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【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文合集八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都十分了解。我明白，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須會(huì)和班委、同學(xué)們一齊搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，幫忙暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因?yàn)槲颐靼�，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫忙他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何，我的演講就到那里了。投不投票，決定權(quán)在同學(xué)們，可是，我是懷著期望、真誠(chéng)的心，期望在一齊相處五年的同學(xué)們能投我一票。
多謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是曾xx。今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng)，那可是老師面前的紅人�。�
一直以來(lái)嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說(shuō)我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說(shuō)我王婆賣瓜—————自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來(lái)不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺(jué)”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽(yáng)陽(yáng)。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫(xiě)得還不錯(cuò)吧！雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會(huì)成為老師的得力助手！
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級(jí)爭(zhēng)光！我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)徳、體、智、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選成功，那么以下是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算：
一、班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長(zhǎng)要熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué)，班長(zhǎng)應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長(zhǎng)應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長(zhǎng)應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等。
如果競(jìng)選失敗，那只能說(shuō)明我還有許多不足，我就一定會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。
同學(xué)們請(qǐng)支持我，相信我，投我一票！我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫李欣，是五年級(jí)（6）班的一名學(xué)生。今天，我站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職，感到無(wú)比的榮幸與自豪，這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì)，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，努力明天。我的缺點(diǎn)是粗心、膽小。不過(guò)，我要是當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把這兩個(gè)缺點(diǎn)改掉。
假如我競(jìng)選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我會(huì)在五（6）班開(kāi)展一些小型的知識(shí)競(jìng)賽。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。
因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的高一x班一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，很榮幸能參加這次班干部的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我相信我能勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲矣幸韵碌膬?yōu)勢(shì)；我每一年都被評(píng)為“三好學(xué)生”能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人；我在五年里有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力。我現(xiàn)在還是一個(gè)宣傳委員，每一次出板報(bào)都會(huì)和負(fù)責(zé)出板報(bào)的同學(xué)在一起商量，一起干，如設(shè)計(jì)圖案；我各科發(fā)展較平衡，成績(jī)都在中上，但我會(huì)努力做的更好。
我的竟選口號(hào)是：“真誠(chéng)為大家！”假如這次競(jìng)選我能當(dāng)選，我一定會(huì)盡心盡力，做好老師的小幫手，做同學(xué)們的貼心人，讓我們這個(gè)班集體更有凝聚力。我想從以下幾方面做起：首先，我要嚴(yán)格要求自己，做得更好，否則怎么能面對(duì)大家？其次，做同學(xué)們的知心人，和各位班委、組長(zhǎng)一起，集合大家的智慧，把全班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、向上的班集體，讓其他班級(jí)都羨慕；第三，做老師和同學(xué)的橋梁，做好“潤(rùn)滑劑”。
假如我沒(méi)有當(dāng)選，說(shuō)明我還做得不夠好，我會(huì)更加努力！
假如我被大家當(dāng)選，說(shuō)明大家信任我，我一定說(shuō)到做到！如果我做不到，大家可以讓我“下崗”，我會(huì)主動(dòng)辭職，讓給大家信得過(guò)的同學(xué)。但在新班長(zhǎng)上任前，我還是會(huì)盡力而為的。
同學(xué)們，投我一票吧！相信我，也相信你自己，選我是沒(méi)錯(cuò)的！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是班里的一名小組長(zhǎng)，在學(xué)校過(guò)著平淡無(wú)奇的日子，我曾經(jīng)以為，我會(huì)一直這樣下去。然而，今天我能有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)一職，我深感榮幸。
我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，就是要鍛煉自己的'組織能力，在有限的小學(xué)生活時(shí)期，提高一下自己的管理能力。我知道要想成為一個(gè)好班長(zhǎng)，至少要具備兩大能力：一是做好自己，二是要承擔(dān)責(zé)任。班長(zhǎng)必須要維持好班內(nèi)紀(jì)律，在管理好其他同學(xué)同時(shí)，班長(zhǎng)首先要以身作則，起到表率的作用，做班級(jí)全體學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”。另外，作為一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)要為班級(jí)的事情負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，幫助落后，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，努力讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生慢慢的趕上來(lái)，提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力。
