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畢業(yè)典禮演講稿

時間:2021-04-15 17:23:04 演講 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)典禮演講稿范文集合9篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會不斷地進步,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畢業(yè)典禮演講稿范文集合9篇

畢業(yè)典禮演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級二班的XXX。

  竹林幽靜,翠柳煙濃,書聲朗朗,歌聲蕩漾,XX實驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院,為你歌唱?/p>

  轉(zhuǎn)眼時間飛逝,我們深知這一年是我們在母校學(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進XX實小的那一刻,映入眼簾的是干凈整潔的小樹林,風(fēng)兒一吹,樹葉特有的香氣撲面而來。XX實驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有XX雙語的教學(xué)樓那么宏偉,但這里的老師好、同學(xué)好,使人感到無比親切與溫暖,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),六年級的我們,正在盡可能的珍惜時間,珍惜這一點一滴,一分一秒,珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來,七月的朵朵鮮花終究會盛開,希望時間可以停止,讓我們在母校尋找最后的回憶。

  我們現(xiàn)在即將與相處六年的同學(xué)分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo),忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

  母校見證了我們成長,都飽含了我們金色童年的快樂,母校我們在你這里茁壯成長,在這里學(xué)到知識,懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比,這里是我們夢想開始的地方。

  操場上的舞臺沒有一絲退化,從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天,每一分,每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

  輕輕地,我走了,帶走了六年的知識,正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍,化作前進的動力,希望以后的將來,有時間我將帶著收獲的喜悅,來看望養(yǎng)育了我們六年的母校!

  最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇2

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,請允許我作為教師代表向即將畢業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀!今天,你們?nèi)缭敢詢,即將獲得夢寐以求的北京大學(xué)學(xué)位,開啟人生新的征程,這是屬于你們的節(jié)日,祝大家畢業(yè)快樂!

  16年前,我在北大的畢業(yè)季和你們一樣,有依依不舍的合影、吃不完的散伙飯,還穿插著拍了畢業(yè)視頻,忙得不亦樂乎。而且,我們的畢業(yè)季都伴隨著激情四射的世界杯,更平添了一分快樂的回憶。

  圓夢北大,篤定化學(xué)

  準備今天這份發(fā)言,我既興奮又緊張。

  在座的既是我即將送別的學(xué)生、又是我的學(xué)弟學(xué)妹,聊些什么呢?我想了又想,還是與大家一起回首我們與北大的故事吧。

  我出生在大西北,從兒時起就常常聽大人們講起北京,說起北大——北京是中國的首都,北大是中國最好的大學(xué)。考上北大是扎根于我心中的目標。

  20年前的1998年,我在全國高中化學(xué)奧賽上取得了優(yōu)異的成績,可以保送北大、清華或者其他高校。上北大!我毫不猶豫地做出了人生的第一個重要選擇,實現(xiàn)了我兒時的夢想!

  我又何其幸運,在那一年,北大迎來了她的百歲生日。1998年5月4日那天,中央電視臺反復(fù)播放著北大百年校慶的盛景,讓我真實地感受到了一種澎湃的激情。

  “五四運動”、“兼容并包”、“民主與科學(xué)”不再只是歷史書中的概念,而是真真切切的畫面,我對燕園充滿了期待!

  九月,我終于來到了這個園子,開始了我的大學(xué)生活。

  然而,剛?cè)雽W(xué)的興奮與新鮮感很快就被焦慮的情緒所取代。

  剛剛竊喜可以不用像隔壁的同學(xué)那樣上機械制圖等工科課程,卻發(fā)現(xiàn)我在高中最怕上的語文課是大一新生的必修課;以為可以躲過隔壁體育課上的3000米跑,卻發(fā)現(xiàn)200米游泳是我們體育課的合格標準。

  社會上不少人認為學(xué)化學(xué)不好找工作,不容易掙到錢,身邊也有同學(xué)開始琢磨轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè),有人開始備考各種證書。

  我開始心慌、焦慮,也選修了經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位,此后的很多周末都在經(jīng)濟學(xué)課堂上度過。沒錯,就像前兩天饒毅老師在他的一份致辭中提到的那樣,我也是一個“讀經(jīng)濟學(xué)位的理科生”。

