有關(guān)我的大學(xué)演講稿范文9篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的我的大學(xué)演講稿10篇，歡迎大家分享。
我的大學(xué)演講稿 篇1
十月，本是凋花的季節(jié)，然而，有一個(gè)地方卻依然是滿園的桂花飄香。那就是美麗的南工大，我的大學(xué)，更是我的家。
小時(shí)候，我的家，在鎮(zhèn)江，狼藉頹廢的籬笆院，院內(nèi)種了幾棵桂花樹，每到十月，就會(huì)是滿園的桂花香。自從上高中，我那一顆不安分的心就開始萌發(fā)出一種想上大學(xué)的強(qiáng)烈欲望，那時(shí)，我的眼睛是迷茫，我的心情是惆悵，我的臉色是憂傷，我的行動(dòng)是彷徨。
終于有一天，我的黃梁夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，大學(xué)那宏偉的校門在我眼前豁然開朗，那時(shí)的我差點(diǎn)被甜蜜和激動(dòng)所埋葬，我開始自我膨脹。但見校門口紅燈籠高高掛，絡(luò)繹不絕的學(xué)子身影，校園內(nèi)庭院深深，暗香浮動(dòng)，好一派十月桂花香！
雖然從小就在父母身邊長(zhǎng)大的我第一次遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的家人，但是當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起，我想在這里我又會(huì)找回家的那種感覺，家人的那種溫暖。。。我不會(huì)孤單，因?yàn)樵谶@里我有一群五湖四海的朋友，因?yàn)�，在這里有老家籬笆院內(nèi)那熟悉的桂花香。
雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家——大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到孤獨(dú)或者無(wú)助，因?yàn)檫@里是我們的家。在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。朋友，放心去飛，勇敢地去追吧！有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們的家，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
我的大學(xué)演講稿 篇2
各位評(píng)委，各位同學(xué)：
今天站在這里，回顧過去的一年半，有一種穿越落差的感覺。大學(xué)生活一下子過了將近一半。有時(shí)候，我私底下想，這一年我收獲了什么？我想，我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，可能是興致很高，覺得有新的生活等著我們開始。也許，我心里有一個(gè)很好的期待。但是隨著時(shí)間的推移，我們都看到、聽到和經(jīng)歷了很多事情。“你想要什么？你的理想是什么？”也許在當(dāng)今時(shí)代，有人覺得談理想很土，談理想有什么用？沒有金錢和地位那么真實(shí)。但我覺得人活著總要有個(gè)目標(biāo)。你不能白走在這個(gè)美麗的世界上。不管你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個(gè)目標(biāo)，找個(gè)好工作，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等。在大學(xué)生活的這個(gè)關(guān)鍵階段，可能需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)自己。
不知道別人怎么看。反正我覺得大學(xué)四年，主要是為了充實(shí)自己，學(xué)點(diǎn)實(shí)在的東西。有了自己的理想，就可以為這個(gè)理想努力，慢慢豐富自己的生活。其實(shí)不管你的理想是什么，都可以充實(shí)自己。就像我宿舍的一個(gè)哥們，他就是想畢業(yè)找個(gè)好工作。估計(jì)他的想法和在座很多人的想法是一樣的。帶著這個(gè)理想，他一直為此努力。用他的話說，總是有太多的事情要做，時(shí)間不夠。據(jù)我所知，他的桌子上總是堆滿了從圖書館借來(lái)的各種各樣的書。是因?yàn)樗昧宋覀兯奚崃硗馊齻�(gè)人的借書證全部去借書才堆起來(lái)的。之所以是各種各樣的書，是因?yàn)樗X得應(yīng)該多掌握各方面的知識(shí)。其他時(shí)候，他自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，密切關(guān)注股市。在這里聽我說，大家一定覺得他的生活一定很無(wú)聊。其實(shí)不是。像許多男孩一樣，他有時(shí)半夜起來(lái)看球和玩電腦游戲。但是我覺得他做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我印象深刻的話：這個(gè)學(xué)校有太多人不知道該怎么辦，但我知道我的目標(biāo)。
多說說我自己。因?yàn)閾?dān)心就業(yè)率，對(duì)自己的能力沒那么有信心，覺得可能找不到好工作，所以覺得平時(shí)開課程還是好好學(xué)習(xí)比較好，對(duì)以后有幫助。所以和很多人一樣，經(jīng)常自己去學(xué)習(xí)，翻書。因?yàn)樯蠈W(xué)期運(yùn)氣好，所以考得不錯(cuò)。當(dāng)然也有我花錢買的結(jié)果。在這里，我并不謙虛，因?yàn)槲矣H眼看到，很多人比我優(yōu)秀得多。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單。既然那么多強(qiáng)的選手，自己也沒什么特別好的，那就笨鳥先飛，多看書，多做事。一個(gè)學(xué)期，也取得了比較好的成績(jī)。更重要的是，我學(xué)到了一些東西，覺得自己從來(lái)沒有白學(xué)過。其實(shí)我不是來(lái)號(hào)召大家好好學(xué)習(xí)天天泡自習(xí)室的。大學(xué)生活多姿多彩。畢竟高中沒什么升學(xué)壓力。個(gè)人感覺人生有時(shí)代有時(shí)代�，F(xiàn)在有了理想，剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)，努力讓自己過上充實(shí)的生活。
呵呵，說了這么多，不知道能不能說好。只是希望能給你一些幫助。其實(shí)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，作為大家的同齡人，我沒有資格站在這里說自己的想法。因?yàn)槲抑牢业目捶ㄒ欢ê苣w淺。然而，我真的希望每個(gè)人都能通過自己的努力豐富自己的大學(xué)生活。等我畢業(yè)了，希望大家能笑著說：我大學(xué)四年都沒上過！
