優(yōu)秀班干部演講稿范文合集九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的優(yōu)秀班干部演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇1
同學(xué)們，大家好：
也許你們還記得，幾個星期前我也曾站在這樣的舞臺上為競選團支書做過一次演講，但那次我是一個失意者，今天我又走上了這個舞臺，此時此刻我的自我感覺良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請相信，我會一直朝著成功的目標邁進。因為挫折和失敗告訴我，唯有自信才是通往成功的階梯。
在進大學(xué)前，我就有了自己的理想并為自己設(shè)定了一個目標，而且我也一直是向著我的目標前進。大一上學(xué)期，我就遞交了入黨申請書，希望向黨組織靠近。在平時的生活中我也一直嚴格要求自己，不做有損大學(xué)生形象的事情。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與并配合，響應(yīng)他們的工作。我還是我們系的青年志愿者，每次系里有志愿者活動，我都會積極參與并力求做到最好。
雖然我的學(xué)習(xí)在班上排不上名次，但平時我也是認真聽講，積極完成老師布置的作業(yè)。此外我也積極閱讀一些課外文學(xué)，來提高自身的文化修養(yǎng)，我認為成績并不是唯一評定一個大學(xué)生的標準，對于自己伊始的大學(xué)，我還是在圖書館得到了很富足的收獲。
為了使自己的生活變得更充實，我也是積極參與一些學(xué)校組織的大型活動，像播音員競選，趣味數(shù)學(xué)，經(jīng)濟辯論賽，等等。并在經(jīng)濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績。與室友和同學(xué)之間也相處得很好，在寢室文化節(jié)時我們團結(jié)起來，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設(shè)計評比大賽中獲得三等獎的好成績。
在工作方面，我也是一絲不茍，作為桔八——301的寢室長，我也是盡量為我們寢室謀福求利，把室友的事情當作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什么困難，我也會不遺余力的去幫助他們解決。
為了豐富自己的大學(xué)校園生活，一進校園，我就參加了自己喜歡的社團，跆拳道俱樂部和OUR DREAMS話劇社，并且現(xiàn)在仍然在堅持在學(xué)習(xí)跆拳道。為了找準自己在社會上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進一步的完善自己，我更是利用課外時間在外面做了一份兼職。
我希望你們能相信并支持我，我也一定會在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅信我的未來不是夢。
謝謝!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學(xué)們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年，我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，兩年擔(dān)任班長。無論是學(xué)習(xí)委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績。因為作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學(xué)科也沒有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個學(xué)科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。
這四年來，無論大考還是小測，我的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。
因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學(xué)校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。
這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學(xué)的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學(xué)們親切的喊我“老班”。
我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學(xué)們聽時，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。
當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！后來的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點害羞，現(xiàn)在我卻能面對全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。
這些都應(yīng)歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因為我的存在而感到幸福。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 你們好!我叫xxx，是xxx班的班長，很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學(xué)的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意，是你們讓我學(xué)會了不少的知識，得到了許多工作經(jīng)驗。
我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。從現(xiàn)在起我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好同學(xué)們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應(yīng)成為同學(xué)們的表率，以后我會做到以下幾點：
一、認真學(xué)好每門功課，做到勤學(xué)好問，爭取更好的成績。
二、班委工作方面以高度的責(zé)任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己，為全體同學(xué)盡心盡力服務(wù)。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)。我會積極帶領(lǐng)大家參加學(xué)校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質(zhì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級工作，向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩!謝謝大家!
優(yōu)秀班干部演講稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：
在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里，我和我的同學(xué)一起來到了黑龍江科技學(xué)院利民校區(qū)這所年輕的高等學(xué)府。我們將在這里度過四年的大學(xué)時光，將和它一起成長。在校學(xué)生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了這么一個展示自我的舞臺！讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和大家的選擇。我要競聘學(xué)生會主席職務(wù)。
我叫曲樂，高（2）班的學(xué)生。初中畢業(yè)于雙鴨山第一中學(xué)。在校期間曾任班級體育委員等工作，有較強的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力。是班級籃球隊、足球隊隊員，是學(xué)年5000米長跑冠軍保持者。獲得校園藝術(shù)節(jié)“幽默之星”。
學(xué)生會的核心是學(xué)生，學(xué)生會作為學(xué)生的一部分，就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁！
一、 一個組織的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學(xué)生會主席期間，內(nèi)部建設(shè)是必須的，重要的！首先，各個部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，合適的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個先進集體的成員，恰當?shù)亩Y儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。
最后，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創(chuàng)新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。
二、作為一個學(xué)生會組織，其內(nèi)部的團隊協(xié)作以及同豐富的社團活動是其保持與時俱進的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會主席期間，要加強這方面的
工作。第一，學(xué)生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū)，走向成功的基矗作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會內(nèi)各個部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。