  然而,燕園是個神奇的地方,剛開始來到這里,你會被她的新鮮與活力所感染,但日子待久了,你會開始享受她的平靜與溫和。

  我開始喜歡語文課上優(yōu)美的散文了,我學(xué)會了游泳,發(fā)現(xiàn)游200米真的不難。我雖然還是沒能像喜歡化學(xué)一樣喜歡上經(jīng)濟學(xué),但被林毅夫、海聞等老師的學(xué)術(shù)魅力深深折服。

  這些都讓我的心慢慢沉了下來,我逐漸明白,那些看似迷茫的選擇,其實就是北大對我培養(yǎng)的一部分,它既包含著我必須完成的規(guī)定動作,也創(chuàng)造了足夠的空間,任我按照自己的意愿去發(fā)展;而我,必須學(xué)會取舍!

  從初中開始我就喜歡上了化學(xué),奇妙的分子,有趣的官能團,千變?nèi)f化的反應(yīng)……都讓我深深著迷,憧憬著將來從事化學(xué)研究。

  這份篤定和執(zhí)著在大學(xué)期間更加堅定,我決定繼續(xù)投身化學(xué)!于是我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,進入陳爾強老師的實驗室進行科研訓(xùn)練,直至出國留學(xué)。

  我的這一選擇,一下子堅持了近20年,而且還會繼續(xù)下去。

  在北大,我找到了自己的人生道路和目標,化學(xué)便是承載過我青春的事業(yè)和夢想!這就是北大,她可以給你創(chuàng)造無限的可能,但你要學(xué)會遵從本心,勇敢選擇!

  海外求學(xué),回歸燕園

  20xx年,我從北大畢業(yè),赴美國芝加哥大學(xué)攻讀博士學(xué)位,師從華人化學(xué)家何川教授,接觸到了世界最前沿的科學(xué)和技術(shù),我所從事的化學(xué)生物學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科,我盡情地徜徉在這一片化學(xué)家探索生命奧秘的新天地里。

  與此同時,異國他鄉(xiāng)的生活,讓我內(nèi)心深處的愛國情感被真正激發(fā)了出來。

  一走出國門,我便意識到自己的一舉一動都關(guān)系到祖國的形象。

  周圍的外國同學(xué)會很好奇地問我許多關(guān)于中國的事情。我常常像個外交官一樣,給他們解釋這個,介紹那個,并努力澄清他們對中國的誤解。

  在我內(nèi)心深處,更加迫切地期盼祖國的強大和進步。20xx年10月,中國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射,我們在芝加哥大學(xué)的中國學(xué)生一起自發(fā)收看了這一盛況,當外國友人紛紛對我們表示祝賀的時候,我強烈地感受到作為中國人的驕傲!

  愛國,從來都不是口號,而是一種樸素的情感,是一種能夠在特定的環(huán)境下、事件中,被激發(fā)出來的最自然的情感。

  國外的經(jīng)歷,讓我意識到科學(xué)技術(shù)對于國家發(fā)展之重要,更加堅定了學(xué)成回國的決心。

  我決定回來,并再次選擇了北大,希望能在這里為祖國的強盛和母校的發(fā)展做出貢獻。

  自20xx年起,我在學(xué)校和化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)聯(lián)合中心各位老師的幫助下,建立了化學(xué)生物學(xué)實驗室,并將研究重點集中在生物正交反應(yīng)這一前沿方向上,最近我們在國際上首次報道了生物正交斷鍵反應(yīng),這一新型反應(yīng)類型引起了國內(nèi)外同行的廣泛關(guān)注。

  回到北大后,我的角色也在發(fā)生著變化:在科學(xué)上不斷追求卓越的同時,我將更多的精力投入學(xué)生培養(yǎng),與同學(xué)們亦師亦友,像當年教導(dǎo)和幫助過我的老師一樣,努力幫助同學(xué)們實現(xiàn)各自的夢想。

  遵從本心,勇敢選擇

  同學(xué)們,你們的人生在今天迎來了一個里程碑,即將開啟一段新的航程。作為這一重要時刻的見證人,在與你們做交流與分享的同時,我也想與大家展望未來,送上臨別贈言。

