關(guān)于畢業(yè)演講稿范文錦集5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
其實今天站在這里讀稿子,心里很惶恐,因為這是一個牛人的舞臺,而我只是眾多平凡的準慶祝畢業(yè)生中的一員;他們進行的都是演講,而我呢,演講都不會,所以我說自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說了,我們的主題是成長與感恩,我作為一個平凡的學(xué)生,在一路的成長過程中,自己覺得更需要感恩,于是就厚著臉皮來了,我的讀稿題目就叫:在平凡中成長,用最真誠的心感恩。
四年的大學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,想起剛?cè)胄r的情景還恍如昨日!四年前的我們滿懷希望與抱負來到這里,四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程!人就是這樣,往往在回憶的時候充滿感慨,記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來,心中是對大學(xué)新生活的無比向往和對未知環(huán)境的微微惶恐。都沒想想自己是否做好了大學(xué)生活的準備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿懷壯志中競選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會,一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會大致決定你接下來的一段生活模式,就這樣的,從一開始我就和學(xué)生活動結(jié)下不解之緣,從此常常忙于各種各樣的活動中。四年即將結(jié)束回頭望時,雖然給自己的這段經(jīng)歷的評價并不高,但是我不后悔。我在這里得到了成長,收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力,F(xiàn)在,以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這都將是回憶里最寶貴的財富。
感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后,大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前,華中大嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過,無所適從過,但是也正是這樣的環(huán)境,讓人感覺壓力感覺慌張的同時決心迎頭趕上,我默默的探索著自己的路,在兄弟們的支持和鼓勵下向前進。在平凡中成長,這是對幾年來的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類似這樣的一條路,我想說的是,堅持下去,雖然這過程不乏彷徨和痛苦,但是相信自己,會有見到彩虹的一天。
有了成長,就不該忘記感恩。感恩,這個沉甸甸的詞,該從哪里說起呢?是從xx年入學(xué)時學(xué)校學(xué)院為貧困新生開設(shè)的綠色通道說起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說起?是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說起,還是從班上兄弟姐妹的無微關(guān)懷說起?真的不知道從哪里開始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,四年來自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。那么,感恩,就獻給華中大,獻給材料04級,更要獻給我所在的班級,
畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們將迎來六年級畢業(yè)會考,此時此刻我相信同學(xué)們的心中都十分的緊張和激動,我和你們一樣!過去了六年,我們從一個小不點長成了大樹,從愚鈍變得聰明,這就是變化!
有句話說的好“養(yǎng)兵千日,用兵一時”六年過去了,同學(xué)們,我謹代表全體六年級應(yīng)屆畢業(yè)生向全校表示深深的感謝和不舍!考場如戰(zhàn)場,每一個不經(jīng)意的錯誤都會誤導(dǎo)我們的人生,所以,在這里,我提醒你們,“細節(jié)決定成敗”,這是至關(guān)重要的一點!
然后說說我們的心態(tài)和做題方法!安灰o張”這句話相信同學(xué)們都聽得耳朵生繭了,我也一樣啊,可是,這也是成功的關(guān)鍵;其次,做題方法也很重要,不要遇見難題就害怕,也不要打腫臉來充胖子,要考慮時間問題,例如今年的中考,有一道題目很難,許多同學(xué)絞盡腦汁都解不出,最后廣播說出錯了題目,所以,遇到難題先把會做的做完,在去思考那道題目。
我堅信!我們六年的辛苦學(xué)習(xí)定會得到回報!
李白曾經(jīng)吟詩長嘆:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”詩句的意思是說,光陰似箭。歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不返!
同學(xué)們,我算了算時間,今天離六月二十四日開始的小學(xué)畢業(yè)會考只有89天了!89!不足三個月!對總復(fù)習(xí)的繁重任務(wù)而言,這81天的時間可謂十分緊迫!小學(xué)畢業(yè)會考,是你們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點!你們是繼續(xù)浪費時間渾渾噩噩,還是馬上醒悟過來爭分奪秒,關(guān)系到你們今后的人生是灰色暗淡,還是精彩亮麗!同學(xué)們,趕緊行動起來,把握住屬于自己的學(xué)習(xí)時間,讓人生無悔,讓青春閃光!
