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【精華】勵志的演講稿范文集合9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的勵志的演講稿9篇,希望對大家有所幫助。
勵志的演講稿 篇1
石守煥音樂在人生中,是必需,又是奢望的,友誼亦然。
友誼就是音樂,它們有相似的精神,超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣,朋友也各式各樣,對音樂有著不同的理解和看法,朋友也一樣。
友誼是流行音樂,你可以天天掛在嘴邊,或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠,隨著時間的推移被你忘掉。但是,當提起的時候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂。它在你寂寞和郁悶的時候,注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失,代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂,它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著你。輕松悠閑時,它可以給你帶來愉快和撫慰,忙碌中的你不妨去聽一聽。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已,對歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的,可以讓你淚流滿面;不喜歡的,則不屑一顧。朋友不也一樣?個性相投的,一面即成知己,稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時也是中華古樂。高山流水,千變?nèi)f化,奏出祖國大地的和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念,則為理想的朋友構(gòu)出了藍圖。
在人世間中,其實都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵,只是對他們體會的不是用耳,而是用心。
勵志的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生不可能一帆風順,每個人總會有這樣那樣的苦難與磨練;叵肫饋,在那些充滿磨難的日子里,我的心中一直有個信念,在支撐著我,并引領著我見到了風雨后美麗的彩虹。
“仔細想想吧,書都背好了嗎?題都會了嗎?”那句近乎諷刺的話語似乎時刻在我耳邊回響,揮之不去。語文試卷發(fā)下來了,望著手中那鮮紅的110分,心中有說不出的滋味。唉,誰讓我這么不爭氣呢,太丟臉了。低著頭,沿著蜿蜒曲折的小路慢慢走著,卻突然間聞見一陣花香,抬頭一看,只見遠處墻角的梅花是那么高潔,那么美麗,似乎要與冰雪融為一體,可誰能明白它表面光鮮而背后痛苦的經(jīng)歷呢?正如冰心奶奶的詩一樣;“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@傲立雪中的梅花不正是我的縮影嗎?它們又似乎與我有截然不同——梅花在遭受風雪嚴寒的摧殘后,沒有選擇放棄,怨天尤人,而是自己抱定了必勝的信念,在風雪的包圍折磨之中,默默地承受著所有的痛苦,一言不發(fā)帶給世人以清香和美好的享受。
看著這一支支臘梅在驕傲的開放,我似乎明白了什么,直到想起校園中“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的詩句才恍然大悟,心情也逐漸明快起來。是啊,人生不也正是如此嗎?人生十之八九不如意,不可能萬事順心,總會有挫折和苦難,但無論命運如何捉弄人,自己總要以樂觀積極的一面去面對生活,去化解迎面而來的風吹雨打,這樣才能做生活的強者。
從那以后,每當我身處逆境之中,我都會想起那寒風中搖擺不定卻依然挺立在枝頭的梅花,也不會忘記苦難其實是人生的一筆寶貴財富。
陽光總在風雨后,在充滿苦難的日子里,一定要向準一個方向勇往直前,堅強不屈,正如那一支寒風中屹立的梅花。
勵志的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
首先要感謝學校給我們這個交流的平臺,同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢起航”。
莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精致,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。
高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢想,踏進誠毅;小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的?墒,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔;我忘記了來時的方向。
但是成長的.過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么;馬云說過:“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上!睆谋举|(zhì)上說,就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題,現(xiàn)在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成為一個怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風里長大了,為什么一瞬間我忽然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來奮斗的時光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個時間點,我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?
青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風里,現(xiàn)在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞臺盡情釋放光彩,即便沒有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。而大學就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著全是你奮斗的身影。
我的演講完畢!
謝謝大家!
