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感恩演講稿

時間:2021-04-18 18:43:11 演講 我要投稿

實用的感恩演講稿范文錦集6篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的感恩演講稿范文錦集6篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  各位領導,同事大家好:

  我來自大慶事業(yè)部,雖然工作的時間不長但是我認識了這樣一位擁有著特有的、只屬于奶源人的優(yōu)秀DNA的人,今天我就來和大家一起分人享他的故事,我演講的題目是“敬業(yè)、感恩 鑄就奶源魂”。

  馬年踏著它的有序的步伐向我們奔馳而來。當年味兒還未走遠,作為蒙牛員工的我們,便收到了總裁帶著祝福與召喚的一封信?偛迷谛爬镉羞@樣一句話:“世界上最可怕的事情,是比你優(yōu)秀的人正在努力”在當下、在現(xiàn)在、在這個大數(shù)據時代什么事都在分分秒秒的發(fā)生著變化。在這個一切皆有可能的年代,成功除了要有學會適應變化,跟時代上節(jié)奏,敢于創(chuàng)新的做法和顛覆以往的全新想法外更要有一種堅持的精神和一感顆恩的心。

  DNA是一種可以組成遺傳指令的因子,分步于身體的各個角落,來到蒙牛,當聽到奶源DNA的時候我曾想過,什么是組成這支優(yōu)秀團隊的DNA,回顧工作中的點點滴滴我發(fā)現(xiàn)勤勞、認真、努力、堅持、責任、敬業(yè)、感恩都是組成這條基因鏈的DNA。作為一名平凡的奶源工作者,我們身邊的你、我、他都具有這種DNA,然而平凡之中見精神,我今天故事的主人公,他沒有什么豪言壯語,也沒有什么驚天動地的英雄事跡,但他靠一腔追求、一種責任、一股激情、一份忠誠,用自己的實踐,譜寫出一篇精彩華章,彰顯出一帶奶源人愛崗敬業(yè)的博大胸懷和崇高境界。

  20xx年剛剛畢業(yè)的他初入蒙牛,從最底層、最辛苦的工作做起,與公司共同成長,通過努力一步步走上領導崗位。1 0年里他做過貼標工、包裝工、洗車工、收奶員、奶臺主任、調度處長、業(yè)務經理,他就是現(xiàn)任大慶事業(yè)部高級經理--蔡義。

  雖然在初入職場工作崗位并不是他夢想中的模樣,但是自那時起他的敬業(yè)精神就以顯現(xiàn),貼標看似簡單的工作想要做好并非易處,他總是貼的最快、最好、最多的,包裝線上你總是會注意到他快速的手法,工作中手指被劃傷是常有的事,為了不使鮮血影響包裝的美關,他的衣兜里無時無刻不放著創(chuàng)可貼,不管手上有沒有傷口他都會將十指貼滿,因為他知道一旦他工作起來就會忘記這些細節(jié),時間久了他不再將十指貼滿創(chuàng)可貼,那是因為他的手上早以磨出了厚厚的老繭,洗車場的工作是蒙牛最累最苦的工作之一,夏日里身起紅疹,冬日里滿手凍瘡,但只有一有車,他總是那個第一個來到奶車旁開的人。正是因為他這種愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質,在20xx年10月他升任至奶臺主任職位變了,可是他那種愛崗敬業(yè)的精神一點也沒有變化,每一天他都會對每一個崗位的工作流程進行跟蹤,他說蒙牛給了他工作的機會,給了他成長歷練,他要還蒙牛一顆感恩的心。正是他這種敬業(yè)的精神和感恩之情讓他一步一穩(wěn)的走向了調度處長、業(yè)務經理、直至現(xiàn)在事業(yè)部高級總經理的職位。

  當20xx年初大慶地區(qū)業(yè)務經理職位出現(xiàn)空缺,無人愿意赴任,因為大慶地區(qū)是競爭對手的核心區(qū)域并且有政府保護作為其堅強后盾。當時該地區(qū),亂搶購、亂摻假、亂管理,是奶源界出名的“三亂”地帶,前期多名負責該地區(qū)的業(yè)務經理都因未能改變該地情況,任職期間重大問題頻發(fā)而受到降職處理,當時的大慶地區(qū)被大家戲稱為“業(yè)務經理的斃命處”。面對此尷尬情況,奶源系統(tǒng)決定由蔡義接任,當他接到通知時,未提出任何推脫的理由,而且立下“軍令狀”,勢必不辜負領導信任,盡全力提升地區(qū)質量,保障牛奶源頭安全。就這樣,他放棄了工作多年的優(yōu)越崗位,支身一人來到了離家千里之外的大慶事業(yè)部。

