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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-04-22 15:31:38 演講 我要投稿

【實(shí)用】大學(xué)生演講稿范文錦集7篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】大學(xué)生演講稿范文錦集7篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)我們又回到了熟悉而親切的校園時(shí),我們發(fā)現(xiàn),在寒假里,工人叔叔已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,同學(xué)們感到煥然一新!今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這清爽的季節(jié)里,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí),還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén);厥仔W(xué)的生活,是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)不懂事的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)W(xué)生的共同心聲!

  新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。因此,我們還要努力做好以下幾方面:

  一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

  二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

  三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)?匆(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

  四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),發(fā)揚(yáng)不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前! 今天我們?yōu)樽鳛槟闲〉膶W(xué)生而驕傲,明天南

  小一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

  最后,祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

  謝謝大家。ň炊Y)

大學(xué)生演講稿 篇2

  不經(jīng)不覺(jué),我們來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年多了,最近我在網(wǎng)上看了一篇叫《感慨我的大學(xué)生活》的文章。我把它的主要內(nèi)容概括了一下,讀給大家聽(tīng)一聽(tīng):

  來(lái)到中大以后,感覺(jué)自由時(shí)間十分的多,這是從沒(méi)有過(guò)的,這么多的時(shí)間不知道用來(lái)干什么。學(xué)習(xí)吧,可是沒(méi)了高中的那一份沖勁,好像那些知識(shí)學(xué)了對(duì)以后都沒(méi)什么用;工作吧,又覺(jué)得自己高中辛苦了那么久,總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機(jī)、下課玩電腦、逃課、睡懶覺(jué)、唱K、看電影、玩游戲、社團(tuán)聚會(huì),真的樂(lè)不思蜀,樂(lè)而忘返。

  從此,懶惰成了我的習(xí)慣,無(wú)聊成了我的生活,抱怨成了我的心情,逃避成了我的任務(wù)。我墮落了,那個(gè)擁有豪情壯志的我逐漸遠(yuǎn)去了,那個(gè)努力拼搏的我逐漸迷失了,那個(gè)堅(jiān)持不懈的我逐漸消失了。

  就快畢業(yè)了,回頭看自己的所謂大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)椴坏裁匆矝](méi)學(xué)到,而且把自己迷失了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我真不想過(guò)這樣的大學(xué)生活。

  請(qǐng)大家想一想,上述這些,跟我們有一點(diǎn)點(diǎn)相似嗎?

  回想起高中的時(shí)候,為了考進(jìn)理想的大學(xué)。我們?cè)?jīng)摸黑早起,挑燈夜戰(zhàn);我們?cè)?jīng)早上啃單詞,晚上背文章;我們?cè)?jīng)為考試而緊張,為揭榜而激動(dòng);我們?cè)?jīng)為夢(mèng)想而高歌,為理想而宣誓;我們?cè)?jīng)乘風(fēng)破浪,我們?cè)?jīng)披荊砍棘。

  再看看現(xiàn)在的我們,高中的這些身影還在嗎?摸黑早起,起來(lái)是去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)偷菜;挑燈夜戰(zhàn),戰(zhàn)的是網(wǎng)絡(luò)游戲;為考試而緊張,緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動(dòng),激動(dòng)的是有沒(méi)有拿F,而不是有沒(méi)有拿A。

  我們骨子里就不是那種希望偷懶,希望墮落的人,但為什么會(huì)這樣的呢?

  有人可能會(huì)說(shuō)"是大學(xué)的教育體制不完善所導(dǎo)致的"。也有人可能會(huì)說(shuō)"是國(guó)家的擴(kuò)張式教育政策所導(dǎo)致的"。

  這些是原因嗎?我可以給大家一個(gè)很肯定的回答:是!這是原因。但是,這不是最直接的原因,這也不是我們現(xiàn)在能夠改變的原因。

  那到底導(dǎo)致我們大學(xué)生普遍發(fā)生這些不良現(xiàn)象的最直接原因是什么呢?我認(rèn)為最直接的原因是——走進(jìn)大學(xué)后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。

  我認(rèn)為纏繞著我們大學(xué)生的,主要有五大困惑:

  第一,對(duì)目標(biāo)的困惑。

  在高中的時(shí)候我們都有一個(gè)明確的目標(biāo)——考上大學(xué)。而且有明確的衡量標(biāo)準(zhǔn),考試考上多少分可以達(dá)標(biāo)了。

