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責任的演講稿

時間:2021-04-15 09:01:49 演講 我要投稿

精選責任的演講稿范文集合8篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的責任的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選責任的演講稿范文集合8篇

責任的演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

  大家晚上好!

  很榮幸能夠站在這里和大家談“安全”這個永恒的話題,衷心的希望用我最真摯的演講,感化在場的每一位領導和員工。我演講的題目是《安全是愛,更是責任》。

  我無數次的問自己,安全是什么?有人說,安全是財富,是權利,是義務。對于我們每一個員工來說,安全就是經驗,安全就是效益,安全就是生命?稍谖业男睦,安全也是一種愛,一種對生命的愛;安全更是一種責任,一種對家庭,對社會的責任!

  有這樣一個真實的故事:一個片區(qū)經理來到一個站內進行檢查,當他看到站內消防器材齊全有效,設施、設備完好,辦公區(qū)、生活區(qū)秩序井然,然而卻并未因此而點頭稱贊,他走進辦公室,隨手拿起個廢紙簍,翻了個底朝天,結果,赫然出現了一個煙頭,片區(qū)經理立即下達了整改通知書和處罰單,一個煙頭罰款五十。這一下引起了大家的議論:有的說不就是個煙頭么,何必大驚小怪;有的說,一個煙頭就罰五十未免多了些,應該給一次改正的機會么。在檢查總結會上,片區(qū)經理意味深長的說,在我們這樣一個高危的行業(yè),安全隱患無處不在,任何一點小小的火星都有可能引發(fā)一場損失慘重,令人追悔莫及的災難,更何況是一個煙頭。雖然一次違章可能不會發(fā)生事故,但是每一起事故的發(fā)生卻都是由于違章而造成的,對違紀、違規(guī)搞下不為例,是安全管理的大忌呀!片區(qū)經理的一席話在我心中產生了振動,是。≡诨み@個高危的行業(yè)里,安全也同樣重要啊。它就像黑夜里的一盞明燈,雖然渺小,卻為我們保駕護航,指明了前進的方向。

  如果忽視了安全,忽略了規(guī)章制度,那么它就會變成一塊暗礁,隨時在我們不經意間讓我們的安全之船顛覆沉沒。此時此刻,我體會到了領導的良苦用心,領導的處罰,不就是對我們每一位員工的關愛!作為安環(huán)部的一名員工,我們的責任最重的就是對員工的安全負責,對企業(yè)的安全負責。因為/我們只有真正站在員工的角度,我們的企業(yè)才能夠茁壯成長、我們的企業(yè)才能夠迅速發(fā)展。

  其實,在工作中,這樣的事情不慎枚舉,其原因就是因為員工對安全認識的不到位。比如,有的施工人員進廠不帶安全帽,有的施工人員高空作業(yè)未系安全帶,等等等等……這些都是潛在的安全隱患,但這些隱患都是可以控制可以消除的。這時候我們的員工不妨多嘮叨幾句,耐心的給施工人員做好安全教育,使他們的安全得到保障;最重要的是,要讓他們明白,我們的企業(yè)/不僅是文明施工,而且是安全施工。

  公司從“百日安全活動”主題開展以來,我部門結合公司要求,進一步規(guī)范了日常工作,加大了對施工現場的檢查力度,隱患排查,不放過每一個細節(jié)。將“我要安全”的理念牢固樹立,并真正的落實到實際工作中。

  起始于辛勞,終歸結于平淡,是我們每一位員工日常安全工作的真實顯照。安全是愛,更是責任,是我們每一位員工永遠堅守的信念呀。/朋友們,萬兩黃金雖為貴,合家歡樂更值錢。你的安全就是你對家庭負責,對企業(yè)負責,更是對社會負責。有了安全,我們才會有完整、幸福、溫馨的家。一個個溫馨和諧的小家,才能組成我們幸福的大家。 /每當我們走上工作崗位/肩上承擔著親人的等待,千萬要安全的回來。生命無可替代,安全才是責任所在,規(guī)章制度不應該成為障礙,而恰恰是它/帶給了我們最多的關愛。/安全文化的蒼天尊白,需要我們上下一心,共同灌溉。讓我們的生活充滿愛,讓我們一同攜手,共筑安全的鋼鐵長城!