勵志的演講稿 篇4
大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。勵志演講稿大全。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧W詈笥幸惶,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林,找到了隊長的朋友,但是那個朋友卻說:“我一無所有!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機回到藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放下。
凡事預則立,不預則廢”,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放下,那就務必要有行動的計劃、成功的信念,這是你行動的向?qū),是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。
同學們,勵志要有明確的目標,目標的實現(xiàn)要有成功的信念,從此刻開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
勵志的演講稿 篇5
年青的友人們:
我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我,男孩子也很少來瀕臨我,更談不上來“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過、哀傷過、自大過,但我毫不能人所難,由于誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話,那切實是笨拙的。
小時候,我不感到自己生得“丑”,過得挺快樂;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見了我不屑一顧,有時還不屑一顧;親朋見了我評頭品足,同伴見了我指指導點,摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個:我長得“丑”。
我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過;有多少個讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。
有時候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風采,光榮的相貌,我好愛慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍天。
有時候看到一個個錯誤都各自領有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜美,便也去胡思亂想有個完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。
有時候看到美麗女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實。我仍然是我——一個丑女孩。“上帝呀!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”
可后來,有位十分英俊的女孩,很傷感地對我說:“要是我能生得丑就好了,也讓我過上多少天安靜的日子。”起初我還認為她又說風涼話來嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生涯在風言風語之中,她們過得比凡人還要加倍的繁重,時時被無真?zhèn)長短困擾著,有時還會有“紅顏薄命”的危機。我慶幸:我生得“丑”。
從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學會了默默地與運氣對抗。我便享受著這份難得的寧靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時,我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時,我就出門逛逛,去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。
既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只海洋行走的動物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當我有篇文章在報刊上發(fā)表時,當我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時,我的心境那是何等的沖動、何等的舒服又是何等的甜蜜!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會說:“我丑,也自有我的風騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。
當初我不再孤寂,悄悄地等待著——期待一個熱情的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等候他為我筑起一座充斥愛的小屋,當我跋涉旅途疲乏時,就棲身進去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風流。
勵志的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是高一7班的程文思,我今天給大家演講的題目是:成長路上花香滿徑!
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風雨中,和寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不和思想結(jié)合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
勵志的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當我們脫離母體,降臨在這個世上的時候,本身就是一種磨難。經(jīng)過了無數(shù)次復雜的孕育過程,我們終于來到這個世界,開始我們的旅行。從此,大大小小的磨難便在人生路的前方迎接我們。
挫折是什么?磨難不是傳說,它是嚴峻的事實,并時刻窺視著我們。
升學落了榜,考試不及格,比賽不出線,經(jīng)營虧了本……人的一生誰也無法避免這些大大小小的失敗、挫折,而這些就是我們生活中的磨難。只是有的人跟頭栽得多些或少些,有些人栽得重些或輕些罷了?梢哉f,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來的曲折過程。但是,磨難不是人生陷阱,或許,它還是命運賜給你的禮物。有了一次磨難,便有了一份經(jīng)歷,有了一次磨難,便多了一份情感,有了一次磨難,便多了一次向成功沖刺的記錄!
挫折是一把尺子,它能使你從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和弱點。當你把磨難的溝壑填平后成功便伸手可及。磨難是一劑良藥,它能使你由幼稚走向成熟,由輕浮邁向穩(wěn)重,由急躁步入冷靜,由狂熱走進清醒。當你搏擊過磨難的巨浪后,勝利便唾手可得。所以說,從磨難中得到的體驗,將使你終身受益。
面對挫折,我們又該如何呢?是臣服于其腳下呢還是奮起拼搏?毫無疑問,正所謂:“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!彼さ沽伺榔饋恚@才是真正的強者。奮起拼搏是一種美。它像撞擊巖石的浪濤,像貧瘠土地上的嫩芽,象陡峭山崖上的青松。這是一種頑強的美,堅韌的美,成功的希望就在頑強堅韌中升起。
人生之路是曲折的,甚至是坎坷的,只有走過了才知道。挫折,只是人生的驛站,但我們不能駐足。一百次地跌倒,我們要一百零一次的站起來,絕不能倒下去,向挫折俯首稱臣。
“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,我們未來還有夢!蔽覀円靡淮未蔚哪ルy來編織我們絢麗的夢,創(chuàng)造燦爛的人生。
勵志的演講稿 篇8
老師們,同學們,大家好。
我是高二(7)班的**,今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。
從小學到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識創(chuàng)造屬于自己的未來。學習,學習,不斷的學習,是為了人生的夢想,或者更現(xiàn)實的說,是為了有朝一日踏入自己心儀大學的校門。我們背負著父母的希冀,老師的期望,還默默背負著屬于自己的理想與抱負。我們會想象,我的未來會是怎樣?我是否能實現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?