  到了大學(xué)以后,路多了,選擇也多了,確定目標(biāo)的困難也多了。而且,分?jǐn)?shù)不在是有效的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此,很多大學(xué)生迷失目標(biāo)了,有的選擇了目標(biāo),卻不知道該如何走,或者不知道自己走到哪里。

  第二,對(duì)學(xué)習(xí)的困惑。

  大學(xué)的授課方式和高中的授課方式大不相同,大學(xué)更注重的是課后自學(xué),而且分?jǐn)?shù)不再是衡量學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而很多學(xué)生還沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),以導(dǎo)致不知道該如何學(xué)習(xí),采用何種方法較好。

  第三,對(duì)時(shí)間的困惑。

  大學(xué)的生活有非常多的自由時(shí)間,很多人不知道如何渡過(guò)這一段時(shí)間,更不知道該如何利用好這一段時(shí)間。因此,很多學(xué)生都陷入了無(wú)聊和空虛之中。

  第四,對(duì)前途的困惑。

  有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的我們,面對(duì)著日趨緊張就業(yè)形勢(shì),回過(guò)頭來(lái)看自己,好像身無(wú)一技之長(zhǎng),缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力,出到社會(huì)后不知道憑什么和別人競(jìng)爭(zhēng),總覺(jué)得讀完四年大學(xué)以后連找份工作都難,跟別說(shuō)找份能夠?qū)崿F(xiàn)理想的工作了。

  有的人想要去創(chuàng)業(yè),但是又缺乏好項(xiàng)目,又缺乏團(tuán)隊(duì),更缺乏資金。面對(duì)著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們?cè)僖淮蜗萑肜Щ蟆?/p>

  第五,對(duì)戀愛(ài)的困惑。

  到了大學(xué)的我們,由于好奇或者出于某種需要,我們都希望有一段美好戀情。有人找到了,但更多的人卻苦惱找不到對(duì)象,或者處于種種戀愛(ài)問(wèn)題之中,有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛(ài)。

  困惑啊,在重重的困惑之下,我們很難找到方向感,有的人像盲頭蒼蠅一樣?xùn)|竄西撞,有的人干脆就停止不前聽(tīng)天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避,越是逃避就越是困惑,于是我們漸漸的走向了無(wú)聊,走向了殆廢。

  面對(duì)著這種情況,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我希望把經(jīng)驗(yàn)供大家參考一下。

  第一步,弄明白自己上大學(xué)的目的是什么。

  問(wèn)一下自己,以前是為了什么而上大學(xué)的?現(xiàn)在又是為了什么而上大學(xué)的?正確嗎?那么應(yīng)該為什么而上大學(xué)?再對(duì)比一下自己現(xiàn)在的行為,接著作出調(diào)整。

  第二步,確定目標(biāo)。

  根據(jù)上大學(xué)的目的,制定分段目標(biāo),制定目標(biāo)的時(shí)候要注意,目標(biāo)必須明確具體,可以衡量,通過(guò)努力后可以實(shí)現(xiàn),而且有具體的時(shí)間限制。

  第三步,明確衡量目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

  找準(zhǔn)方向以后,還必須找一些衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查一下自己有沒(méi)有偏離方向,自己離目的地還有多遠(yuǎn)。

  最后,改變態(tài)度,行動(dòng)起來(lái)。

  不論目標(biāo)定得多好,多美,不行動(dòng)永遠(yuǎn)都是零。不僅要行動(dòng),而且要改變以往的不良態(tài)度,認(rèn)真地去行動(dòng)。

  另外,對(duì)于戀愛(ài)這方面呢。我個(gè)人實(shí)在是沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)供大家參考,我認(rèn)為順其自然就可以了,該來(lái)的自然會(huì)來(lái),是你的誰(shuí)也奪不走!現(xiàn)在專(zhuān)心把自己該做的事做好就可以了。

  至于前途和未來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是活在當(dāng)下,過(guò)去你不能改變,未來(lái)還沒(méi)到來(lái),他來(lái)不來(lái)也不知道,如何來(lái)更不知道。因此我們最要緊的是把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,做好現(xiàn)在該做的事。

  最后跟大家分享我朋友送給我的一句話(huà):每一份私下的努力,都會(huì)有倍增的回報(bào),并在公眾面前表?yè)P(yáng)出來(lái)!謝謝!