責任的演講稿 篇2

  當激情的六月扛著“強化紅線意識,促進安全發(fā)展”的大旗邁著鏗鏘的步伐向我們走來。歲月的崢嶸依舊告訴我們安全生產事故無時不給大家講述著血淚與教訓,它時刻讓我們懂得:安全責任重于泰山。

  有一個著名例子:一個雞蛋,蛋清蛋黃就是我們的效益、家庭和幸福;蛋殼,就是安全,保護著我們的幸福,然而它卻很脆弱,需要我們時時刻刻的呵護,哪怕一丁點疏忽,也可能打碎蛋殼,那么一切幸福都會離我們遠去。

  安全如蛋殼,而危險卻如一個狡猾的野獸潛伏在我們的身邊,伺機等候人們的漠視和貪婪。據統計,20xx年全國安全事故死亡人數將近10萬,平均每天都有近300人因安全事故失去生命。這是一個多么驚人的數字啊,不,這不是數字,這是一個個血淋淋的教訓。安全規(guī)章正是這些教訓換來的。面對危險我們只能背水一戰(zhàn),拿起規(guī)章的利劍,捍衛(wèi)我們的安全。這樣的規(guī)章,我們還要去漠視嗎?可事實呢?對于顯而易見的危險我們知道警惕,但工作生活中的細節(jié)卻往往疏忽大意,我們知道不要硬闖紅燈,卻常常一手握著方向盤一手打著電話;我們知道不能在加氣時叼著煙頭,卻常常忘記上班時的勞保穿戴。看看我們周圍:去年,員工LNG加注時沒有按照規(guī)程操作,設備又缺少日常維護,導致加注槍管爆裂致使其眼球塌陷,視力為零;上個月,員工LNG加注完畢后疏忽大意,忘記拔槍,導致液車拉斷槍管,險些造成人員傷害;就在前幾天,員工還因為在站控室違章抽煙接受了處罰。工作中的種種經歷,讓我們深刻銘記,安全責任重于泰山。進入油田工作4年間,我看到的聽到的,產量的前提都是安全,它是唯一的標尺,恒定著企業(yè)的命脈。

  回顧一下過往,事故的背后我們也總結了不少經驗:首先,加強安全教育,強化員工的安全責任意識。這方面公司領導給我們做出了表率,每次到站檢查慰問,最讓我記憶猶新的就是整齊的勞保穿戴,不論行程多么勞頓,進站前都要換好工作服,體現的不僅僅是意識,更是給大家的責任。這就是在告訴大家從以前的“要我安全”變成員工自動自覺的“我要安全”“我會安全”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全方針。

  其次,全面提高員工的綜合素質和責任心。場站是公司最基層的生產單位,不僅要做好加注銷售工作,還涉及多而雜的設備日常維護和故障處理。每次特殊操作站長都要親自把關,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,組織大家對操作中可能出現的危險點、危險項進行認真分析,不清楚的問題從不含糊,哪怕是很小的疑點也要搞清楚。同時,認真執(zhí)行監(jiān)護制度,操作中還安排值班人員進行監(jiān)護,確保每次操作準確無誤。

  然后,針對特種職業(yè)堅決履行安全保命法則。通過HSE系統化的安全教育和培訓,我站員工深刻知道安全生產的意義重大,工作中及時有效的排除了多次身邊的安全隱患。在領導的安全號召下,員工CNG加注前車車必檢后備箱,曾拒加過多次違規(guī)改裝的高危罐瓶,避免了超壓爆炸事故的發(fā)生;對LNG車輛司機進行安全指導,有效的制止其私自對氣瓶進行危險放散情況發(fā)生。大家互相監(jiān)督,團結協作,在提高效率的同時也保證了安全。

