小學(xué)生自信演講稿范文集合10篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生自信演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生自信演講稿 篇1
生活中，人們?yōu)榱俗非竺啦幌б磺�，時尚，流行成為美的代名詞;有人說，心靈美，才重要，自信也是一種美，
校園中，趙校長是我心目中很美的一個女人，她簡單樸素但不失莊重的裝束，讓我認(rèn)為她很優(yōu)雅，優(yōu)雅，多么美好的一個詞啊，她雖然芳華逝去，不再青春，但因為自信，依然美麗，
記得某個籃球隊的女教練。也是如此。她身材高挑纖弱，卻長著一副男人版黝黑的皮膚。但她有一個特點：愛穿熒光色的衣服，在她新奇大膽的裝束后面，我看到的是勇敢的自信，不得不說，她依然很美。
或許我們還在為明天穿什么發(fā)愁，為買各種衣服四處奔波，不如放下我們的千頭萬緒，穿上自信的新裝，蛻變最美的自己。
自信真的是一種美。
小學(xué)生自信演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信，是我們每個人都應(yīng)當(dāng)具備的。自信，讓人走向成功；自信，是一切力量的源泉；自信，是打開成功大門的鑰匙。所以，我們每個人應(yīng)當(dāng)自信，相信自我，成就自我。
當(dāng)今社會上，有許多十分有潛力的學(xué)生，因為不夠自信，不相信自我，而錯失良機(jī)。有一位中學(xué)生，在畢業(yè)考試時，憑個人的成績，完全能夠考上縣一中，但他不夠自信，報考了三中�？荚嚦煽兂鰜砗�，他的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一中錄取線。他只好就讀于三中，之后，消極沉淪，最終連大學(xué)也考不上。所以，我們都要自信，要相信自我的水平，不要猶豫不決，不敢前進(jìn)。也不要認(rèn)為自我生下來就比別人差，而感到自卑。俗話說：“笨鳥先飛�！毕嘈抛晕冶仨毮苄�，就沒有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上，哪方面有特長，就要努力鉆研，學(xué)校里組織的各項活動，都要進(jìn)取參加。
鍛煉自我的膽量和提高自我知識水平。比如：參加演講比賽。不僅僅能夠鍛煉勇氣，提高普通話水平，還能夠增強(qiáng)語感，加強(qiáng)我們的語言交際本事。參加奧賽，能夠提高我們的智力水平，檢查自我這一學(xué)科的掌握程度。上課時，我們要進(jìn)取發(fā)言，要大聲把自我的想法和理解表達(dá)出來。不要悶在心里，就算說錯了，也沒關(guān)系，因為我們是在求知。
只要有自信，才能夠得以提高自我，不要懼怕失敗，要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話：“一切皆有可能。”任何事都沒有絕對，要相信自我能行，無限的可能。一齊努力拼搏。
凡事無終對，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，在知識的海洋遨游，在青春的舞臺上打出一片天地。
小學(xué)生自信演講稿 篇3
九歲之前，我一直羨慕騎自行車的同學(xué)們。特別是我的妹妹，她五歲時就學(xué)會了騎自行車，六歲時就能騎車帶我上學(xué)了，那時候看她騎自行車很輕松自如，我以為騎車很容易學(xué)的，就鬧著學(xué)騎自行車，但摔倒幾次后，我就失去了勇氣和自信，看著受傷的手和青紫的腿心想，騎車太辛苦了，以后再也不學(xué)了。
直到兩年前的一天，我記得那是個陽光明媚、和風(fēng)舒暢的星期天上午，媽媽、妹妹和我一起去玉帶公園玩，在去的路上，妹妹自己騎一輛車，媽媽騎車帶著我，我們一路歡歌笑語，當(dāng)我正沉侵在這幸福時刻里時，突然聽到媽媽說：“家瑞，你已經(jīng)不小了，妹妹都會騎車幾年了，你呀應(yīng)該也學(xué)學(xué)了，這樣你長大后上學(xué)，我們就不用太擔(dān)心你了�！泵妹靡苍谝慌耘u我、開導(dǎo)我。我一句話已沒有說，但心里很不是滋味，一上午的時間都在思考著這個問題。從那時起我就下定決心，一定要學(xué)會騎車。從那以后，每到星期六、星期天就抽出時間讓妹妹、媽媽或爸爸陪我到操場去練習(xí)騎車，剛開始我非常緊張，讓他們幫我扶著，速度很慢很慢的，而我還是時不時地摔倒在地，但我沒有退縮。沒有被困難嚇倒，媽媽他們教我如何手把方向，如何看前方的路，怎樣掌握身體平衡等技巧后，更增加了我的勇氣和信心。在媽媽、爸爸、妹妹不斷地鼓勵和支持下，我的騎車技術(shù)不斷提高，也不再緊張了，由扶著把到扶著后座到自己騎車、由50米摔倒到100米到1000米、由不會看路到會看路、不會拐彎到會拐彎。在不斷地努力下我學(xué)會了騎車。雖然遇到很多困難但也學(xué)會了很多，同時也增加了我的自信和勇氣。
“世上無難事，只怕有心人”。一個人要想做好一件事，做出一番事業(yè)就必須要有自信、有勇氣，要善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
小學(xué)生自信演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧地追求路。
