正能量的演講稿范文合集10篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的正能量的演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
正能量的演講稿 篇1
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
伴隨著“世界末日”的輕松笑談和“中國復興”的美好祈愿,我們告別難忘的20xx年——這一年,有太多的關鍵詞值得盤點,今天讓我們選擇“正能量”的勵志口號予以紀念。正能量寄托著眾多的美好含義:堅強樂觀、慈悲友善、恪盡職守、厚德誠信、至孝大愛、犧牲奉獻。20xx年,一批批中國好人、最美人物,用實際行動澎湃著人間大愛,釋放著中國正能量!澳闼玖⒌牡胤剑褪悄愕闹袊;你怎么樣,中國就怎么樣”。一個人的力量或許微不足道,但是,當羅陽、張麗莉、李博亞、吳斌、艾尼瓦爾·芒素??這一個個可親可敬的中國人力量相加,就足以升騰起改變社會風尚、推動時代進步的正能量。致敬,中國正能量!致敬,最美中國人!
正能量的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,我們又走進了一個異性陌路的新班級,面對此景,同學之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時,總會有一種傷感。
天下沒有不散的宴席,與其回憶過去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團起來,去取得更加輝煌的成就,在上周學校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學們紛紛建言獻策,給我感受最深的是在第二個活動中,我們班的同學起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓,必須團協(xié)作我們成功了,每個人的臉上都露出了笑容。。緊接著,我們又進行了第三個項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空,我們又成功了。
每一次項目的合作,大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學們,我們收獲了許多,不是嗎?同學之間友情的增加和班級的團不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學們,在以后的學習與生活中,我們應該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學的關心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學習,當面對冷言冷語時,第一反應不應是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學的困難,還能提升同學間學習的默契;面對同學成績的提高和獎勵,應給予正面的祝福,看到同學進步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細節(jié)就能在細節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學習能力,更是修煉一顆樂觀、豁達的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說,在剛的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊,在10班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進的團隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學子的心中……傳遞正能量,同學們,你們都準備好了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家。
正能量的演講稿 篇3
大家早上好!我今天演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。
有人說,夢想就是有錢有勢有地位,住好房子,開好車,享受生活。不得不說,這太俗了!追求夢想只是為了錢嗎?像行尸走肉一樣活著,什么都不做,這不是夢。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為參天大樹,那么你可以成為路邊的小草,但你應該是路邊最綠最有活力的小草。如果你不能成為一條大河,那么你應該是一條小溪,但你應該是最清澈最明亮的小溪。無論你的夢想有多小,無論你想做什么,只要你盡力去做,那就是對夢想的一種追求,也能詮釋人生的價值!
樹立夢想,你已經(jīng)邁出了走向成功的第一步。記得看過這樣一篇文章:10歲時,他的夢想是成為一名歌手;20歲時,他的夢想是唱遍全國;30歲時,他的夢想是成為一名全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為一名音樂大師。他是現(xiàn)代西方音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚他,鞭策他,讓他努力奮進,從一個無名小卒逐漸成長,最終成為大師。由此可見,夢可以召喚行動,使人成功。所以,作為祖國未來的接班人,是否應該從現(xiàn)在開始樹立自己的夢想?
然而,光有夢想是不夠的。更重要的是努力工作,我們需要把它們付諸行動。電影《當幸福來敲門》里有這么一句臺詞:“你有夢想,你!
必須保護
它。有夢想就要守護!皦粝氩皇菈,雖然實現(xiàn)夢想會有困難和挫折,會給我們帶來痛苦和失望。然而,我們不能放棄夢想。為了寫出杰作《史記》,司馬遷不辭勞苦地爬山涉水,到處走訪了解史實;李時珍冒著生命危險,住在懸崖邊上一間破舊的小屋里摘植物,終于完成了經(jīng)典的《本草綱目》。所以,為了追求自己的夢想,哪怕世界一片黑暗,我們也要摸索一點;路有坎坷,跌倒的地方爬起來;困難很多,我們會一一解決!笔澜缟献钚腋5氖虑榫褪菫樽约旱膲粝攵鴬^斗!霸鯓硬拍芨惺艿娇朔щy而不經(jīng)歷困難和挫折的成就感和喜悅感?關于夢我說了這么多。那么,作為學生,我們應該如何追求和實現(xiàn)自己的夢想呢?