當(dāng)然，理想應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的，我們可以通過努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。突然想到一個(gè)故事。宋美齡在1943年向美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表演講時(shí)引用了這個(gè)故事。故事是這樣的：兩千年前，恒山磨臺(tái)附近有一座古老的佛寺。一個(gè)小和尚來(lái)這里修行。他盤腿坐了一天，雙手合十，嘴里念念有詞：“阿彌陀佛，阿彌陀佛�！彼諒�(fù)一日地念佛，因?yàn)樗睦硐胧浅煞�。寺廟的主人然后用磚研磨一塊石頭，日復(fù)一日地研磨它。小和尚有時(shí)抬頭看看老和尚在做什么。主持人只是不停地拿磚磨石頭。有一天，小和尚忍不住問師傅：“師傅，你為什么天天用這塊磚磨石頭？”主持人回答說：“我想用這塊磚當(dāng)鏡子�！毙『蜕姓f：“但是磚不能做鏡子。”主持人笑著說：“你不能像你一樣成佛�！边@個(gè)充滿禪意的古老東方故事對(duì)我們意味著什么？我所相信的，今天在座的每一位同學(xué)都會(huì)明白，我們要有理想，但也要把理想付諸行動(dòng)，讓實(shí)際行動(dòng)落實(shí)理想，才能跟上青春的節(jié)拍，搖動(dòng)青春的槳，呼喊青春的歌，沐浴青春的旭日，帶著編織在心中的夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，帶著自信和微笑走在路上，永不等待。
我的大學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉造出天堂般的力量。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們務(wù)必選取一樣。大學(xué)是理想起航的地方，是青春綻放的營(yíng)地。大學(xué)里需要的，不僅僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要的是一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳。一份大學(xué)生活規(guī)劃，在此就顯得尤其的重要了。高中時(shí)代的我們，都對(duì)知識(shí)懷抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴(yán)寒中，毅然突出重圍，綻放在凜冽的寒風(fēng)中。而在大學(xué)里，我們似乎要忘了，辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程，事在人為，自會(huì)天道酬勤，百川歸海，的道理。青春是剛猛的，脆弱的，柔軟的，豐盈的，明凈的，憂郁的……但同時(shí)也是笨拙的。一份大學(xué)生活規(guī)劃，讓我堅(jiān)定了大學(xué)生活的信心與目標(biāo)，讓我從此告別了因?yàn)榍酀豢爸刎?fù)的日子，就讓我們沐浴著酷烈的陽(yáng)光，和暴虐的風(fēng)雨勇敢的成長(zhǎng)吧。
大一:完成主角轉(zhuǎn)換，探索新的生活
大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫。在洋溢著喜悅與好奇的同時(shí)，內(nèi)心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今，已經(jīng)沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神，家長(zhǎng)那“喋喋不休”的教導(dǎo)了。但是一個(gè)人總要走一些陌生的路，看陌生的人，聽陌生的歌。此刻，我們要銘記，蛹能脫困于繭，自有一番天地供它翩躚。大人們常說，進(jìn)入大學(xué)就一只腳踏進(jìn)了社會(huì)，要對(duì)自我負(fù)責(zé)，自我的大學(xué)負(fù)責(zé)。從一個(gè)只管高考的學(xué)生，轉(zhuǎn)換到有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，需要我們每個(gè)人對(duì)生活無(wú)盡的熱愛，對(duì)未來(lái)無(wú)盡的向往。太極分陰陽(yáng)，世道分正反。大學(xué)在給初來(lái)咋到的我們帶來(lái)了對(duì)生活微妙的恐慌與茫然的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的新鮮與好奇。大一在時(shí)間上相對(duì)寬裕，我們就應(yīng)在對(duì)大學(xué)生活的探索中學(xué)習(xí)，在掌握好學(xué)習(xí)的同時(shí)，用心參加學(xué)校，系里組織的活動(dòng)。充分利用大一的空閑時(shí)光，開拓創(chuàng)新，張揚(yáng)青春，發(fā)展個(gè)性。學(xué)業(yè)方面，思考是否修雙學(xué)位，提前做好準(zhǔn)備。鍛煉自我的潛力，抓住天賦，找準(zhǔn)夢(mèng)想，默默地奮進(jìn)，才是獲得掌聲的先決條件。
大二:自我定位，承前啟后
大二要面臨許多專業(yè)方面的考試，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們就應(yīng)回顧總結(jié)大一的彎路，與挫敗。收斂張揚(yáng)，因?yàn)�，真正的成功，不見得就張揚(yáng)。將過去的挫傷，化成前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策自我，磨礪自我，證明自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。把大一時(shí)模棱兩可的夢(mèng)想清晰化。就像歌德所說的:“把精力集中在有價(jià)值的東西上，把一切對(duì)你沒有好處和你不相干的事情拋開�！备鶕�(jù)自我的潛力，正確的定位。切記，夢(mèng)想離得實(shí)際越遠(yuǎn)，摔的就越重。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自我的思想與境界，俗語(yǔ)有云:源靜則流清，本正則末茂，內(nèi)修則外理，外端則形長(zhǎng)。穩(wěn)抓基礎(chǔ)，沉淀自我，做好向大三平穩(wěn)過度的準(zhǔn)備。參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)知識(shí)，體貼父母。心底的那份完美是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所構(gòu)成的一道弧線像彩虹一樣美麗。
大三:寧可笑著流淚，也不哭著后悔。