  最后,嚴格落實崗位責任制,杜絕責任事故的發(fā)生。這方面場站公司都不手軟,安全檢查出現的問題都會落實到人,并且定期整改,處罰的同時還對其進行耐心的教育工作。公司還多次派人組織員工進行安全培訓和應急指導。要求人人都要當自己的“安全員”,不但要保證自己不違章,同時要及時糾正和制止他人的違章行為,大家齊心協力把危險遏制在紅線之外。

  可是總有人抱怨天天事真多,講來講去都是安全,誰個不知,哪個不曉,可偶然的一次事故就可以改變人的一生,甚至摧毀一個家庭。想想那些在事故中失去生命的人,你還會有這樣或那樣的怨言嗎?人命關天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,這是一條不可逾越的紅線。

  結尾我想到一段經典對白,改編一下獻給那些腳踏紅線邊緣的人:曾經有一段寶貴的生命擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才追悔莫急,人世間最痛苦的事莫過于此....如果上天能再給我一次機會的話,我會對安全生產說三個字-----我愛你,如果一定要給這份愛加上一個期限,我希望是……...一萬年!

責任的演講稿 篇3

尊敬的老師,各位親愛的同學:

  大家好!

  想到青春,很少有人會把它和責任聯系在一起。青春熱情、張狂,而責任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚,責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責任卻時刻在提醒著我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏著、斗爭著,辯證地統一在了我們每一個人身上。

  熱愛祖國,不僅僅是我們的一種責任,更是我們青年人肩負的使命。仰望長空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長,無數人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中,中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設,和諧社會的順利構建,航天科技的蓬勃發(fā)展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結束,黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時,可否感到肩頭的擔子在催我們奮進?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。

  我們擁有健康的體魄,堅強的意志,和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒,不要向挫折和失敗低頭,不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什么,數風流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;競爭和挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問天下誰與爭風?

  當春風吹落蒲公英的第一朵黃花,當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚而富有激情,正值青春的我們,無權享受,無權揮霍,壯麗的人生等著我們去譜寫,偉大的事業(yè)等著我們去開創(chuàng)。

  同學們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài)、強者的風采,共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!

責任的演講稿 篇4

同學們,老師們:

  大家好

  我熟悉這樣一所學校,它是我童年最清晰的記憶,“住著泥房子,用著泥桌子,還有一群泥娃子”。在這泥的世界里,我還熟悉這樣一個人,她曾獨自一人撐起那所山區(qū)學校,她曾帶領孩子們勤工儉學,采茶葉,摘松果,收集廢品。她更是被孩子們口中的“媽媽老師”。今天請允許我以演講稿的名義,謳歌這位平凡的教師,謳歌和她一樣始終堅持為農村教育事業(yè)辛勤耕耘的老師們。

  由于村小的不斷撤并,學校準備創(chuàng)建寄宿保育制,她主動請纓擔任生活老師,開始了晚睡早起,日復一日,平凡又鎖碎的保育生活。一年級的小學生,幾乎每天晚上都會有學生尿床,弄得寢室臭氣熏天,于是每天晚上,她都要叫醒孩子兩三次,盡管這樣,有好幾次床單還是被尿濕了,她總會毫無怨言的換洗床單衣褲。教師的愛與責任,她曾在日記中寫道“我不能責怪這些孩子,只能用一顆做母親的心去替孩子想,用一個母親的言語和行動去哄著這些孩子,讓他們感受到這份獨特的愛!睒闼氐恼Z言,卻寫盡了愛心,鑄就了師魂。

  在學生心中,她是嚴師,是慈母,在家長的眼里,把學生交給她,放心!尤其是小銀的父母,更是感受頗深。有一天小銀吃過午飯在教室休息,突然只見小銀暈倒在地,并伴有抽搐,眼睛上翻,口吐白沫。“是癲癇”經驗豐富的她準確做出了判斷,并迅速將小銀放到課桌上,一邊撥打醫(yī)院電話,一邊和她家人取得聯系。在焦急等待過程中,小銀再次陷入昏迷,“時不等人”只見她略加清理了一下小銀口中的白沫,毫不猶豫俯下身對小銀進行人工呼吸,直到醫(yī)護人員到達。由于急救措施得當,小銀很快就脫離了危險。一百多們學生,一年三百六十五個日子,天天如此奉獻著。