  人生是場馬拉松,請放眼遠眺、遵從本心、勇敢選擇最適合自己的道路。

  以從我實驗室走出的本科生為例,他們有的已經(jīng)獲得了美國頂尖高校的博士學(xué)位,即將成為大學(xué)教授;有的一畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè),這其中還有一位最近入選了福布斯中國30位30歲以下青年創(chuàng)業(yè)者名單。

  由此可見,對于成功的定義可以有很多種,做自己最喜歡最擅長的事,就是最適合自己的路徑。

  如果你已經(jīng)篤定選擇,蓄勢待發(fā),請排除干擾,跑好自己的節(jié)奏。

  蘇炳添說得好:“世上總有你追不上的人,所以,專注按自己的節(jié)奏跑,就好!

  同樣的,在人生的馬拉松里,也不妨忘記終點,享受過程,相信自己能把握好節(jié)奏。

  對于即將走出校園的你們,外面的世界很精彩,但也令人眼花繚亂,你們可能會不斷地面臨選擇與誘惑,并遭遇激烈的競爭與挑戰(zhàn)。

  但在紛繁的選擇面前,請選你所愛,不要亂了節(jié)奏;在各種誘惑面前,請愛你所選,不要丟了節(jié)奏;當遭遇失敗的時候,請執(zhí)著夢想,堅守節(jié)奏;當壓力過大的時候,請保持冷靜,穩(wěn)住節(jié)奏。

  “夢想總是比現(xiàn)實高一點點”,“不是現(xiàn)實支撐了夢想,而是夢想支撐著你的現(xiàn)實”,這是在座的同學(xué)們?nèi)雽W(xué)那一年,北大微電影《星空日記》中的兩句話。

  為迎接同學(xué)們?nèi)胄,當時我還在影片中演出客串過老師的角色。

  今天,在這里,我祝愿同學(xué)們依舊懷抱著在北大擁有的那些夢想,遵從本心,勇敢前行,在未來的道路上跑出自己的精彩人生!

  最后,再次祝賀、祝福各位同學(xué),老師們會想念你們!記得;貋砜纯,再見!謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們、老師們:

  今天,我們在這里隆重舉行XX屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學(xué)業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

  此時此刻,回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情同學(xué)誼,內(nèi)心格外激動,難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知、學(xué)會了合作、學(xué)會了共處、學(xué)會了做事、學(xué)會了做人。我祝愿你們再接再厲,在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。我和在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也相信,無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧黃土梁子初級中學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生,你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前,不斷實現(xiàn)自覺的美好理想!

  這三年里,難忘我們風(fēng)雨共度、同舟共濟解決一個個難題;難忘我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生眾志成城,勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個小小的失誤,都是老師們無數(shù)次的追悔?你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌,你們是幸運的,你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!也許她曾經(jīng)錯怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。

  也許,你們中還有一些同學(xué)認為三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,老師們卻記得:每一個集體都離不開你的一份貢獻,在老師的心目中,你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學(xué)生,但你可能是運動健將;你可能不是守紀模范但你可能是勞動模范;你可能不是最佳班干,但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王,但你可能是智慧男生、細心女孩……你應(yīng)該相信,黃初中的校園留下了你青春的影子!你應(yīng)該記住:在學(xué)校里可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過早。學(xué)校會不斷給你機會找到正確答案,真實人生中卻完全不是這么回事!

  我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知,教師這個行業(yè),恰如船夫,你們卻正是一船乘客,我們的職責(zé)是將你們平安地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!

  再見了,親愛的同學(xué)們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順!