  通過半年的努力,20xx年他所負責的處室在質量上有明顯的提升,但敬業(yè)的他對自己綜合合格率上升至98.96%的結果并不滿意,當初所許成諾,時刻提醒著他不能放棄、要不斷創(chuàng)新、改變管理思路。為此他奔波于鄉(xiāng)間鄰里,不知多少次他將陷在泥濘村路中的汽車推出,也不知道多少次他在深歸的雪夜險些出現(xiàn)意外,汽車的里程表無聲的記錄著每日的辛勞,功夫不負有心人,20xx年,綜合合格率上升至99.17%,與負責初期98.16%對比提升了0.99%,全年無重大問題0起。對于20xx年奶源重中之重的前延安全管理也執(zhí)行的非常到位20xx年全年無獸殘出現(xiàn)。當大家對于這些成績紛紛豎起大拇指驚嘆的同時均被他的勇氣、敬業(yè)、守信等高尚品格所感動。但他并未因此有一絲松懈,反而覺得肩頭的擔子更重了,因為在他的心中源頭安全重于泰山。

  在他的努力下大慶地區(qū)牧場、小區(qū)個數(shù)不斷增加,加快了當?shù)乜茖W化、現(xiàn)代化養(yǎng)殖的進程。并且他廣開思路、尋找資源,極積采取措施引導幫助供方引牛增量,僅20xx年一年間單產就提升0.88噸,在工作中他處處為供方著想,使得供方盈利增收,從而穩(wěn)定了地區(qū)奶源市場,受到了供方的信任、奶農的認可?墒怯钟姓l知道在這背后他也在被競爭對手所“關注”著,接到恐嚇電話是家常便飯,威脅短信更是不計其數(shù),可卻萬萬沒想到這些在他眼里鄙夷齷齪行為,終被卑鄙小人付出行動,20xx年初冬的一個傍晚,在檢查供方返程的途中,他的汽車被一些陌生臉孔包圍,并且可以看見這陌生人的手中背后均藏有棍桿、鎬把,并且嚷罵著讓他下車。面對此種情況 ,血氣方剛性格的他,真想跳下車與他們一決生死,以卸心中的壓力與苦悶,可是只瞬間他的頭腦便冷靜下來,他想的是此時他代表的是公司形象,豈能讓一則負面新聞使公司品牌形象受損。在那瞬間他考慮的是M1事件后的公司產品銷量受時到影響,此時他不能再讓公司的行銷形象雪上加霜,心一橫狠踩油門沖出人群,當脫離險情后回想起剛剛發(fā)生的一幕,他再一次確定自己的選擇是正確的,因為此時他想起了年邁的父母、幼小的女兒、替他在家中盡孝的妻子,一樁樁、一件件虧欠于他們的往事浮現(xiàn)在眼前,眼中也不禁泛起了酸澀的淚?僧?shù)诙涨宄慨斔俅乌s往查站的路上時,昨天的驚心動魄似乎從未曾發(fā)生過一樣。雖然危險常伴,但他說:“我們的奶源業(yè)務人有從不畏懼信念”那一該我看到,愛崗敬業(yè)的精神在他的身上被體現(xiàn)的酣暢淋漓。

