教師三八節(jié)演講稿范文集合九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的教師三八節(jié)演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師三八節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個(gè)節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
傾注愛心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得急躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛暖和他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補(bǔ)課，使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長。
說實(shí)話，面對外面出色的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，天天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)民，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。版權(quán)所有
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節(jié)演講稿 篇2
不知道什么原因，下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥，竟一點(diǎn)用都沒有。十幾年的老毛病了，我知道又將是一個(gè)災(zāi)難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息，到客廳去看電視了。疼啊，一陣陣的疼啊，我實(shí)在忍不住了，拼命的敲打自己的頭，眼淚恨恨的留了下來，痛苦的的喊著：我要死了，疼死我了。老公和兒子聽到了聲響，跑進(jìn)房間，兩人什么也沒有說，一個(gè)坐在我左邊，一個(gè)坐在右邊；一個(gè)幫我捏著太陽穴，一個(gè)在我的頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小，一會(huì)兒工夫，手就捏酸了，他換了一種姿勢，很不順手的換另一只手繼續(xù)捏。還輕輕的問我：媽媽，好點(diǎn)了嗎?老公則是一會(huì)兒輕敲頭頂，一會(huì)兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣，十來分鐘，疼痛的確緩解了好多。時(shí)間還早，我讓兒子還是去看看電視，可是，他沒肯，去睡覺了。（事后，我問他，為什么不再看看電視，難得的周末，他卻說，自己的媽媽身體不好，還看電視，感覺很不孝順的）。我讓老公也不要再捏了，可是他說，捏的會(huì)舒服一些，這樣你慢慢的就睡著了，就不會(huì)感到疼了。就這樣一個(gè)姿勢坐著，一直在捏著頭，真的一直到我睡著。
看看，40歲的我，有兩個(gè)男人關(guān)愛著，難道這不就是幸福嗎？！感動(dòng)��！第二天，為了表示我的感謝，我穿著臃腫的睡衣，頭也沒有梳，（昨晚已經(jīng)被抓的亂七八糟了），臉沒有洗，牙沒刷，燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個(gè)人感覺自己有功勞，吃完早飯就直接把飯碗放在桌上，一個(gè)說要研究教案，一個(gè)說要查讀書資料，跑了。好吧，我忍！誰叫人家昨天救我與苦難中呢！洗完了碗，開始拖地，客廳，衛(wèi)生間，廚房，終于到了兒子房間，兒子正拿著IPAD看爆笑體育，笑的那個(gè)放肆。好吧，難得放松一下，可以理解。到了自己的房間，突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)自稱要研究教案的人，在興致勃勃地在網(wǎng)上慣蛋�；斓�！士可忍，孰不可忍！我插著腰，披頭散發(fā)的嘰里呱啦的說教起來。說了半天，那個(gè)人才轉(zhuǎn)過頭來，嫵媚的一笑，說：老婆，你真美，我覺得勞動(dòng)人民是最美的！不要影響我慣蛋，我快要贏了。我暈死！！
聽聽，40歲的我，即便是這種打扮，還能聽到別人由衷的贊美，能不幸福嗎？所以，此時(shí)的我，幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽穴的那雙小手；幸福就是，兒子吃了我燒的飯菜打出的100分，老公打出的99分！（據(jù)說那一分是防止我驕傲，下次要繼續(xù)努力的動(dòng)力）；幸福就是被家人需要著，兒子躺在床上，我?guī)退玫囊浑p襪子；幸福就是和老公吵架時(shí)（基本都是我在高聲“唱”，他在低聲“和”，就他一個(gè)理科生的口才，要想和我“華山論劍”還嫩了點(diǎn)），突然自己笑場，老公卻說：嚴(yán)肅點(diǎn)，我們在吵架，注意營造氛圍的一本正經(jīng)；幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事！幸福就是由原來的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食！
教師三八節(jié)演講稿 篇3
又是一年三月八，靚麗佳人坐滿堂。照例是春意萌動(dòng)的季節(jié)，我們迎來了第102個(gè)“三八”國際婦女節(jié)。我——Z小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，有幸評為“創(chuàng)先爭優(yōu)”女黨員，在時(shí)隔366個(gè)晝夜后，再次站在這熟悉的演講臺(tái)，和來自Z各界的姐妹們歡聚一堂，共同慶祝和分享屬于我們女性自己的節(jié)日。環(huán)顧四周，這場景、這裝飾、這臺(tái)上可敬的的領(lǐng)導(dǎo)、這臺(tái)下美麗的姐妹、這一切的一切都讓我內(nèi)心涌動(dòng)著親切和溫暖......
