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最美教師演講稿

時間:2021-04-22 08:03:26 演講 我要投稿

關于最美教師演講稿范文五篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的最美教師演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于最美教師演講稿范文五篇

最美教師演講稿 篇1

  月缺月滿,往事浮現。伏筆,記錄每一個場景,每一個遇到的人。日影飛,很多和小學有關的協(xié)議都來不及履行。畢竟世界風景只是被遺忘了。但是,我記得的所有關于小學的記憶,都散得太多了。但是,總有一些人和事珍藏在心底最深處,比如彭秋菊老師,他是我心中最美的老師。

  晨露晨風喚醒簾中幽夢。

  落葉知道秋天到了,周圍的風景也從過去褪去,看起來安靜祥和。也就是在涼爽的清秋時節(jié),我?guī)е鴭寢寽嘏氖终谱哌M了這個陌生的學校。濕漉漉的青石路,涼風習習,菊花芬芳,漂浮在潮濕的空氣中,彌漫著甜甜的味道。我媽把我?guī)У叫iL室,委托了我?guī)拙洌缓蟠掖译x開了。半晌,有人推門進來一個高瘦的女士。高高的鼻梁,深邃如海深不可測的眼睛,素白的連衣裙襯得她潔白無瑕。我起身問好,她卻示意我坐下自我介紹:“我是你們班主任,彭秋菊老師……”她的聲音很好聽,很有名,秋天的菊花是那么清新,優(yōu)雅,美麗。

  在多雨連綿的夏天,坐在小窗里,聽著雨聲,寂寞。繁重的日常任務讓人喘不過氣來,數學考試迎來了。她腋下夾著一堆文件走進教室,噪音突然消失了。她清了清嗓子,說要考試,試卷已經鋪得滿教室都是,除了白紙上鋼筆的沙沙聲。鋼筆掉下來的時候,窗外已經是燦爛的太陽了。她看了幾遍我的試卷,只嘆了口氣。于是,她把我叫到辦公室。我穿過安靜的走廊,來到辦公室,看到她桌上的試卷。第一個是我的,75。5分。我心如刀割,驚慌失措。她小心翼翼地對我說:“這個問題老師已經說了很多遍了,你為什么總是貿然回答呢?”總有損失!彼坪踉谫|問我,嘆著氣。她的眼里沒有一絲波瀾。她拔出尺子,打在我的手掌上。那是灼熱而痛苦的。我傷心地走出門檻,耳邊卻冒出一句話:“這孩子真像我小時候!蔽业男南曳路鸨挥|動了,抬頭看著窗外的云,靜謐如畫。

  逝者如斯,云翳滾滾,花開花落。我被提升到六年級。上課的時候,同學們沒有傻笑,而是認真的回答問題,我有點迷茫,不知所措。每次放學,彭老師都在學校陪我散步,給我指路!拔矣X得我這次小考可能會不及格,我應付不了這個自己。”當我向她傾訴時,我的眼淚總是滑落。一瞬間,她總是很快地回答我:“不用擔心暴風雨。生活不是等待暴風雨過去,而是在雨中起舞。給自己定目標,持之以恒,最后一定會成功!毖哉Z間,淚水肆意劃過臉頰。一束陽光透過枝葉的縫隙斜射向她。她的身材從來沒有這么好看過。那一年,我取得了不錯的成績。

  現在,我已經小學畢業(yè)了,經常不經意間想起她?上疫B她的一張照片都沒有。但她美麗的身影一直定格在我的腦海里,揮之不去。長命百歲,因為有了彭先生,我才能在天空中自由飛翔。

  經歷了漫長的故事,回憶引出了陳酒,找釀酒的都沒了。當我在茫茫大海中游泳的時候,彭老師變成了一只與世隔絕的藍鯨,給了我一個棲息的港灣。那么多的老朋友都走了,那么多的繁華都失去了,昨天的記憶都抹去了,那我該拿什么去淡淡地送走呢?我內心想要的變得清晰,所有關于彭老師的回憶,只因為她是我心中最美的老師。