畢業(yè)典禮演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六二班的石婧玉。

  在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場上,歡聚在母校的懷抱里。

  “光陰似箭,日月如梭”,時間在“滴答、滴答”的鐘聲中悄悄地流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生話即將結(jié)束了。每當想到這里,一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前,像放電影一般掠過:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  同學(xué)們你們記得嗎?在升入小學(xué)的第一天。那可是我記憶銀河中最難忘的一顆小星星。伴著第一次聽的音樂我?guī)е闷媾c緊張四處張望校園。腦海里浮現(xiàn)著“同學(xué)、老師”這兩個陌生又感到親切的詞語。

  同學(xué)們你們記得嗎?在操場上第一次升旗。面對著一個個陌生的大哥哥大姐姐,接過他們手里遞過的鮮艷的紅領(lǐng)巾,想起它象征著國旗的一角,便莊嚴地舉起手,高唱國歌。歌聲仿佛回蕩到很遠很遠……

  同學(xué)們你們記得嗎?在校園的第一個愿望?粗鴱奈疑磉呑哌^的六年級哥哥姐姐們,總覺得他們很高大、威武,總盼望快點長大能和他們一樣……每升一年級就更高興因為離我的“成功”就更近了一步,可是真的.到了六年級,才知道,六年級并不像我想像中的那樣。因為學(xué)業(yè)會非常緊張,因為馬上就會到了“黑色六月”,因為馬上就要面臨分別,就會覺得一絲戀戀不舍……

  我是今年六年級開學(xué)轉(zhuǎn)來的新生,面臨了兩次分別——在曾經(jīng)的五五班和現(xiàn)在的六二班,我覺得和這兩個班的同學(xué)聚在一起,便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的時光是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了,那次四年級的田徑比賽,同學(xué)們是那么的賣力;我永遠忘不了,那張五年級上學(xué)期沒有考好的期中卷,老師是那么的關(guān)心我;我永遠忘不了,那堂六年級的口語交際課,同學(xué)們是那么的團結(jié)!

  忘不了,忘不了,永遠忘不了。那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,那一張張熟悉的笑臉。

  往事歷歷在目,一樁樁一件件,都是我記憶銀河中璀璨的明星!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們就要告別多姿多彩的童年、告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,進入新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。

  再見了,敬愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!天下沒有不散的宴席,光陰已一去不復(fù)返,謝謝你們給了我這么快樂的六年時光!

畢業(yè)典禮演講稿 篇5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家上午好,我是**,很榮幸今天能代表**屆畢業(yè)生與母校道別。感謝母校的栽培和關(guān)愛。如果沒有母校,就沒有我們的相聚,也不會有未來的相逢。

  今天是我大學(xué)生涯的最后一次發(fā)言,我想和大家談?wù)劺硐胫髁x。胡適先生說,要多研究些問題,少談些主義。我覺得這是對的,我們不能掉進烏托邦陷阱里。但是世事變遷,這已經(jīng)是一個知識爆炸的時代,如果缺乏主義的引導(dǎo),我們會不會把精力浪費在浩如煙海的問題當中呢?我始終相信,高等藝術(shù)的教育,它在培養(yǎng)我們要有顯微鏡的目光,還要有望遠鏡的觀點,這也是理想主義對我們這一代人的要求。

  四年的大學(xué)生活,我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學(xué)院。我們每一個人具體的生命齒輪都嵌進了戲劇學(xué)院這個巨大的鏈條里,我們和戲劇學(xué)院不可分離地生長在了一起。于是我們覺得四年太短,不愿意離開母校的懷抱,但我們迫切地希望被社會認可和接受。我們要向人們表達生活的真實和美麗,要向社會供給良知和常識,要攀登理性的高峰,要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開校園的理由。

  離開校園,意味著我們要離開熟悉的觀眾,離開了掌聲雷動鮮花團簇的劇場,我們還要忍受挑剔和質(zhì)疑。我曾經(jīng)在上海電視臺和四川電視臺實習(xí),認識了許多優(yōu)秀的師哥師姐。但是我仍舊發(fā)現(xiàn)在整個廣電系統(tǒng)的決策層,傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的上游,在資源和利益的分配上,缺乏我們上戲的聲音。我們從來都不是游戲規(guī)則的制定者。

  由于在勞資關(guān)系上的弱勢,我們不得不把自己對藝術(shù)的理解簡單抽象成領(lǐng)導(dǎo)的要求,客戶的要求。我們批評工匠主義,但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的,人生而自由,但無往不在枷鎖當中。沒有人強迫我們在業(yè)務(wù)上因循守舊,沒有人強迫我們在生活上低落消沉,但我們的確這么做了。我的四年,就是理想和現(xiàn)實斗爭的四年。

