精選奉獻(xiàn)的演講稿范文錦集七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們大家晚上好!
人常說,沒有夢想的人生是無聊的,沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的。今天我演講的題目是“愛心與責(zé)任”。
有人說:教師是教書匠,憑著三才不爛之舌,混日月,風(fēng)吹不著,雨淋不到,我每聽到這些話語,只是一笑了之,因為我明白,只有在三尺講臺上,摸爬滾打的教師才能真正體會到這份工作的艱辛,才能真正感覺到做為一名教師,自己肩上的擔(dān)子有多么沉重,才能真正感悟到“教師”這兩個字的深刻含義。
教師不是教書匠,教書育人是教師的天職,傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。教師要愛生如子,象學(xué)生的父親、母親一樣、嚴(yán)慈相濟(jì)、剛?cè)岵⒂。象蠟燭一樣,竭力燃燒自己照亮學(xué)生;象人梯一樣,努力挺起脊梁讓學(xué)生踩著自己的肩膀向著知識的峰巔攀登;象春蠶一樣為了學(xué)生大量的咀嚼桑葉,化作萬丈長絲,描繪學(xué)生錦繡的前程!敖處熓翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)”。這一句話充分說明了教師工作的辛苦,否則人們不會把這么多美好燦爛的桂冠送給平凡的教師。教師常常超負(fù)荷運轉(zhuǎn)并且要不斷充電,博學(xué)苦練,這樣才能學(xué)高為師,身正為范。教師要筆耕不輟、默默奉獻(xiàn)。教師要愛崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛,行動隨愛,時時獻(xiàn)愛,才能贏得學(xué)生的喜愛。用博大寬廣的愛心來包容學(xué)生的一切,體驗學(xué)生的饑溫冷曖。多尊重,保護(hù)學(xué)生的自信心;多期待,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在平等互助的團(tuán)隊里,成長在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,學(xué)習(xí)在快樂無憂的搖籃里。讓學(xué)生的榮譽感、凝聚力、爭勝心以及可愛的個性,在教師愛心的陽光雨露下展放迷人的光彩。
有愛心的教師,才有責(zé)任心,有責(zé)任感的教師不僅為學(xué)生的短期發(fā)展著想,而且同時為學(xué)生的長期發(fā)展考慮,在繁雜辛苦的教育教學(xué)工作中不畏艱辛,耐心細(xì)致的做好自己的本職工作,象春雨一樣,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲,滋潤學(xué)生的心田。
托起明天的太陽,需要教師的愛心澆灌,真情搖擁抱,潛心投入。教育學(xué)生要循循善誘,曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒、付出真情。營造和諧的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧美好的校園生活。
學(xué)生的命運、學(xué)生的前途都掌握在教師手中,在我們教師的教鞭下,可能會有科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家、所以教師的一個贊許的眼神,一個真誠的微笑,一句關(guān)愛的話都有可能成為學(xué)生成長道路上的一道亮麗的起跑線,因此無論是優(yōu)等生、中等生還是學(xué)困生、進(jìn)步了老師就要表揚。努力地去撲捉學(xué)生身上的閃光點,用強烈的愛心與責(zé)任心去感化學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。為了學(xué)生的成長,肩負(fù)起家長賦予我們的期望,為了學(xué)生的前途更加光明而肩負(fù)起時代賦予我們的光榮使命。
老牛自知夕陽短,不待揚鞭自奮蹄,我作為一名老教師,我認(rèn)為責(zé)任是重?fù)?dān),愛心是明燈,我們要擔(dān)起責(zé)任的重?fù)?dān),挑起愛心的明燈,燃起胸中的愛火,用那滾燙博大的愛心,讓神果的學(xué)生都快樂成長,在此我為大家高歌一曲:
“什么也不說,胸中有團(tuán)火,
一顆博大的心哪,愿神果學(xué)生都快樂!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!
蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育!卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融!辈皇撬魅,不是交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因為愛才崇高,無私地愛,是教育的魂!
我今天演講的題目是------《大愛無聲奉獻(xiàn)無悔》!