  付出愛的過程甜美的,付出愛的道路是艱辛的。不帶任何怨言,滿滿的都是愛,何以為證?夜晚的星空可以作證,校園的那顆梧桐可以作證,轉角那徹夜不眠的燈可以作證,桌上五顏六色的愛心禮物可以作證,那無數個享受無私溫暖的孩子都可以作證!那個曾在門口等媽媽回家而凍得瑟瑟發(fā)抖的我可以作證! 是的,她便是我的母親,一位從教35年卻愛生如子的平凡教師。曾經,我一度非常困惑,母親為什么如此無怨無悔的堅守著,耕耘著,奉獻著?為什么能把自己最美好的青春年華獻給大山,獻給孩子?為什么能從自己僅有的一點工資中,抽出一大部分去買棉襖給那些受凍的孩子們?當我讀到她工作筆記中的這句話:“愛滿天下,畢生追求”時,淚水漫過,再一次讀懂“師德”二字的博大與崇高。她用博大的愛心演繹著“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨”的無悔人生!用無私的奉獻譜寫著“春風化雨滿園桃李香”的幸福人生。這是愛的世界,也是千千萬萬人民教師的真實寫照,正是這平凡的點點滴滴,讓我深深地懂得:“愛崗敬業(yè)”,它絕對不是一句口號,它是需要一個教師為之奮斗一生、奉獻一生的莊嚴承諾!

  兩年前,我走上這三尺講臺,因為感動,我立志成為一民優(yōu)秀的人民教師,做好愛的傳承。愿師愛無邊,愿師德永存!

  謝謝大家,我的演講完畢。

責任的演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。我是來自七(7)班的xx,本次我要演講的主題是:用青春譜寫責任。

  戊戍變法的主要領袖梁啟超先生曾這樣殷切地將希望寄托予中國少年:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!憋柦洷迵榈闹袊耍~著沉重的步伐。世俗禮教,好像一個個銹跡斑斑的枷鎖,禁錮著先輩的前行;杼旌诘氐纳鐣枰律,需要給這片沃土注入新的活力。

  一個世紀過去了,梁先生的話至今依舊縈繞在國人耳邊。百年前,血一樣的教訓,警戒著后世子孫,F在,新中國的擔子毫無懸念地落在了我們的肩膀上。我們的使命,任重而道遠。我們即將面臨的時代,是多變的、難以預料的,21世紀,脫胎換骨般將人類帶入另一個歷史高潮。21世紀的我們,也應以更加強大的面貌,清晰的洞察力,搏擊長空、搏擊未來。何時迎面未來。將來?往后?不,從今天起,從此刻起,青春的大好年華,都應付諸于奮斗的事業(yè)之中。悠閑和安逸只會使人慢慢腐化,一旦躺下,本能便難以讓你重新站起。

  學習吧!或許,很多人會提出異議。為什么我們付出的學習精力相比歐美學生,要累得多、辛苦得多呢?請大家聽聽下面一則全球人均gdp20xx年報告:中國以第75名遠遠被歐美國家拋在了后面。這樣的巨大差異,我們怎能不奮發(fā)學習?北歐的高福利、美國的巨大金融市場,在中國幾乎是沒有的,只有我們通過雙手來創(chuàng)造,而知識,正式創(chuàng)造的根本。在這樣的國家大環(huán)境里,若不學習,只會被世界、時代所無情地拋棄。

  自強自立也是現在的我們所必須要掌握、學會的必須技能。要想祖國傲立于世界之巔,不站立,靠依賴,一切也只是幻想而已。

  此刻的中國,已然不是曾經那個自詡的“天朝上國“了,也不再是待屠宰的羊羔。它飽經風霜,試圖重新找回過去的輝煌。我們,則要為它推波助瀾!