  要知道四年前我們是領(lǐng)受著上戲先賢的召喚,從五湖四海匯聚而來。今天,我們是要肩負著上戲的殷切期待走出校門。我們所走的每一步,都會超越我們個人的價值。在更大層面上,我們是為了**學(xué)院它所認同的藝術(shù)原則和終極目標而工作。這就是今天我想談的理想主義。

  我們不斷地調(diào)整自己的步伐,但是方向不會改變。因為我們有太多的不能辜負。我們的楊劍明老師曾經(jīng)這么說,華山路630號是一個很神圣的地方,你們占據(jù)了一個天才的位置。我一直相信,藝術(shù)教育,是天才對天才的教育,我們都是要以個體生命扛起集體話語權(quán)的擔(dān)當者。這是天才的位置。

  四年前,我們只是算是藝術(shù)的火種,在悉心的呵護下,才成長為年輕的火把,剛剛離開校園,就要奮力向前奔跑,但不是去越過高山和深澗,我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上蒙昧、寒冷和蠻荒,要讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛都習(xí)慣光明。如果可以用一條線把我們生命的終點連接起來,那么這條線就應(yīng)該是人類文明的邊界。這是天才的宿命。 這是理想主義所不能抵達,但是我們一定要實現(xiàn)的終極目標。這是時代賦予戲劇學(xué)院的使命,也是我們被選擇的理由。

  老師同學(xué)們,有人說大學(xué)是理想主義的最后一塊陣地,在激烈的競爭和巨大的誘惑面前,戲劇學(xué)院捍衛(wèi)了藝術(shù)的尊嚴,我們也捍衛(wèi)了青年的尊嚴。在這個過程中,理想主義是我們自我約束、自我發(fā)展的精神驅(qū)動,是我們曾經(jīng)相聚的理由,也是今天出發(fā)的決心。理想主義影響了我們?nèi)松凶钪匾哪辍?/p>

  而在今后的日子里呢,我們就可以少談些主義了。因為我們共同的生活即將變成最珍貴的回憶,它會陪伴我們度過未來所有的日子。我們會記起軍訓(xùn)、校慶、排練、匯報,這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認的信物。無論我們走的有多遠,無論滄海桑田,它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說,20xx年6月26號,**學(xué)院20xx屆畢業(yè)生,這是我們共同的名字。

畢業(yè)典禮演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們、老師們:

  寒來暑往,春華秋實。同學(xué)們在中國人民大學(xué)度過了一段人生最美好的時光。這些年來,同學(xué)們在讀書治學(xué)、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑汗水,展示了人大學(xué)子的自信與昂揚;在北京奧運會、60周年國慶、抗震救災(zāi)等重大事件中,表現(xiàn)出了人大學(xué)子的擔(dān)當精神和奉獻精神。不僅如此,同學(xué)們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽。畢業(yè)時刻到來了,同學(xué)們就要離開母校了,此時此刻,我由衷地為同學(xué)們的成長和進步而高興,為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!

  大學(xué)之大,乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景,也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好,人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標準。這些年,學(xué)校始終把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù),立德樹人,大力提高教育質(zhì)量,開展通識教育,加強課程建設(shè),開辦國際小學(xué)期,不斷提升國際性水平,不斷豐富社會實踐教學(xué)平臺,不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,為同學(xué)們的成長成才探索新的機制,搭建新的平臺。這些努力是否有成效,需要你們來評價,更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。

  六月是一個離別的季節(jié),也是不少同學(xué)離開校園、奔向新的前途的時刻,這些天,我懷著不舍的心情,全程參與了20xx屆畢業(yè)周的一系列活動。不論是畢業(yè)生代表座談會、學(xué)位授予儀式,還是畢業(yè)晚會、拍攝畢業(yè)照,我都深切感受到了同學(xué)們對母校的無限眷戀,感受到了同學(xué)們對師長的深切情誼,感受到了同學(xué)們之間的純真友誼,更加感受到了同學(xué)們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬千,充滿欣喜,充滿牽掛,也充滿祝福。按照慣例,作為你們的師長和校長,向你們提出幾點希望。

