【熱門】優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文集合7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。
這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的前輩們:
大家好!
我是實習(xí)生大學(xué)生**,*月進入川渝綿煙公司,*月我們受總部安排來到卷煙廠進行實習(xí)至今。首先感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對我們這批實習(xí)大學(xué)生的關(guān)心和照顧,讓我在最短的時間內(nèi)放下了心中的那份緊張與不安。回顧這段實習(xí)的日子,真的感慨萬千,有辛酸,有喜悅,當(dāng)然更多的還是收獲。兩個月的時間看似很長,實則很短,在這兩個月的時間里,我發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)的東西太多,在這里的每一天,做的每一件工作,對我來說都是一種學(xué)習(xí),一種鍛煉,而現(xiàn)在實習(xí)期即將結(jié)束了,我卻還有很多很多東西沒有學(xué)到,沒有學(xué)好。
從我們來到綿煙的第一天起,就清楚地認(rèn)識到自己已經(jīng)是綿煙大家庭中的一員。從此工作將是我們最重要的事情,要通過努力工作來充實和改造自己。在基層實習(xí)的過程中,我逐步熟悉了整個制煙的工藝流程,一支看似普通的卷煙,從煙葉到煙絲再做成成品,其實要經(jīng)過數(shù)道工序,經(jīng)過制煙師傅的辛苦勞作才能出現(xiàn)在世面上。在卷煙生產(chǎn)過程中,制絲的工藝流程最長、工序最繁雜、設(shè)備種類也最多。通過這段時間的學(xué)習(xí)我才了解到:香煙的制作過程大致要經(jīng)過煙葉初烤、打葉復(fù)烤、煙葉發(fā)酵、卷煙配方、卷煙制絲、煙支制卷、卷煙包裝七個大項的生產(chǎn)工藝流程。
在實習(xí)的過程中,我們和基層工作人員,同上班,同下班,同勞作。我們的工作時間是每個星期休息一天,平時也是三班倒,也就是說會有上夜班,通宵工作的時候,對于我們這些稍顯稚嫩的大學(xué)生來說是一個極大的挑戰(zhàn),起初也會有一些不適應(yīng)。但是在整個實習(xí)過程中,我沒有聽到任何抱怨、埋怨,師傅們無論何時,都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ鳎蝿谌卧,毫無怨言。師傅們對待工作態(tài)度讓我對工作有了更為真實的感觸,端正態(tài)度,腳踏實地的工作才是一名綿煙人應(yīng)有的品質(zhì)。在工作中師傅們主人翁般的責(zé)任感更是深深感染了我,我暗暗地告訴自己:要更快的融入到綿煙這個大家庭中。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。更讓我感動的是綿煙特有的“512”精神,在震動全中國的“512”地震中,綿煙也收到了毀滅性的創(chuàng)傷,但是僅僅過了4年,煙廠已經(jīng)恢復(fù)了生產(chǎn),并且發(fā)展的比以前更好,這除了政府的重視與支持外,更多的是綿煙人眾志成城的拼搏精神,綿煙人用自己的雙手讓煙廠重新煥發(fā)光芒。
通過這段時間的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己身上出現(xiàn)了可喜的變化。我已經(jīng)逐漸褪去了學(xué)生的外表,慢慢轉(zhuǎn)變成一名綿煙人,學(xué)生時期的浮躁逐漸變?yōu)槟_踏實地做好本職工作。在工作中勤于動手、慢慢琢磨,不因事小而不為,不因事雜而亂為,不因事難而怕為,面對任何工作的時候都有一個積極的心態(tài)和端正的態(tài)度。工作中更加細(xì)心,耐心,專心。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!背踝x此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習(xí)后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。對我而言,社會和單位才是最好的大學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己在課本上學(xué)到的理論知識如果不與公司工作實踐相結(jié)合就顯得太有限,太淺薄。實習(xí)的生活很短暫,但在這短暫的`時間里我學(xué)到的知識卻是不可量化的。雖然實習(xí)中并沒有實際運用到大學(xué)里學(xué)到的知識,但通過自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實際是密不可分的。
最后,作為實習(xí)生,我也明白:第一,實習(xí)是走出校門的前奏,面臨各種各樣的挑戰(zhàn),所以實習(xí)生必須要有積極良好的心態(tài),放下身段,把自己放到最低,保持謙卑的心態(tài),成功就從這一刻開始;第二,要盡量的和更多的人一起溝通交流,盡快的融入團隊當(dāng)中,盡可能多的去學(xué)習(xí)和掌握知識。只有在不斷的鍛煉中成長、在學(xué)習(xí)中進步,才可以實事求是的做好每一個工作。在未來的工作中,我將銘記“512”精神,帶著在綿煙學(xué)到的踏實肯干的優(yōu)良品質(zhì),投入到新的工作中去,在新的崗位中發(fā)光發(fā)熱。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的使命》
青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
xxx
20xx年x月x日
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
期中考試快到了,同學(xué)們都想考試取得好成績,然而面對考試,許多同學(xué)卻發(fā)了怵。歸納成功同學(xué)的經(jīng)驗,我總結(jié)了考試三部曲:
第一部曲:考試前——充分準(zhǔn)備
首先,要有明確的學(xué)習(xí)目的,有了明確的學(xué)習(xí)目的,才能有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)時要踏踏實實,上課注意聽講,積極主動地思考;把每一次作業(yè)都當(dāng)作一次小測試去認(rèn)真完成。只有平時學(xué)得扎實,考試才能胸有成竹。
第二部曲:考試時——自信沉著
考試時的精神狀態(tài)對臨場發(fā)揮至關(guān)重要,我們面對考試要有良好的心態(tài)。第一,要樹立自信心,學(xué)會用“我能行”來調(diào)控自己,要極力放松思想,不給自己制造心理壓力。 第二,要認(rèn)真審題,弄清題意。粗心大意常常使我們后悔不迭。答題時,要仔細(xì)閱讀題目,認(rèn)真思考,弄懂題意。第三,答題完畢,認(rèn)真檢查。檢查時,在仔細(xì)讀題的基礎(chǔ)上,再做一遍答案,并將檢查的答案與第一遍答案對照,如有異同,再找原因并改正。
第三部曲:考試后——心情放松。
考試后,要放松自己的心情,保持一種自信、開朗、樂觀的精神狀態(tài)。不與同學(xué)對答案,免得產(chǎn)生“考砸了”的懊喪情緒,影響下一場考試的正常發(fā)揮。
最后,祝愿大家能在這次期中考試中取得好成績!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是七三班的劉城,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢耄冶陡袠s幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開溫暖的陽光,再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐著我們,用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們!沒有他們,就沒有我們今天優(yōu)異的成績!
