【精選】夢想演講稿范文合集7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當(dāng)下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的夢想演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夢想演講稿 篇1
尊敬各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,很榮幸代表臨床3班站在這里演講。
我們來自五湖四海,都懷揣著夢想的種子選擇了西安交通大學(xué),希望在這里將其播種,開花,結(jié)果……我們在這里的第一年,便恰逢建校115周年華誕,世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進。115年來交大為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高科技人才,他們在各自的崗位上成為國之棟梁……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。青春正迫不及待地向你我走來,時間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。憑著健康的體魄,堅韌的毅力和頑強的斗志,乘時代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!用自信做帆,激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去追逐你的夢想吧!
可是,在追逐夢想的途中少不了會有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過這種感覺:剛到大學(xué)的時候發(fā)現(xiàn),這個自己曾經(jīng)夢寐以求地方而今觸手可及,卻又與自己格格不入,找不到曾經(jīng)那種充實的感覺,空虛讓自己無所適從,周圍的各種競爭和壓力讓自己喘不過氣來。這時發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事。那時候,我感到自己是山,但已過早的荒涼。
雖然山的那邊還是山,可是夢想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼,燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚,江水滔滔,波浪狂卷,可我一直勇往直前,因為我知道有夢做伴,一切只會如浮云般掠過。我學(xué)會了仰望星空,在無窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢想。仰望夢想,我知道我該讓夢想起航了,哪怕天空沒有翅膀的痕跡。
空有夢想的人生是華而不實的。我們走在人生的大道上,左手播撒夢想,右手牽著現(xiàn)實,一邊前進,一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗,也許黃葉依然飄零,可是我注定會因夢想,而在枯葉中獲得重生。因為夢想,所以無畏;因為夢想,所以堅持。不拋棄,不放棄,都只因心中有夢。
打開我們的心靈,讓夢想起航吧!不要讓它因為時間的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。相信每一個讓夢想起航的日子,都是對生命最好的詮釋!
我的演講到此結(jié)束,感謝各位的聆聽,謝謝!
夢想起航,縱情高唱!
夢想演講稿 篇2
夢想在長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
“我的夢,中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個平凡的中國人!皣保獮槊總社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個十年即將走完,“我的夢中國夢”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財富是夢想,用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許,現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘,“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機會。
我的夢想是當(dāng)一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的阿姨是一名醫(yī)生,所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)阿姨成功救治了一個患者時,心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學(xué),大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。
夢想演講稿 篇3
尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自機設(shè)一班,我的名字是__。今日,我演講的題目是:《放飛夢想》。每個人都懷揣著一個屬于自我的夢想。親愛的朋友們,回眸自我走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎
然而,什么是夢什么又是夢想夢是期待,夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自我夢想的勇氣和執(zhí)著,是你對自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自我心中最初的夢想人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹能夠搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。
我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“期望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
我們青年人好幻想,每個人都有自我完美的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現(xiàn)的可能。大家必須聽說過“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。
心動不如行動,努力永遠(yuǎn)不會太遲!讓我們立刻行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭的時速到達100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因為它“動”起來了。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每一天口含一石子對著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自我能專心一致的工作,剪掉了自我一大半頭發(fā),這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)當(dāng)向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬斷自我的退路,破釜沉舟,勇往直前!
大多數(shù)人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自我。其實改造自我才是最難的事情。只要我們每一天改變一點點,每一天提高一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實現(xiàn)夢想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造活力的勇氣!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的活力,讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧!
我的演講完畢,多謝大家!
夢想演講稿 篇4
尋找著,尋找著…… 小時候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無邊的感覺。常常,看著這美麗的景象會出了神,因為我知道,我要尋找的夢想,就在這一望無垠的世界中,就在這神秘莫測的海洋里,我相信,我的未來不是夢。
尋找著,尋找著…… 為了尋找我的未來,我的夢想,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實的鋼筋,砌上一塊堅實的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實基礎(chǔ)。所以相信,我的未來不是夢。
尋找著,尋找著…… 樸實純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見南山"的意境;對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對于X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國度間,每一個人,每一個生命,都在不停尋找自己所向往的夢,是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅信,我的未來不是夢!
尋找著,尋找著…… 我的夢,我知道你就在前面,對你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會有些曲折、坎坷,但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心,我會全力以赴沖向你,誰讓你是我的夢想呢?
夢想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,今天要給大家演講的題目是《我有一個夢想》。
在1962年的美國華盛頓,有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進行了一場對世界影響深遠(yuǎn)的演講。他就是馬丁·路德·金,而那場令所有聽眾震撼的演說就是‘我有一個夢想’。
在這場講說里,馬丁路德金用他高尚的夢想打動了所有人,讓無數(shù)的人們受到感召而開始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由,同時也為世界上所有正在被不平等不公正對待的人們送去了思想的武器,精神的指引,這已足夠證明夢想的偉大。
夢想不分大小,有夢就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志,但我們一樣擁有著我們所重視的,愿意為其奮斗的理想與目標(biāo)。
同學(xué)們,我只是一個普普通通的學(xué)子,但我也有一個夢想,我希望我有一天能夠站在那三尺講臺上,面對一雙雙求知若渴的眼神,將我的知識無私的傳遞下去,將希望傳遞下去,將夢想傳遞下去。細(xì)心地栽培祖國的花朵,修枝剪葉,除草施肥,呵護著孩子們的成長,為他們指明太陽的方向。
我知道,教師作為祖國未來的培育者,自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體,我便堅持著每天早睡早起,用規(guī)律的生活作息來養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體;教師需要端正的思想和三觀,我便從小事做起,幫助同學(xué),熱愛集體,在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心;教師還需要淵博的知識,那我就從今天起,更加刻苦而努力的學(xué)習(xí),平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課,以解答難題、攻克難關(guān)為樂!