著名浪漫主義作家xx曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信�！蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈幔孔孕啪褪菍ψ陨砹α康拇_信，堅信自己一定可以做成某事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學(xué)宗師xx，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對這名斗膽呈來相同考卷的學(xué)生大為賞識，把它取為第一名。xx的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，xx卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？——對！就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《xx》中記述了xx獻(xiàn)美玉的故事。xx為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若xx被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是xx的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人�！弊罱K，他成功了！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！
xx時代的xx有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么？其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功？不是有這樣一句話嗎？“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功�！彼砸晒Γ紫缺阋孕�。
最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。
祝大家揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
小學(xué)生自信演講稿 篇5
自信是成功的基礎(chǔ)，如果沒有“我會干”“我能干好”的自信，如果一個人連對自己都沒有信心就將一事無成。
我小學(xué)三年級學(xué)騎自行車的情景，如今還在眼前浮現(xiàn)。
第一次把住自行車的車把子，往前推了一段，卻下不了決心一步跨上車。我的心在砰砰地跳，腦子里始終在想，卡倒了怎么辦，胳膊、腿碰出血怎么辦。媽媽看我不敢上車，從后面為我把住了車子，并鼓勵我說，“媽媽為你把好了，不會卡倒的，直視前方，大膽地往前開”。因為后面有了媽媽，我再也不害怕了，坐到車座上我就開始蹬下去了。我雖然看不見在后面的媽媽，還聽得見他把著車子跟在后面跑的聲音，我很放心，也很開心，開了一會，聽不見媽媽跟著跑的聲音，我便慌張起來，手忙腳亂，倒下去了。
媽媽看我倒下去，忙跑過來說：“學(xué)騎自行車，首先要勇敢，要對自己有信心。你騎得已經(jīng)很好了，剛開始我雖然跟著你的后面跑，實際上并沒有把著你的自行車，只是讓你感到一個支撐你的力量。這時你非常穩(wěn)當(dāng)?shù)亻_下去了，而當(dāng)你聽不到我的聲音，失去對自己的信心時，卻倒下去了。既使沒有做好失敗了，這也沒有關(guān)系，重新站起來，勇敢地做下去，肯定有成功的機(jī)會。這就說明，如果一個人對自己失去信心，連自己能做的事情也做不好，更不要說向困難挑戰(zhàn)。學(xué)騎自行車是這樣，做其他任何事情都是同樣的道理�！�
聽了媽媽的一席話，我感到懂得了很多道理。我鼓起勇氣，一步跨上了自行車。這次自行車好象是一個乖孩子，很聽我的話，我讓它走快就快，讓它到哪里，它就到哪里。我第一次嘗到了勝利者的喜悅，征服困難的快樂，并且深深地感受到了自信對做事有多么重要。
從那時以后，我常常提醒自己 “我做得到”和“我要去做”。
小學(xué)生自信演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
人生并不完美，但有很多挫折和磨難。只會讓人身心疲憊。只有用樂觀的態(tài)度直接看待生活，才能獲得生活的意義。樂觀是以風(fēng)雪為榮，不怕苦不怕冷的梅花；樂觀主義是一個勇敢面對風(fēng)浪和磨難的水手；樂觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛，也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美，樂觀地寫人生，用樂觀作為筆，在人生的畫面上留下最輝煌最美好的一筆！
