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演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的世界讀書日演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日演講稿 篇1
書,是一個(gè)人的思想穿上語言的外衣,棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!
讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事!
老師們,同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動(dòng)——“師生同讀一本書”活動(dòng)的開始,前一段日子,我們每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場(chǎng)攝影展、一次征文比賽、詩(shī)詞美文大家誦比賽,好書推薦海報(bào)賽,書香班級(jí)的評(píng)選等系列活動(dòng)。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!
在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜兆永锱c你的父母家長(zhǎng)一起開始閱讀。
“世界讀書日”雖然只有一天,但只要全校師生積極行動(dòng)起來,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,就能把生命中的每一天都變成是讀書日。“今天翻動(dòng)書籍的手,就是未來推動(dòng)世界的手。”愿我們浮橋中心小學(xué)的每一個(gè)師生都愛讀書、多讀書、讀好書,在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣!
世界讀書日演講稿 篇2
同學(xué)們,我想請(qǐng)問,你喜歡讀書嗎?
嗯,我相信你的答案和我一樣。
“當(dāng)然喜歡了,在書中我可以是不同的角色,體驗(yàn)著各種各樣的生活。在書中,我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍,也可以是充滿智慧的偵探,還可以是機(jī)智勇敢的飛行員……在書中,我自由地想象,快樂的感覺,那滋味相信同樣喜歡讀書的你,也一定深有體味!”
那我又想請(qǐng)問,“同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢?”
噓,先別急著告訴我你的答案。
我們先來聽聽他們的回答。
古人說,水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。
清代大書法家梁同書說,“世間數(shù)百年舊家,無非積德;天下第一件好事,就是讀書!
高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
艾米麗。狄金森說,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
我覺得的確如此,從嬰兒時(shí)期的識(shí)字掛圖,到幼兒時(shí)期的多彩繪本,從少兒時(shí)期的經(jīng)典童話,到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著,書,一直都是我最好的'伙伴,是我的良師益友。
跟隨著書的腳步,我認(rèn)識(shí)了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪,我結(jié)識(shí)了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩,我和哈利波特一起坐上了會(huì)飛的掃把,我跟著孫悟空一起三打白骨精!
跟隨著書的腳步,我知道了東周列國(guó),知道了梁山好漢,還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個(gè)人坐在書桌前,捧著一本本書聚精會(huì)神地看,一本本書就象一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著巨大秘密的寶藏,深深地吸引著我,有時(shí)我甚至太過于專注,而聽不到媽媽和我說的話,媽媽說,我愛書勝過了愛媽媽。
在《假如給我三天光明》的閱讀中,讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間;
在《好心眼巨人》的閱讀中,我更加相信“善良和智慧是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器”;
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中,我對(duì)巴學(xué)園充滿了憧憬和向往。
在《愛的教育》的閱讀中,我學(xué)習(xí)到用“真誠(chéng)的心和平等的概念”來對(duì)待你身邊的每一個(gè)人。
親愛的同學(xué)們,你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢?
恩,我相信你們的心中一定有更棒的回答!
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。親愛的同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!與書為伴,以書會(huì)友,愛上讀書,我們會(huì)愛上周圍的世界,愛上讀書,我們會(huì)成為更加優(yōu)秀的自己,擁有更加美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
世界讀書日演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加此項(xiàng)活動(dòng),讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日,各國(guó)的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動(dòng)的歡樂節(jié)日。
讀書日那天,我也看到有多家媒體進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。同時(shí),我也看到一組讓我有些吃驚的數(shù)據(jù),在中國(guó)有80%的人不知道有讀書日,這讓我很是感慨。
“讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時(shí)所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個(gè)無限廣闊的天地,我們可以在讀書的過程中了解歷史,認(rèn)識(shí)生活,感悟自然。讀書可以豐富我們的生活,凈化我們的心靈,并促進(jìn)我們的成長(zhǎng)、成熟。
美國(guó)著名學(xué)者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟,他說:“書是文明的傳遞者,沒有書,歷史就會(huì)沉默,文學(xué)就成了啞巴,科學(xué)就成為跛子,思想和探索就會(huì)停頓!笔前,書籍記載著人類文明發(fā)展的歷史,人類文明早就通過書籍,由一代一代的讀書人傳到今天。中國(guó)自古以來就十分崇尚讀書。大家知道,無錫東林書院有一副出名的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對(duì)聯(lián),下聯(lián)是“第一等好事只是讀書。”
希望全社會(huì)都能增強(qiáng)讀書的意識(shí),讓讀書成為每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的需要。
世界讀書日演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
這幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格。”正因如此,所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人的家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們?nèi)プ杂X讀書,并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
世界讀書日演講稿 篇5
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,在書中,我知道堅(jiān)強(qiáng)是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的堅(jiān)韌,堅(jiān)強(qiáng)是“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的氣魄。
堅(jiān)強(qiáng)絕不是外在形體的彪悍,更不是性格上的飛揚(yáng)跋扈。堅(jiān)強(qiáng)是從內(nèi)心茁壯而起的精神力量。我讀過張海迪的作品《輪椅上的夢(mèng)》,從書中我了解到張海迪五歲時(shí)因患血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)完小學(xué)到研究生的全部課程,還自學(xué)了多國(guó)語言。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難,都會(huì)想到了張海迪,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級(jí)的時(shí)候,我參加了CCTV英語希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國(guó)賽。隨著比賽難度的增大,壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭,這時(shí),張海迪自學(xué)英語的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前,讓我鼓足勇氣堅(jiān)持下來,最終在全國(guó)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。感謝書籍,讓我認(rèn)識(shí)了張海迪,讓我懂得了人生的真諦!
在書中,我明白了堅(jiān)強(qiáng)意味著勇敢與堅(jiān)持。今年3月30日,我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念,也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了,途經(jīng)美麗的順峰山公園,我輕松完成了8公里來到了第一簽。作為運(yùn)動(dòng)健將的我過五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽,這時(shí)已近黃昏,有很多小伙伴堅(jiān)持不住打道回府了。爸爸勸我說:“我們走了23公里,也體驗(yàn)過徒步的滋味,要不我們回家吧?”我指著簽到牌上的標(biāo)語“我有邁出第一步的勇氣,更有永不放棄的決心!眻(jiān)定的搖了搖頭。到了28公里的第五簽時(shí),我的腳已經(jīng)麻木了,正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時(shí),突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家,經(jīng)歷千辛萬苦,從死人堆里爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗,從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步,如果現(xiàn)在放棄了,就失去了自我挑戰(zhàn)的意義,就感受不到通過努力取得勝利的喜悅。頓時(shí),我心中充滿了力量,直奔終點(diǎn),花費(fèi)13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來的心愿。人生就是如此,在一次次的挑戰(zhàn)中取得進(jìn)步,在一次次的堅(jiān)持中獲得成功。
書籍是前進(jìn)的燈塔,書籍是力量的源泉。讓我們?cè)跁姓业綀?jiān)強(qiáng)、勇敢的自己!
我演講完畢,謝謝大家聆聽!
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