【精品】生命的演講稿范文合集5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的生命的演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!
激情的六月已慢慢的到來,伴隨它而來是以“加強(qiáng)安全法制、 保障安全生產(chǎn)”為主題的第十四個安全生產(chǎn)月。然而安全可以說是一個年年講,月月講、天天講的話題,也可以說是一個永恒的、老生常談的話題。
記得在我蹣跚學(xué)步時,母親就說:孩子繞過前面的石頭。這是她對我的關(guān)心,因為母親怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學(xué)過馬路時:父親就會說當(dāng)心路上的車子。這是他對我的叮囑,因為父親怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長大、成熟,父母親已不會常常陪在我們的身邊,要想他們不為我們擔(dān)心,我們只有照顧好自己,把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工,我們要學(xué)的安全知識可以說是不計其數(shù),記得我剛進(jìn)入單位時我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語,那就是:“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)!痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識也參加了一些與安全相關(guān)的活動,如每年單位舉行的消防演練活動,節(jié)假日舉行的安全知識競賽等,我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動以后我懂的了:安全重于泰山,安全是生命的花園。懂的了:“我的安全我負(fù)責(zé),他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的安全我盡責(zé)!倍牧祟I(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實。以此來達(dá)到:“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零!边@樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過不去,因為它是一種善意的提醒,也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩,因為它會使你遠(yuǎn)離事故的危險。
然而在我們試驗室研發(fā)也有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩,如帶有刺激性的液體、機(jī)械傷害、電器線路維護(hù)等。所以去試驗室時,我們要戴好防毒面具;試驗開始時,一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場作業(yè)時,要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài),要一步一個腳印,因為僥幸是危險的前奏,追悔是安全的懲罰。生命我所欲也,安全亦我所欲也,要想兼得,我們只有時刻的具備安全意識,查出安全隱患,及時處理。
綜上所述:安全可以說是生命的花園,也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命那是子虛烏有,忽略安全去談企業(yè)的效益那是天方夜譚。有人說:“生命像煙花,劃破黑暗的天空,綻放自己的美麗!庇腥苏f:“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人!币灿腥苏f生命像流星,來也匆匆去也匆匆,留下美好瞬間…..等等這些對生命偉大的贊美,那都是建立在安全上,如果沒有安全這座花園再偉大的生命也會顯得不堪一擊。然而,有哪一個人不愿笑語長在,有哪一個家庭不愿幸福美滿,有哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢?所以請好好的珍愛生命,讓安全與我們同行,與生命同在!
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命,是一個脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場長長的旅途。生命買不來,它是無價之寶。
一棵松樹的種子,和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了,可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分,從石縫里冒了出來。
它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少,繼續(xù)長大。每長一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長一寸,就需要幾度春秋。
最終,它長成了如今的參天大樹。
一只蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時,我一伸手捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!
有一次,我用手按住我的胸膛,感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動,極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象征著我的生命。每個人都有屬于自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬于我的;是的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
杏林子說過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。是的,我們必須對生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個個生命。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離各種對我們有害的東西;用實際行動,來證明我們對生命負(fù)責(zé)。
生命,又軟又硬,又短又長;時大時小,時有時無。
也許,生命只是我們生活的一個虛影。但是,生命也需要我們?nèi)フ湎А圩o(hù)。如果沒有當(dāng)初的那么一個偉大而渺小的單細(xì)胞生物,不斷進(jìn)化,又怎么會有今天的我們呢?
生命的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的'題目是《安全,生命的保證》。
人的一生,最重要的是生命,但是生命隨時隨地都有可能失去。安全,是人類生命的保證。
作為一名中學(xué)生,我們有權(quán)力也有義務(wù)珍愛自己的生命。就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,每個人都是獨一無二的。每個人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的,人生短暫,生命彌足珍貴。
我們應(yīng)該從小事做起,從自身做起。時刻強(qiáng)化校園內(nèi)的安全意識。不在校園內(nèi)騎車,課間不追逐打鬧,不做危險游戲,上下樓梯靠右走,不奔跑推撞,不在教室內(nèi)進(jìn)行體育活動。因為任何一件安全事故的發(fā)生都是始料未及的,稍不留神,便會有意外發(fā)生。記得小學(xué)有一次,我和同學(xué)一起在學(xué)校操場上追逐玩耍,無意間撞倒了一棵樹上,折斷了兩顆門牙。從那以后,每天上學(xué)時,父母都不忘叮嚀一句:“一定要注意安全!”
安全的重要性,往往體現(xiàn)在交通事故上。俗話說,“寧等三分,不搶一秒”,可有些人偏偏“寧搶一秒,不等半分”。陜西一名重點中學(xué)的男生準(zhǔn)備過馬路時,恰好交通信號燈變成了紅燈,禁止行人過馬路?蛇@個小男孩不顧一切的向?qū)γ媾苋,交通義務(wù)管理員叫他,他也不聽。突然一輛小轎車飛奔而來。車輪不時發(fā)出“吱吱”的剎車聲,可是因為開得太快,將這位橫穿馬路的小男孩撞飛十米遠(yuǎn),釀成了血禍。再來拿我身邊發(fā)生的事來說。一年前,我所在的小學(xué)石化二小的一位同學(xué)在交通高峰的上學(xué)路上,并排和別人騎車玩耍。由于道路擁擠,旁邊同學(xué)一不小心撞倒了她的自行車。她跌倒在地,正在這時,一輛卡車從她身上飛馳而過。一個鮮活的生命就在那一刻永遠(yuǎn)地結(jié)束在車輪下。
同學(xué)們,注意安全,珍愛生命,是我們永恒的主題,我們永久的向往。安全,永遠(yuǎn)是生命的保證。讓安全警鐘長鳴吧!
生命的演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
生命,兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué),下了電車從車前繞過,高喊著“沖刺流星”向校門沖去時,一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。
現(xiàn)在在小學(xué)生身上發(fā)生的交通安全事故越來越多,所以請大家要做好以下幾點∶
一、在上學(xué)、放學(xué)時要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于在發(fā)生危險時機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
二、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
三、過馬路時要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。
四、在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
同學(xué)們,安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!
生命的演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平,誠為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
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