我的愛,是真誠的!多年以來,在這個無聲世界里,我揮灑著青春和汗水,用無聲的師愛播撒著希望的種子,因為我始終堅信,每一個失聰?shù)暮⒆樱际呛诺幕ɡ,一樣可以美麗的綻放。曾濤,一個調(diào)皮,懶散的男孩,常常令家長、老師感到頭疼,一次課上,曾濤站起來回答問題答不上來,他一臉的不高興,當(dāng)我再次問他一個簡單的問題時,他打著手語說:“我不知道,你都叫我兩次了,煩死了!”面對這個囂張帶刺的孩子,我從沒想過放棄。為了幫他提高成績,我常常幫他單獨輔導(dǎo)功課,在思想上耐心的加以引導(dǎo),生活上更是像母親一樣噓寒問暖,倍加呵護(hù)。
如果沒有愛,如何寬容孩子的蠻不講理;如果沒有愛,如何想盡辦法讓孩子學(xué)會說話;如果沒有愛,如何象媽媽一樣幫孩子洗臉穿衣;請不要問,這樣做能得到多少獎金?真正的愛無法也不能用金錢來衡量。孩子純真的笑臉,點滴的進(jìn)步,就是我們最大的獎勵。我校教師的愛,無處不在!
我也曾多次看到劉麗瓊老師為學(xué)生搓洗衣服,常常一洗就是一大桶。有人問她:為什么不用洗衣機(jī)洗呢?她笑著溫柔的回答:衣服太臟,洗衣機(jī)洗不干凈。還有多少次,在座的各位從家里帶來糖果,食物,分給學(xué)生品嘗,從家里找出最好的棉衣棉褲,買來襪子,給學(xué)生穿上------關(guān)于愛的事件,數(shù)不盡,說不完。
作為一名特校教師,我們的事業(yè)偉大而又平凡。我無悔于自己的選擇!以前是,現(xiàn)在是,未來也是。
最后,我想用一首詩來表達(dá)我的心曲:
我不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠(yuǎn)方,
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),
既然目標(biāo)是地平線,
留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,
把握瞬間的輝煌,
擁抱一片火熱的激情。
謝謝大家!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
“他是一位真正的耕耘者,當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師時,已具有顛覆世界權(quán)威的膽識,當(dāng)他名滿天下時,卻仍專注于田疇。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足,他畢生的夢想就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓!边@就是獲的國家最高科學(xué)技術(shù)獎,被評為20xx年“感動中國”十大人物之一的科學(xué)家袁隆平。我是一個容易被感動得的人,當(dāng)我用心去欣賞、去理解這一個個令人感動的人和事時,我的眼睛濕潤了,淚水模糊了我的視線,我的心靈受到了震撼,我的思想受到了洗禮,久久不能平靜,我為我們國家擁有這樣的優(yōu)秀人物而自豪、而驕傲!
其實,在我們交大附中的校園內(nèi),令人感動的人和事又何止一個、十個,一件、十件。這是一個令人感動的學(xué)校、令人感動的群體。我們有著一個個一身儒雅正氣,兩袖清風(fēng),身先士卒,以自己的實際行動帶動著、感染著全校師生,運籌帷幄,為附中描繪了美好藍(lán)圖的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo);有著許多像黑永先、董偉良、王永祥、李會珍、陳國永、于志伶、孫麗華、楊曉宇、趙春雯、張淑嫻、逄明英等一位位老驥伏櫪,默默奉獻(xiàn),用自己無聲的語言影響著每個青年老師和學(xué)子的老教師;有著許多像史曼麗、蔣云貴、朱雁、杜來州、張傳敏、張躍進(jìn)、潘安生等一批批年富力強,干勁十足,承擔(dān)了更多教書育人重任、毫無怨言、踏實努力的中年教師;有著一代代朝氣蓬勃、滿腔熱情、謙虛謹(jǐn)慎、虛心好學(xué)的的青年教師;他們是春蠶、是蠟燭,樸實無華,默默吐絲奉獻(xiàn),燃燒著自己,照亮了別人。他們就是我們交大附中的脊梁。我們還有著一群群活波可愛、刻苦努力、素質(zhì)全面的莘莘學(xué)子們,他們就是我們可愛的孩子,也正是他們成就了我們的事業(yè)。在交大附中,老師們無私奉獻(xiàn)的精神時時感動著我,開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神時時感動著我,一心為了工作、為了附中、為了學(xué)生任勞任怨的精神時時感動著我。學(xué)生們文明的談吐、尊師的風(fēng)度、刻苦上進(jìn)、多才多藝的品質(zhì)同樣時時感動著我、感染著我、影響著我。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”這是交大附中老師無私奉獻(xiàn)精神的真實寫照;“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師、惟勤耕耘”這是交大附中老師愛崗敬業(yè)精神的自然流露!爸竞V心紅,風(fēng)華正茂,創(chuàng)新活潑”這是交大附中莘莘學(xué)子的世紀(jì)宣言。
我是附中的一員。在附中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻(xiàn)。我要向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。原創(chuàng)材料,盡在知音網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。有人說,教師的職業(yè)就是一種良心職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師工作不能用簡單的時間和量來衡量,一個個學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是一名學(xué)生,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神與靈魂。
在附中這塊育人的天地和沃土中,我時時被感動著、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著、努力地奉獻(xiàn)著。在這里,我懂得了什么是真正的愛崗敬業(yè)、懂得了什么是真正的無私奉獻(xiàn),懂得了什么是真正的任勞任怨,懂得了什么是真正的一絲不茍,懂得了什么是真正的喜愛學(xué)生。到了附中,我才體會到什么是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學(xué)生;到了附中,我才體會到了什么是學(xué)生在老師心中的分量,在我們老師的交談中,無論以什么話題開始,最后都會以學(xué)生的話題而結(jié)束。學(xué)生是老師頭頂?shù)囊黄,無論如何,我們不能讓天塌下來。
為了學(xué)生,為了學(xué)校,為了自己,我愿意奉獻(xiàn)自己畢生的力量。如果我的學(xué)生是蜜蜂,我就甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭,我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程!
