精選自信的演講稿范文錦集八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的自信的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
蒼鷹，你是自信的代表，你縱身一躍，搏擊長空，實現(xiàn)了展翅的夢想；
鳳凰，你是自信的代表，你跳之浴火，用涅磐的努力，實現(xiàn)了重生的期望。
自信是山，堅定你的信念；自信是火，靈動你的夢想。懷著自我的夢想，與自信一齊飛翔。
我曾被《苦若琴弦》的故事情節(jié)感動著，我曾被《我與地壇》的深沉與動人感染著，我曾因《活著想著》的深沉寓意思考著。史鐵生，一位堅毅的作家，一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗著他，放療摧擊著他，輪椅陪伴著他。就是這樣一個疾病纏身的人，卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的一切都是因為他有自信的原因，是自信堅定了他的夢想，是自信成就了他的成就了他的人生，也是自信，輝煌了他生命中最燦爛的.一程。
馬丁·路德·金，你像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，《我有一個夢想》是對生活的自信，開啟了1963年的春天；泰戈爾，你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥，天空沒留下任何痕跡但我已飛過，是對生命的自信，成就了你如夏花般燦爛的生命。
揚起自信的風(fēng)帆，我們風(fēng)雨兼程。沖破荊棘，馳騁天空，不因本身的自卑扼殺活力的明天。青春短暫，青春無悔，擁有自信，才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫；自信是杜甫身懷天下時“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；自信是李太白放下名利時“安能摧眉折腰勢權(quán)貴，使我不得開心顏”的凜義。他們用行動告訴我們：自信就是一道亮麗的風(fēng)景線，對自我的自信就是對生活的熱愛。
世上無難事，只怕無自信。擁有自信天會更藍(lán)，水會更清，人生會更加精彩！
自信的演講稿 篇2
上周六下午《快樂大作文》開始上課。第一節(jié)課，我們舉行了一場獨特的掰手腕比賽。這場比賽激動人心。在比賽中，我不怕，也自信，最終戰(zhàn)勝了對手。
比賽前老師讓我們?nèi)M同學(xué)給自己起個名字，我們一組11個同學(xué)。經(jīng)過熱烈的討論，我們想出了一個——的名字“老虎”，因為老虎是森林之王，有了“老虎”的幫助，我們的隊伍將戰(zhàn)無不勝。
另外兩組，——“閃電組”和“幻影隊”，分別派出了身材高大的蘇浩和“胖乎乎的”李俊。我們團隊會派誰？這時，金滿懷信心地對我說：“杜，這個艱巨的任務(wù)就要交給你了�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，心想：對手這么強我能做到嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵我：“杜，你一定會贏！”我認(rèn)為：雖然我的對手很強，但我一定會打敗他，為我們隊贏得榮譽。
比賽開始了，李俊和。我走上講臺，我們站在演講臺的兩邊。我們伸出手，互相握在一起，用眼睛盯著對方。教室里靜悄悄的�！�3、2、1，”在老師的'命令下，我把我所有的力量都放在了手上，但是李俊太咄咄逼人了，他立刻占了上風(fēng)。這時，我們組的同學(xué)齊聲喊道：“杜，加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵，我頓時充滿了信心，心想：我一定要為我們組得一分！我必須打敗李俊！我能行！定了定神，我偷偷深吸了一口氣。當(dāng)李俊不小心的時候，我突然用力拉了一下，扭了扭手腕，然后迅速把李俊的手按到了桌子上。
我贏了！學(xué)生們歡呼雀躍。
經(jīng)過今天的比賽，我認(rèn)識了很多朋友，也收獲了很多真誠的友誼。更重要的是，我意識到無論遇到什么困難，只要我有信心，我就會成功。
自信的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！我是高一（18）班的。今天我演講的題目是“我自信，我成功”。
我們每個人都希望自己是成功者，然而成功又不是每個人都容易獲得的，否則“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的桂冠不就會輕易地落在我們每個人的頭上了嗎？成功的獲得需要具備一定的客觀條件，除了一個人的智力、能力外，他的心理素質(zhì)起著重要的作用。其中很重要的一點是我們對自己要有自信心。
古人云“天生之人必有才，天生我材必有用”說的就是人應(yīng)該相信自己有能力，有力量。只有先對自己有了信心，才有希望把自己從事的工作干好。居里夫人為了提取鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)界證實鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”她終于獲得了成功，一舉成名。
無數(shù)成功者的事實啟示我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但自信心是必不可缺的條件。如果失去了自信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗。
匈牙利青年數(shù)學(xué)家波里埃12歲時就開始研究非歐幾何，并取得了一定的成就。但在他的父親的竭力反對以及未能得到別人的鼓勵和支持的條件下，動搖了決心，喪失了信心，以至最終放棄了這一有價值的研究。這一正一反兩個事例告訴我們，自信心在事業(yè)成功的.道路上具有多么重要的作用。
對于自信的重要性，我有切身感受。進入遂川中學(xué)后，我曾一度沉淪困惑。昔日的我是眾星捧月，而進入高中后的我如同一只失散的小羊，茫然不知所措。我在激烈的競爭中敗下陣來。我畏懼了，我退縮了，我只能躲在角落里看著別人激情的舞蹈，盡管我的內(nèi)心的感情洶涌澎湃，但我卻一直在否定自己，老認(rèn)為自己不行，會在眾目睽睽之下出丑，會被人笑話。我因此而茶飯不思，旁徨痛苦，我不知道如何把自己從苦難的深淵中解救出來。直到有一次，我在一本書中讀到愛迪生的一句話：“自信，是成功的第一秘訣�！笔刮业乃枷胗辛烁拘缘霓D(zhuǎn)變。我想：盡管我可能不是最好，但我會盡力做到比現(xiàn)在更好。我有自信，我肯定我能做到。除了我，還有誰更了解我自己呢？我為自己過去的沉淪而感到慚愧。我不笨，我能行，我相信我能做到。在這以后的日子，我開始向著我的目標(biāo)奔跑。我在桌子的右角貼上了這樣的話：“我自信，我最棒，我自信，我成功�！被侍觳回�(fù)有心人，我穩(wěn)住了自己倒退的腳步，如今的我正滿懷信心向著自己預(yù)定的目標(biāo)前進。