因?yàn)槲乙郧霸诩o(jì)律方面的某些細(xì)節(jié)做得不夠好，所以我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)感到壓力不小，同學(xué)們可能對(duì)我的信任度不高，但是，我不會(huì)為此而退卻，我會(huì)化壓力為動(dòng)力，我相信這些不足會(huì)成為我以后成長(zhǎng)的墊腳石。
接下來(lái)，我想簡(jiǎn)單說(shuō)一下目前我們班存在的一些問(wèn)題，希望能夠慢慢的去改正：
第一，有很多同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，字跡歪歪扭扭，非常不工整，這也包括我自己，我以后會(huì)加倍努力去改正這些缺點(diǎn)，相信很多同學(xué)和我一樣也會(huì)慢慢的去改正。
第二，我們班現(xiàn)在玩電腦游戲、手機(jī)游戲的風(fēng)氣盛行，這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講是很不健康的，不但影響自己學(xué)習(xí)，而且會(huì)慢慢帶壞周邊的同學(xué)，游戲玩的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)造成上課注意力不集中，成績(jī)會(huì)一落千丈，讓老師和家長(zhǎng)的努力前功盡棄，不但浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)，還浪費(fèi)著自己美好青春。
第三，班內(nèi)紀(jì)律有待加強(qiáng)，特別是上品德、美術(shù)、科學(xué)等課程時(shí)，上課說(shuō)話，開(kāi)小差的現(xiàn)象挺多，雖然這些科目現(xiàn)在來(lái)說(shuō)不算太重要，但是學(xué)會(huì)了也是自己的一項(xiàng)能力，對(duì)以后的發(fā)展很有幫助。
第四，很多同學(xué)根本不把心思放在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常性的比吃穿，講究名牌，養(yǎng)成了攀比的習(xí)慣，我建議大家去網(wǎng)上了解一下貧困山區(qū)那些與我們同齡的小學(xué)生，穿著帶補(bǔ)丁的衣服，在沒(méi)有桌椅板凳、四處透風(fēng)的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己行為是多么的膚淺。
如果我如愿以償?shù)漠?dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己最大努力讓同學(xué)們改正這些缺點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人最大的優(yōu)勢(shì)，建立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提倡多閱讀，讓我們個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀的讀者，因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是自身的一面鏡子，在里面可以發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自身的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢糾正過(guò)來(lái)。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
同學(xué)們：
下午好！
今天我競(jìng)選班長(zhǎng)，我的理由是：
1、我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我從一年級(jí)到現(xiàn)在，都考90分以上。
2、我的英語(yǔ)非常好，在小新星英語(yǔ)學(xué)校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一起學(xué)英語(yǔ)的，而且我在小新星已經(jīng)做過(guò)班長(zhǎng)了。明年我們也要學(xué)英語(yǔ)了，如果有什么問(wèn)題，我可以在老師的指導(dǎo)下，幫助你們解決問(wèn)題。
3、我做事情不會(huì)放棄，如：我從3歲到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)了5年的英語(yǔ)，我一天都沒(méi)中斷過(guò)。
4、如果你們有什么問(wèn)題，可以來(lái)問(wèn)我或老師，我可以在老師的指導(dǎo)下，幫助你們解決問(wèn)題。
我可以和大家一起取得好成績(jī)，團(tuán)結(jié)大家取得勝利，請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家。
翁浙凱
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天，我們大家通過(guò)競(jìng)選演講，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)，選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)，對(duì)于我們本科班來(lái)說(shuō)這是一件大事。一個(gè)好的班委會(huì)能夠成為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的核心，班長(zhǎng)就是這個(gè)集體的領(lǐng)頭人。我決心參與競(jìng)選，一展自己的才能。
我認(rèn)為自己適合當(dāng)班長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)位置我起碼有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
一、我有嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，能以身作則的率領(lǐng)大家完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、我六次榮獲三好學(xué)生，兩次榮獲“奧星杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng)和“英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽二等獎(jiǎng)。我相信自己有能力帶領(lǐng)大家完成學(xué)業(yè)。
三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫助、搞好團(tuán)結(jié)，使全班形成一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。四、我辦事穩(wěn)妥，不說(shuō)空話，又善于用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)，所以我參加競(jìng)選，如果這次競(jìng)選成功，我既可以迅速上崗，立即進(jìn)入角色，具體打算：
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上屆班委會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
二、在老師的指導(dǎo)下定期召開(kāi)班委會(huì)，研究本班的學(xué)習(xí)情況并“對(duì)癥下藥”地制定出學(xué)習(xí)方法。
三、搞好早讀，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，嚴(yán)格檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高早讀效果。
四、協(xié)助老師，嚴(yán)密組織本班同學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，保證上課順利進(jìn)行。五、和老師一起搞好家訪，互通情報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)，與家長(zhǎng)一起共商育人的良策妙方。
以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競(jìng)選失利的話，我會(huì)全力支持新任班長(zhǎng)工作并找出自己的差距。如果這次競(jìng)選成功，我會(huì)按照上述打算，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我有決心，有信心當(dāng)好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級(jí)！
我的演講完畢，謝謝大家！