……這是一支小曲，雖沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們不難從中感受到一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。教師，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，似蠟燭，在平凡的三尺講臺(tái)上，用青春和生命譜寫著不平凡的人生。師者的愛心，共產(chǎn)黨員的責(zé)任，是我們生命不竭的動(dòng)力。
教育先輩霍懋征說“沒有愛就沒有教育”�！皭邸睗B透在我們工作中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然我們有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而惱火，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，因恨鐵不成鋼而痛心疾首。雖然有時(shí)我們也會(huì)感到倦怠，煩憂。但心中更多時(shí)候總會(huì)升起一種濃濃的愛�，F(xiàn)如今，農(nóng)村留守的孩子日益增多，那些常年在外的打工族，為了生計(jì)他們?nèi)掏窗炎约禾煺鏍�漫、聰明伶俐的孩子托付給我們，這是對教師的信任！讓我們覺得肩上和心里的擔(dān)子都沉甸甸的。面對這些孩子，我們會(huì)頓生一種母性的無限柔情，時(shí)而還伴有深深的隱痛。他們，本該是每天在父母懷里撒嬌，耍賴的.年齡，卻半年，甚至一年才能與爸媽有短暫的相聚，我們又怎能不以一片至真至誠的愛心去對待這有著親情饑渴的鮮活生命體？還有什么理由吝嗇愛心去滋潤這群特殊孩子干涸的心田？他們，多渴望得到老師的呵護(hù)和關(guān)注��！我們是教師，我們要給這些懵懂的孩子解惑，要給這些尋夢的孩子引路，要在他們心里畫一幅最美麗的畫。這強(qiáng)烈的意識不斷鞭策我們以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，早晚相伴，我們已把這些與自己血緣不沾邊，沒有任何利益回報(bào)的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子，因?yàn)橛辛诉@種愛，有了這樣的情感使我們對他們不再求全、不再責(zé)備、不再苛求、不再埋怨。心中懷有的是一份寬容；一份理解；一份尊重，甚至是一份敬畏。還有人說：教育是一項(xiàng)良心工程。我們感同身受，并且身體力行。（熱愛我身邊的老師和學(xué)生是我工作的方向：我多么希望我的同事們每天都能夠笑容燦爛，心態(tài)積極陽光，彼此間和睦相處，和諧共進(jìn)。我更希望我的500多個(gè)孩子都靈動(dòng)靈活，志趣廣泛，健康向上。）
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。我們既然選擇了教師職業(yè)，就無怨無悔。我們不是神，我們也想過“三尺”之外的世界，也有過懷才不遇的懈怠。因?yàn)榍蹇啵驗(yàn)楦冻�，也有過悲催。然而，當(dāng)我們面對一張張可人的笑臉，一聲聲禮貌的問候；當(dāng)我們走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求知若渴的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)我們課間跟孩子們泡在一起，目睹耳聞一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影，一陣陣歡快悅耳的笑聲；當(dāng)我們課后幫助孩子們一遍遍的糾正演講中的措辭和感情，以及獲獎(jiǎng)后那開心的笑顏；當(dāng)我們伏坐案頭，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和思路簡潔、方法巧妙的數(shù)學(xué)作業(yè)本，我們又是那么激動(dòng)，那么滿足。終于丟不下九月的承諾，離不開那三尺見方的講臺(tái)，一切皆為史過云煙。我們?yōu)閷W(xué)生所做的一切，從沒想過任何回報(bào)�！爸艺撸^我心憂，不知我者，謂我何求？”也許，許多人不明白，我們這么辛苦地工作，為的是什么？圖的又是什么？我們想豪情滿懷地告訴天下人：教書育人，舍我其誰！我們之于教育，或許就是一種千古之約！“心有所待，必至輝煌�！币环莞乓环菔斋@。每次收到學(xué)生寄來的賀卡、寫來的信箋、打來的電話、發(fā)來的短信，這些溫暖的祝福和深情的感恩背后，就是一枚枚意義特殊的勛章，它們是對我們的肯定和激勵(lì)，幸福著我們的分分秒秒。教書已不再是我們謀生的手段，更融入了為師者的愛心，融入了共產(chǎn)黨員對祖國的教育事業(yè)的無限忠誠。一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份拳拳赤膽之心�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。 我們心中那一抹愛的色彩且行且悟，安靜的綻放著青春與活力。
師者為師亦為范。今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵�！敖處煛币巡荒芎唵蔚乩斫鉃椤皞鞯朗跇I(yè)”，而是要教在今天，贏在明天，培養(yǎng)未來接班人和建設(shè)者。我們應(yīng)該著力培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、探求新知的欲望、動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造的激情。每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該躋身于教育教學(xué)改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，做終身學(xué)習(xí)的踐行者。課堂上，我們不再高高在上，不再疾言厲色，不再恪守師道尊嚴(yán)。而是和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，用平等和民主做學(xué)生的良師益友；以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生在自主探索、合作交流、親手實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題、生成問題，解決問題中掌握知識，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，成為獲取知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的搖籃。