我自豪,因為我是一名教師;我驕傲,因為我是一名交大附中的教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育;我奉獻(xiàn),因為我們改造的是人類的靈魂。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的時代需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,共同創(chuàng)造我們附中更加輝煌燦爛的明天! 謝謝各位評委,謝謝大家!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
小草是平凡的,沒有絢麗的外衣,有人的芬芳,但是卻有一顆堅韌的心,用綠色裝點山川大地。有這樣一群人,他們?nèi)缧〔菀粯悠椒,從事著看似平凡的工作,卻做出了不平凡的奉獻(xiàn)。教師,就是這樣一群人的代名詞。
人們都把它比喻為蠟燭一一照亮了別人,毀滅了自己。他們用自己的青春、知識和本領(lǐng),孕育了一代又一代祖國的花朵,為國家的強盛、人類的進(jìn)步,科技的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。每一位教師的頭頂上,都有一個巨大的光環(huán),它凝聚了智慧的結(jié)晶,照亮了祖國的未來。
現(xiàn)如今,對于各行各業(yè),都有一個道德操守的評判標(biāo)準(zhǔn)和尺度。作為老師,當(dāng)然也要具備足夠的師德。所謂師德,就是一定社會或一定階級對老師職業(yè)行為的基本要求,是教師在從事教育過程中形成較穩(wěn)定的道德觀念和行為規(guī)范的總和。教師的師德是履行自己崇高的社會責(zé)任的重要保證。倘若一個不安心教育工作,看見學(xué)生就心煩的老師,怎么能教好學(xué)生,怎么能做到為人師表。所以,加強教師獻(xiàn)身于教育的理想的培養(yǎng),有助于其正確對待學(xué)生,從而使學(xué)生能夠更好地成長。師德的核心是熱愛學(xué)生。在這一點上,我完全具備這樣的素質(zhì)。作為一名年輕的班主任,我不但要在學(xué)習(xí)方面抓住每一個學(xué)生的特點,用不同的教學(xué)方式去引導(dǎo)他們?nèi)绾巫羁熳詈玫卣莆崭黜椫R,我還要在生活方面細(xì)心照料他們,時刻關(guān)注他們的生理和心理變化,從而確保他們能夠健康茁壯的成長。暑假的時候,炎炎夏日,我義不容辭地帶著學(xué)生們?nèi)⒓訁^(qū)里的講故事比賽;與學(xué)生們一起在學(xué)校揣摩故事中的角色,借演出服裝、道具,排練小舞臺劇等,雖然汗流浹背,但是,在這一派和諧的氛圍中,我與學(xué)生們度過了一段歡樂的時光,也體現(xiàn)了我作為一名教師的價值,這一切都源于我深深地?zé)釔壑、的學(xué)生們。不止是我,我相信每一個優(yōu)秀教師,都具備著愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
在教育活動中,如果師生之間沒有融洽的感情,教師沒有把自己的'愛全心全意地貫注給學(xué)生,那么整個教育活動就會死氣騰騰,沒有生氣,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也就調(diào)動不起來,教育的質(zhì)量肯定也不容樂觀。但是,如果教師能夠充分尊重和信任學(xué)生,毫無保留地為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心學(xué)生在這種洋溢著互相尊重和友愛的教育氛圍下,就很容易“親其師,信其道”,并且積極展現(xiàn)自己的個性和才華,是教師能夠根據(jù)其展現(xiàn)的特點因材施教,從而使教育達(dá)到目的。但是,在熱愛學(xué)生教育中,也存在著一個誤區(qū)一一偏愛好學(xué)生。偏愛好學(xué)生不是真正的愛,真正的愛應(yīng)該是嚴(yán)慈相濟(jì),偏愛可能導(dǎo)致好學(xué)生陷入自高自大、固執(zhí)、經(jīng)受不起挫折的怪圈。我們應(yīng)該熱愛每一個學(xué)生,尤其應(yīng)該熱愛后進(jìn)生。把愛留給每一名學(xué)生,這就是我對新時代師德的內(nèi)涵的理解和體會。
俗話說:干一行,愛一行。我在教室這條道路上剛剛起步,今后,我一定會揮灑青春,孕育花朵,傾注心血,抒寫輝煌,無私奉獻(xiàn),弘揚師德。讓教師的光環(huán)生生不息,讓祖國的未來光芒四射。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
崗位奉獻(xiàn)促發(fā)展,微笑滿意在xx
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:
我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個大家庭時,就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會義無反顧地抉擇:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