最美教師演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  如果同學們是小草,那么教師就是那勤奮的園丁,一絲不茍地給小草澆水,使他們擁有充沛的水分,茁壯成長。

  王教師是我小學生涯中的第一個班主任。在校期間我一看見王教師就生敬畏之情,而不在校期間她就是一位親切的阿姨。不長不短的頭發(fā),大大的嘴巴,一雙大眼睛旁邊還有一些魚尾紋,普普通通的相貌,但在我心中,王教師很美。

  在課堂上,王教師用高亢的聲音在給我們認真講課,講到了一個很難的問題,而剛好我會。全班鴉雀無聲,沒有一個人舉手,王教師掃視了班里的每一個角落,恰好她的目光對上了我,王教師好像明白我會那個問題似的,就說:“沒有人舉手,那我就隨便點了!曹瀟亦請你來回答吧!瑢W們的目前都聚集到我身上。

  在我開始講第一個字的時候,心里的那只小鹿在”怦—怦—怦“地跳著,害得我忘記要說什么。全班同學都笑了起來,我裝作沒聽見,實際上我看見了,也聽見了。不只是我的耳朵聽見了,我的臉蛋兒也聽見了,所以我臉紅了;我的眼睛看見了,所以眼淚在眼睛里打轉,我的指甲聽見了,我的皮膚,骨頭,血液都聽見了!王教師沒有笑,轉向全班同學嚴厲的對他們說:”將心比心地想一想,你答不出來的時候,別人笑你,你會怎樣樣?“然后轉向我說:”你繼續(xù)回答吧!斑^了五分鐘,我最終用我最輕,最小的聲音吱吱唔唔地講完了。我講完后,王教師還對我說:”以后回答問題要大膽點!澳菚r,我就對王教師有了感激之情,這是我認為王教師在我心中最美教師的.第一個理由。

  有一天,因爸爸媽媽放學過了很久都沒來接我,王教師看看時間太晚了,就把我?guī)Щ厮プ鲎鳂I(yè)了。那天午時,天陰沉沉的,過了一會兒就下起了蒙蒙細雨,再過一會兒就轉化成了傾盆大雨,我心里抱怨著:”早上還晴空萬里,怎樣此刻就下這么大的雨,真見鬼!“想著想著,不細心踩進水坑里,鞋子,襪子,連腳也濕了。我載著滿肚子的氣,一路蹣跚最終到了王教師家。

  看著自我腳上濕漉漉的,我不知該如何是好。王教師見了,一聲不吭地走進房間,我還以為教師不管我了,正不知要不要脫掉鞋子時,王教師拿著一雙嶄新的襪子出來對我說:”這是我女兒豆豆的,她剛好太大,你先換上吧!“然后之后說:”啊——這鞋子嘛,等下再說,你先換上拖鞋,細心感冒了!“我晃過神,覺得異常幸福有這么一個好教師。這是我認為王教師是最美教師的第二個理由。

  最美教師不是最漂亮的教師,而是像王教師一樣關心同學的好教師,在我心目中,王教師就是”最美“教師。

最美教師演講稿 篇3

  有一種人生最美麗,那就是人民教師;有一首歌曲最動人,那就是教師的吟誦;有一道風景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

  19年來,我校的楊老師用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。

  她,愛崗敬業(yè),無私奉獻。天不亮,總能在教室門前看到她的身影;放學后,總能發(fā)現她辦公室的門最后關閉。她堅持每天讀書,寫讀書筆記,從未間斷。從魏書生的班級管理藝術,到李鎮(zhèn)西的民主教學,無不讓她受益匪淺。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。

  她,愛生如子,無怨無悔。作為班主任,每接一個新班,她總利用休息日或晚上進行家訪。多年來,她用真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅冰,喚醒了多少浪子心底的善良。

  有一次,忙完工作已是晚上7點多了,快到家時,她聽到了一聲聲熟悉的呼喚,走近一看,天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風中瑟瑟發(fā)抖,那可是寒冬臘月。∫驗橄雼寢,他偷偷地跑了出來,“媽媽,媽媽,你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂,更似一把把利劍直插楊老師的心窩。抱起孩子,她

  早已淚流滿面!昂⒆,希望你能理解,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽!睏罾蠋熤荒苓@樣安慰著哽咽中的兒子。 只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數個教師又何嘗不是和楊老師一樣,在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币驗橛袗,他們在教育的奇葩上勇攀高峰;因為有愛,他們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛,他們渴望心與心的交流;因為有愛,他們讓課堂充滿歡歌笑語。讓我們也像楊老師一樣,捧著一顆平凡的,滾燙的,充滿著愛與奉獻的赤子之心,將愛的教育進行到底!