我的演講到此為止,謝謝!
畢業(yè)演講稿 篇3
有人說公務(wù)員考試難,千軍萬馬過獨木橋。今天,坐在這里的.我們會發(fā)現(xiàn),成為一名公務(wù)員不難,難的是成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。正如剛剛幾位同學(xué)的演講中所說,我們需要樹立正確的觀念;要對自己有一個明確的定位;要具有良好的品格,遠大的志向;要心懷天下、心懷人民;要堅毅、勇敢、忠誠、奉獻;要甘為孺子牛。這些說起來容易,但要付諸實踐,就不是那么簡單的事了。
一起來分享一個周總理的故事,19xx年,周總理到邢臺慰問地震災(zāi)民時,發(fā)現(xiàn)群眾是面向西北風(fēng)而坐的,便堅持要求改變會場布置。他讓卡車開到南邊,作為臨時的講臺。他登上卡車,迎著大風(fēng),拿著麥克風(fēng),請幾千名群眾起立、就地向后轉(zhuǎn)、坐下。一開始,人們不知道總理要干什么。當背風(fēng)而坐,看見呼呼風(fēng)沙拍打著總理的臉頰和衣襟,才陡然明白。
這個故事,讓我們看到,為什么周總理能夠讓我們,讓全世界的人們?nèi)绱藧鄞。一個細小的舉動,折射出的是周總理高尚的人格和愛民之心。正是無數(shù)個這樣的細節(jié),構(gòu)成了周總理的無與倫比。
古人云:“酷烈之禍多起于玩忽之人,盛滿之功常敗于細。
微之處”。細節(jié)決定成敗,要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,就要堅持從小事做起,注重每一個細節(jié)。作為新生代的公務(wù)員,我們都具有較高的學(xué)歷,昂揚的斗志,都想要做大事、擔(dān)重任、挑大梁。因此,有很多人不愿意做一些“小事”,還美其名曰“做大事者,不拘小節(jié)”。不愿意復(fù)印文件、通知會議;不愿意校對文稿、收發(fā)傳真。而這些看似小的事情,真要嚴格要求起來,我們不一定能做好。我們能不能保證校對的文稿沒有一處錯誤,哪怕是一個標點。我們能不能保證通知的會議,每個人都清楚的知道。捫心自問,我們不能。所以,要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,還必須從細節(jié)入手,從小事做起。
群眾來訪,一杯熱茶,一個微笑,就可能化解一個不穩(wěn)定因素;走訪群眾,多問一句,多聽一會兒,也許就能解決一個關(guān)系群眾切身利益的事情;為群眾辦事,多解釋一遍,多叮囑一句,也許就能讓群眾少跑幾趟路。但這些小事,我們真的就做好了嗎?