  我的演講完畢,謝謝大家。

責任的演講稿 篇6

  托爾斯泰曾說過:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點就是責任心。責任心有多大,人生舞臺就有多大。”那么我今天演講的題目是“做一個有責任心的人”。

  在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關閉,確保了車和乘客、路人的安全。最后,他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對別人的負責,看得比自己的生命還重要!

  一名平凡的公共汽車駕駛員,為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責任心!在生命最后一分鐘,他沒有忘記自己的責任!就是這份責任心,挽救了多少人的生命!最寶貴的品質非責任心莫屬,這也是我們每個人都應該具有的最起碼的品質。

  大家知道嗎?有一部名為《背起爸爸上學》的電影,電影說的是一個16歲的農村少年,以優(yōu)異的成績考取了大學,但面對癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下他只好賣掉全部家產,背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責任。這,就是偉大的責任!

  正因為里根富有責任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,正因為黃志全富有責任心,所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心,于是他背起了父親走進校門。

  同學們,那么,我們呢,我們大家是否也都具備了基本的責任心?

  你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎?犯錯時你能認識到自己的錯誤而不找理由推卸解釋嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?比如學習,如果我們每一位學生都能對自己自豪而堅定地說一句:“學習,我的責任!”還有誰不能全身心地投入學習,又有誰不能學有所成呢?學習本是學生的責任,責無旁貸,無可替代!

  做人必須要有責任感,我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,但愿我們學校的每一個人,從每天清晨開始,努力讓自己做一個有責任心的人。

責任的演講稿 篇7

各位同學:

  你們好!

  今天我演講的話題是當代大學生的歷史使命感和社會責任感。對于使命和社會責任,也許你們根本沒有考慮過,你們可能認為自己只是一個平凡的人,至于什么使命和責任要交給那些偉大的人,如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過:“作為確定的人,現實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務,至于你是否意識到這一點,那都無所謂,這個任務是由于你的需要及與現存的世界的聯系而產生!彼栽谧拿恳晃欢加惺姑拓熑巍

  一個時代有一個時代人的使命?箲(zhàn)的年代,人們有救亡圖存的使命,而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候,當代大學生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱,灑熱血,當然更不是沒有使命。對于當代大學生來說,肩負的使命是建設中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興。

  不過這樣一個使命,似乎有些遙遠,不切實際。我認為大學生作為接受高等教育的一部分年輕人,是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學生的職責有了比較高的要求,首先對自己專業(yè)知識的掌握,這是最本源的任務和使命,和一切的基礎。其次是對大學生自身的綜合素質的要求,作為當代的大學生,只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求,擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學生要著眼于自身的全面發(fā)展,認真學習,提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質。再次還要接受較高層次文化的熏陶,這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發(fā)現很多國家大學生在文化變革中扮演的都是保守者的'角色。

  現在我們再來說說責任。當代大學生的責任,抑或是每個人都應該具有的責任。

  首先人應該對自己負責。人生在世,雖然活著不全是為了自己,卻有著對自己的責任,那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責,就是要做一個無悔無愧的人。人活著,短暫幾十年,不是所有的人都可以成名成家,也不是成名成家就是人生的全部意義。所以,對自己負責,遠不是成名成家那樣簡單,而是要活得充實,實現自己的人生理想,實現自己的價值。而價值何在,也許只存在于自己的心中,也許在別人的評價中?偠灾荒茏屪约何,也不能讓自己遺憾。

  同時,作為一個家庭成員,大學生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少,成為大學生后,就更應該增強責任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境,是一個永遠的歸處。都說“當你失意時,第一個想到要回去的地方就是家”。家庭成員之間是沒有功利的純正的關系,是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以,盡一個家庭成員應盡的責任,既是對生我養(yǎng)我的父母的報達,也是給予自己心靈的反饋。