誠然，愛美，是上帝給我們的恩賜，女人都想擁有漂亮的容顏，時(shí)尚的服飾，新穎的發(fā)型。其實(shí)，女人的魅力不只是一種能夠吸引人的力量，更是一種可以傳承、可以發(fā)揚(yáng)、可以千古流芳的美，這種美會(huì)隨著時(shí)代的流傳而流傳，隨著時(shí)光的推移而不移，（遠(yuǎn)古時(shí)的武則天，近代的鏡湖女俠——秋瑾，國外的居里夫人） “身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。”秋瑾說。誰說女子不如男！優(yōu)雅的女人固然可愛，愛崗敬業(yè)的女人更使人動(dòng)容、愛戀、敬慕。中華民族偉大復(fù)興，有我們女性一半的責(zé)任！愿天下所有的女人都能自信、自立、自強(qiáng)！
親愛的姐妹們，愿青春和美麗永遠(yuǎn)與我們同在！愿我們的美麗和氣場能融入崇高的事業(yè)之中！任憑風(fēng)吹雨打，美麗永不褪色。
教師三八節(jié)演講稿 篇4
大年初四，老家有4桌的親戚來拜年，婆婆公公都已經(jīng)70多歲了，老早就發(fā)話了，今年要我來掌勺了。早上7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)起床，梳妝打扮，解決早飯后，鄭重的接過婆婆遞過來的圍裙，神圣的穿在了自己的身上，開始工作。到了廚房一看，葷菜已經(jīng)燒好了，誘人地涼在鍋里；素菜已經(jīng)洗好，安靜地躺在籃子里；冷盤已經(jīng)切好，漂亮地裝在了盤子里。什么情況？我做什么？婆婆笑嘻嘻的看著我，今天你當(dāng)大廚，我打雜！呃，我燒菜，可以，味道我不敢保證，但是我能保證燒熟了。沒我什么事情了，我就穿著“戰(zhàn)袍”到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒功夫，大姐姐，二姐姐，三姐姐早早的回來了，一個(gè)個(gè)都穿上了婆婆早已準(zhǔn)備好的圍裙，廚房已經(jīng)被他們4個(gè)人占領(lǐng)了。嘿！我做什么？！姐姐們說：你出去吧，等一下端菜吧。好吧，也不錯(cuò)。終于等到親戚到齊了，上桌了，開始炒菜了，婆婆說：你去吃吧，招待一下客人，我來端菜。呵呵，吃，我很擅長的。于是，我穿著圍裙，坐在了一群客人中間，一邊吃著美味的飯菜，一邊接受大家的表揚(yáng)：今天你辛苦了，多吃點(diǎn)啊。我那親愛的婆婆每上一道葷菜，還要隆重的介紹：這是我家小鄭一大早就燒好的，味道很好！我的個(gè)天！
看看，40歲的我，在父母眼里還是需要呵護(hù)的孩子！人說。家有一老，如有一寶。是的，我家有4個(gè)寶。此時(shí)，我的幸福就是父母端到餐桌上的一日三餐；是父母為我腌制的我最愛吃的咸魚；是我?guī)滋觳淮螂娫捇厝�，他們卻打電話給我的一句要注意身體啊的關(guān)心；是逢年過節(jié)，我可以開開心心回去的那個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的家和永遠(yuǎn)身體康健的爸媽�。�
教師三八節(jié)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節(jié)日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”
“用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾，
為了那無言的承諾，我們?nèi)找辜娉�，卻無怨無悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認(rèn)真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個(gè)節(jié)假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”。
傾注愛心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，是我們?nèi)w女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補(bǔ)課，使他重新樹立起學(xué)習(xí)的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無私的愛呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長。
說實(shí)話，面對外面精彩的世界，誰不崇尚前衛(wèi)的生活？誰不向往舒適的日子？可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山
的作業(yè)，我們哪能忘情于享受？我們只能像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼郏?/p>
我的演講完畢，謝謝大家！
教師三八節(jié)演講稿 篇6
各位評委老師：
大家好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這次學(xué)習(xí)交流、展示自我的機(jī)會(huì)，揚(yáng)時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采——一位女教師的演講稿。
今天我演講的題目是——《揚(yáng)時(shí)代精神，展巾幗風(fēng)采》。
曾幾何時(shí)，“男尊女卑”是女性的宿命，“三從四德”是女性的原則;然而，這些都逐漸成為了歷史。君不見，“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪”的秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息，戰(zhàn)斗不止;君不見，奧運(yùn)會(huì)上凝聚著時(shí)代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢磅礴的時(shí)代交響樂;君不見一位位默默耕耘在三尺講臺(tái)上的女教師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
作為一名來自一線的普通女教師，我深知做為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利�？墒�，為了祖國的未來，為了時(shí)代的發(fā)展，我們甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?