大學(xué)生演講稿 篇3

  被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”的錢(qián)學(xué)森老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持,總會(huì)有結(jié)果的。”今天的“堅(jiān)持五分鐘”比賽讓我深刻理解了這句話(huà)的含義。“今天,我們玩一個(gè)叫做‘堅(jiān)持五分鐘’的游戲!蔽乙贿M(jìn)教室,老師就在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字,宣布今天的活動(dòng)。聽(tīng)到老師的話(huà),學(xué)生們用明亮的眼睛看著老師,臉上充滿(mǎn)了期待!耙(guī)則很簡(jiǎn)單。左手背上放一支筆,張開(kāi)雙臂,保持平衡。你不能讓鋼筆掉到地上。誰(shuí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家。”老師有點(diǎn)神秘地說(shuō)。教室突然陷入了一片嘈雜,所有人都看著我,我看著你,議論紛紛。有的同學(xué)洋洋得意,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信,覺(jué)得這是小菜一碟,恨不得在比賽中展示自己的才華;其他同學(xué)嚇壞了,小眼睛四處躲閃,耷拉著眼角,擺出一副苦瓜臉,以為自己完不成。

  “游戲開(kāi)始!”在老師的命令下,我把手放平,收起筆,像個(gè)稻草人一樣安靜的開(kāi)始堅(jiān)持五分鐘。嗯?這支筆似乎輕如鴻毛。一點(diǎn)難度都沒(méi)有!深呼吸,我準(zhǔn)備充分。再看學(xué)生,一個(gè)個(gè),就像閱兵場(chǎng)上的士兵,站著不動(dòng),堅(jiān)持原來(lái)的姿勢(shì),誰(shuí)也不想第一個(gè)失敗。兩分鐘后,我的胳膊好像被幾塊石頭捆住了,一個(gè)勁兒地往下掉,瘡細(xì)胞從腳底向上蔓延,最后集中到左手手背上的鋼筆上一個(gè)點(diǎn)——!此刻,在我心里,已經(jīng)不是羽毛般輕的筆,而是帶刺的仙人掌,又痛又癢。好痛苦!我咬緊牙關(guān),努力保持平衡。只聽(tīng)“啪啪”一聲,是鋼筆落地的聲音!一個(gè)同學(xué)被打敗了,引起一陣哄笑。俗話(huà)說(shuō),快樂(lè)帶來(lái)悲傷!因?yàn)槲倚Φ锰珔柡,旁邊幾個(gè)同學(xué)的方向又是“咔嚓-咔嚓-咔嚓”落地聲,他們背上的筆紛紛掉在地上。在這種情況下,我越來(lái)越害怕被拋棄。我趕緊緊緊閉上眼皮,深吸一口氣,不斷重復(fù)心里的口頭禪:“穩(wěn)住,別笑!”

  “還有一分鐘!”老師的聲音又來(lái)了。這時(shí)候我手背上的筆從仙人掌變成了大鉛球,酸痛的手臂似乎也不再是自己的了,幾乎堅(jiān)持不下去了!這時(shí),偉人的故事浮現(xiàn)在我眼前:司馬遷在獄中克服了種種磨難,寫(xiě)出了不朽的經(jīng)典—— 《史記》;高斯凌晨2點(diǎn)還在研究世界問(wèn)題;貝多芬失聰后還堅(jiān)持作曲……這些偉人能堅(jiān)持遇到困難,何況我?我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我咬緊牙關(guān),向前看,迎接最后的挑戰(zhàn)。此刻,教室變得安靜而空曠,一些學(xué)生已經(jīng)氣喘吁吁了。這個(gè)時(shí)候只有三個(gè)人還在堅(jiān)持,他們和我一樣,即使痛苦也在勇敢的堅(jiān)持。"10,9,8……3,2,1!"學(xué)生和老師喊出了最后的倒計(jì)時(shí)。瞬間,我立刻放下手臂,我成功了!雖然手臂酸痛,但在成功的第二秒,我的喜悅和驕傲溢于言表!

  “堅(jiān)持就是勝利”。只有堅(jiān)持才能有所成就。今天的小游戲讓我明白,不管以后遇到什么困難,最后一定要堅(jiān)持到底。只有這樣,我們才能長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人,為祖國(guó)服務(wù)!