最美教師演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  今日,我要給大家介紹一位語文教師,她是我心目中最美教師,她就是周教師。她長得挺高的,也十分美麗,戴著一對紅色的眼鏡,像個博士生,愛穿裙子。異常是紅色的,愛穿高跟鞋。她的愛好有看足球賽、十字繡等等。他上課的時候,不像別的教師一樣,不管開心還是生氣都要上課,給我們講課。開始她不一樣只要開心地時候,就會給我們講笑話。讓我們開心開心再上課。

  記得有一次,在我滿頭大汗的時候,教師布置了一樣作業(yè),我有一點不會做,并且還是在剛上完體育課的時候。身上十分的熱。心里也十分煩,并且還有一點想法火的沖動。

  就在這是一個溫暖的手,摸了我一下,好像是在說:”心靜自然涼,心靜了題目自然就會做了!拔尹c了點頭。就照著教師說的做,果然,題目會做了,心也不煩了。也涼快多了。

  從此,我只要有一點煩的時候,我就會想起周教師親切地對我說:”心靜自然涼!斑@就是我心目中最美教師。教師的事業(yè)多么崇高啊!我們必須要成為一個愛學習的好孩子!

最美教師演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我心中的最美教師就是我們的班主任劉教師,她也是我們的語文教師。

  劉教師可漂亮啦,她留著長長的頭發(fā),發(fā)梢上稍微有點卷,一陣風吹來,長發(fā)飄飄,美麗極了。劉教師的笑容也很甜美,她一笑起來就會讓我覺得自我好像置身在五彩繽紛的花園里,好開心啊!

  劉教師上的課也很美。上課時,她經常會輔導我們朗讀課文。她讓我們先聽她讀一遍,再自我讀一遍。劉教師朗讀的聲音清脆悅耳,就像是美妙的音樂,可好聽了!接下來我們朗讀的時候,果然提高很大。劉教師還很關心我們,進入三年級了,我們開始使用鋼筆寫字了,劉教師擔心我們沒有吸足墨水不能寫作業(yè),就為大家準備了一整瓶墨水,放在講臺上,每個學生隨時都能夠去使用,這可真解決了我們大家的一個大難題。

  劉教師有時還像個孩子。體育課上自由活動時,我和小伙伴們在跳皮筋,劉教師看到了,就走過來和我們一齊跳。我們還沒緩過神來呢,心想:難道這是一場夢?劉教師怎樣會和我們一齊玩跳皮筋呢?可看著劉教師玩得正開心的樣貌,我們也就放大膽和教師一齊玩了,劉教師還教會了我們一種新的玩法呢!

  劉教師,多謝你教會了我們那么多知識,多謝你讓我們每一天的學校生活那么歡樂!劉教師,你就是我心中最美的教師!我們愛你!

  寒假里,我和媽媽一齊看了一篇最美教師的文章。經過媽媽的講解,我明白了教師的辛苦,也明白了教師是那么地疼愛我們。

  就像我們的駱教師,她每一天辛苦地教我們學知識,教我們要講禮貌,要講衛(wèi)生,要做個明理懂事的好學生。而我們還那么不懂事的調皮搗蛋,還讓她為我們擔心,真是不應當。

  此刻,我明白了,其實男教師就像我們的爸爸,女教師就像我們的媽媽。他們每一天就像我們的父母一樣教育著我們,疼愛著我們,保護著我們。

  我們應當上課認真聽講,不懂的東西多問問教師。好好學習,天天向上,每次都考取好的成績來回報教師的辛苦教導。

  最終,我要向每一位教師說聲:“教師,多謝您,您辛苦了!”

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