  “搶奶”這個詞相信我們都不陌生,雖然粗俗,但卻飽含著我們奶源人的辛勤與淚水,每年的奶量需求特殊期,為了完成收購目標,我們外部擴展、內控質量,每增加1噸牛奶都讓我們欣喜不已。蔡義作為一名老奶源業(yè)務人,擁有豐富的奶源發(fā)展經驗,每到這個特殊時期,他都作為先鋒沖在最前面。剛剛過去的“百日”行動中,他再次詮釋了勇氣、責任、智慧!以凈增量42噸的業(yè)績居奶源系統(tǒng)業(yè)務經理奶量發(fā)展第一名!當年被集團授予“集團勞!钡墓鈽s稱號,同時也是他連續(xù)兩年獲此殊榮,榮譽是那樣讓人羨慕,光環(huán)也是那樣耀眼,可是又有多少人知道榮譽背后一個個心酸的故事。記得那是20xx年12月的一個下午,在與某供方多次洽談后,已確定了合作事宜,在我方已做好了全部開站準備的時候,供方卻在此時提出 “以酒品論人品”,要與他喝一次酒,讓他表表所謂的“誠意”,否則要重新考慮是否合作。其實這是一次赤裸裸的鴻門宴,供方明知蔡義平時滴酒不粘,因為他有嚴重的酒精過敏癥,此時提出無理要求,只因競爭對手給出了更優(yōu)惠的合作條件,供方想撕毀承諾。雖然氣憤,但多年的奶源工作已使他榮辱不驚,10秒鐘的思索時間,他頭腦中略過的是3噸牛奶此時的重要性、后期布局的需求、競爭對手的制約,一次醉酒,值了!笑著對供方說:“好啊”!硬是擔下了這場“酒戰(zhàn)”,供方臉上的一絲壞笑透露著他的目的。一杯、二杯、三杯……,供方被驚呆了,不由得豎起了大拇指,心服口服的說:“老蔡,兄弟佩服!與你合作,放心!明天咱們就簽長期合同”。但此時只見他臉色由紅驟白,腦門兒上的血管青筋爆起,雙眼也布了血絲,隨行的同事再也按捺不住此時的氣憤,拉起他,酸楚的說“蔡哥,咱們走!”他卻擺擺手,堅持結了帳,依然熱情的把供方送走。此時的他已經呼吸困難、心跳加速,酒精折磨著他的身心但是卻沒有讓他忘記自己是一個奶源人,他牢記他的言行代表的不是他個人而是整個公司的形象。也就在這個時候,他的身體終于支撐不住暈倒了。隨行的同事立即驅車將他送至醫(yī)院,當他再次醒來的時候空氣中到處彌漫著防腐劑的味道,由于疲勞過度加重了他的酒精過敏程度,出現(xiàn)了酒精中毒反應,后來我們才從隨行同事那里聽說了這一切。才知道當時的他到醫(yī)院的時候已是高壓190,低壓120,心跳180,非常危險!當醫(yī)生叮囑他:“休養(yǎng)三天”的時候他問:“現(xiàn)在我可以走嗎?”他當時想到的是三天、大三天可以走多少個供方?三天、三天可以再發(fā)展多少新奶源?三天也許只三天的時間YL就有了趁虛而入的機會。醫(yī)生回答他等血壓降下來才可以出院。但當輸液結束后他馬上辦理了出院手續(xù),直接驅車趕往了最近的供方,繼續(xù)著他每天同樣的工作。

  百戰(zhàn)期間,為了發(fā)展新奶源穩(wěn)定老供方,每天他都要走訪4到10個供方,每天24小時中他不是在走訪供方就是在走訪供方的路上,渴了喝一口不知道開瓶多久的礦泉水,餓了隨便找個路邊攤吃口面,困了就在車里瞇上10分鐘,對政府動態(tài)更是時時關注,由于大慶地區(qū)自身因素特殊,對于當時來說發(fā)展奶源難,拉運更是難上加難,為了牛奶能夠順利到廠,在午夜你總是能在奶車旁發(fā)現(xiàn)他那瘦削的身影。曾經多少次他于大雪中的小路前行,只為早一點趕到下一個路口觀察是否有政府攔車。為了不與競爭對手及政府正面發(fā)生沖突,奶車經常深夜到廠,大家都知道東北的冬天滴水成冰、寒風刺骨,凌晨時分便是一天中最冷的時候,可不知道多少個這樣的凌晨,他披著一件軍大衣在司磅房沉沉的睡去,因為此時的他真的太累了……

  人們常說 “成功總是留給有準備的人”,回看他一步一個腳印的過去,我想說,成功是時時刻刻都在為那些努著的人準備的。或許當初那個帶著青澀走進蒙牛的年輕人自己也沒能想到,10年后他可以站在事業(yè)部高級經理的位置上,10年光陰彈指一揮,從少年到而立,10年時間他一直在用他的努力告訴我們,事業(yè)不相信眼淚,成功不相信捷徑,未來不相信浮夸。他說:“做人要有一顆感恩的心,不要以為大樹底下好乘涼,要做就要做樹下的泥土,做樹下那塊可以讓樹扎根的泥土,做那塊為樹提供水分養(yǎng)料的泥土,唯有人人都有甘做樹下泥土的精神,企業(yè)這顆大樹才可以基業(yè)長青”。

  他沒有豪言壯語、也沒有耀眼光環(huán),他有的只是那一顆忠于企業(yè)的心和愛崗敬業(yè)的精神,他把供方和公司的利益放在首位,以供方需要為己任,履職盡責,充分體現(xiàn)了一個奶源人不追求名利、樂于奉獻的崇高精神。這就是我所看到的奶源人,一個身上有著優(yōu)秀奶源DNA的奶源人,在他的身上我不只看到了對工作的執(zhí)著和熱愛,他用他的過往用他的行動告訴了我愛崗敬業(yè)的深刻涵義,更用他那一顆充滿感恩的心在回報著給了他榮耀與掌聲讓他為之奮斗不悔的奶源事業(yè)。

感恩演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  感恩相信每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助,在別人需要的時候,也來回報給他人。

  大家都應該還記得去年開學第一課上的孟佩杰吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因為沒有子女,對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年,一個噩耗,讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床,再也無法自理生活。

  養(yǎng)父因為承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩杰擔起了可能連成年人都無法擔起的事情,12年來,每日都如此。佩杰說:“媽媽給我了一個家,如果沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照顧!