  對國家,同樣有著責任。且不論公民的義務,單就國家的培養(yǎng)來說,知恩圖報就已經是必然的了。對國家的責任,也就是歷史使命。天下興亡,匹夫有則,更別說是國家為之投入了的大學生,更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的,可是,只要堅定不移,就也是近的了。作為國家的人民,作為未來的接班人,我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向,所有的人一道努力,就不會有無法實現的目標。而社會主義中國,才是我們奮斗的熱土,才是我們永遠的向往。

  做一個有責任心的人,做一個無愧無悔的人,作為大學生,生在一個和平年代的大學生,肩負起應有的歷史使命,才能使人散發(fā)光彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

責任的演講稿 篇8

  “天下興亡,匹夫有責”這句話我們聽了好多年,也喊了好多年.如果有人要說:“匹夫有責”實際等于大家無責,就像今年高考,如果每個人都額外加10分,那不等于沒加?請問,你同意這種說法嗎?

  有一個臺灣人說:“?匹夫有責?應該改為?我的責任?!彼這樣闡述道:“?天下興亡,我的責任?,惟有這樣的思想,我們的國家才有希望。我們每一個學生如果人人都說:?班級環(huán)境衛(wèi)生差,是我的責任;學校秩序不好,是我的責任;國家不強盛,是我的責任……人人都主動負責,天下哪有不團結的集體?哪有不興旺的國家?不把責任推出去,而是攬過來,這種教育要牢牢記在心里……”

  這個臺灣人叫高振東,是臺灣忠信高級工商管理學校的創(chuàng)辦者。這所學校以道德教育為本,在臺灣享譽三十年。臺灣的各大報紙招聘廣告上,經常出現“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。近年來,高老師多次應邀來大陸講學,他長達五個多小時的道德教育愛國演講震撼了無數學生、家長和老師的心。

  “天下興亡,我的責任”!多么富于創(chuàng)造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓,又更新了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的思想,更切實倡導了一種積極負責的道德觀念。然而在現實生活中大到國家高級官員,小到平民百姓,中小學生,不敢負責、不愿負責甚至為了推卸責任、逃脫法律制裁而無視國家利益和人民生命財產安全的事件不斷被媒體披露。記得《今日說法》曾報道了這樣一個案例:因為怕老師追究私自下河洗澡的責任,三個小學生在同伴有生命危險時沒有呼救,竟眼睜睜地看著河水吞噬同伴的生命,事后還制造現場假象,撒謊。專家強調,我們的教育應該讓孩子從小就培養(yǎng)一種積極負責、勇于負責的道德觀念。 愛看新聞節(jié)目的人一定還記得今年國慶節(jié)過后我們的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說,國慶過后,環(huán)衛(wèi)部門調動了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖污漬,這項工作一直要持續(xù)到10月25日才能結束?吹竭@幅情景,不禁讓人聯想到另一件事:當年廣島亞運會結束時,六萬多人的會場上沒有留下一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:可敬可怕的日本民族!而我們每年國慶節(jié),數萬人懷著激動的愛國之情參加天安門的升旗儀式,場面何等壯觀!但儀式結束后,滿地廢紙塑料袋亂飛,近年又增加了口香糖污染。兩種結果的對比是多么鮮明!

  我們都知道,蘋果是從針孔般的小黑點開始潰爛的,鐵鍋是從一斑銹跡開始洞穿的!扒Ю镏坛⒂谙佈ǎ薄暗溁汲7e于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個小舉動,有時直接影響著中國人的國際形象。從這個意義上講,任何小事都是大事,正所謂“集小惡則成大惡,集小善則成大善”。當年福特先生去一家汽車公司應聘,同去的三個人都比他學歷高。前面幾個面試之后他覺得自己沒什么希望了,但他還是鼓起勇氣走進了董事長的辦公室,一進門,發(fā)現地上有一張廢紙,他彎腰撿了起來,順手把它扔進廢紙簍里。就因這個撿廢紙的舉動,福特被錄用了。董事長對他說:“我認為能看見小事的人,將來自然能看見大事。而一個只能看見大事的人,會忽略許多小事,他是不會成功的!备L鼐瓦@樣進了這家公司,不久,這家公司就揚名天下,使美國的汽車產業(yè)在世界獨占鰲頭。

