【精品】優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文8篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當(dāng)今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師上午好:
我叫楊斌,來自造價084班。現(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計及對大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計題目是:贛州市濱江四期改造工程――8#樓綜合預(yù)算設(shè)計。建筑面積3169.84平方米,建筑層數(shù)6層,建筑高度21.1米,土建造價3240796.14元,單方造價1030.35元。建筑工程等級:二級。建筑抗震設(shè)防類別:丙類。設(shè)計使用年限:50年。耐火等級為二級。屋面二級防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結(jié)構(gòu)類型是:磚混結(jié)構(gòu)。消防設(shè)計,建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚。基礎(chǔ)、承臺、基礎(chǔ)梁采用c30混凝土,樓面屋面梁、板采用c25混凝土,框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。
給排水工程,總造價148460.37元,單方造價47.20元。室內(nèi)生活冷水給水管及進戶管管材選用:ppr給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復(fù)合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復(fù)合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。
電氣工程,總造價183926.26元,單方造價58.48元。防雷等級為三級。 套管采用難熔塑料管pvc,導(dǎo)線采bv用塑銅線。
大學(xué)四年的造價學(xué)習(xí)、熏陶,給了我一個用造價的思想來思考問題,用組價的方式來匯總問題,用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經(jīng)管學(xué)院的經(jīng)濟管理,讓我開啟了用經(jīng)濟學(xué)的眼光評價問題,用經(jīng)濟學(xué)的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應(yīng)的決策的原因。經(jīng)濟學(xué)的價值觀,機會成本,價值工程,技術(shù)經(jīng)濟學(xué),工程經(jīng)濟學(xué)等等這些經(jīng)濟思想,四年的大學(xué)生活給了我一個造價,經(jīng)濟的思維模式思考問題。雖然在求學(xué)的路上可能稍有停步,但是學(xué)習(xí)步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中,我將會用學(xué)校所學(xué)的基本知識,越走越遠。
借此答辯之際,感謝劉老師的對我們畢業(yè)設(shè)計的悉心幫助,感謝答辯組老師對我答辯的指導(dǎo)!謝謝您們!我的演講到此結(jié)束!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
風(fēng)再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學(xué)習(xí),是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗?zāi)愕臅r刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標前進,才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“我愛你中國!”
如果有人問我:“你最愛什么?”我會毫不猶豫地告訴他:“我最愛我們的祖國”。
小時候,媽媽一手牽著我,一手指著中國地圖:“孩子,你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了,老師指著地球儀,教我認黃河、西藏、長城、北京……我才知道了黃河是您的搖籃,青藏高原是您的脊梁,長城是您的動脈,北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫,在這個世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。
媽媽告訴我:“你這么幸福,全來自祖國,祖國是哺育每一個人的媽媽!崩蠋熃虒(dǎo)我:只有祖國的富裕和強大,才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們:沒有祖國就沒有家,祖國您是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
于是,在我思維的軌跡上,在我浩瀚的腦海里,深深地銘刻著一條信念:祖國就是媽媽,長大后用雙手把她建設(shè)得更強大。
寫也寫不完,看也看不夠,祖國媽媽美麗、動人、——想想看吧!960萬平方公里的土地,960萬,該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史,五千年,該有多長多長,……
六十年過去了,終于又迎來了您的生日。此時此刻,我不知怎樣來表達我激動的心情,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),把滿腔的愛國情化為報國力,獻給祖國,獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告:我——愛——您!中國!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
大學(xué)三年,我學(xué)習(xí)了三年,也干了三年學(xué)生工作,有些許零星的感悟,很開心能在此與大家分享。