雖然我上崗工作時間不長,但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競爭的核心。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。良好個人的素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù),給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機(jī)會,更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會。其次,高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動,帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后,提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間,也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上,老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,這些,讓我永銘于心。
愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求,正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。xxxxxxx,xxxxx一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵,是對自己的肯定。俗話說,愛笑的人運氣不會太差,所以說不管什么時候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。
微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當(dāng)你面對它的時候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責(zé)備,更無法拒絕。有一首詩,據(jù)說在法國巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個人沒有給你應(yīng)得的微笑,請把你的微笑慷慨地施予他吧,因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。
一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務(wù)。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的宗旨,去贏得客戶的滿意。
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2112、06、15
奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
人生,常常是在不經(jīng)意間結(jié)下了情緣,郵電學(xué)校畢業(yè)后,我光榮地成為了移動公司的一員。是中國移動,扶我走過了從學(xué)校到社會的路程,幫助我從一名幼稚的學(xué)生逐漸成長為一名合格的員工。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)愛中,我走上了陽原分公司的維護(hù)崗位。而當(dāng)我真正地站在這崗位上,真實地面對一個個基站,一套套設(shè)備時,我才知道,干好維護(hù)工作并不是一件容易的事。記得正式上崗的頭一天,正好趕上gSm八期工程土建施工完畢進(jìn)入設(shè)備安裝階段,對我來說真是難得的實踐機(jī)會。
那一段時間里,我跟師傅起早貪黑,深入施工現(xiàn)場隨工,條件十分艱苦。有時到了偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,連吃飯的地方都沒有,中午的時候沒有飯吃,晚上要等到九點后才能回家吃飯。記得陽原化稍營傳輸環(huán)路割接,半夜兩點才割接成功,回到家里已經(jīng)三點半了。那些時候,我被太陽曬得黑黑的,人也消瘦了不少,可學(xué)到了知識,增長了經(jīng)驗,為今后更好地工作打下了艱實的基礎(chǔ),感受到了工作的意義,雖然勞累可十分充實。還記得03年非典橫行時期,好象全世界都被恐怖籠罩了,公路設(shè)了檢查站不讓通過,村口安了哨卡不讓進(jìn)村,可越是非常時期通信更要保證暢通。為保障非典時期移動通信暢通無阻,我們克服種種困難,共排除各類基站故障十余起,配合市公司及時對東井集和化稍營兩基站進(jìn)行擴(kuò)容。有力地保障了陽原客戶安全方便地使
用移動電話。當(dāng)拖著疲憊體最后一個走出基站的時候,當(dāng)忙完割接測試披星星戴月亮從幾十公里外回到家的時候,我深深體會到:做一個維護(hù)人員不難,難的是做一個好的維護(hù)人員。
為了能使自己成為一名合格的維護(hù)員,為了給客戶提供更優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),工作以來,我抓緊每一天學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)知識。功夫不負(fù)有心人,在不斷努力下,我的專業(yè)知識水平有了很大提高。20xx年度全區(qū)維護(hù)工作評比中,陽原移動分公司被評為第一名,我個人也被市公司評為優(yōu)秀員工、先進(jìn)個人。
回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗和奉獻(xiàn)。生命因奉獻(xiàn)而變得美麗,那奉獻(xiàn)是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn);那奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻(xiàn)像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。