  你看,一張廢紙改變了一個人的命運。這正印證了劉備那句經典名言:“勿以善小而不為!钡牵覀円埠苓z憾地看到,在我們國家,公民的道德素養(yǎng)和公德意識還有待提高,社會責任感還有待加強。就以我們身邊為例,街頭的電話亭常常成為某些人失意或憤怒情感的發(fā)泄場所,破壞嚴重,護欄、坐椅傷痕累累,草坪成了遛狗場,更別說隨地吐痰、亂扔果皮紙屑了。也許有人會說:“這是小事,扯不到愛國上去!币灿腥藭f:“我也很愛護環(huán)境,但我一個人沒有能力改變現實!笨晌乙f:“不!天下興亡,我的責任!當你彎腰撿起一張廢紙,當你伸手去關掉滴水的龍頭,當你對破壞環(huán)境、破壞公共設施的人加以勸阻,這,就是責任

  的萌芽,這,就是愛國的開始!”

  “與其詛咒黑暗,不如燃起一支明燭!”一位先哲道出了責任二字的深刻!

  “天下興亡,我的責任”兩代愛國者揭示了振興中華的內涵。

  人人都燃起一支明燭,世界將不再會有陰暗的角落!

  人人都將責任溶入我心,何愁我們的民族不興旺,何愁我們的國家不強大?

  責任,神圣的責任,屬于我們每一個青少年,屬于每一個中國人!

  責任之愛

  責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個沉重的負擔,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初,一位美國意大利移民,曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢!

  償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。 責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

  責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

  責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。 大家都說,愛與責任是做好教育事業(yè)的必需,好比左膀右臂,兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說,有了愛才有責任;也有人說,有責任才有愛。而我要說,愛源于責任。

  什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責任呢?責任是主體應當為客體承擔起的相應職責和任務。我這里講“愛源于責任”,準確地講是指責任感。所謂責任感,是指主體對自己應當承擔起地相應職責和義務地認同和主動踐行的愿望。對于我們教師和學生而言,首先就得有責任感。如果先就來談愛,那好比去追天上漂浮不定的云彩,猶如水中月,鏡中花,易見文字激揚卻難見行動落實。說半天,一個人還沒品嘗這桌菜,他能給你回答這桌菜的味道嗎?一個人還不會走,他能給你跑嗎?離開了責任感的愛猶如無本之木,無源之水,空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人滿腔熱情,無比的熱愛自己的事業(yè)。請仔細聆聽他們一句句心聲:要用知識去喚醒學生;要實現他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認真上好每一節(jié)課;我要讓我的學生成才。試問,這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責任感嗎?再請認真觀察他們一點一滴的付出吧:幫助學生的苦口婆心;認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復講解;事無巨細的樣樣關心等等。試問,這里面所飽含的不是他們渴望學生成才的責任感嗎?毫無疑問,正是他們高度的責任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。事實無可雄辯地證明了我的觀點:愛源于責任。

  看看我們的學生,在老師的關懷下認真的上好每一節(jié)課,記好每一次筆記,實習時,操作好每一道工序,都是為了將來更好的孝敬父母、報效祖國,這就是在履行自己的責任。 責任是社會賦予一門職業(yè)應當履行的義務,責任是第一位的,愛是第二位的。責任是內核,愛是外化。有了責任才有愛,愛源于責任。這時的愛已經不僅僅是一種情感態(tài)度,而更表現為一種行為方式。

  學校的責任是培養(yǎng)好下一代,教師的責任是教書育人,家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養(yǎng)成好的習慣,從小就要學習好知識,掌握好本領,等等,每一個人都有著自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。

  相信大家,我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負領導、

  不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng),殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

  謝謝大家!

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