因?yàn)橛袗�，讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因?yàn)橛袗郏钗腋羁痰捏w會(huì)到我們女同胞也可以堅(jiān)強(qiáng)忍耐，適應(yīng)時(shí)代，時(shí)代要求我們奉獻(xiàn)!吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。可以說：選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺(tái)”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!
時(shí)代要求我們自信!雖然講臺(tái)人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然講臺(tái)人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的講臺(tái)，這里有我的愛。因?yàn)橛袗�，我們更�?yīng)該自尊、自信、自強(qiáng)、自愛。
時(shí)代要求我們從容!儲(chǔ)存下知識的海洋，面對學(xué)生渴望的眼神，我們在講臺(tái)上揮灑自如;儲(chǔ)存下博愛的心懷，面對學(xué)生無助的眼神，我們在生活中無微不至;儲(chǔ)存下開闊的眼界，面對學(xué)生迷茫的眼神，我們在前程上指點(diǎn)方向!我們是教師，所以一定讓自己的人生活得最從容!
時(shí)代要求我們追求!知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化，教師就是那指針，定位的準(zhǔn)確，鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
姐妹們，行動(dòng)起來吧!讓我們以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的態(tài)度，在改革開放的旋律中，譜寫更多的傳世經(jīng)典，詮釋新版《誰說女子不如男》!
教師三八節(jié)演講稿 篇7
我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。也就是這份愛與執(zhí)著，讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個(gè)職業(yè)，源自于我的家庭，我出生于一個(gè)教師世家，我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師，現(xiàn)
在連我和妹妹也是教師，從小我們就在長輩們的教育和熏陶下愛上了這個(gè)職業(yè)，從而選擇了這個(gè)職業(yè)。記得小時(shí)候我們是很愛美的，羨慕美，羨慕美的事物，美的天使。媽媽經(jīng)常教育我們：一個(gè)女人的美，不僅僅在于長相、裝扮，更重要的是在于她存在的價(jià)值！人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利�。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗，她從事小學(xué)教師30年了，每天早出晚歸，晚上回來還要備課、修改作業(yè)，有時(shí)候周末還幫學(xué)生補(bǔ)課，連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師，是一名深受學(xué)生歡迎的好老師。也許，因?yàn)楣ぷ鞣泵λ龥]有漂亮的裝扮；也許，因?yàn)椴賱谒龝?huì)顯得過早的衰老，但她是美的！她的美就在于她對教育事業(yè)執(zhí)著的追求；她的美就在于她的勞動(dòng)培育出了一代又一代合格的新人！就是她對教育事業(yè)的執(zhí)著感染了我，讓我在畢業(yè)的時(shí)候毫不猶豫的選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。
在從事這個(gè)職業(yè)四年來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗過了為人師者的種種滋味之后，我愈來愈感覺到，自己離不開這個(gè)職業(yè)。 作為一名教師，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生生病的時(shí)候，我關(guān)心他們；當(dāng)學(xué)生思想上出現(xiàn)疙瘩的時(shí)候，我引導(dǎo)他們；當(dāng)學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我和他們一起想辦法解決；當(dāng)學(xué)生遭遇挫折的時(shí)候，我鼓勵(lì)他們。。。。。。記得20xx年剛剛開始工作的時(shí)候，我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生，在一個(gè)寒冷的夜晚，有一個(gè)學(xué)生突然得了急性闌尾炎，宿舍同學(xué)打電話給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，第一時(shí)間就把學(xué)生送到了大學(xué)城醫(yī)院，并在那里守了一夜。
第二天，當(dāng)這位學(xué)生做完手術(shù)之后對我說了這樣一句話：老師，謝謝你！是你讓我在離家之后又感覺到親人的溫暖。學(xué)生的一句話讓我堅(jiān)定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛我的事業(yè)。古人云："一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人"，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。無論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應(yīng)該無愧于"教師"這個(gè)稱號，都應(yīng)該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。
作為一名平凡的教育工作者，我一定會(huì)竭盡全力把學(xué)生教育好！如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園�。蝗绻业膶W(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭，我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽艘幻處�，我的人生才有了不平常的意義。因此，我會(huì)執(zhí)著的追求我的事業(yè)，并為之而奮斗。今天，在座的各位在教壇上教書育人、甘為人梯的女性同行們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷，有的風(fēng)華正茂，處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。
我想，你們和我一樣，為這個(gè)太陽底下最光輝的事業(yè)勇往直前，盡心盡責(zé)，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，塑造現(xiàn)代女性美麗的形象。
教師三八節(jié)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
大家下午好!