對于兩年的班長工作,我深感班長在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)工作上任重而道遠,做一個班長只具備了積極的在老師面前表現(xiàn)也許就可以,而做一個稱職的班長,就沒有那么簡單了,如果一個班長每學(xué)期都掛科,那還怎么要求班級的其他同學(xué)?如果一個班長什么事也讓別人做,而自己懶洋洋的做著自己的事情?那還怎么能讓班級其他同學(xué)長久的配合自己?所以我覺得作為一名合格的班長,首先是要嚴格的要求自己,只有自己學(xué)習(xí)好了,才能用自己的事跡去影響,去管理班級,也只有自己身先士卒的去為班級做貢獻,對班委會其他成員,對班級同學(xué)動之以情,曉之以理,才能帶動別人來一起為班級做貢獻。同時我又深感,作為一個合格的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者,要公平、要公正、要學(xué)會奉獻,在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué),勢必會引起其他同學(xué)的不滿,久而久之,人心便散了,班級凝聚力下降,會導(dǎo)致很嚴重的后果。
從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院,三年的院學(xué)生會的工作,讓我們很多人,從有個性磨到?jīng)]有個性,從沒個性又發(fā)展到有點個性,一個社會的雛形,讓包括我在內(nèi)的很多同學(xué),學(xué)到了很多,受益很多,我們這一代,是愛發(fā)牢騷的一代,從小嬌生慣養(yǎng)多了,所以遇到一點挫折,缺乏敢擔(dān)當(dāng)敢面對的勇氣,我也曾經(jīng)試圖放棄過,但始終還是咬著牙走了過來,很多挫折,回頭看看,才知道挫折的背后是珍貴的知識與學(xué)不回來的經(jīng)驗。不要抱怨工作多導(dǎo)致掛科,這樣的情況多想想自己若把睡懶覺、出去玩的時間省下來學(xué)習(xí)了,能否避免掛科的情況,功利心人人都有,但是盡量放到最小,塞翁失馬焉知非福,遇到不順心的事情不要想太多,做人要用情,做事要用心,干好自己的事情,自然會有意外的收獲。
對于學(xué)習(xí),這個便是老生常談了,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績優(yōu)異,而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)?大學(xué)不同于中學(xué),沒有人逼著我們學(xué)習(xí),所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣,上大一時,聽有的學(xué)長說,大一多玩玩,大二多學(xué)學(xué)就可以,今天我覺得這句話是錯的,對于工科學(xué)校,大一的很多科目是專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),就像蓋樓,地基不穩(wěn),這個樓房能蓋起來嗎?即使蓋起來,這個樓也是危房不能住人。就比方我們專業(yè),高等數(shù)學(xué)學(xué)的不好,掛科了,大二很多專業(yè)基礎(chǔ)課會用到大一的知識,這個環(huán)環(huán)相扣的知識鏈條,接不上了,有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來,但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了,這個放棄,就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對自己的不放松是對后面課程學(xué)習(xí)較為方便的慶幸。我也曾有因為工作和其他事情導(dǎo)致用幾天的事情去突擊一本書的情況,但是我沒有放棄自己,所以我想說的'是永遠不要放棄,這個道理不僅適用于學(xué)習(xí),提煉到生活上,也是一種堅持自己認為對的人,堅持自己認為對的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話也讓自己理解了孟母為何三遷,是因為環(huán)境決定一個人的成長,沒事多聽聽優(yōu)秀學(xué)長的演講,有事沒事多聽聽老師的教導(dǎo),想想老師學(xué)長為什么要這么說,擇善而從,不善而改,對自己是很有幫助的。考試的時候別把期望留給別人,別拿學(xué)位證開玩笑,更別拿自己的人生開玩笑。
我的大學(xué),感謝每一位善良的同學(xué)與老師,同時我也深感自己身上仍然有很多不足的地方,今后我會努力做的更好。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這次的期中考試中,我取得了較好的成績,這一切首先要歸功于老師的辛勤教導(dǎo),其次還有我自身的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。接下來我就向大家介紹一下我在學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,希望對大家有所幫助。
第一,我覺得要想學(xué)習(xí)好一門功課,首先得對這門功課感興趣,。俗話說:“興趣就是最好的老師!庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法,有完善的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,課堂的四十分鐘是十分重要的,如果我們在課堂上認真聽講,在學(xué)習(xí)中將會起到事半功倍的作用。在我們學(xué)習(xí)的每一時每一刻,我們都要認真思考,也就是大腦里必須有三個字——“為什么”!
總結(jié)一下就是:
1。在平時的學(xué)習(xí)與生活中,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。
2。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。
3。要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的知識能更容易地吸收;課堂認真聽講,爭取將當(dāng)天的學(xué)習(xí)的知識當(dāng)天消化;課后進行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?
4。在老師講授知識后,自己提出幾點問題,并解答,這樣會更好的熟悉學(xué)過的知識。
5。多做一些習(xí)題,經(jīng)常積累一些知識,如果有不會的知識就要問,俗話說:“聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問”。
6。我們在學(xué)習(xí)中絕對不能投機取巧,比如說不預(yù)習(xí),不做作業(yè)等。我們在學(xué)習(xí)中要十分勤奮、努力,這是最重要的,也是最基本的。
7。要制定學(xué)習(xí)計劃,安排好自己的學(xué)習(xí)時間,爭取做到玩兒的時候盡情地玩,學(xué)習(xí)時認真學(xué)習(xí)。
8。最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你收獲的就會比別人多!