第二，校園活動要向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展。組建各類社團，以社團為載體，組織各項活動。
假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不辱一名當代大學(xué)生的使命;其次是在校學(xué)生會及老師的指導(dǎo)下，認真履行自己的職責(zé)，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新兵，可是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。記得有個哲學(xué)家說過，給我一個支點，我將撬起整個地球。我也想說，請你們給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望。謝謝大家。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里，我要演講的題目是：真誠服務(wù)為大家。
我是xxx，我是xx班的學(xué)習(xí)委員。今天，我之所以能站在這里，并不是因為我所干的活十分特殊，而是我在當初競選學(xué)習(xí)委員這一職位的時候，根本就沒想過現(xiàn)在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持著這樣的一種信念：我干這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學(xué)，減輕老師的負擔(dān)，使我的校園生活更加充實，更加美好。
我的工作是帶領(lǐng)大家早讀和收交作業(yè)。我對工作認真負責(zé)。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準時地站到了講臺上，同學(xué)們在我的帶領(lǐng)下，都讀得很認真，每天我們班都是書聲朗朗，來者無不說好。而且，在我的督促和帶領(lǐng)下，我們班從原來的好幾個人不交作業(yè)，到現(xiàn)在天天全齊。
我還十分愛幫助同學(xué)，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學(xué)在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我：“能不能幫我搬一下�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，于是便幫他搬。
尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統(tǒng)美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業(yè)的路上，經(jīng)常會遇到老師，我便會主動地說一聲：“老師好�！倍遥疫�十分尊老愛幼，在家常常幫助父母親做家務(wù)，還幫助弟弟妹妹學(xué)習(xí)，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以后的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀！并且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班干部的職責(zé)盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優(yōu)秀，因為對我來說，大家進步了，滿意了，我便會很開心！
謝謝大家！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇6
今天，很榮幸能走上這個講臺，和那么多喜歡為班級服務(wù)的同學(xué)一起，競選班干部職務(wù)。我將用旺盛的精力和清醒的頭腦，發(fā)揮我的長處讓自己和同學(xué)一起進步，讓五（1）班變得更加優(yōu)秀。
我先自我介紹一下：我叫薛淑堂，我競選的是英語隊長，我之所以要當這個英語隊長是因為我們組有很多英語不好的人，比如我的同桌，他有很多英語單詞。課文都不會讀，上課光發(fā)呆，不好好聽，我提醒他，他還硬說他讀了。如果我當了英語隊長，我一定幫他把英語學(xué)好。
英語是我最喜歡的.科目之一，我具有很強的接受能力，老師剛交的單詞我大多數(shù)都能記住，讀十幾遍就能夠默寫下來，課文除了文章特別長的，我讀幾遍就能夠把它背下來。再說我也當過數(shù)學(xué)隊長，有豐富的管理經(jīng)驗，我相信我一定會成為一個好的英語隊長。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出堅硬的大路；假如我要是班干部，我一定會成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在老師和同學(xué)們的幫助下，我一定能夠勝任這個英語隊長的職位，正是由老師和同學(xué)們的支持，當我走上這個講臺時，才會感覺信心百倍。
如果大家信任我，請給我投上寶貴的一票。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
您們好！ 我是你們的同學(xué)陳俊杰。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年——200X年！又迎來了一個新的學(xué)期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當?shù)拿�，曾�?jīng)有多少人競選過�？砂嚅L并不是人人都能當?shù)摹．敯嚅L必須學(xué)習(xí)好，紀律好，有很強的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進。
在過去的一年，我曾擔(dān)任過班長，管理班上紀律，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個男子漢，我應(yīng)該對社會、對父母負責(zé)，還應(yīng)對班集體負責(zé)，對同學(xué)負責(zé)。
在這個學(xué)期，如果我當上了班長，我會在學(xué)習(xí)和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。
老師、同學(xué)們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。
我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)，而且愿意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇8
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是4班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊琪。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
首先感激同學(xué)們給予我這次展覽自己的時機！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己，為各人服務(wù)的宗旨我站在了這搭，希望能獲得各人的撐持。
我叫XX，現(xiàn)年X歲， 今天，我競爭的官位是xx—x。理由有三點：第一點兒，我認為這有利于提高自己的綜合本質(zhì)，周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，拓寬新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機緣同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合本質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點，我認為自己具備繼承該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質(zhì)。
首先，我有較強的敬業(yè)精力，事情當真賣力，勤勤懇懇。
其二，我興趣廣泛，思惟活躍，接管新事物能力較強，事情中注意闡揚主觀自覺積極性，具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng)，這將有利于拓寬事情新局面。
第三，我辦事穩(wěn)當，在社會形態(tài)上處世嚴密謹慎，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目，懂得及時征詢他人意見，信賴團體的力量，而不會認識不清的專斷專行。; 第三點，我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先，我認為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機，使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術(shù)。不斷加強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，長于將心比心，長于聯(lián)結(jié)感情，能夠與人團結(jié)共處，具備杰出的社團協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護。 綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任xx—x的前提，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的帶領(lǐng)下，堅持結(jié)合實際，不斷拓寬創(chuàng)新，與時俱進，把事情做細致，做周全。要是我應(yīng)選上這個官位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力事情。
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