  “滴水之恩,當以涌泉相報”,小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng),在長大后,父母已無力再為自己尋覓食物時,烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。

  青春年少的我們應該學會感恩,銘記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:父母給予我們生命,我們不僅應該孝順而且要以好成績來回報;老師、同學給予了我們鼓勵和支持,我們更應該努力,不辜負大家對自己的期望,素不相識的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個極小的`幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時,也來幫助他們。

  同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學會感恩,就是給自己一次機會;銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  大家晚上好,在祖國65歲生日之際,感謝大家給我一個感恩祖國的機會,我第一次做演講,我演講的題目是“接受祖國的挑戰(zhàn),發(fā)揚大學的精神”。

  生在這個和平繁榮的年代,我們衣食無憂,有廣闊的發(fā)展空間,我們應該感激我們的祖國。我感謝祖國給我教室和圖書館來使我增長科學文化知識和社會人文素養(yǎng)!感謝祖國給我球場和跑道使我得以鍛煉身體增強體魄!感謝祖國給我電腦和網絡使我可以在宿舍查資料,增長見識,凈化心靈,體會大千世界各種文化的內涵!

  作為一個中國人,我們是有肉體和靈魂的,基因的遺傳使我們在肉體上繼承了人類的特點,而對文明的繼承和發(fā)揚使我們擁有高尚的靈魂得以在社會上生存。

  所以我總結出一句話:父母給了我們肉體,祖國給了我們靈魂!

  在我們肉體成長的過程中,父母給了我們溫暖的家,慈祥的愛,使我們養(yǎng)成良好的生活習慣,擁有健康的體格。在我們精神成長的過程中,祖國給我們提供了大學這個精神的樂園,他告誡我們,大學生應該“自強不息,厚德載物”“思想自由,兼容并包”,我們應該始終記住這十六個字,作為在大學學習的座右銘。

  我真正想告訴大家的是,雖然我們經常講感恩祖國,感恩父母,但我們不應該把感恩作為精神修養(yǎng)的動力,因為真正能使我們的精神得以成長的是我們所面臨的矛盾和我們自己的需求,尤其是那些使我們難受的矛盾,這些才是我們精神成長的推動力。我們不能因為課業(yè)的繁重而懈怠了自身的人文素質的提高,光在那里瘋狂的記憶和做題而不去主動的做一些事情使自己能思考更深層次的問題的話,就會迷失自我,虛度光陰,將來逐步成為魯迅筆下的那種精神麻木的“良民”。

  我們祖國的締造者都是在面臨各種矛盾時,積極思考,并啟發(fā)他人去思考去覺悟,才逐步從處理小矛盾上升到能靈活處理國家與民族的大矛盾。懂得去珍惜使自己困惑的矛盾,去尋根究底,把事情想通,是我們在大學精神成長的一種飛躍。

  我們的祖國使我們在大學里接受很多挑戰(zhàn),我們最重視的挑戰(zhàn)不應該是能不能拿到獎學金或者是資格證。我們應該重視的挑戰(zhàn)是當我們遇到矛盾時,是應該花時間徹底的去思考,還是自己寬恕自己或者是寬恕別人,然后趕緊埋頭到課業(yè)中。我覺得“驕傲自滿”這種使人倒退的心理現(xiàn)象不僅體現(xiàn)在整日整夜的上網玩游戲上,還體現(xiàn)在只想把時間花在記憶知識上,而不想把時間花在自己思考和寫作上。珍惜自己寫作的機會是個好習慣,不管學;虬嗉壱笪覍懚嗝葱问交奈恼禄驁蟾,我都是認真對待的,我都是寫自己這一段時期的感想,從來不從網上下載任何文字,包括這一篇演講稿,每一個字每一句話都是我自己思考出來獻給祖國和你們的。養(yǎng)成尋根究底,思考深層次的問題的習慣,你就能從不同角度辯證的思考問題,像列寧所要求的那樣全面的思考問題,你就會對人類在思考時所用到的各種哲學觀點感興趣,然后你就不會對理論產生厭惡的心情,你就能逐步體會到在五四文化運動中還有《恰同學少年》這部影片中所體現(xiàn)的大學的精神。