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的XX:
隨著社會的飛速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生在面臨機遇的同時,也面臨許多挑戰(zhàn)。因此,作為新時代的大學(xué)生黨員,必須清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命,要樹立崇高的理想和堅定的信念,努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。對于一個接受過多年教育的大學(xué)生來說,成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是我的夢想。如果有一天我加入了黨組織,我一定會在以下幾個方面努力,做一名合格的大學(xué)生共產(chǎn)黨員。
首先,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起表率作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)對營造健康向上的校園文化,弘揚刻苦學(xué)習(xí),頑強拼搏的精神和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀以及學(xué)會做人、做事都有積極的作用。大學(xué)生黨員首先是一名學(xué)生,要明確自己的首要任務(wù)是刻苦學(xué)習(xí)。必須做到樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勇于實踐,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè)。為其他同學(xué)作出示范。如果學(xué)生黨員荒廢了自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)成績不好,沒有說服力,也就無法在同學(xué)中樹立起黨員的威信,也就無從談起做學(xué)生的楷模了。學(xué)生黨員除了自己學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能,完成學(xué)習(xí)任務(wù)外。還要在同學(xué)中起帶頭作用,平時盡自己最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上相對偏弱的同學(xué),對有些同學(xué)覺得沒興趣的課程,多談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。學(xué)生黨員在同學(xué)和老師之間應(yīng)該起到橋梁和紐帶作用。向任課老師及時反映情況,反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見,做好溝通工作。
第二,在遵守紀律方面發(fā)揮模范作用。平時要用黨員的標準嚴格要求自己,自覺遵守黨的紀律,遵守校規(guī)校紀,用自己的一言一行去影響周圍的同學(xué)。還要協(xié)助輔導(dǎo)員、班干部做好班級日常管理工作,對于一些違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象,要敢于挺身而出,堅決加以阻止。
第三,在聯(lián)系群眾方面發(fā)揮橋梁紐帶作用。要熱愛和關(guān)心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動同學(xué)共同建設(shè)好集體,增強集體的凝聚力。既要與同學(xué)搞好關(guān)系,又要幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)、思想和政治上的問題,與同學(xué)共勉,共同進步。大學(xué)四年,對于大學(xué)生來說,是非常寶貴而美好。在這四年中,同學(xué)們朝夕相處,所以,大學(xué)生黨員尤其應(yīng)重視在生活中發(fā)揮其先鋒模范作用。大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過平時生活中的點點滴滴,融洽與同學(xué)的感情。此外,大學(xué)生黨員還應(yīng)注意觀察,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在的問題,并想辦法幫助解決,要能夠帶動同學(xué)樹立良好生活習(xí)慣,杜絕違規(guī)行為,不沉醉于煙酒,牌桌,不嗜好于電子游戲,
第四,大學(xué)生黨員在認真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎(chǔ)上,要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用,勇于實踐“三個代表”重要思想,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學(xué)的理論知識,并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平,樹立正確的世
界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)追求真理的堅定性、為人民服務(wù)的精神和熱誠、對自己嚴格自律的自覺性、對他人的理解信任和坦誠,最終使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員,真正做到“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象”。
第五,加強自身修養(yǎng),全面提高綜合素質(zhì)。修養(yǎng)是人生的一門必修科目。劉少奇同志《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》一文是引導(dǎo)廣大黨員加強自身修養(yǎng)的重要文獻。需要一個黨員用一生去學(xué)習(xí)和實踐。加強道德修養(yǎng),具有共產(chǎn)黨人的崇高品德,全心全意為人民服務(wù),無私奉獻、助人為樂、吃苦在前、享受在后。加強才能修養(yǎng),在提高辦事能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、管理能力上下功夫。同時注重提高自身的政治理論素質(zhì)、文明素質(zhì)、心理素質(zhì)等,提高自身竟爭力,為將來參加工作,服務(wù)社會打下堅實基礎(chǔ)。
以上所述是我的努力方向,但是這些還遠遠不夠,作為一名大學(xué)生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決定了共產(chǎn)黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性,每一位黨員,尤其是大學(xué)生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義先鋒戰(zhàn)士!在前進的道路上,只有不斷超越自己才能不斷戰(zhàn)勝困難,不管是在學(xué)校里還是在社會上,大學(xué)生黨員都應(yīng)該自覺地為黨旗增光添彩,做同齡人中的楷模!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,入黨是大學(xué)生活新的開始,大學(xué)生的風(fēng)采等著我們?nèi)フ故,黨員的光輝需要你我繼續(xù)發(fā)揚,大學(xué)生黨員,做好準備吧,社會的舞臺會因為我們而更精彩!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
叔叔阿姨們:
大家好!