現(xiàn)在,作為中國移動的一員,在移動這個精英薈萃的集體里,我只是一滴水,一粒砂,還沒有足夠豐富的經(jīng)驗,沒有引以為榮的榮譽實績。但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。在這里,我將一如既往地向經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識過硬的老師學(xué)習(xí),向在座的各位評委老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)精神;我將把飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到我的工作中去。
我追求,因為我的事業(yè)是移動通信,我自豪,因為我是一名移動員工。朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種相助,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。作為一名信合員工,面對客戶渴望的目光,我們義無反顧;面對工作的一慣平凡,我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。因為我們深深的明白信合的發(fā)展與我們每個員工唇齒相依,榮辱與共。只有信合事業(yè)的穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展,業(yè)務(wù)蒸蒸日上,然后才有我們個人的成長與進(jìn)步。信合的發(fā)展需要我們投身工作,勇挑重?fù)?dān);信合的發(fā)展需要我們熱愛信合就象對待自己的眼睛一樣熱愛,熱愛客戶就象對待自己的親人一樣熱情。
首先,要從思想上認(rèn)識到雙熱愛的重要性。
愛信合,愛客戶,這種愛是對信合的追求,是對客戶的一種態(tài)度,只有對信合有愛,才會產(chǎn)生對客戶的愛。對客戶的愛,就要了解客戶的心理狀態(tài),了解客戶的所急所需,了解客戶的金融需求,我們新業(yè)務(wù)開發(fā)科雖說與客戶面對面交流、面對面服務(wù)的機(jī)會較少,但從來也沒有忘記過為客戶服務(wù)的使命。我們立足市場,結(jié)合實際,在經(jīng)過廣泛的市場調(diào)研和論證分析后,適時的推出了代收網(wǎng)通、移動、鐵通話費、代收煤氣費、代理保險、代繳國稅稅款等中間業(yè)務(wù)。截止目前,全區(qū)信用社代理業(yè)務(wù)金額達(dá)×××萬元,實現(xiàn)代收代付類中間業(yè)務(wù)收入×××余萬元。今年以來,我們還提出了“一月一個新產(chǎn)品”的目標(biāo),截止目前共推出新產(chǎn)品×××余項,一系列產(chǎn)品的推出,一系列業(yè)務(wù)的開辦,目標(biāo)只有一個:那就是為客戶提供最多方便,為信合創(chuàng)造最大效益。我們正在用實際行動踐行著諾言,當(dāng)今世界挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,創(chuàng)新的路上我們一刻也不能停步,為了信合的發(fā)展,為了客戶的滿意,未來的路,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
其次,雙熱愛需要不斷學(xué)習(xí),用豐富的知識做后盾。
“導(dǎo)彈發(fā)射”需要學(xué)習(xí),“神六上天”需要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),美國微軟公司不會成為行業(yè)龍頭,不學(xué)習(xí),堯都信合不會有新的發(fā)展,培根說“讀詩使人聰慧,讀史使人明智,演算使人精密,哲理使人深刻,****學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨”。總之,掌握豐富的知識、擁有精湛的技能,除可從容應(yīng)對瞬息的金融變化外,也可使自己受益匪淺。當(dāng)然,空有理論知識也是不夠的,“玉不琢不成器”,只有將掌握的知識經(jīng)過錘煉后轉(zhuǎn)化為一種能力,那才是至關(guān)重要的。縱學(xué)到詩書萬卷,學(xué)富五車,但在遇到實際問題時,不會思考,不會分析,解決不了,這也是不可取的。只有注重知識和能力的結(jié)合,用豐富的知識,努力提升自身綜合能力,為信合獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為客戶排憂解難,這才是對信合真正的熱愛,對客戶真正的熱情。
最后,雙熱愛需要腳踏實地,干好本職。
目前,我工作的主要職責(zé)是:審閱完善本部的各類合同,負(fù)責(zé)向銀監(jiān)局申報新開辦的業(yè)務(wù)。在審閱合同時,我堅持從大處著眼,快速瀏覽合同的柜架體系,看有沒有重要的合同要素遺失,如我在審閱《租用網(wǎng)通數(shù)字線路合同》時,發(fā)現(xiàn)線路開通后沒有涉及到適用期這一環(huán)節(jié),在審閱《后督軟件合同》時,發(fā)現(xiàn)未涉及到軟件升級服務(wù)的范疇,在審閱《防雷設(shè)施安裝合同》時,發(fā)現(xiàn)對硬件設(shè)備的使用期未做約定等等,類似的問題在不同的合同中都有發(fā)生,這就需要我認(rèn)真對待合同的每一環(huán)節(jié),條條把關(guān),款款審核。在申報新業(yè)務(wù)時也是如此,如我近期申報的單位協(xié)定存款業(yè)務(wù),第一次申報,由于資料不全被駁回,于是我補充了《單位協(xié)定存款業(yè)務(wù)開辦可行性報告》、《新業(yè)務(wù)開發(fā)風(fēng)險防范預(yù)案》等相關(guān)資料。
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