以前被一句普通的話所感動(dòng):只有在沒有人涉足的地方，甚至是泥濘中前行時(shí)，才會(huì)留下深深的足跡。大三的我們就應(yīng)更加深刻的體會(huì)到“懦夫哀嘆昨日，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服這天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠(yuǎn)的生活在怨恨與落魄當(dāng)中，在此時(shí)追求夢(mèng)想已經(jīng)是義務(wù)了，用我們強(qiáng)大的信念做支撐，再付出百倍的努力，平凡的我們必須能取得成功，創(chuàng)造奇跡。來(lái)到大三，我們的另一只腳也將邁如社會(huì)，學(xué)習(xí)依然是作為一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)。如今，考研已成為趨勢(shì)，大三的時(shí)候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當(dāng)中。主動(dòng)加深對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)，用心表現(xiàn)自我，將兩年的的積累慢慢釋放，大膽提出自我的見解及創(chuàng)新，注重培養(yǎng)自我獨(dú)立解決問題的潛力。了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，以便更好的選取出路。樹立“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神。
大四:奮力起航，揚(yáng)帆千里
所有的輝煌都不是一蹴而就的，無(wú)論此刻的我們將何去何從。行者無(wú)疆，大道無(wú)痕，即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中。永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。我的大學(xué)就像一把傘，撐了很久也不肯收，是你，我的大學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴我走過每個(gè)花開花落，每一個(gè)寒冬酷暑。
在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)刻，我們就應(yīng)淡定的應(yīng)對(duì)那最熟悉的陌生人:社會(huì)。時(shí)刻警醒自我，機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，為自我制定進(jìn)入社會(huì)以后的第一個(gè)5年計(jì)劃�；仡櫩偨Y(jié)整個(gè)大學(xué)旅程，秉著“外物圍我千萬(wàn)重，我子巋然不動(dòng)”的心態(tài)，應(yīng)對(duì)社會(huì)上的各種誘惑。用心應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的生活。
我的大學(xué)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌�！钡�，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸；能夠的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處，怎樣做主自我的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)就應(yīng)多大，實(shí)踐潛力應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和情緒所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就務(wù)必大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三，要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng)，沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說：“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接好處上來(lái)說，就業(yè)危機(jī)感才是也就應(yīng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。
有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自我：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e。以前是重知識(shí)而輕潛力，但此刻不一樣了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而就應(yīng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。
此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的就應(yīng)糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就就應(yīng)博學(xué)，什么都就應(yīng)了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科！
好了，我這天的演講也到此為止了。送給大家一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
我的大學(xué)演講稿 篇5
通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多！其它課程我想上課認(rèn)真聽講，考前記下重點(diǎn)，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門�？隙〞�(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)…一切都顯得很不習(xí)慣。沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束；多了份辛勞，少了份關(guān)愛；多了份懶散，少了份督促…但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞洠?/p>
謝謝！我的演講結(jié)束！
我的大學(xué)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪？
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢？我們就應(yīng)放飛青春夢(mèng)想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過自我的努力完成一件事情是多么有好處，披風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往？