能在名師薈萃的xx接受三年的教育,并在時隔兩年半后重返母校向您們作報告,是我的榮幸,但在郭老師的引導(dǎo)下走過的時光,更讓我幸福而驕傲。我在實驗舉行的校長直薦面試中脫穎而出,很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里,郭老師從不把課堂內(nèi)容局限于書本和應(yīng)試,她對于課外知識的拓展延伸、對時事熱點的評論都幫助我提升了語文素養(yǎng)、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!
上高中后,我覺得高中學(xué)習(xí)最大的特點是自主性增強。再也沒有老師畫重點,發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習(xí)的含義:自行解決、主動完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責(zé)的,還是我們自己。高中如此,初中也如此。
接下來,我將結(jié)合自身習(xí)慣并借鑒學(xué)長們的經(jīng)驗介紹一套自己總結(jié)的體系,概括起來,很簡單:五四三二一。再詳細點,就是五意識,四建立,三學(xué)會,二利用,一根本。
五意識包括溝通、積累、復(fù)習(xí)、取舍和反思。
先說溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的,有時候旁觀者清,而且老師更有經(jīng)驗,會幫助我們找到要害,這樣我們才會在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰(zhàn)斗力,更加自信地隨時迎接挑戰(zhàn)。初一時,我的作文常只達到起評分,一看到周末作業(yè)要寫作文就頭疼,甚至連周末都不想過了。但郭老師要求我們寫完后找她面批,前幾次固然很是忐忑煎熬,但日積月累,翻看著一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙,特有成就感,遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此,我覺得我們要樂于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通,可以在學(xué)習(xí)方面互通有無,彼此交換經(jīng)驗,這有時比閉門造車會更加省時有效,這除了增進友誼,無意間形成的競爭氛圍也會加速彼此的進步。
第二是積累。語文的基礎(chǔ)知識和文筆、英語的語感都離不開持之以恒的積蓄,這兩方面的提高很慢,而一旦有所前進,總會是爆發(fā)性的跨越式進步,這絕不是臨陣磨槍所能換來的。
再來看復(fù)習(xí)。我把它劃為兩類,階段性復(fù)習(xí)和大考前的總復(fù)習(xí)。階段性復(fù)習(xí)需要每天先于作業(yè)進行。及時復(fù)習(xí)既與遺忘曲線相適應(yīng),又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想,若不復(fù)習(xí),面對一紙習(xí)題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時,內(nèi)心將多么受挫?這時再回看筆記或翻找答案更不可行,這種一點就透和不點自透有天壤之別,有時我們會發(fā)現(xiàn)有的題目用到的知識點我們都明白,就是關(guān)鍵處的銜接想不到,答案或者別人的指點幫我們搭上了這座橋。但請注意,考試的考點就在于此,而考場上是不會有人幫我們捅破那一層窗戶紙的。階段性復(fù)習(xí)也許會對有這種習(xí)慣的同學(xué)有益。面對大考,我的心得有二,一是重視課本,回歸教材,二是不只瀏覽筆記,更要整理筆記,結(jié)合輔導(dǎo)材料為它注入新血液,再加入自己的思考和靈感,達到整合提高的目的。
第四是取舍。寫作業(yè)時,越頭疼的科目越應(yīng)該優(yōu)先做,而輕松的可以留在相對疲勞時。,大考題量大而難時,為了在短時間內(nèi)拿更多的分數(shù),我覺得需要在實戰(zhàn)中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時靠應(yīng)變和感覺。建議適時舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進的老牛,而是要知道我們的前進是否離目標越來越近。雖然有些彎路不可避免,但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析,平時我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)”四部曲逐一分析,我常會發(fā)現(xiàn)問題、盡早彌補并使躁動的心恢復(fù)平靜。這對我很有效,不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫在書上,記憶時會失去框架感,時間一久自己也會看不懂。聽進去比記下來更重要。因此,記錄時要快且準,自己能辨認即可,聽課時可以先記到紙上,課后總結(jié)時再謄到筆記本上,但不應(yīng)為了整潔美觀而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時,可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料,但不應(yīng)照單全收。我覺得錯題本需要多復(fù)習(xí)。一是個人的錯題,比重點題更體現(xiàn)自己的特點。二是就我個人而言,也許由于健忘,常常屢做屢錯,但我屢錯屢做,我還是滿懷信心全部記住的一天會到來的!問題本上的疑問可以是寫作業(yè)和復(fù)習(xí)時產(chǎn)生的,也可以是聽課過程中出現(xiàn)的。無論哪一種一定要盡快解決,否則時間一長自己都忘了要問什么、為什么問了。但聽課時遇到的一定下課再問,不要影響后面知識的學(xué)習(xí)。積累的重要性已有所涉及,如果我們認可的話,不妨把語文的字詞成語、英語的單詞佳句記到上面,集腋成裘。我堅持了一年,收獲頗豐。復(fù)習(xí)時,注意邊寫邊記,因為考的不是看、讀、而是寫和辨別。