  第一,希望大家永懷為民報國之志,爭當“國民表率、社會棟梁”。

  把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有遠大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神和實踐能力的“國民表率、社會棟梁”,這是我們始終追求的目標。要想成為“國民表率、社會棟梁”,需要常懷為民之心、報國之愿,踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神,以高度的社會責(zé)任感勇于擔(dān)綱,報效祖國,服務(wù)人民。在座的大部分同學(xué)即將從“人大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭舜笮S选。無論同學(xué)們走向什么工作崗位,都希望你們志存高遠,勤奮工作,甘于奉獻,在敬事樂業(yè)中建功立業(yè),在服務(wù)祖國、奉獻人民、引領(lǐng)未來的過程中實現(xiàn)個人的遠大理想和人生價值,真正為民族復(fù)興和社會進步做出自己的貢獻。許多畢業(yè)生同學(xué)選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),我很高興這一傳統(tǒng)在新一代人大學(xué)子的身上得到發(fā)揚。同學(xué)們用實際行動詮釋了人大人愛國、奉獻、與黨和人民同呼吸、共命運的精神風(fēng)采,告訴世界“80后”是堪當重任的一代,是建設(shè)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人!

  第二,希望大家持守進取務(wù)實之心,實踐“行為精英、心為平民”

  “行為精英、心為平民”是我們對每一個人大人的期望和要求!独献印酚醒,“圣人無常心,以百姓心為心”。作為一名人大學(xué)子,要深深扎根于社會實踐,扎根于人民群眾,扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦,離開了大地母親就會喪失掉力量一樣,名牌大學(xué)培養(yǎng)出的所謂“社會精英”,如果喪失了平民之心,離開了當代的社會實踐,即使掌握著高深的理論,也會喪失更好地為社會做貢獻的實際力量。

畢業(yè)典禮演講稿 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  今天注定是大家一生難忘的回憶和傷感的一天,歷史上的今天,1982年6月16日,新中國首次舉行博士論文答辯會,標志著我國自主培養(yǎng)的第一批博士產(chǎn)生。70年前的1945年,是學(xué)校前身蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校建校元年。在學(xué)校建校70周年、在國家首批博士誕生紀念日之際,我們隆重舉行xx屆研究生畢業(yè)典禮及學(xué)位授予儀式,意義非凡。值此激動人心時刻,我代表學(xué)校全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)、獲得博士學(xué)位的21位博士研究生、獲得碩士學(xué)位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師和服務(wù)你們的員工表示誠摯的感謝!向你們的父母、親人表示崇高的敬意。

  幾年前,你們經(jīng)過刻骨銘心的艱辛努力和付出,進入了xx深造,開始了與xx交相輝映的心路歷程,你們增添的蓬勃生機和創(chuàng)新力量,付出的點點滴滴,時刻演繹著xx的故事,奏響著xx的音符,凝成了xx的精彩與光輝。

  同學(xué)們,作為xx最為優(yōu)秀的學(xué)子。你們發(fā)表的學(xué)術(shù)論文,在告訴我們,你們學(xué)的很用心;你們參加數(shù)學(xué)建模大賽或?qū)W科競賽頻頻獲獎,傳遞著你們勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的精神;你們跟著導(dǎo)師在實驗室做實驗,開展科學(xué)研究,到現(xiàn)場測試數(shù)據(jù),整理報告,撰寫專利,展示了你們在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)的風(fēng)貌。你們的努力和智慧讓我欽佩,你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,在此,我代表學(xué)校向你們表示最衷心的感謝。

  30年前國家召開首批博士學(xué)位授予大會,作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上臺發(fā)言,題目叫《新的起點》。時任復(fù)旦大學(xué)校長的蘇步青提了個問題:“以后那么多博士怎么辦?”很多人當時并不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來,更容易理解其中深意:中國研究生的數(shù)量與日俱增,研究生是否還能保證足夠的“含金量”?在科研工作中是不是有相稱的貢獻?