首先非常感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝學(xué)校給了我成長的舞臺(tái)，獲此殊榮，我感到無比的光榮與自豪，作為科工校的一名普通女教師，我感到非常地幸福。今天值此三八婦女節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表科工校的全體女教職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以最崇
高的敬意!也允許我代表全家和41位可愛的青川學(xué)生向大家致以最誠摯的謝意和節(jié)日的問候!
今天我與大家匯報(bào)的主題是《如何當(dāng)好“愛心媽媽”》
6月12日這個(gè)特殊的日子，41位青川災(zāi)區(qū)的學(xué)生來到了我們浙江科技工程學(xué)校就讀。我有幸成了這個(gè)特殊群體在異鄉(xiāng)的班主任，當(dāng)上了“愛心媽媽”。當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很復(fù)雜，激動(dòng)、興奮、顧慮、緊張與害怕兼而有之，激動(dòng)、興奮的是接受了一個(gè)光榮的任務(wù)和一個(gè)新的挑戰(zhàn)，緊張、害怕的是心中無底，深感責(zé)任之重，作為黨員，面對困難我沒有任何理由說不�？紤]到在法院工作忙碌的先生和讀小學(xué)的兒子，雙方父母又都不在身邊，平時(shí)的家務(wù)和孩子的照看與教育很多時(shí)候是落在我的身上，當(dāng)時(shí)接受任務(wù)后再回家與先生溝通，爭取先生的理解與支持，所幸先生非常贊同，也與兒子約定，媽媽從現(xiàn)在開始肯定會(huì)有很多的時(shí)間陪伴青川學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績需要你自己來承擔(dān)與負(fù)責(zé)，只要你能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我會(huì)帶你和他們一起玩，兒子也舉雙手通過，原有的顧慮也就蕩然無存，我開始全力以赴地投入到青川班的教育教學(xué)管理。
在半年多的朝夕相處和管理過程中，感受到愛學(xué)生與愛孩子其實(shí)并不矛盾，如果處理得當(dāng)會(huì)收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是，在這個(gè)過程中，發(fā)生在我、青川學(xué)生和兒子身上的很多感人的故事。
從6月12日開始，我?guī)缀趺刻於己颓啻▽W(xué)生泡在一起，到了暑假，兒子便每天與我一起早出晚歸，成了青川學(xué)生們的玩伴，與同學(xué)們一起打籃球、下棋、跑步，同學(xué)們都親昵地稱他“小胖”，他還經(jīng)常自稱是副班主任，兒子成了我與學(xué)生交流的橋梁和班級管理的得力小助手，他每天都會(huì)及時(shí)地向我反饋學(xué)生的情況，他也非常關(guān)心學(xué)生，譬如今天哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)偷懶了，哪個(gè)同學(xué)做好事了，又有哪個(gè)同學(xué)怎么了，對生病的同學(xué)他一定是主動(dòng)去了解和關(guān)心，他告訴我說，我已經(jīng)把他們當(dāng)成了自己的哥哥姐姐了，你也要把他們當(dāng)成自己的兒子，否則我覺得你不是一個(gè)好媽媽。面對12歲兒子說的話，我感觸很深，在關(guān)愛學(xué)生的同時(shí)，更重要的是給兒子樹立榜樣、作好表率，一個(gè)小學(xué)生能有這樣的愛心，為人母為人師的我更應(yīng)該有一份博愛之心。
兒子雖然很有愛心，也很喜歡與哥哥姐姐們玩，但畢竟年齡還小，有時(shí)會(huì)耍孩子氣，在與同學(xué)們的相處過程中，也難免會(huì)有摩擦和不愉快，不過也都能自己妥善地處理，并且從中收獲頗多。