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手:

  大家好!

  初春之季,鮮花爛漫、和諧發(fā)展、生機(jī)無(wú)限,在這美好的日子里,“我身邊的青年榜樣”演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫YJBYS,我將為您獻(xiàn)上一篇充滿(mǎn)激情的演講,帶您走進(jìn)那務(wù)實(shí)拼搏、科學(xué)發(fā)展的基層,展現(xiàn)出我身邊那些服務(wù)基層人員在基層默默無(wú)悔的奉獻(xiàn),將

  自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的基層,用自己的綿薄之力為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量。

  相信每個(gè)服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說(shuō)過(guò)的經(jīng)歷:“你們?cè)诨鶎佑惺裁辞巴景,你又能得到什么呀”。面?duì)這樣的話(huà)語(yǔ),我們能做的又是什么了,只有一笑而過(guò)。但我堅(jiān)信:“其實(shí),我們服務(wù)基層項(xiàng)目人員是囊中羞澀的富有者”。誠(chéng)然,人活在世上,為了生存,為了交往,沒(méi)有錢(qián)是不行的,可有錢(qián)并不代表能擁有一切。錢(qián),可以買(mǎi)到藥物,但是買(mǎi)不到健康;錢(qián),可以買(mǎi)到伙伴,但是買(mǎi)不到朋友;錢(qián),可以買(mǎi)到小人之心,但是買(mǎi)不到君子之志。有人說(shuō):理解了奉獻(xiàn),也就理解了我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目的人員。國(guó)家的'發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵,而服務(wù)基層項(xiàng)目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨、無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情!面對(duì)著我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項(xiàng)目人員,覺(jué)得我們肯定呆不住、留不下,是過(guò)來(lái)“鍍金”的。但是,我們通過(guò)“進(jìn)村入戶(hù)”、拜訪(fǎng)黨員、干部,走訪(fǎng)困難戶(hù)、低保戶(hù),深入群眾內(nèi)部讓大家對(duì)我們有了新的認(rèn)識(shí),之后農(nóng)村低保戶(hù)的評(píng)定、殘疾人低保的申請(qǐng)、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們?cè)僖搽x不開(kāi)這片熱土了,我們的青春,我們的夢(mèng)想,我們的喜怒哀樂(lè)都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。

  青春,人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望,該如何度過(guò)這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層,建功基層,守望田野里的幸福!

  詩(shī)人艾青說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”是的,我們都懷著詩(shī)人般的感情投身到基層這片熱土,用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動(dòng)他們;用我們的實(shí)際行動(dòng)感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂(yōu)解難,任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼,因?yàn)槲覀冃闹杏袌?jiān)定的信念,因?yàn)槲覀兩钪鎳?guó)讓我們成為一名服務(wù)基層項(xiàng)目人員,我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。

  清風(fēng)吹拂、人心激蕩,回望我這大半年的歷程,聽(tīng)其他服務(wù)基層項(xiàng)目人員講述著他們過(guò)去的經(jīng)歷。我感到欣慰,我覺(jué)得感動(dòng),服務(wù)基層滿(mǎn)載著我們的追憶和夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來(lái)我們充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)信心,我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展,甘當(dāng)公仆為人民,讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏,讓青春書(shū)寫(xiě)人生的壯麗,讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望,因?yàn)槲覀兩钌畹闹牢覀兗缟系呢?zé)任重于泰山!

  我們年輕,富有激情;我們年輕,敢于創(chuàng)新;我們年輕,不怕失敗;我們年輕,勇于挑戰(zhàn);我們年輕,永不言棄。經(jīng)歷了,才懂得;經(jīng)歷了,才明白群眾的期盼其實(shí)簡(jiǎn)單。在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著,在經(jīng)歷中成熟著。

  青春是迷人的,很多人在青春年華里就譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,也許有人會(huì)說(shuō)都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,歷史的車(chē)輪滾滾向前,彈指一揮間,我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時(shí)期;但時(shí)代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不,不管時(shí)代如何進(jìn)步,我們中華民族永遠(yuǎn)是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。

大學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)院的畢業(yè)生:施建建,今天,在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,我深感榮幸!

  首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲:我們要繼續(xù)努力!

