五四精神演講稿范文6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的五四精神演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五四精神演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家_好!
今天我們演講的題目是《弘揚五四精神,成就我們的夢想》
有一種精神,歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經(jīng)打壓而堅強(qiáng)不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個風(fēng)云變幻而動蕩不安的革命年代,是什么,指引著無數(shù)的革命志士前仆后繼,死而無憾?又是什么,讓祖國在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后,迎來光明的重生?沒錯,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來!
披荊斬棘之后,無數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生輝;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的鳳凰,翱翔九天!
沒有什么,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏,需要我們代代相承而發(fā)揚光大,這,是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
作為21世紀(jì)的青年,我們身在紅旗下,長在新中國,早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們,在安寧祥和的環(huán)境里,過著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而,時過境遷,現(xiàn)在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會生存環(huán)境,更是那骨子里堅強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是現(xiàn)在的我們,才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動力,支撐著我們在當(dāng)代的社會里,揚帆起航,踏破長空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁啟超先生的那句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立。
傳承永不磨滅兮,五四精神!
五四精神演講稿 篇2
時光老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血青年們,是他們,在民族遭受屈辱時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒激情和鮮血凝聚成精神火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命感是多么震撼人心!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放大好時代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣青春,怎樣人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”信念,奉行“愛滿天下”宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗語言。我們對孩子們傾注愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。
傳統(tǒng)中華美德是歷史靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求美好理想,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重作用。和諧因素源自每一個人每一個細(xì)微動作。由于孩子向師性,我們言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們舉動也會成為他們模仿對象,或許,會影響他們一生。所以,在我們做好“教書”使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到自己首先做到。為此,我時刻注意自己一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時,用手中剩下水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小良好行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣真實寫照,而孩子們這些習(xí)慣養(yǎng)成單靠一次專門教學(xué)活動是達(dá)不到良好效果,必須通過老師始終如一言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。
朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢水手,用智慧和勇氣揚起理想風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代強(qiáng)音。青春腳步如行云流水,青春歲月需要知識滋養(yǎng),讓我們把握生命每一天,向和諧校園彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈搖槳,和諧校園樂章終將奏響。
在座同行們,讓我們記。何磥聿皇菈,今天,在我們手中!
五四精神演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
大家好!
踏著春天節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春節(jié)日-五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀(jì)念偉大五四運動設(shè)立,今年正好是紀(jì)念五四運動94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共青團(tuán)走過了91年風(fēng)雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越貢獻(xiàn),正是他們在黨旗幟指引下,和千百條各戰(zhàn)線上青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字中國夢!
94年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動,目在于弘揚五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新“中國夢”,中國夢實現(xiàn)需要我們勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻(xiàn)自己力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同夢!
我們國家像一艘大船,十三億人民都是組成船身構(gòu)件。這樣一艘巨艦,他風(fēng)帆,他旗幟,他乘風(fēng)破浪英姿和飽滿緊繃?yán)|繩,作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕國家,與我們生死與共,而我們思想與生命,就是推動這艘巨艦前進(jìn)動力。換言之,它真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數(shù)人智慧與勇氣巨艦,他與人民融為一體,人民夢就是中國夢。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)!青年是社會建設(shè)發(fā)展主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意年華,94年前愛國學(xué)生是我們最好榜樣,讓我們扛起“五四”大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好現(xiàn)代社會,做出青年應(yīng)有貢獻(xiàn),在自己人生篇章中,寫下絢麗青春,為實現(xiàn)我們中國夢想獻(xiàn)計獻(xiàn)策!
五四精神演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:
大家上午好!
近代學(xué)者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!
90年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國和理想。
愛國,是五四運動的導(dǎo)火線,而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想,“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠(yuǎn)大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn),重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須學(xué)會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20xx年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!20xx年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區(qū)購物。途徑通濟(jì)橋時為救一輕生女青年,縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,悄悄離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國人的實際!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻發(fā)展中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。
五四精神演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同志們:
大家上午好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節(jié)。今天我們終于迎來20xx年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的`火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們青春的顏色,那就是拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經(jīng)歷,把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時,誰會想到曾經(jīng)艱苦的訓(xùn)練。著名跳水運動員高敏說:“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的!鼻啻盒枰煤顾补,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。正如有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人,才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景,看那遠(yuǎn)行的航船劃向日出的地方。
五四運動距今天已整整九十二年,然而,五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊,愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經(jīng)說過:“青春是生命的春天。”梁啟超先生也說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立!薄吨芤住吩弧疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息!彼自捳f“不想做將軍的士兵不是好士兵”,五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應(yīng)萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。
因此,弘揚“五四”精神不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,用于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),那么,21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加輝煌!弘揚五四精神,勇當(dāng)時代先鋒!
五四精神演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“發(fā)揚五四精神,爭做時代青年”。
青春是什么呢?有人說,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿;又有人說,青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。
在1919年,有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生,為了打破黑暗,走向光明,讓自己的祖國獨立、富強(qiáng),揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運動被記入史冊,但它展現(xiàn)的不僅是一個事件,還展現(xiàn)出了一種精神,一種為民族安危著想,為祖國的獨立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛國精神的體現(xiàn)。
對于新世紀(jì)的我們來說,理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點什么,F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),對各方面的文化知識達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識,尤其作為學(xué)生,我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),我們必須要努力學(xué)習(xí),對各方面的文化知識達(dá)到鞏固掌握,但是我們也不能忽視基本知識,尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會需要的人才是一個復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。我們必須保持陽剛精神。健康體魄,而不是萎靡不振,退縮。毫無陽剛之氣,這就是要求我們勤于鍛煉,注意勞逸結(jié)合,使自己擁有一個良好的精神面貌。毛主席曾對青年人這樣說:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的!鼻嗄耆耸浅瘹馀畈,正如初升的太陽,我們學(xué)習(xí)多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應(yīng)盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才能談得上在未來能為祖國添磚加瓦,為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個口號,還必須付諸在行動中。如果只說不干,為祖國做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春,一個充滿著個性與張揚的時代;青春是仲夏的驕陽激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當(dāng)代青年,我們一定要勇力潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會,作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。
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