聽(tīng)完了弟子的抱怨,緩緩地說(shuō)道:“我可以解決你所有的困擾,不過(guò)你得按照我所說(shuō)的去做!钡茏用c(diǎn)頭答應(yīng)大師。大師頓了頓,說(shuō)道:“你回家以后就把你家中的所有動(dòng)物都帶到你的房間中,一個(gè)星期以后再來(lái)找我”弟子照做了。一個(gè)星期以后,那個(gè)弟子又找到大師,憤怒的說(shuō):“我的神經(jīng)快要崩潰了!”聽(tīng)了弟子的話后,大師淡定的說(shuō):“你回家以后,把你房間中的動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)都趕出去!钡鹊茏踊氐郊液蟀褎(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去之后,那個(gè)弟子終于明白了大師的用意,他想:生命是多么的甜美,動(dòng)物趕出去了,家是一處樂(lè)園,那樣的`安靜、整潔、寬敞。
這個(gè)故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的,快樂(lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激,而不是相反。
饑餓者視糧食貴于金錢(qián),寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰祝冻龅男羷。而智者,居陋室而自(shī)剩瑹o(wú)得失而自樂(lè),他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來(lái)的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
從中我們可以知道,生活就是一次艱難的航行,我們每個(gè)人都在不斷給它加油,以便讓它航行得更快,我們著眼于還未到達(dá)的目的地,卻忘了心若認(rèn)為已達(dá)目的地,那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的,必然也不會(huì)得到想要的,即使得到想要的,也定會(huì)茫然不知其為何用。我們無(wú)法擁有李叔同的淡泊的大氣,但至少我們可以做一只時(shí)代洪流里獨(dú)自歌唱的夜鶯,沒(méi)有華麗的伴奏,但有我們心靈的共鳴。
紀(jì)伯倫有言:“我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞無(wú)曲;我們走了很遠(yuǎn)的路,卻忘了為何出發(fā)!跋M覀兡軌蛘嬲龅讲恢煌h(yuǎn)方,也著眼于現(xiàn)在,而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需,而忽略了自己真正已擁有的財(cái)富。
我演講完了,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
面臨著人生的挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上別無(wú)選擇!讓以的解決問(wèn)題,以勇敢的戰(zhàn)勝畏懼,以激情的快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的挑戰(zhàn)憂慮,以自信的現(xiàn)狀,以期待的憧憬未來(lái)!
高人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生大學(xué)校園的記憶是不完美的,高三生活的回憶是有缺憾的。
高享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是的資本,是的追求,奮斗不止是的宣言,愈挫愈勇是的氣魄。
高拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼?拼,才會(huì)有;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會(huì)被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。
一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是不禁有的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下!笨墒,有一顆年青的心,風(fēng)華正茂,也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃,?qū)動(dòng)著向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
多么慘淡,的多么輝煌,將在高三起跑線上飛翔。
路途多么艱辛,身心多么疲憊,將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記。篧here there is a will, there is a way.
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗的碩果。
可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你,讀高三的人,要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入。
在高考?xì)埧岬默F(xiàn)實(shí)面前,意識(shí)到,這競(jìng)爭(zhēng),這面對(duì)的命運(yùn)。秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住人生的權(quán),地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于,20xx年的輝煌才會(huì)屬于。
這是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,而高考社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō),高考為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著的夢(mèng)想,為著的希望,奮斗吧,高飛吧!相信會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于的。
將時(shí)刻著揚(yáng)帆起航,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來(lái)屬于的征程!
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,跨入了高三,以往對(duì)高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。
走了,來(lái)了。童年過(guò)了,高三來(lái)了。高一塊肥沃的未曾開(kāi)墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來(lái)播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,這才是的高三。
路是被腳踏的,歷史是被人寫(xiě)的。只要你努力了,高三的歷史上總會(huì)有花兒的開(kāi)放,不放棄,人人有驚人的潛力,要相信,要肯定的意義。
高考的固然,但的生活像風(fēng)的帆-會(huì)空虛;沒(méi)的青春像春光的花——會(huì)枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對(duì),前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的道路上的鋪路石,笑傲考場(chǎng)的籌碼。
以前,印象中的高三,總是陰云密布,暗無(wú)天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,又恐懼,F(xiàn)在,當(dāng)真正高三的學(xué)生,面臨著即將到來(lái)的高考,突然,高三,并不可怕,不過(guò)是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,需要用汗水與勤勞來(lái)澆灌。
每個(gè)人有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。,現(xiàn)在站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和賽跑,做的對(duì)手,朝著的終點(diǎn)沖刺,能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你。
無(wú)需太多華麗的樂(lè)章,無(wú)需太多絢麗的和弦,讓在意氣昂揚(yáng)的曲中整裝待發(fā),你只需隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,不畏與失敗的信心和勇氣,以平和的心態(tài)學(xué)好每一天,過(guò)好每一天。
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們: 早上好!
今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》 。 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么, 我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答 案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助, 是平時(shí)與人相處時(shí)的親 切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃 圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮 儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和 發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”, 這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步 步地邁向文明! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!!
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐次次歸!钡脑(shī)句將母愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。的確,母愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私的。但世界上還有另一種愛(ài),它跟母愛(ài)一樣偉大,一樣無(wú)私——那就是父愛(ài)。
或許有的人認(rèn)為父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣偉大,我卻認(rèn)為這些人大錯(cuò)特錯(cuò)。因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)一樣,都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡,都在為我們的人生旅途保駕護(hù)航。就以我的爸爸來(lái)說(shuō)吧。
我的爸爸是一位和藹可親的人,他29歲那年母親生下了我,我的到來(lái)使父親高興萬(wàn)分,因?yàn)槲沂撬牡谝粋(gè)孩子。父親把我視為掌上明珠,從小父親對(duì)我特別疼愛(ài)。
記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了很晚,外面漆黑一片,仿佛路燈都要被黑暗吞噬,月亮孤獨(dú)地在天空掛著,我全然沒(méi)有王維詩(shī)中“深林人不知,明月來(lái)相照!钡拈e適的情趣,因?yàn)榇藭r(shí)的我正在奮筆疾書(shū),完成著當(dāng)日的“欠賬”。抬頭一看表,已是深夜,好在有爸爸的陪伴,不像月亮那樣孤單。向旁邊一看,見(jiàn)到爸爸平靜地望著我,不知為何,他眼神里沒(méi)了以往的嚴(yán)厲倒有了幾分溫柔,他臉上寫(xiě)滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦,平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”,為何要讓父母一同“償還”,于是便說(shuō):“您先去睡吧,我馬上就寫(xiě)完了!卑职终f(shuō):“沒(méi)事兒,我不累,你快點(diǎn)寫(xiě)吧!边@句話雖然聲音不大,但是卻很堅(jiān)決,他一直督促我寫(xiě)完作業(yè)。
夜更深了,我這時(shí)躺在床上,久久不能入睡,而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。此時(shí),我的心里泛酸,他的每一聲鼾聲,都像是一滴催淚劑,我的淚水一滴一滴的流了下來(lái)。我在心里暗道:“爸爸,你辛苦了,謝謝您,謝謝您一直陪我完成作業(yè),謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著,謝謝您為了我的成長(zhǎng)付出的艱辛,謝謝您為我做的一切一切。請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!边@就是父愛(ài),默默無(wú)言的父愛(ài),偉大如山的父愛(ài),堅(jiān)定無(wú)私的父愛(ài)。因此,我們都應(yīng)該懷著感恩的心,細(xì)細(xì)體會(huì)父親對(duì)我們執(zhí)著的愛(ài),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好報(bào)答他們。
謝謝大家!
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