這些并不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習題,再多一分鐘放下手機拿起書籍,你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覀儠蚪獬鲆坏离y題,會因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學習中自會找到充實與滿足。隨著學習,隨著成長,我們的素質(zhì)在每日的學習中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學習賦予我們良好的品行,更讓我們進步。擺脫稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私,我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄!睘橹鞠。
但學習之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風浪。當學習遭遇瓶頸,當自己開始否認自己,我們便會害怕學習,憎惡學習,會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進則退,困難會磨練我們,質(zhì)疑會使我們堅強,我們唯有在學習中創(chuàng)造快樂,唯有為自己勤懇學習而驕傲,才能堅守信念,一路向前。撥開迷霧,看見兩岸美景,心中悅?cè)唬拍茌p舟快行。
期中考試即將到來,也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭,也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無論你是不愿它的到來,還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當作一個過程,它會檢驗你的學習,聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊藏的統(tǒng)統(tǒng)表達。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機取巧的勝利,而取決于你這一段時日以來的腳踏實地,你的認真努力。人生就是不斷學習的旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機會,一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無愧,便是勝利。
老師們常說:“學生的任務就是學習”,是啊,我們就該趁著青年時代的大好時光,去獨立思考,去學習創(chuàng)造,去實現(xiàn)夢想,因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在無數(shù)的草稿紙里,在無盡的參考書里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當我們青春的時候,就是應該日復一日的自我填充,不斷進步。高中的生活注定與學習為伴,而我們的未來也會因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。
你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
勵志的演講稿 篇9
七(1)班 黃 麗
“在困難的時候,你們一定要相信自己,因為方法總比困難多。”一陣陣洪亮的聲音在我耳旁蕩漾。
那是一個令我難忘的日子。星期三,全國勵志演講家方可老師,在我們學校做了一個長達兩個小時的演講。
“同學們好!我就是方可,方是四面八方的方,可就是可以的可!币痪浜唵蔚淖晕医榻B把我們的談話聲喝住了。那是一個平凡的人,靠他的志高遠大,成為了演講家。
方可老師對我們說:“要欣賞老師,不是僅僅老師表揚你,而是你也要表揚老師!彪S后方老師講了他在讀初中的事例。在初一時,方老師的數(shù)學成績平平,可分配過來一個大學剛畢業(yè)的女老師,女老師很新奇,每上一節(jié)課就換一件衣服。一年過去了,沒有人說老師很漂亮,有一天方可碰到女老師,對她說,你好漂亮。女老師很高興,臉上泛著紅暈,輕飄飄的。后來方老師的成績步步高升。因為每次上課女老師都要多看他幾眼。講到這里,所有同學都笑了起來。
一句不經(jīng)意的夸贊換來老師對自己的真誠。當老師贊美我們,當我們接受著老師欣賞。同時,不僅僅是我們,老師也需要我們的關(guān)注、欣賞、贊美、夸耀。老師的辛苦和汗水才沒有白費。認為孩子們長大了,會欣賞、觀察別人了。
方老師給我們講了他演講的一次經(jīng)歷。在去長沙演講的途中,需要走高速才能按時到達目的地。可是高速剛剛建成,還沒有投入運營,
只有警車和通行證才能上高速,方老師的車到了上高速的路口,交警擋住了他,方老師同交警進行溝通??,交警在得知幾千名學生在苦苦等待方老師演講時,同意了方老師的車上高速。整個高速上除了警車,就只有方老師的車了。
講完后,方老師要我們寫下自己的人生理想,再把自己的理想高高舉起,閉上眼睛想象未來。我落淚了,我總感覺那是汗水是我該流下卻遲遲沒有流下的汗水。為了人生的理想是該沖。
我學會了很多,也流了很多淚水。因為我覺得以前的東西,我沒有懂得去珍惜,到后面再來悔恨。
“方法總比困難多”這句話果真沒說錯,無論面對怎樣的困難,方法總是有的,因為上天添給人一份困難,同時賜給人一份智慧。我們要學會在“山重水復疑無路”中找到“柳暗花明又一村”。
點燃激情,成就未來
八(1)班 梅 琪
今天下午是一段激動人心的時光——“點燃激情,成就未來”主題的演講。
大會開始了,中國知名勵志演講家方可老師來了。一見面,我似乎想超越他的激動情緒,一上臺,他熱情洋溢,說得頭頭是道,滔滔不絕,下面沒有哪一個同學不對他贊不絕口,雖然他整個人很完美,但他說得三句話更完美,更精彩,更讓我觸動內(nèi)心:“凡事皆有可能”,“方法總比困難多”,“相信自己一定能成功”。對于這三句話,我還是第一次真正深刻的牢記著。因為這三句話,我拋下了無數(shù)的淚水。
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