  有感于馬中騏的發(fā)言和蘇老之問,今天當此特殊場合我想對同學(xué)們說,將學(xué)習(xí)進行到底,終生與書為伴,這也是我的臨別贈言。

  將學(xué)習(xí)進行到底,你們或許認為這個話題老生常談,毫無新意。但我們都知道,做起來很難。因為將學(xué)習(xí)進行到底,就是古人所說的活到老學(xué)到老。所以,我們今天與其說在慶祝畢業(yè),不如說是歡呼新的學(xué)習(xí)的開始。

  將學(xué)習(xí)進行到底,喊喊口號容易,要想做到非常不容易。首先你得養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。

  以色列人均每年讀書64本,而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個習(xí)俗,當孩子出生時,母親就會翻開《圣經(jīng)》滴上一點蜂蜜,讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜,通過這一舔,讓孩子對書產(chǎn)生美好的第一印象:書是甜的。當孩子稍稍懂事時,幾乎每一個母親都會問這樣一個問題:“假如有一天你家里突然起火,你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時,母親會嚴肅地告訴他:“這些都不重要,你首先應(yīng)該搶救的是書!書里藏著的是智慧,這要比錢或鉆石貴重得多,而智慧是任何人都搶不走的!币蚨q太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族,就連猶太人的乞丐也是離不開書的,即使在乞討,他們的身邊總會帶著每天必讀的書,更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼里,愛好讀書看報不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。

  匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館,而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本,比同地區(qū)的西歐人要多得多,而我國上世紀90年代統(tǒng)計,平均每人每年購書只有5本,xx年,中國新聞出版研究院提供的統(tǒng)計信息,人均4.3本,呈逐年下降趨勢。

  那么,一個崇尚讀書學(xué)習(xí)的國家,會得到什么呢?以色列人口稀少,但人才濟濟。建國時間雖短,但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環(huán)境惡劣,國土大部分是沙漠,像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃,還要以石油換食品,而以色列卻把自己的國土變成了綠洲,而且生產(chǎn)的糧食不但自己吃不完,還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出驚人的物質(zhì)和精神財富。

  匈牙利,諾貝爾獎得主就有14位,一個區(qū)區(qū)小國,因愛讀書而獲得智慧和力量,靠著智慧和力量,將自己變成了讓人不得不服的“大國”。

  據(jù)統(tǒng)計,全世界每年人均讀書為7本,我國人均水平遠未到達。你們,是xx的精英,也是我們社會的精英,我希望你們無論走到哪里,無論遇到什么情況,都能做到手不釋卷,將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。

  讀書要講究方法。我國古時醫(yī)圣李時珍讀書方法有三點,一是涉獵面廣,二是依類專功,三是勤做筆記。閱讀時應(yīng)全神貫注,不是一般地泛觀博覽,而是一邊讀書,一邊思考問題,且務(wù)求有所心得,一旦有了心得,就隨時筆記,決不輕易放過,更不能斷章取義,囫圇吞棗。李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個單方,最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書,用心研讀,廣拜名師,勤為實踐是李時珍成為科學(xué)巨人的一個非常重要的元素。

  將學(xué)習(xí)進行到底,要將讀書變成自己的生活。現(xiàn)在信息技術(shù)這么發(fā)達,日本人還經(jīng)?诖镅b著袖珍書,坐在地鐵上拿出來閱讀,看看我們的高鐵地鐵,大家都在低頭看手機。

  有外國記者曾說,“來到中國,有兩個愿望:一是看看萬里長城,二是見見錢鐘書”。他把錢鐘書看作了中國文化的奇跡與象征。錢鐘書是誰,他學(xué)貫中西,在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究兩方面做出了卓越成績。他一輩子鐘情于書,讀書是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時抓得一本書,故取名“鐘書”。

  考入清華后,他的第一個志愿是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內(nèi),博覽中西新舊書籍。在國外留學(xué)期間,為了博覽群書,他競?cè)找孤袷自趫D書館的書叢里,聚精會神,心無旁騖。

  年過八旬以后,錢鐘書每天依然孜孜讀書,樂此不疲。對他而言,閱讀就是生活。錢鐘書從兒時的閱讀啟蒙中,逐漸確立了“滿室書香、博學(xué)強記”的做讀書筆記閱讀習(xí)慣。讀書筆記是錢鐘書攀上學(xué)術(shù)高峰的重要階梯。他寫學(xué)術(shù)巨著《管錐編》時,所用的資料足有幾麻袋。

  錢鐘書先生的讀書生涯告訴我們,“對一個人生閱歷有限的學(xué)生來說,閱讀在豐富其人生方面所發(fā)揮的作用,是無可替代的!