  自從我們踏入大學那一刻起,我們的父母就把我們的靈魂托付給了我們的大學,我們的大學給了我們許多挑戰(zhàn),給我們制造了很多矛盾,這些矛盾不再是日本鬼子和中華民族的矛盾,而是一些隱藏在你們的大學生活中的矛盾,我們不光要修夠學分,不僅要去爭搶獎學金,還應該珍惜我們的矛盾,積極花時間去思考事情的來龍去脈,養(yǎng)成積極思考的好習慣,這樣,你就會體逐步體會到大學的精神,成長為祖國的棟梁。讓我們一起來接受祖國的挑戰(zhàn),發(fā)揚大學的精神吧!

感恩演講稿 篇5

  在人類的精神天空中,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中,不是偶然,而是永恒。感恩的行為是自然的,它是一種無意識,像須臾不停的呼吸,伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的,而感恩之心,是人類心田中最美的種子,它發(fā)芽之后,開出愛之花,結出愛之果。從這個意義上講,懂得感恩的人,一定在心中藏有大愛,并以此關照人,撫慰人,呵護人,愛人。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

  感恩需要你用心去體會,去報答。我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,用心工作,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母,讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

  我們活在這個世界上,應該懂得感恩于生你養(yǎng)你的父母,感恩于自己的祖國,感恩于佑護自己的社會,感恩于讓自己茁壯成長的陽光、空氣以及大地、河流、莊稼,感恩于扶持過自己的朋友,感恩于教誨過自己的師長,感恩于曾經給予自己幫助的所有人……一個懂得感恩的人,會在心田里生發(fā)出香氣,然后彌散到舉手投足之間,進而浸潤到人生每一個足跡之中。那是一種靈魂的香味,會貫穿生命的始終的。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。讓我們心存感恩之心,學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  時間過得真快,仿佛只是一眨眼的功夫,我已經由一個每天要媽媽牽手接送的小寶寶,變成了學校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的,是一位又一位性格鮮明、風格獨特的老師。感謝每一位老師對我的指導和教誨,這當中,最令人難忘的,要數(shù)顧老師。

  顧老師有許多張臉,有時溫柔,有時嚴肅,有時幽默,有時頑皮。她的每一張臉,我們都喜歡。

  老師溫柔的時候,就像我們的媽媽。班上的秦高俊沒有媽媽,身上常臟兮兮的,老師從來沒有嫌棄過她,常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次,秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段,人一走動,裂開的部分就一扇一扇的。有幾個調皮的同學故意和他打鬧,在打鬧中扯他的衣服。老師看到了,制止了他們。還從家里拿來了針線,幫秦高俊把衣服縫好。老師坐在陽光里,凝神望著手里的活兒,手指靈活地動著,縫好了,打了個節(jié),用牙齒把線頭咬斷,然后把衣服遞給秦高俊。整個過程,秦高俊都傻傻的。那天下午,他一直坐在座位上,沒有出去玩,他一定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了,恨不得自己衣服上也裂開了縫,希望老師也給我來縫一縫。

  老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時候就會變得嚴肅起來。作業(yè)先是說一遍,然后寫在黑板上,還總要問我們是否都知道了。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè),不管是寫的,還是背的,還是要查資料的作業(yè),凡是從老師嘴里布置出來的,是一定會如期檢查的,錯了的都必須及時訂正。如果不認真完成,就會享受雙倍作業(yè)的待遇。不要擔心老師會打你,或者會罵你,那是不可能的。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容,以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著,所以,我們的作業(yè)總能按要求完成。

  老師上課的時候很幽默,經常冒出一些驚人之語。比如有同學遲到了,老師會說:“課間時間比較短,就不要到外星球去玩了,防止趕不回來。”學校網站剛開通的時候,老師就在作文課上說:“下面插播廣告,學校網站開通了,有‘精彩習作’這個欄目,大家作文好好寫,寫得好的將推薦到學校網站上發(fā)表!边有一次上課問好時,大家聲音沒有精神,老師就跟我們重復了一遍,結果下課告別語也是說了兩遍。老師說,這也是首尾呼應,正好我們學的課文是用了首尾呼應的寫法,大家聽老師這么說,肚子都笑疼了。

  課后玩的時候,老師變得比我們還頑皮。跳繩、踢毽子、跳皮筋,什么都要參活一下,水平竟然還不差。每次贏了,老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情,仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。

  顧老師,我快要畢業(yè)了,您的一言一行已深深地烙在了我的心上,感恩老師。

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