“如果你看到你面前的影子，不要害怕，那是因為你身后有陽光。”1998年7月21日晚，在紐約友好運動會之后，17歲的中國體操運動員桑蘭成為世界上最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操運動員，因意外在熱身時受傷，截癱后無法重新進(jìn)入球場。這對熱愛運動的她是多么大的打擊��！在普通人眼里，她的生活已經(jīng)不再完美，似乎失去了任何希望。然而，她只是露出了燦爛而堅強(qiáng)的笑容，毅然決然地繼續(xù)著自己的生活。她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望�！币驗樗膱詮�(qiáng)和樂觀，美國醫(yī)院稱她為“偉大中國人民的光輝形象”�，F(xiàn)在，她靠自己的努力成為了演播室的主持人，用自己的方式支持奧運會。她用樂觀的心態(tài)寫下了輝煌幸福的人生，讓人從心底里佩服佩服她。
“如果生活欺騙了你，別擔(dān)心，別擔(dān)心！陰郁的日子里要冷靜。相信吧，那快樂的一天會到來的。”普希金稱贊革命者，寫了許多反對黑暗統(tǒng)治的詩。憤怒的沙皇兩次流放他，將他與痛苦的革命隔離開來。他在荒涼的土地上仍然保持著樂觀的態(tài)度，堅信希望總會到來。在黑暗中，在高層的重重迫害下，他的人生已經(jīng)破碎，并不完美，但他依然歌頌生命，歌頌光明，聲討黑暗，踐行著自己的信仰。他用樂觀寫下了自己最輝煌的一生！
小學(xué)生自信演講稿 篇7
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)部的xxx，是來自xx班的學(xué)生。我今天可以站在臺上做這個演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個機(jī)會能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。
我們現(xiàn)在是一個小學(xué)生，正是因為還比較小，所以更要去展現(xiàn)自我，要做一個有自信的人。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。我們自信在學(xué)習(xí)中也是能助力自己的。在學(xué)校的我們，有時候很自卑，總覺得迪拜與別人，所以我們就不擅長去交友，以及去求助他人。作為學(xué)生的我們，學(xué)校是我們現(xiàn)在的一個學(xué)習(xí)的平臺，我們更是要去發(fā)揮自己的最大的力量。
做人要自信，我們可以變得更外向，會主動跟人交往，不斷的擴(kuò)大自己的朋友圈。與別人交流落落大方，很自然的就展示自己的才能，不會去屈才。自信的人也會不自覺的就吸引他人對自己的關(guān)注，所以更有機(jī)會去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認(rèn)識自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開始來到學(xué)校的時候，基本都不怎么說話的，但是我所待的班級，我的班主任他是個很溫柔的人，對班上的害羞和自卑的學(xué)生給予鼓勵。每一周的最后一節(jié)自習(xí)課，他都會給每個人機(jī)會上講臺講一講自己，說一說自己在班級的感受。剛開始我一站上去，腿就開始發(fā)軟，同學(xué)們都很友好，為我鼓掌，老師也很欣慰的看著我，也說“你可以站上去，就已經(jīng)很有勇氣了。”我在老師和同學(xué)們的鼓勵下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開口，雖然開始的那一個月，我基本都是站在那里講個一兩句話，還結(jié)巴，但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我，也是從那開始我也慢慢的回歸自信，就有了后來我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學(xué)們也相處的越來越融洽了，他們都樂意與我玩耍。因為有了自信，我才收獲到這么多的東西。現(xiàn)在我也有這個自信站在這里演講。
自信的人機(jī)會會更多，所以趁著我們還是一個小學(xué)生，處于一個有利的階段，現(xiàn)在做一個自信的人，以后我們才會取得更多的成功。
謝謝大家！
小學(xué)生自信演講稿 篇8
西方有句名言：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的�！睕]錯，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的`自信，是這份自信造就了他的成功！
19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能揭開這個結(jié)。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師說：“讓我來解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅定的自信心，人也許就會爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎么會有赤壁大捷如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)：如果保羅蓋茨沒有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說過：“自信是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！�
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，他將成為你無法摧毀地信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。
小學(xué)生自信演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
古人云：“自知者明，自信者強(qiáng)�！被赝蛉眨瑲v史因自信而創(chuàng)造了偉人�；厥捉袢眨孕乓廊粸槲覀冭T造著新的偉人。
我以往聽過這樣一個故事，一個歌手第一次登臺。演唱前，他嚇得手里全是汗，害怕“要是忘了歌詞怎樣辦”有個老大爺走過來給了他個紙團(tuán)，說“上頭有你唱的歌詞�！彼罩@張紙條，像握著救命稻草似的，之后，他果然沒忘記歌詞，并且因為歌喉婉轉(zhuǎn)，打動人心，獲得了好評。唱完歌下臺，他攤開那張紙，卻發(fā)現(xiàn)那張紙上僅有6個字，“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經(jīng)歷讓他找回了自信：我能記住歌詞。于是，自信的他一步步走向輝煌，走向事業(yè)的巔峰。
自信是什么自信就是堅信我能。自信者的格言都是：“我想我能夠的，此刻不能夠，以后必須會能夠的！”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能到達(dá)自我所期望到達(dá)的境界。
有一次，我們要舉行一個小型的班級朗誦比賽。我是15號，眼看14號快比完了，我的心就如同是波濤洶涌的大海，久久不得平靜。
我們的語文教師喊道我的時候，我在心里默默地祈禱著，在心底里說著：“你能行！”
在上臺的一瞬間，原本心驚膽戰(zhàn)的我，忽然內(nèi)心平靜如水，朗誦那首《南鄉(xiāng)子》時，我忽而情緒高昂，忽而沉穩(wěn)壓抑，似乎我就是那位憂國憂民的詩人。下臺時，教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻，我明白了自信也是一把鑰匙，能夠讓你打開成功這扇門。
自信是力量的泉源，往往是自卑束縛了我們的手腳，也許那時，成功離你僅有一步之遙，可是，由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過。
李白有一首詩曾這樣說過：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來。”讓我們坐上自信的船，揚起自信的帆，駛向成功的彼岸吧！
小學(xué)生自信演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《相信自己，為成功奠基》。如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
在漫漫歷史長河中，詩仙李白以“天生我材必有用”的自信來同命運抗?fàn)�，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�；越王勾踐“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”；毛**“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”,終成一代偉人。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有一部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。
這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
有人說:人的一生有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天,更不會憧憬明天。
生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留，我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不可能向明天祈求來什么,最重要的是怎樣對待今天！
在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。在每一天結(jié)束的時候，我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課？上自習(xí)時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？ 在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？
聰明的人，檢查昨天、抓緊今天、規(guī)劃明天；愚蠢的人,哀嘆昨天、揮霍今天、夢幻明天。同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是經(jīng)常感嘆光陰似箭，日月如梭嗎？那就讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天！充滿希望的明天吧！
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