夢想很宏大,似乎遙不可及,但它是由一分一秒的努力組成的。平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間從指縫間溜走?你還在為夢想的大學努力嗎?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄?進房間的時候安靜過嗎,坐下的時候?qū)W習過嗎?你努力過嗎?你的目標實現(xiàn)了多少?遇到挫折是放棄自己還是相信自己有挑戰(zhàn)的勇氣?如果你像曾子一樣每天思考這些問題,我相信你會實現(xiàn)你的夢想。
為了追求夢想,你害怕放棄。人的一生不可能一帆風順,會遇到很多困難和風暴。這要看我們是應該回避還是一路走來。我們要堅持面對生活中的風暴,直面生活中的困難,一步一步走下去。讓夢想引領我們走向成功!
謝謝大家!
正能量的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的“江南stle”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。
正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!
作為新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
正能量的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!
讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!
青春,就像是煙花,它會給你帶來美麗的煙花,但在此噴發(fā)出之前,需要準備,儲蓄力量,所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能噴發(fā)出最美的煙花。青春會給你帶來驕傲,會給你帶來經(jīng)驗,只有精心準備過的青春才會美麗,但是青春并不是虛度的,青春是人一生中最美的,你的身體是最健康的,你有用不完的精力,你會感受到許多美好的東西,我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖,我們的倔強是我們的力量,挺起我們的胸膛,勇敢的面對一切挑戰(zhàn),讓我們的青春變得充實,有意義,就讓我們一起譜寫最美好的青春吧!
正能量的演講稿 篇6
各位評委,各位老師:
大家好!我演講的題目是《做一個弘揚正能量的老師》。
打開記憶的閥門,回顧自己的成長經(jīng)歷,驀然發(fā)現(xiàn)總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時候為我雪中送炭,在我困惑彷徨的時候為我指明方向,在我躊躇不前的時候給我勇氣與力量。他們就是曾經(jīng)教育過我,引領過我的老師。他們的容貌或許會隨著時間的流逝而變得模糊,但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時候開始,我的心里就萌生了當一名人民教師的理念,現(xiàn)在看來或許說是受到老師們身上所蘊含的正能量的影響,昔日追夢的少年,如今已經(jīng)在教育崗位上工作了十五年,歷經(jīng)生活的風風雨雨,飽嘗教書育人的酸甜苦辣,但是心中的一個吶喊卻愈發(fā)強烈:我要做一個弘揚正能量的老師。
教師隊伍是一個優(yōu)秀的群體,是智慧的化身,是美德的代表。所有的美好品質(zhì)都應該在我們的身上有所體現(xiàn)。在工作中我始終保持一份坦誠,真誠地對待身邊的每個朋友,每個學生。我用我的真誠表達我的友善,用真誠溝通你我他。我希望我們每個人都能把真誠做為我們的立身之本,這樣我們就一定能構建出和諧的校園,進而構建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。