跟大家講一個我親身經(jīng)歷的事情。去年年末,辦公室的同志們都在忙著自己手里的人物。一位老伯來到我們辦公室,他要找一份檔案。當初接手這份檔案的同事已經(jīng)離開單位近半年時間,我們打電話給他,他也不知道檔案在哪里。我們幾個人在一樓的幾件辦公室仔細的尋找了一遍,沒有找到。想到去二樓資料室找會花很多的時間,耽誤了手里的工作。我們便讓老伯先回家,等我們找到了再打電話給他。過了一周,老伯打電話來詢問,此時,我們幾乎已經(jīng)忘了這事,只能搪塞了回去。又過了幾天,我想起這事,拿了鑰匙到二樓資料室。沒想到,打開門便看到那份檔案赫然放在桌上。從上樓到下樓,整個過程不到十分中,而老伯卻多等了十幾天。如果,第一天我們能有一個人到二樓看上一眼,結(jié)果就不是這樣。
這件事給我的感觸很深,有時候,我們覺得自己做得很好,但認真檢視,我們做的還遠遠不夠。積細流才能成江海,積跬步方能成千里。我們只有在每一件小事,每一個細節(jié)上傾注我們的耐心、細心和責(zé)任心,我們才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,才能成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
畢業(yè)演講稿 篇4
教師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。
四年前,我們滿懷希望來到上音,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上抽出的新芽,我們會感到十分欣喜,聞著空氣中浮動的花香,我們會覺得十分愜意。自主學(xué)習(xí),全面發(fā)展,展現(xiàn)了一個個充滿活力的上音學(xué)子
四年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與教師朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴,給我們留下的感動,我們永遠不會忘記。
預(yù)備時,稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲,教師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進行克制和壓抑,我們因此有了個快樂的預(yù)備時光。
初一時,稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),教師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo),因為你們知道孩子要想成功,就必須有一個成功的性格,我們因此有了個陽光的初一時光。
初二時,難逃叛逆的我們已經(jīng)進入了叛逆期,而教師你的任務(wù)卻越來越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但是卻是初三的前奏曲,我們要開始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn),師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但是在教師您盡心開導(dǎo)下,我們有了個充實的初二時光。
初三時,是我們迎接中考的時候。中考是個大關(guān),不是有多少人因為一時失誤,將自己的前程斷送在這里。前車之鑒,后車之師,教師不斷告誡我們要細心,卻又不給我們增加過多的壓力,一點一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。教師甚至還義務(wù)給我們補課,放學(xué)的時候,常?吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的教師的身邊,討論和翻書的聲音很少停歇。教師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會有幾次呢?教師和學(xué)生,常常被刻畫稱對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因為我們有一段勤奮的初三時光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時嗎?我們在烈日下暴曬,堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著,為我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時,她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒喝.
不知道同學(xué)們是否記得,我們在中考時,教師們總是站在校門口,看著我們進入考場,看著我們離開考場,給我們打氣,為我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時總能看到教師的殷切的目光。
然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過于干澀,但是是再多的話語也無法表達我們對學(xué)校深深地留戀?偠灾兄x學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠銘記在心間。
此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對教師無盡的感激,是教師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是教師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的教師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和成績,來報答教師的無私奉獻。
畢業(yè)演講稿 篇5
在我的印象當中,畢業(yè)的時候,我記憶最深刻的這是我們一起去吃了一頓離別宴。如果說單單只是宴請的話反而沒有什么特殊的含義,這是后來的一個小插曲,讓我對這次的畢業(yè)有了相當深刻的感悟。
那個小小的插曲是因為有一位同學(xué)突然喝醉了酒,無緣無故的開始說著自己的心里話。他說了他的困擾,他現(xiàn)在面對的問題,以及他現(xiàn)在喜歡的人,那個她,就坐在他對面。沒有人倒喝彩,也沒有人去嘲笑。大家默默的喝著酒,聽著他的故事,仿佛就像是在聽我們自己的故事一樣。
因為他的這個意外,我們紛紛講解自己對畢業(yè)的感悟。很多人都開始講起了以前的事情,包括戀愛,包括友誼,包括工作,包括點點滴滴。這一次的離別也沒有悲傷,反而充滿了各種歡聲笑語。我們都發(fā)現(xiàn)了很多大家不為人知的一面,那些悲傷,那些隱忍,以及那些生離死別的感動。
現(xiàn)在回想起來,已經(jīng)過去了很久。但是那一次最后一次的聚會卻讓我非常的深刻。在哪聚會上,大家自己的畢業(yè)感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學(xué),而我自己所講的畢業(yè)感悟也讓我自己淚流滿面。那些藏在心中很久以前的事情,一股腦的吐了出來,心情居然還好了好多。最后,我還記得我一位同學(xué)說的一句話,他說,畢業(yè)不是結(jié)束,只是開始。是啊,F(xiàn)在的我們,才剛剛開始;未來的輝煌,我們正在一手鑄造。
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