馬克思說“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧！”同學(xué)們，如果我們自己都不相信自己，又還會有誰能相信自己呢？相信自己吧！對自己說上一句：“我能行，我自信，我成功�！�
謝謝大家！
自信的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《提升自信》。
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。正所謂：一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。只有相信自己，才能有戰(zhàn)勝困難的'力量，我們應(yīng)該做一個自信的人。
法國著名浪漫主義作家雨果曾說過：“對那些有自信心而不介意于暫時成敗的人，沒有所謂失�。阎僬鄄粨系膱远ㄒ庵镜娜�，沒有所謂失��！對別人放手，而他仍然堅持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失��！對每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失��！”那么大家知道到底什么是自信嗎？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！�
自信在我們的生活中具有導(dǎo)向作用，能讓我們邁往成功大門。一個積極的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然，我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。
我們相信自己，相信自己能做好每一件事，即使失敗也不氣餒！因為我們告別了自卑，所以我們不必?zé)o能為力的低估自己；因為我們超越了自負(fù)，所以我們不會自以為是的高估自己；因為，我們自信，我們有那那份信心。也正因為我們有自信，所以，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。它讓我們明白：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來，從頭再來�！边@就是信心，擁有信心就是勝利者。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
撰稿者：黃弢
自信的演講稿 篇5
尊敬的各位評委，各位老師：
你們好！
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點，如有不妥之處，敬請各位批評指正。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》。
說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，難道我們讀的書還少了嗎？難道我們還不會讀書嗎？
也許有人會說，我們天天與書打交道，天天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種快樂呢？
是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂？如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學(xué)生讀書，---------大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。
老師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，離開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業(yè)批改，沒有了教學(xué)，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學(xué)生，沒有了再去教別人讀書，這件我們早就司空見慣，習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書，不喜歡讀書，甚至不會讀書，那時，我們的生活會不會一下子感覺失去許多呢？
如果是這樣，那么，我們應(yīng)該怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個快樂自信的讀書人呢？
我認(rèn)為：首先，讀書要有目的和計劃，讀好書，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。
第二，我們讀課外書時，一般多選擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。
第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點。言傳身教，學(xué)以致用，快樂自信。
我想請問在座的一個問題：作為一名教師，又特別是語文教師，自己如果都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢？
難道說，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書、學(xué)習(xí)這件苦差，就只屬于他們孩子？
其實，老師們，讀書，首先是提高了我們個人的.修養(yǎng)和品質(zhì)，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上，面對學(xué)生和教學(xué)，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的老師，學(xué)生才會更加喜歡，我們也才會感到工作得更加的快樂。
而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂的一部分嗎？
在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎？！
為此，讓我們都行動起來，做一個快樂的，自信的讀書人---------好嗎？
好！謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。
自信的演講稿 篇6
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂的。當(dāng)我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉(xiāng)郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對生活的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著；什么叫樂觀向上；什么叫愛崗敬業(yè)；什么叫無私奉獻(xiàn)。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇！ 奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