我們生活的社會是一個日新月異的世界,我們正處在一個知識爆炸的年代,而作為一個立德育人,傳承文明的教育工作者,終身學習就顯得猶為重要。面對孩子們一雙雙求知若渴的眼睛,背負千家萬戶的殷切希望,我們有什么理由能無動于衷。每每想到這些,我的內(nèi)心總是十分忐忑,擔心學生的質(zhì)疑,害怕家長的輕視,為了成為了一個深受學生喜愛,家長信任,人民滿意的老師,我立志做一個終身學習的教師,不斷學習充電,更新教育教學理念,提高自身業(yè)務能力,為素質(zhì)教育的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力,為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人而努力而奮斗,只有這樣才能無愧于園丁這一光榮的稱號。
“業(yè)精于勤,荒于嬉”這句至理名言,充分詮釋了勤奮的重要性,我記得有一句話說的很好“如果你有智慧,請拿出你的智慧,如果你沒有智慧,請拿出你的汗水”,我捫心自問,我只是一個資質(zhì)平凡的普通老師,我沒有專家學者淵博的知識,更沒有他們過人的智慧,那么我只有貢獻自己的汗水。教師的職業(yè)有別于其它的行業(yè)。身教重于言教就是他區(qū)別于其它職業(yè)的特點之一。在教育教學中我不斷鞭策自己,要為學生樹立一個勤奮務實的師表形象,我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發(fā)芽,蓬勃壯大,我堅信只要學生們能學會勤奮,他們就一定能從容地面對人生道路上的各種挑戰(zhàn),成為祖國的棟梁之材。
面對繁華喧騰的世界,我選擇了內(nèi)心的寧靜淡泊,也許生活中有許多挫折失敗,有許多不盡人意的地方,但這些都不能影響我快樂幸福的生活,只要我們心中充滿陽光,我們的生活就會充滿陽光。我會常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜今天所擁有的一切,愉快工作,愉快生活,做一個幸福的老師,也衷心希望各位領導各位老師在工作付出中獲得快樂,收獲幸福。
謝謝大家!
正能量的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
正如保爾所說:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度光陰讓老師而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”在我看來,初中三年在我們的有生之年亦是如此。
初一時對著校門前的大鏡子拿下頭上的花發(fā)夾,對著寬松校服下的腦袋裝出一副成熟,穩(wěn)重的樣子,心里卻還想著放學后要穿的花裙。如今的我已經(jīng)告別了初一的懵懂,成為一名初二學生,每天都在父母的嘮叨和老師的叮嚀中度過,活在日復一日的陰影下,然后做著循規(guī)蹈矩的事,用并不出色的成績抵擋老師透心的目光,然后讓自己的活力,想象力昏昏沉沉的睡去……
盡管如此,可我依然會在早自習中抽閑和同桌聊會兒新出的電視劇,然后在收到同桌的警報信號后揉揉惺忪的雙眼做出努力地樣子。會在宿舍里和舍友“稀里嘩啦”的談論上午發(fā)生的事,然后再老師的敲門聲中靜下來,然后閉上眼,似睡非睡,會在上課時努力使自己不分心,然后專心的記下老師說的每一句話。下課后在別人因為上課沒有注意聽而下課翻參考書補課的時間里做個美夢,會在……
初中,正值錦年,我們充滿青春的正能量,又何必把自己變成一臺應試的機器,讓老師與父母的話像一根無形的線操縱著我們,學習固然重要,可勞逸結合又怎能夠據(jù)于千里之外?
如果我們真的能把每一節(jié)課,每一個自習的時間都充分利用的話,又怎么會在人生的這個十字路口“迷!?