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地消逝了,大學(xué)之旅如白駒過(guò)隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣,悲歡離合,給我們每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶。同時(shí),相信大學(xué)的學(xué)習(xí)將會(huì)成為我們未來(lái)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力。

  此刻的心情,我和在座的各位同學(xué)是一樣,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù),使得我順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì);正是由于您們的培養(yǎng),使我積極向黨組織靠攏,最終加入了中國(guó)共產(chǎn)黨;正是由于您們的關(guān)懷,使我能夠自信地面對(duì)任何艱難困苦;正是由于您們的寬容,使我學(xué)會(huì)了珍惜與包容。

  回憶這大學(xué)生活,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。8點(diǎn)20的第一節(jié)課,總會(huì)有人因?yàn)樨澦辉钙鸫玻灰矔?huì)因?yàn)榇蛴螒驁?jiān)持一夜不睡,只對(duì)自己感興趣的持之以恒,這就是我們。那個(gè)夜深暢談社會(huì)現(xiàn)實(shí)的我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,當(dāng)離別到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)大家庭已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。作為一名知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院的學(xué)生,我很幸運(yùn)的找到自己合適的工作。在南京一家知識(shí)產(chǎn)權(quán)公司已經(jīng)工作了半年,在這家公司,我每天都帶著動(dòng)力和激情去工作。剛開(kāi)始,和客戶(hù)的交流總是兢兢戰(zhàn)戰(zhàn),怕自己的說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)而失去客戶(hù),遇到不會(huì)不懂的問(wèn)題,總是會(huì)向同事討論,漸漸的,和客戶(hù)的交流變得如魚(yú)得水,也能自己一個(gè)人出差去簽客戶(hù),在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí),保證了我在和客戶(hù)討論知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面時(shí)的專(zhuān)業(yè)性,從而,讓我對(duì)這份工作上手的很快。我在這里只是想說(shuō),我們初出茅廬,對(duì)于社會(huì)的了解,鳳毛麟角,也許我們說(shuō)話(huà)依然天真幼稚,處事不夠圓滑,讓我們工作、生活處處碰壁,但請(qǐng)記住大學(xué)我們并非一無(wú)所獲,在這里我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值,從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應(yīng)對(duì)各種磨礪與挑戰(zhàn)。閱歷不足,但只要有信心,時(shí)間會(huì)幫助我們挺過(guò)去,F(xiàn)在給我們挫折,讓我們難堪,我們要心存感激,只有這樣才能成長(zhǎng),才能彌補(bǔ)不足。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

  現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧,因?yàn)槲覀冞@些同窗好友,就此一別后,可能一生將很難再重逢;所以讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,更多的,應(yīng)該記住彼此溫暖而真誠(chéng)的笑臉!

  在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,我們將找到自己的方向,做一個(gè)最好的自己!

  最后,讓我們共同祝愿三江學(xué)校的明天更加美好,更加璀璨,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇6

  1.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。

  2.你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

  3.心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  4.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲。

  5.面對(duì)的依然是藍(lán)色的天空,依然是金色的陽(yáng)光,依然是綠色的草地,依然是紅色的跑道,依然是你,勇敢的你,堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是,天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,草地更如翡翠一般,跑道更加的鮮艷,而你,定會(huì)更加的自信,你的成績(jī),必然更加輝煌。

  6.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你的汗水!

  7.掌聲響起來(lái)這里需要激情,這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸,我們?yōu)槟愎恼,為你祝賀,當(dāng)你失敗而來(lái),我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候,你已經(jīng)站在了起跑線(xiàn)上,朋友,向前沖!我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

  8.不長(zhǎng)不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來(lái),你們就是英雄!

  9.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,運(yùn)面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿(mǎn)全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  10.不為掌聲的詮釋?zhuān)粸榭桃獾恼鞣,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

  11.深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!

  12.在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

  13.也許你心里忐忑不安,我們的心里早已熱血沸騰。昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水,拉不動(dòng)你沉重的雙腳。你為了班級(jí),不在乎自己疲憊,不在乎淚水和汗水,因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為了班級(jí),我能行。

  14.滴滴汗水,飄灑在綠茵場(chǎng)上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂(lè)章。一種種信念,放在蔚藍(lán)的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著你,為了希望、為了勝利,跑出青春的夢(mèng)想。

  15.風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽(yáng)光下釋放你的希冀,沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去,只有把握現(xiàn)在,沒(méi)有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有,揮灑出心中的希望。

大學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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