記得8月1日晚自修結(jié)束后，兒子與同學(xué)們一起到操場跑步，跑完步后大家都在草坪上乘涼，兒子拿著球與同學(xué)們一起嘻鬧著，不小心被小杰同學(xué)拌了一下摔倒了，兒子就有點(diǎn)生氣地拿著球扔了過去，當(dāng)時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，以為他們是在開玩笑，兩人先是相互推搡了幾下，忽然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人真扭打起來，其他同學(xué)也都差不多回寢室了，我沒有走過去勸架，因?yàn)槲抑廊绻疫^去，事情便會(huì)更難著手處理，一方是自己的兒子，一方是遠(yuǎn)離父母、需要關(guān)愛的十六、七歲的學(xué)生，我不管批評哪一方，都會(huì)有人受到傷害，最好的辦法是讓他們自己解決�？粗鴥鹤涌拗邅碚f要回家了(以往他一定會(huì)是買了零食到寢室和同學(xué)們一起感受集體生活，甚至過夜)，一路上他哭得非常傷心，他說被打得好疼，他說以后再也不要來學(xué)校和他們玩了，當(dāng)時(shí)我問他如果不來學(xué)校會(huì)不會(huì)想他們，會(huì)不會(huì)后悔?這件事是不是都是哥哥的錯(cuò)?你自己有沒有錯(cuò)?你不也出手了嗎?如果你確定不再去學(xué)校，那么從明天開始我就決不帶你去。到了家，他也漸漸冷靜了，開始后悔了，他說媽媽我還是想去學(xué)校和他們玩的，我就問他今天的事該怎么處理?他立馬用我的手機(jī)向該寢室的另一個(gè)同學(xué)發(fā)了信息，讓同學(xué)轉(zhuǎn)告：“對不起，是我錯(cuò)了，小胖”。就這樣兒子才放心睡覺，第二天我依然帶他去學(xué)校，兒子自己到教室找到了這位同學(xué)，二個(gè)人相互道歉，握手言和了，我也在第一時(shí)間向這位同學(xué)表示歉意，我說昨晚的事非常抱歉，是李老師沒有把小胖教育好，這是我的過錯(cuò)，請諒解。這時(shí)該同學(xué)感到非常不好意思，李老師是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該出手打小胖的，同時(shí)交給了我一封信。
信中他描述了那晚的心情：下午體育課測試了1000米跑，結(jié)束后我非常疲倦，幾乎站不穩(wěn)了。晚跑本來不想去的，但我覺得還是應(yīng)該堅(jiān)持。晚跑結(jié)束后，我一直在想一個(gè)人，以前每次我勞動(dòng)或者很累回到家時(shí)，她總是迎上來問這問那，幫我倒開水，這個(gè)人就是我妹妹。晚跑后我就在想她，想起這個(gè)可愛卻又那么可憐的人，
我心情特別不好。地震發(fā)生前，這個(gè)可愛的人在我身邊我沒有好好珍惜，當(dāng)我失去她的時(shí)候，我的眼淚都哭沒了。我沒有盡好當(dāng)哥哥的責(zé)任，她是那樣勤快的人，我沒有在地震發(fā)生后第一時(shí)間去看她，其實(shí)地震發(fā)生后她還活著，不過那只是短短4小時(shí)。我是第二天才到的，就看見小小的她靜靜睡在那里，我就這樣永遠(yuǎn)失去了她。那天以后，她的身影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我身邊，每次很疲倦的時(shí)候，我都會(huì)拼命想她。在這樣的情況下，我和充充莫明其妙地發(fā)生了矛盾，我現(xiàn)在已經(jīng)回憶不起來那一刻的情形，但我為
那一刻不安，充充比我小，我不該出手打他，我一直把他看成自己的弟弟，我希望他能真正原諒我。
看了這封信，我內(nèi)心無法平靜，所幸當(dāng)時(shí)我沒有指責(zé)誰，這些來自災(zāi)區(qū)的孩子，不僅僅需要我們給予生活的資助，更需要的是撫慰他們的心靈和給予更多的像家人般地關(guān)愛，讓他們盡早走出地震帶給他們的陰影和創(chuàng)傷。當(dāng)時(shí)雖然也很心疼兒子，但我誰都不忍心傷害，通過這個(gè)事件，兒子更懂得了關(guān)心他們，也更懂得了珍惜。小杰也漸漸地開朗了，與小胖一起運(yùn)動(dòng)和下棋的時(shí)間更多了。