我的初中我做主,要掙脫父母“萬般皆下品,唯有讀書高!薄皠谛恼咧稳,勞力者治于人”的思想枷鎖,認真聽老師的講課并按時完成作業(yè)卻也會注重勞逸結合,慢慢改變“父母老師的話就是對的”這一畸形心理。我深知,我的初中,應該由我自己做主。
正能量的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
手拿幾本書,在風雨中狂跑,跑向希望的終點。偶爾有些小情緒,順著操場跑道瘋跑幾圈,又是精神抖擻。青春季節(jié),毛毛細雨,也在所難免。
大聲說,青春真好,為青春點贊。
青春是每個時代的話題,是一種令人羨慕的資本。青春是一塊方糖,讓人感到甜蜜。
十六七歲的我們總是喜歡新鮮的事物,聽著那一首首流行的歌、看著那一篇篇動人的詞章、吃著那一根根五毛錢的冰棍……這些都會讓我們品嘗到幾絲絲的幸福。
青春是親情、友情和愛情。親情在我們心中神圣而不可觸犯,友情在我們心中深摯而珍貴,愛情在我們心中美好而不可觸碰。我們對未知的世界充滿著好奇,而心河又流溢著前路漫漫的愁緒,心中充滿著甜蜜的幻想,幻想中又帶著絲絲的澀苦。也許這就是青春,讓人向往,讓人追逐,讓人激動,又不時流露出一方沉穩(wěn),活躍中又隱含著一滴滴多愁善感……
青春是夢想的代號,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。這書,我們該怎樣才能寫好呢?青年們,寫好它,我們用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神潤色,用執(zhí)著的追求前行。
校園就是青春的戰(zhàn)場。在學習的征途上,我們相互追趕,欣然馳騁,向夢想的彼岸漫溯著。
青春是人間的正能量、是愛的結晶石。在青春路途上,我們不僅僅有感動、夢想和愛,更有那些讓人時刻激動的挑戰(zhàn)和考驗。面對青春途中的那些艱難和不測風雨,我們要用堅定的信念和剛硬的毅力去迎接、去挑戰(zhàn),永不言棄,相信命運向上即風景的真理。
擁有了青春的正能量,我們才更加自信,充滿活力。攜青春之手,一路暢行,讓自己讓他人為你點贊。
吹起號角,背起行囊,跟著夢想,向生命更遠處行走。在青春的途中,學會聆聽,學會欣賞,為花兒綻放的容顏鼓掌,為他人點贊,為自己點贊,讓自己在青春中飛揚。
正能量的演講稿 篇9
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
余秋雨說過,選擇你愛的事業(yè),愛你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無論將來成功與否,你都能說:“我終身無悔”!
難忘記,當上村干部兒的那個日子。20xx年9月27號。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務農(nóng)村的工作人員,一名大學生村干部。就像20xx年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動,我興奮,我驕傲。
難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財政所,我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息,老百姓每買一臺家電,就有一份單子需要經(jīng)過我的`手進行審核。雖然每天的工作比較單調(diào),但是審核的單子越多,就越說明老百姓們生活變好了,國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神,是我了解國家惠民政策的力量源泉,是我認真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農(nóng)傾斜,每項惠民政策能不能落實好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任,一份使命——為人民服務的使命!
難忘記,基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在維穩(wěn)工作期間,20多天沒能回家。這些工作,看似沒有什么技術含量可言,但它需要一份責任心,一份對待工作的認真態(tài)度;這些工作,從一開始的新鮮感到后來的疲憊,我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務縮影,真所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人,幾乎沒有什么大不了,可是想想周圍的領導、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨,沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心,抱著認真負責的工作態(tài)度,日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神,在悄無聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!
難忘記,轉變身份后的渴望。從一個學生跨步到一名工作者,身份的轉變,我沒有不適應,更多的是對各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個對他人有意義的人,從小學到大學接受的教育就是做個對社會有用的人,對國家有用的人,對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神,希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂!
難忘記,選擇工作的糾結判定。我大學學的是計算機科學與技術專業(yè),目前這是一個熱門的專業(yè),也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業(yè)。但當北京工作的通知和大學生村干部的通知同時出現(xiàn)在我的面前時,我猶豫了,是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會,還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學的技術大部分都會無用武之地村干部。因為有選擇,我糾結了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里,選擇了自己的家鄉(xiāng),選擇了做一名基層的服務人員。因為在我的內(nèi)心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應該扎根基層,應該去為人民服務。那就是,我是一名從農(nóng)村走出來的大學生,應該將自己的所有精力奉獻回饋在農(nóng)村。那就是,我有著家鄉(xiāng)的情節(jié),這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地,聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲,深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了,笑開心了,那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信,在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價值,一樣可以有一個無悔的青春!