三學(xué)會意思是學(xué)會列計劃,學(xué)會提問題,學(xué)會抓重點。
如果事先能夠有一個計劃,先做什么再做什么心中有數(shù),每項活動占用的時間也基本清楚,再處理起來就會輕松一些。制定計劃的依據(jù)是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要,另一件重要而不緊急,我們會選擇哪一個呢?有所成就的人,往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點:一是計劃的詳細程度,不要太粗略,失去指導(dǎo)意義;也不要太詳細,把大部分時間放在制定計劃上,耽誤了正事。常言道,“計劃趕不上變化”。二是要堅持,否則就是純粹的浪費時間了。
愛因斯坦有句名言:提出一個問題往往比解決一個問題更重要。而提不出的原因除了少數(shù)情況的確實完全明白,要么是很糊涂,想提問題卻無從下手,要么是并未積極思考。提不出問題,就找不到自己的缺陷在何處,更談不上彌補。因此不妨在預(yù)習(xí)時思考一下,提出問題;在課堂上積極互動,大膽表達疑惑。
關(guān)于第三個學(xué)會抓重點,一靠預(yù)習(xí),二靠老師提示,三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書或者框起或者用彩筆書寫某部分內(nèi)容;如果老師反復(fù)念叨某內(nèi)容等等,往往預(yù)示著重點的到來。各個科目都有各自的側(cè)重,也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料,選擇要慎重。不要著急抱回一大堆,其實最后真正能踏踏實實用完的沒有幾本。因此要根據(jù)自己的情況決定買什么樣的書。為了鞏固校內(nèi)所學(xué),課后練習(xí)時追求的不是單純的數(shù)量,而是題型的多樣性。同時,做完也要總結(jié),筆記本、錯題本都是我們最忠實的聽眾。校印材料是我們的老師自己編寫的,融合了一個教研組老師的智慧,更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板,我們拓展也應(yīng)當(dāng)以它為基礎(chǔ),而不是一味捧著自己的書猛啃、狂刷題,忽略這個現(xiàn)成的寶貝。個人覺得保存好每一張學(xué)案和習(xí)題是有價值的。
當(dāng)然,所有的五四三二都不及一句“上課認真聽講”的分量。隨著課堂容量的加大,學(xué)習(xí)的枯燥感也許會于不覺中滋生。盡管育英確實還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師,但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到,我們不再是小孩,對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養(yǎng)。
大主題介紹完了,另有幾點校內(nèi)生活小貼士:
1、早自習(xí)時請聽從語文、英語老師的朗讀安排,不要做理科題目,不要補覺;萬不得已不要補作業(yè)。
2、第四節(jié)課不要惦記吃飯。
3、學(xué)習(xí)是最主要的,但并非全部。要加強體育鍛煉,適度參加活動,學(xué)會勞逸結(jié)合。
介紹了那么多,也只是我個人認為行之有效的。之前的好方法可以延續(xù),他人的經(jīng)驗也可借鑒,同時也需要探索新的思路,自成更加適合的體系。但愿我的報告會對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步;時光永不因我們的嘆息而駐足。最后,希望我親愛的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年,珍惜有郭老師陪伴的日子,我相信,他們定會在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結(jié)束,謝謝。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按 時宣傳重要事記。如果同學(xué)們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。
如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那 只蝸牛一樣,憑著自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常 行為規(guī)范》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓! 請大家支持我,投我神圣的一票!
謝謝大家!
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