在忙碌的工作中，有時(shí)會(huì)忽略了兒子，兒子也會(huì)心理不平衡和產(chǎn)生嫉妒，他有時(shí)會(huì)說媽媽你心里就想著四川班的學(xué)生，經(jīng)常去學(xué)校陪他們，對他們這么好，不要我算了。這時(shí)候我會(huì)引導(dǎo)兒子，這41位哥哥姐姐，他們沒有了房子，有的失去了親人，還要遠(yuǎn)離父母，而我們至少有遮風(fēng)擋雨的房子和車子，你應(yīng)該知道自己有多幸福，爸爸媽媽都在你的身邊，有時(shí)不陪你不代表不愛你，你也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立和節(jié)約，也要學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)，我們要盡自己所能去關(guān)心、愛護(hù)他們，讓他們有回家的感覺。兒子聽了后也慢慢地消除了這種心理。
我能如此投入和執(zhí)著地付出的一個(gè)源動(dòng)力也是來自我的家庭，我的先生和12歲的兒子，他們對我工作的大力支持，使我消除了后果之憂，每天回到家，我們?nèi)齻�(gè)人的共同話題就是我們的青川學(xué)生，整個(gè)暑假我的兒子都與他們呆在一起，也建立了深厚的感情，現(xiàn)在一到周末他就吵著要來學(xué)�？赐麄�，和他們一起下棋、打球，給他們帶好吃的。兒子像個(gè)小大人似地鞭策我，你要像關(guān)心我一樣關(guān)心你的學(xué)生，他們生病了你一定要開車送他們?nèi)�，否則我也不需要得到你的照顧。自從青川的41位學(xué)生來到我們學(xué)校，我的比較內(nèi)向的先生也主動(dòng)來幫助我、支持我，經(jīng)常給我出關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)子，他會(huì)親自去買來?xiàng)蠲�、水蜜桃送到學(xué)校給學(xué)生，現(xiàn)在到了周末他會(huì)幫我打點(diǎn)好既有營養(yǎng)又有四川口味的菜，讓我邀請學(xué)生來家里聚會(huì)，他說讓他們感受家的溫暖，可以偶爾改善一下伙食和口味，也嘗嘗你這個(gè)李媽媽的廚藝。家人的理解與支持使我的付出更無怨無悔，我也會(huì)更執(zhí)著地盡我所能為青川學(xué)子付出，雖然我作出了小小的犧牲，但我收獲的是全方位的幸福。不僅收獲了家庭的更和諧，同時(shí)收獲了兒子的健康成長，更收獲了學(xué)生的尊重和愛。雙休日便成了我、兒子和學(xué)生們歡樂的天堂。
寒假期間，每天都有同學(xué)給我短信或者電話，他們說，我們都非常想念學(xué)校和老師，還有您和小胖，學(xué)生的短信和電話中，都會(huì)提醒我注意休息，保重身體，別忘了吃早餐，并且非常想念我們在一起時(shí)的那份快樂和幸福的感覺，回家后一時(shí)無所適從，甚至我們的班長告訴我說，經(jīng)常在夢中夢到我批評他，我說是不是覺得李老師太兇了?他說，不是的，想想以前自己真的不懂事，讓您這么操心，您的話時(shí)時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，經(jīng)歷這么多，我覺得我在成長了，他還告訴我，其實(shí)我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都非常地在乎您、喜歡您，我們都想做的更好，生怕做的不好，惹您生氣，我們每天都想看到您親切的笑臉。我也不例外，每天都牽掛著他們，甚至有時(shí)做夢都想他們。寒假臨走前，同學(xué)們告訴我，李老師，無論我們在哪里?我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!
同學(xué)們過完春節(jié)回來了，我們又在一起了，我們彼此地距離更親近了。同學(xué)們夢中的嘉興、夢中的科工、夢中的老師，在這一刻又成了現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們回到了暫別的溫馨校園。同學(xué)們，回來了!帶著家人的期望與牽掛，帶著親戚朋友鄰居們的囑托，帶著母校的希冀與重托，帶著家鄉(xiāng)美麗大山的情意與問候，帶著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，更帶著一顆感恩的心回來了!我是如此地感動(dòng)與感激!我們的心已經(jīng)緊緊地連在一起了!