xx年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學(xué)生一樣，渴望實現(xiàn)人生價值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那里明確了自己的`奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺作為展示個人風(fēng)采的平臺，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽，比賽的項目是點鈔，這是局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時間練習(xí)點鈔外，回到家后也加緊練習(xí)，就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好，各項業(yè)務(wù)技能都要過硬。
幾年來，我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺服務(wù)，怎樣在有限的工作時間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法，我總是會用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬
的詞語和格式化的程序，用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流，走進客戶的心，才能獲得客戶的回報。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺！
作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業(yè)中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá)，他們犧牲了多少個節(jié)假日；為了支局有能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲蓄余額的增長，他們到企業(yè)走訪，發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！ 朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天！
自信的演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《自信》。自信是什么？就是對自己有信心，自信是我們生命中不可缺少的。
曾經(jīng)有一位撐竿跳選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。后來教練告訴他：“你一定可以跳過去，只要把你的心‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去�！彼忠淮螕纹鸶�，果然越過。其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻礙，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
蘇格拉底是古希臘的'大哲學(xué)家，他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗和點化一位看來不錯的助手。于是，蘇格拉底讓助手去尋找一位最優(yōu)秀的傳承者。助手盡心盡力地找到了很多人，但蘇格拉底都不滿意。因為助手對自己沒有信心，不能認(rèn)識和推薦自己，使他失去了成為傳承者的機會。其實，他就是最優(yōu)秀的人，但他沒有自信。最終也蘇格拉底遺憾離世。
當(dāng)然，自信并不是自負(fù)。如果對自己過于自信，那么這種自信很有可能會變成自負(fù)。就像《三國演義》里的馬謖，他就是對自己過于自信，才會落得痛失街亭，被諸葛亮揮淚斬首。就連大英雄關(guān)羽也是因為自負(fù)，才會導(dǎo)致自己敗走麥城，令人痛惜不已。
自信是一座燈塔，照亮我們夜行的路；自信是一團火，溫暖我們冰冷的心；自信是一把鑰匙，打開我們成功的大門。讓我們帶著自信上路，定可披荊斬棘，踏平坎坷，迎來美好的明天！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
自信的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《做一個陽光自信的人》。
一個陽光自信的人，他敢于展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，從而更好地把握機會，創(chuàng)造美好的生活;一個陽光自信的人，他會把握現(xiàn)在，專注于每一天，充分享受人生的過程。
一個陽光自信的人，他會珍惜一切，懂得感恩，讓自己變得快樂;一個陽光而自信的人，他會保護自己，懂得在壓力太大的時候低頭，保持生活的靈活性。
一個陽光自信的人，微笑是他最常見的表情，無論發(fā)生什么事，總是以理性的態(tài)度去處理，他知道“因禍得�！�;自信能使人創(chuàng)造奇跡，即使在逆境中也充滿了對成功的渴望。
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)成績。當(dāng)然，學(xué)業(yè)成績的好壞與平時的努力程度有關(guān)，但是心理學(xué)家的研究也證明了以下結(jié)論:
同樣兩個人努力學(xué)習(xí)，自信的人總是以一種更輕松的方式學(xué)習(xí);當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的很好，我會認(rèn)為這是因為我自己的力量。當(dāng)我遇到我無法完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)時，我就會想也許這個任務(wù)本身太難了。
缺乏自信的人會把他們的成功歸因于好運，把失敗視為自己的無能。正因為這小小的心理差異，兩個人雖然花時間、精力都不錯，但往往信心滿滿，收獲的一個就大得多。
自信對我們塑造一種樂觀的心態(tài)是非常重要的。自信是潛在釋放的精神源泉，是克服困難并堅持到底的勇氣源泉，是頑強生存和事業(yè)成功的脊梁。
美國著名作家愛默生說過:“擁有自信，就擁有了成功的一半�！薄冻晒Φ募沽菏亲孕拧芬粫淖髡甙⑸蛘f：如果一個人連自己也瞧不起，連自信心也喪失殆盡，那就等于自己給自己判了死刑。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加自信，每天快樂多一些，就請記�。�
關(guān)注自己的優(yōu)點。在全面認(rèn)識、客觀評價自己的基礎(chǔ)上，我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點，把它們寫在紙上，每天溫習(xí)，產(chǎn)生“自信”的蔓延效應(yīng)。
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