20xx年,我從小學(xué)畢業(yè)進入得中,我不是最聰明的,我也不是最努力的,但得中改變了我!在這里,我找到了人生的方向;在這里,我汲取著前進的力量;在這里,我完善著自己!同學(xué)們,只有我們勤奮地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背初中為榮,他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕,成績也已屬于過去。我們唯有真實的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,以積極的態(tài)度、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,相信,在得中畢業(yè)的那一天,你可以堅定地告訴自己:我的未來不是夢!
下面,我就來談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的體會,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:
1、學(xué)習(xí)要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是高二六班學(xué)習(xí)委員xx ,今天我演講的主題是:惜時,守時(合理規(guī)劃時間,爭當(dāng)時間管理之星)
時間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經(jīng)離開;一秒秒、一分分已經(jīng)過去;一年年、一代代不再回來。
高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者,時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間,卻比別人做了更多的事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,共完成了20xx多項發(fā)明,成了發(fā)明大王。他在79歲生日時,自豪地宣布:“按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了!
而我們總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間少嗎?其實它就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。當(dāng)你愁眉不展的時候,你抱怨時間不夠用的時候,時間其實早就從你的身邊悄悄溜過。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法:時間就像鐵面無私不動感情的一個老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是做事情,都比不上效率比他高的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內(nèi),收獲和別人一樣的成果,甚至超越別人。
珍惜時間在實踐中最好的踐行就是守時,守時是一種素質(zhì),現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,呼喚著人們的時間意識。守時,理應(yīng)是現(xiàn)代人所必備優(yōu)良素質(zhì)之一。守時是對別人言而是有信,守時是社交的禮數(shù),愈是先進的國家,對守時愈是重視。目前離期末聯(lián)考還有46天,這學(xué)期共有5個月,而下學(xué)期較短才有4個月,也就是說,我們很快就會度過這一學(xué)年,而高二的我們將升入高三開展緊張的備考復(fù)習(xí),高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將完成新生向老生的蛻變。時不待我,更待何時?在有限的時間內(nèi),怎樣取得成績上質(zhì)的飛躍,就需要我們科學(xué)合理規(guī)劃我們的時間。這需要我們從日常生活中在珍惜時間的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起守時觀念:每天時間細(xì)節(jié)化分配是我們班惜時守時的最好踐行,每天早上課代表提前做好安排,空閑的課余時間都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù);哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來背一些細(xì)小的知識點;中午同學(xué)們都能自覺提前進班較早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),限時訓(xùn)練專攻數(shù)學(xué);晚三自習(xí)之前提前十分鐘進班處理中午遺留的數(shù)學(xué)難題,班內(nèi)自行組織小組講解;晚自習(xí)根據(jù)情況分配時間合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。把學(xué)習(xí)時間細(xì)致到每時每分,真正做到珍惜青春年華,決不蹉跎學(xué)習(xí)的大好時光!
珍惜時間是通向未來的條件之一,生活在和平年代的我們雖不能為國殺敵,立下赫赫戰(zhàn)功。雖不能干一番驚天動地的大事業(yè),卻可惜時守時,立志報效祖國,為中華少年譜寫璀璨篇章!愿中華少年前程似錦,來日方長!
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
各位親愛的同學(xué)、老師們:你們好!
我是xxx班的xxxx。今天我演講 的題目是“我成長我快樂!”成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學(xué)習(xí)=快樂 。當(dāng)你在取得好成績時;當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時;在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識后,你是否感到了一種喜悅的感覺?對,這就是學(xué)習(xí)的快樂!在成長中,我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了,那就開心的去面對吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時完成家庭作業(yè),需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\動,來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂!期末快到了,我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí),快樂成長!”
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