我相信學(xué)生所有的轉(zhuǎn)變都源于全方位的關(guān)愛，在這個(gè)世界上，關(guān)愛是最美麗的語言，它不但能給人以力量，激發(fā)人的斗志，而且可以挖掘人的潛能，讓人生變得與眾不同。我們說每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有做人的尊嚴(yán)，都希望得到別人的尊重。一個(gè)人自信心的建立靠的就是贊美與激勵(lì)。哪怕這種關(guān)愛只是一個(gè)眼神、一句話語，都會(huì)有著非常神奇的功效，起到意想不到的結(jié)果。現(xiàn)在每天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都不用我操
心了，同學(xué)們回來后說，寒假我們不在，讓李老師少操心了，李老師的臉色都精神了，他們非常體諒我，也非常懂得感恩，在我身后不斷地鼓勵(lì)和鞭策小胖，前幾天兒子回來跟我說，班中的華哥哥告訴他：充充，你現(xiàn)在已是小學(xué)六年級了，你的目標(biāo)要鎖定重點(diǎn)中學(xué)，這樣可以更好地報(bào)答你媽媽的辛勤付出和對你的期望。兒子又告訴我說，他四、五、六三年的各科成績?nèi)珒?yōu)，又是三好學(xué)生、文明星、體育星等，符合重點(diǎn)初中的條件了，媽媽，我有信心去挑戰(zhàn)這個(gè)目標(biāo)。我回答兒子說，你學(xué)會(huì)了設(shè)定目標(biāo)，更要為達(dá)成目標(biāo)而努力!媽媽今年的目標(biāo)是二個(gè)，一是配合你達(dá)成目標(biāo)，二是帶好我的青川孩子們。
現(xiàn)在我、小胖和同學(xué)們都非常地快樂和幸福。我們在朝著新的目標(biāo)而努力著!
成績僅代表過去，不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步才代表未來，姐妹們，讓我們與男同胞們共同努力，在激烈的競爭中，保持愉快的心情，以不斷的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，與學(xué)校同發(fā)展，同進(jìn)步，為創(chuàng)造我校更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!祝全體女同胞們節(jié)日快樂!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!祝我們的學(xué)校平平安安，興旺發(fā)達(dá)!謝謝大家
教師三八節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女同胞們：
在第101個(gè)三八婦女節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表機(jī)全體女教師，把祝福的心愿獻(xiàn)給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)給工作在各條戰(zhàn)線上的女職工們，祝你們工作順利，家庭幸福，愿我們手挽著手，肩并著肩，為實(shí)現(xiàn)美好的明天，再做新貢獻(xiàn)。下面我演講的題目是： 我自豪 因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
我自豪，我是一名教師； 我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。 童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程 師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。這是人民教師崇高的 勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。 于是，在人生第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一神圣的職業(yè)。 斗轉(zhuǎn)星移，在教育戰(zhàn)線上我已度過了十六個(gè)春秋。回首往事，酸甜苦辣各顯其 間，在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個(gè)行業(yè)，耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學(xué)生生活的摯友，學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長。"潤物 細(xì)無聲"望著他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學(xué)生們的 健康成長是我最大的人生快樂！我將用真誠的奉獻(xiàn)，奏響愛的樂章。 曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，教師們像辛勤的農(nóng)夫一樣"日出而作，日落而息"，為這 片沃土精心耕耘著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔；中年教 師們將家庭擱置一旁而專心工作；老教師們?nèi)缋宵S牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生"教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮 釋著這一辦學(xué)宗旨，踐行著自己人生的誓言。
在中學(xué)這個(gè)大家庭里，充滿愛心，責(zé)任心的教師不計(jì)其數(shù)。像等一些優(yōu)秀教師，為學(xué)生她們無私地奉獻(xiàn)出自己的青春年華。記得去年冬天的一個(gè)夜晚，由于天黑路滑，朱老師在下班的路上摔倒了，造成右臂骨折，她臥床休息，可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛，放不下那 副沉重的擔(dān)子，她纏著繃帶，依然堅(jiān)持給學(xué)生上課。她們沒有驚人的壯舉，沒有 耀眼的光環(huán)，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日地用愛心譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂章，為了學(xué)生她們甘為春蠶，愿化紅燭，嘔心瀝血，不圖學(xué)生的報(bào)答，只圖他們點(diǎn)滴的進(jìn)步。 對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔，我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起 明天的太陽！ 我自豪，我是一名教師； 我自豪，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
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