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優(yōu)秀學(xué)生演講稿

時間:2021-04-22 15:09:20 演講 我要投稿

【精品】優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文合集四篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文合集四篇

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1

  走在林蔭道上,走在山澗里,你體會到自然的博大,感受到人生的美好,靜觀萬物,浩然之氣油然而生,這時候,你并不需要鶯歌燕舞來助興,不需要人來吟詩作對破壞了這和諧。在我們?nèi)粘5纳钪杏趾蝺敳恍枰稽c這樣的安靜。

  此時無聲勝有聲,“天有云霞,燦然成錦;地生草木,斐然有章”,萬物以它應(yīng)有的姿態(tài)而存在,任何解釋,任何修飾都是多余。

  或許你曾去書店尋覓一本詩集,卻發(fā)現(xiàn)每一首詩之后都有編者自己的解釋與大量感情抒發(fā),真不知那到底是一本詩集還是一本讀后感。你看盧浮宮中的藝術(shù)精品,它們默默存在,沒有巨型廣告牌對它們作出說明,也沒有人戴著高音喇叭向人們講述它們的歷史;你看那蒼蒼的高山,你看那茫茫的大漠,你看那小橋流水人家,它們自身已有無窮能量超越時空而存在,又何須人們多余的聲音去畫蛇添足。自然或是藝術(shù)作品都需要人們還以清凈,此時無聲勝有聲,這是對它們的尊重與敬畏。

  或許你曾為柳永那一句“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”觸動了柔軟的心腸,有情人在渡口送別,于淚眼中已暗通心意,語言的表達在此時是多么蒼白與無力。此時無聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳,是慈母對游子深深的祝福;那窗邊女人唾出的一團繡絨里,凝結(jié)著無聲的愛與情思;那山間升起的縷縷炊煙,飄散遠去的陣陣飯香,是對家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達需要多少語言,或許一個眼神便已足夠,真情已融于生活點滴,不必說也叫人明了。此時無聲勝有聲,這是對真情的理解與信任。

  或許你曾遭人誤解,有人問:“世人誹我謗我,欺我騙我,為之奈何?”,“由他去吧!北闶亲詈玫幕卮稹C鎸φ`解猜疑,何必多為自己辯解,時間自會洗清眾人的眼,自會讓人看到真實。在流言中留一個無聲的背影,不僅是成熟的體現(xiàn),更透露出一種淡然的無謂與瀟灑。此時無聲勝有聲,這是對人生的信仰與執(zhí)著。

  琵琶女再彈一曲,滿座無聲,詩人于此靜謐中更生憂愁。還喧鬧以寧靜,還繁雜以空白,讓無聲,讓天然形成的一切來向你講述真諦,在偉大的沉默與深奧的質(zhì)樸中,體味超越一切的博大,讓自己在“無”中體會“有”,在空白中體會豐富,背叛俗鄙,皈依神圣。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  首先,對大家給我一次充分展示的機會,表示衷心的感謝。

  我是來自09級經(jīng)管1班的'學(xué)生,名叫XXX,今天來競選的職位是我院學(xué)生會的把門人———學(xué)生會主席。

  在我擔(dān)任學(xué)生干部以來,積極配合院學(xué)生會工作的同時,曾多次成功組織過院大型文藝活動,這培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕駛復(fù)雜局面和把握大局的應(yīng)變能力,同時,勤學(xué)苦干,適宜性強的個性與廣大同學(xué)間的友好關(guān)系,也正是我的優(yōu)勢所在,而所有這些正是造就一個出色的學(xué)生會主席所需要的,我深信,一切真知的產(chǎn)生都是來源于成功的實踐,我所擁有的,正是學(xué)生會主席所需要的,學(xué)生會主席所需要的,正是我所擁有的。

  另外,在我對本次競選懷有熱情,自信和希望的同時,我想,最現(xiàn)實,最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法:

  首先,由于我院人數(shù)眾多,居住分散,作為學(xué)生干部應(yīng)深入群體,收集信息,反饋信息。及時把握學(xué)生的最近思想動態(tài),確保學(xué)生安全。

  第二,把握全局,加強學(xué)生會團隊建設(shè),樹立一個良好的組織形象,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,處事做到團結(jié)一致,同舟共濟。

  第三,加強與兄弟院系,乃至與社會組織上的交流,以便探索社會活動新思想,新理念。營造一個最佳學(xué)習(xí)氛圍,促進我院學(xué)生會工作的順利開展。

  最后,我以為,時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,生活在于主動,生活在于投入,相信只要給我一個驗證的機會,我將一定做到人盡其才,才盡其力,還大家一個出色的學(xué)生會。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3

  我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師,工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作!耙虿≈旅ぁ彼膫字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識韓穎,為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說過:“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開的!表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮,永不放棄。她在自學(xué)本科考試中,克服了常人難以想象的困難,最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。

  如今的她早已走出人生低谷,融入到社會這個大家庭中,她利用網(wǎng)絡(luò)進行漢語教學(xué)、走出國門現(xiàn)身演講,現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯,并在業(yè)余時間利用自己流利的英語教授外國人中文,傳播中華文化。從她身上我看到了一個自愛、自強、自信、充滿人格魅力的成功女性。

  11月中旬,我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團來到韓老師家采訪,小記者們都感觸良多。現(xiàn)在就有請小記者們說說他們的采訪體會,有請四4中隊樂云、五4中隊姚祺麟。

  四4中隊樂云同學(xué)發(fā)言:“那天周六,我們對韓穎老師進行了真正的采訪。韓老師說她剛失明時,心里非常難受,既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來后,她覺得要面對現(xiàn)實,接受困難與挑戰(zhàn),于是,自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了,但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。

  五4中隊姚祺麟同學(xué)發(fā)言:“通過采訪,我知道韓老師完全失明之后,想到只有改變自己才能面對黑暗,F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西,現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級‘速錄員’了,每分鐘可以打200個字母,十分厲害呢!她還送了我們一句話與大家一起分享:不求盡如人意,但求無愧我心!

  在生活中,遭遇失敗在所難免,我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣,面對挫折和失敗,要冷靜思考,勇于面對,并努力去改變,相信成功總是屬于那些堅韌不拔、頑強向上的強者。今天韓穎老師就將來到我們校園里,讓我們好好向她學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們、老師們,早上好!

  今天,我國旗下講話的主題是勤學(xué)立志。中華民族自古以來就是一個勤勞的國家,古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言,如:“一勤天下無難事”,“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。”“勤能補拙”,“一份耕耘,一份收獲。”等等?v觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

  由此可見一個人的成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠大的志向抱負,能為勤學(xué)苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負,勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮斗目標。

  今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。

  讓我們做龍的傳人,發(fā)揚中華之美德,立志勤學(xué)。

  從身邊做起,做好每一道題,認真完成每次老師布置的作業(yè),用心讀好每一本書,這便是我們成功的基石,大家共同努力吧。謝謝大家!

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