各種難忘記,是我的思想?yún)R報;各級領導關懷,是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續(xù)的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會時刻的把握好自己,踏實,努力,肯干,不忘學習,珍惜每一次學習與鍛煉的機會,不斷地去提升自我。
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;也許時間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;但有種激情永遠閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;這就是我們當代青年鑄就的精神;這就是國家和人民賦予我們的使命和責任;這就是意氣風發(fā)、敢于拼搏的大學生村干部!
凝聚前行正能量,砥礪奮進正青春。
正能量的演講稿 篇10
夢想,一個讓人振奮卻又歷盡千辛萬苦的詞語,一份放在心口落在實處的重任。夢想是我們每個人不斷追尋的人生高度,是我們不斷進步的方向。細數(shù)生活的點滴,歷史的的永恒,古往今來書寫奇跡篇章的總是來源于夢想那一撮小小的火苗。
走出校門四年來,我在每天的工作中,學習中,書本中。
秉承著把握方向,注重細節(jié)的要求,不斷提高自己,完善自己,歲月給我的不僅是人生的感悟,更是實現(xiàn)自我價值的滿足。四年了,看著經(jīng)過千千萬萬個普通人的努力,我們生活的城市一點一滴在變化:南寧東盟經(jīng)濟圈的建成、從綠城到水城的不斷創(chuàng)新、瑯東從荒蕪到繁華。
站在城市的高樓中,看著這點滴累積卻翻天覆地的變化,我感到了一絲溫暖,不斷進步南寧讓我明白我們南寧人都在一步一個腳印地追夢,也讓我更深刻的明白實現(xiàn)夢想的力量,就蘊藏在我們每個人對美好生活的向往里。
就像偉大的文學家泰戈爾說的那樣:上帝對于龐大的王國逐漸心生厭惡,但從不厭惡那小小的花朵。大到神九上天、蛟龍入海、超級雜交水稻誕生、北京奧運會成功舉辦,小到公交司機開好每一趟車、教師上好每一堂課、快遞員送好每一份郵件、清潔工清掃每一寸街面。
無論是平凡崗位上的日常工作還是重大的創(chuàng)造性勞動,每一次成功、每一次轉變都來源于每個人腳踏實地,認真負責,辛勤付出。現(xiàn)今祖國偉大的復興之路艱辛卻成效顯著,經(jīng)濟強國、體育強國、軍事強國讓國人倍感幸福和自豪,這都離不開每個人心中醞釀的小小夢想。就在新一屆中央領導集體首次亮相的當天,奇虎360創(chuàng)始人周鴻祎發(fā)表了一條關于未來十年夢想的微博,我希望未來10年不是一個拼爹的時代,迅速引發(fā)了海嘯般的回應,民生、民主、公平是大家迫切的愿望也表達了大家對美好生活的向往和堅定的信念,也正是這些愿望讓祖國的復興之路如此真實,如此堅定。作為新一代的年輕人,作為正在為夢想耕耘的80后,我摩拳擦掌為走上更美好的未來不斷努力著!
偉大的夢想必須落實到每個小小的夢想上,才能常開常新、永葆活力。我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。向中國夢的努力方向,落實中國夢,不妨從每個小小的夢開始。
中國夢需要傳遞正能量,我們要往前看、看社會的主流。雖然社會中的各行各業(yè)還存在著這樣那樣的壞現(xiàn)象,但是社會的主流是往好的方向發(fā)展的,我們要有戰(zhàn)勝一切困難的信心,相信明天會更好!我們每一個人都有義務宣傳正能量,你、我、他都這樣去做,社會能不進步嗎?
社會風氣能不轉變好嗎?作為教育工作者首先要教育學生堅定不移的做到:一個生存、兩個不出賣、三個愛。即:一個生存就是要珍惜生命、提高生存本領。無論遇到什么樣的困難及環(huán)境,都要努力的生存下去、努力奮斗、相信自己。兩個不出賣就是到任何情況下都不出賣祖國、不出賣良心。三個愛就是你可以誰都不愛,但一定要愛自己、愛親人、愛家鄉(xiāng)。
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