  今天我想向同學(xué)們提議,你們畢業(yè)后每年能讀20本以上的書,并保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當你完成100本書的閱讀時,請你登上xx理工大學(xué)的大講堂,讓你的學(xué)弟學(xué)妹共同分享你讀書的快樂!

  同學(xué)們,你們就要離開,從此開始你們絢麗多姿的五彩人生,我希望你們無論遇到什么艱難困苦,挫折遭遇,永遠記住這句話:當你與書為伴時,全世界都會為你讓路。

  同學(xué)們!今天我們要說一聲再見,但讓我們在心里永遠不要告別。

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年四班的徐軍航,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!

  難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。

  我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學(xué)理念,讓我們二實驗的小學(xué)生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長!

  引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩?萍紕(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學(xué)生。面試時,東北師大附中的校長答應(yīng)我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我,心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!

  同學(xué)們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

  人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長,

  為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。 "乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著二實驗領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我在這里,要代表全體學(xué)生向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:"老師,您辛苦了!"

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  "乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我們會超越所有人!

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好! 六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。

  雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。

  六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。

  一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越! 請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校 九龍坡區(qū)第一實驗小學(xué)明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!

  

畢業(yè)典禮演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又到了丁香花開的日子。在這花香彌漫的時刻,我們迎來了九年級同學(xué)的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表在校生向?qū)W長學(xué)姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀!

  祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!

  在此,我也要代表在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

  有人說,青春是一本太倉促的書,是的,三年一千多頁就這樣匆匆翻過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進你們的世界,畢業(yè)歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春風(fēng)采!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。三載春夏秋冬,幾度風(fēng)霜雨雪,你們刻苦努力,頑強拚搏的精神,給我留下了深刻的印象。教室里的點點燈光掃退殘星曉月,迸射出黎明的第一縷曙光;你們的朗朗書聲掩過風(fēng)聲雨聲,誦讀著青春的每一個夢想。

  課堂上,你們聚精會神地聽講,下課后,你們爭分奪秒地學(xué)習(xí),學(xué)科競賽中,你們榜上有名,鑄就輝煌,競技場上,你們大顯身手,英姿颯爽,在母校這片樂土上,你們播灑希望,十六歲沒有辛酸與淚水,只有歡樂與夢想。

  很多時候,我曾因為嚴寒酷暑而心情煩躁,你們卻依然埋頭苦學(xué),全然忘記了炙熱的驕陽,凜烈的寒風(fēng),有耕耘,才有收獲。十年寒窗,為書消得人憔悴,試看今朝,梅花香自苦寒來,當錄取通知書映紅你們?nèi)缁ǖ男︳|時,請不要忘記朝夕相處的伙伴,

  不要忘記循循善誘的恩師,不要忘記培桃育李的母校。

  想想同學(xué)們的一串串歡聲笑語,想想老師手里那根總也用不完的粉筆,想想校園里到處都留下你們的青春足跡,你們一定會更覺得校園生活的美好,人生信念也將更加堅定。

  時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,你們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經(jīng)付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,夢想美麗,所以堅信二中學(xué)子王者無敵!

  在以后的人生道路上,我們會以優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱,發(fā)揚“厚德、篤學(xué)、和諧、自強”的品質(zhì),發(fā)揚“勤學(xué)、好問、多思、求實”的精神,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為母校爭光,為祖國爭光!

  學(xué)長們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始,一個新征程的開始。

  最后,我祝各位老師身體安康、工作順意、家庭和美;

  祝學(xué)弟學(xué)妹們 珍惜青春、張揚光榮、放大夢想;

  預(yù)祝學(xué)長學(xué)姐們都能在中考中取得超越自我的成績,用你們自信的微笑去迎接明天新的曙光。

  謝謝大家!

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