夢想,在我手中閃閃發(fā)光,他蘊含著我的向往和意志。同學(xué)們,我們要做的就是挖掘出我們自身的夢想,結(jié)合實際與意志力,讓他綻放出奪目的光彩!照耀著我們的前路。
夢想,這兩個雖小,分量卻不輕的字眼,卻是我人生航行的燈塔。當(dāng)一個人沒有夢想,那他的生活必定是失去了目標(biāo)的,渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗?zāi)_踏實地,推動著困難的巨石前進的辛苦,也就無法感受到我們夢想實現(xiàn)時的喜悅。
同學(xué)們,請跟我一起努力吧!一起在學(xué)校里積累知識,升華自己的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些事情是一切夢想的基石,是鑄成大廈的第一步!
讓我們,為了未來而努力奮斗!為了未來而堅持不懈!沖向最高峰!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
夢想演講稿 篇6
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
青春,一提起這個名字,大家都不會覺得奇怪。也許有些人后悔,后悔青春犯下的錯誤;有的人可能會欣慰,在最好的年華里,為自己未來的生活打下了一個新世界;也許有人在懷念,懷念那個可笑的自己;也許有人在珍惜,珍惜那個時候逝去的青春。但是有人覺得青春最美。
我們生命中最美好的事情是在我們年輕的時候。當(dāng)時的我們,都是喜笑顏開,失落感落淚,問著無辜的問題,說著沒有經(jīng)過大腦的話,抬起頭面對著天空,大聲說出自己的理想。
在我們最好的青春里,我們都會犯錯誤,而正是這些錯誤造就了后來的我們。朋友不信任,以后讓他們學(xué)會信任,讓他們學(xué)會與人相處;學(xué)生對錯誤的片面理解使他們學(xué)會了幫助別人認(rèn)真改正錯誤;人與人之間的爭吵也讓他們學(xué)會了包容。
年輕的時候,我們都有自己的愿望,默默藏在心里,暗暗歡騰。
年輕的時候,我們都在別人面前強顏歡笑,把痛苦的事埋在心里,在無人的.角落發(fā)泄,然后告訴自己:你不能這樣,你是最強的。
年輕的時候,用相機把你最好的時光拍成書。之后,你就能記住這個快樂的時刻了。
小時候我們都在某個地方,等著某個人,不管刮風(fēng)下雨,直到那個人來了,然后傻乎乎地笑著對他說,我就知道你會來。
當(dāng)我們年輕的時候,我們都有不理智的行為,從而做不理智的事情。
年輕的時候,每次走路,做什么,答應(yīng)什么人,說什么人壞話。失落的,開心的,后悔的,幼稚的,開心的,未知的,希望的,熱情的,難過的,被迫微笑的,苦澀的。這些不就是青春最好的回憶嗎?
爺爺說青春的美好就像一杯茶。剛開始泡的茶很迷人。喝了之后有淡淡的甜味。之后牙齒之間有一種苦甜味,讓人回味無窮。
青春就像時間一樣,慢慢地把我們帶走,即使幾千塊錢也買不到,所以讓我們在青春最好的年華里做一件不后悔的事吧!
也許有些往事回不來了,也許歲月會偷偷等待,望著窗外,往事難回,歲月如歌期待。心情澎湃,回味無窮,但最美的是青春。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
夢想演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好!
從小我就有一個夢想,就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中,從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)
5月份,我來到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉(zhuǎn)身就走,我也有些動搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個學(xué)校就更難了,因為這個學(xué)校面臨倒閉,這個學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我,老師,你上的課太生動了,我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的啊!會一直教我們嗎?我好感動,他們還是想學(xué)習(xí)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間,根據(jù)學(xué)生的實際情況,有些學(xué)生的是辦廠的,給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境,而沒有辦廠的學(xué)生成這個廠的會計和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調(diào)整好心態(tài),選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,那么學(xué)生肯定會有所進步,有所改變。
二、誠心溝通,做學(xué)生的朋友
大家都知道,職高的學(xué)生成績比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠心與他們溝通和交流,及時給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任,我非常的激動,良好的開始是成功的一半,為了留下良好的印象,我花了很長時間,通過檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動向,我欣賞他們的優(yōu)點,也包容他們的缺點。學(xué)生往往是親其事而信其道,當(dāng)學(xué)生完全相信老師,他們就會積極配合你,他們能力也會得到鍛煉,主題班會都是由他們自己組織,我主要是從大方向進行把握,該放手時就放手,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時就是在活動中被激發(fā)的。
三、精心呵護,賞識每位學(xué)生
在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內(nèi)心是非?释蝗诵蕾p、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚的時候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時,我們班上的一個男生,他比較敏感、自尊心很強,但是他的成績總時在班級倒數(shù)第5名,單獨交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個學(xué)生對電腦比較有興趣,讓他進入了電腦小組,他的電腦成績就進步,其他的功課也進步了,畢業(yè)后,他建立了一個電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究,初出教學(xué)成果
20xx年秋,我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專,這個學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責(zé)任心外,還要有一顆不斷進取的科研之心。當(dāng)時我的周課時達到22節(jié),超負(fù)荷的工作如何進行科研研究呢?進行巧做呢?我對學(xué)科進行整合,進行教學(xué)設(shè)計,先從實際到理論再由理論到實際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結(jié)果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會計需求量還是比較大的,但是他們對會計素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達到這個要求呢?我在教學(xué)進行總的設(shè)計在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個內(nèi)容:一是對學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,20xx年我開出了省級觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學(xué)習(xí),才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對教育充滿激情。
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