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”
是啊！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富；讓我們帶著開心快樂起航！以前，向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著漫步于清幽小道的愜意；以前，憧憬著大學(xué)這個(gè)五彩繽紛的世界，夢(mèng)想著遙望明月數(shù)星星的幸福；以前，羨慕著大學(xué)這幅詩(shī)情畫意的百科全書，幻想著遨游書海談人生的快樂！
當(dāng)今，大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好！
作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖？？那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
在大學(xué)時(shí)光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)好處，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來(lái)得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來(lái)的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個(gè)能夠讓我們發(fā)掘智慧、積累知識(shí)，是一個(gè)尋走人生目標(biāo)、體現(xiàn)自身價(jià)值的地方。盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經(jīng)歷過，品味過，那么，我們的人生便是有好處的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時(shí)候，我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，應(yīng)對(duì)未來(lái)，我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢(mèng)想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
蔡元培先生說過，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問也�！痹趯W(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識(shí)，還會(huì)不斷加強(qiáng)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨(dú)特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了潛力，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼，更學(xué)會(huì)了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財(cái)富。和來(lái)自不一樣地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實(shí)了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念，身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證：大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然不能只被學(xué)習(xí)所充斥。
那里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語(yǔ)花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。簡(jiǎn)單灑脫的生活，同窗好友相互幫忙的友情。
因?yàn)樵谀抢锏拿恳晃焕蠋熀屯瑢W(xué)，都有一個(gè)共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功！我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌！
大學(xué)，就應(yīng)是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在那里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在那里，你能夠乘著夢(mèng)想高飛！有人說，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。
超多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但，要明白，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我們必須會(huì)勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，必須會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。
期望幾年后的這天，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們?cè)谝积R定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到。所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功�？v然自我一生都未能到達(dá)心目中的高峰，但生命的好處，本就在奮斗。
你并不必須要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂，就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了好處�？傁矚g不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去理解失敗。
的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會(huì)看到最美的彩虹！總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一向去追尋。
人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。這天的我已超過昨日的我，明天的我必將會(huì)超過這天！
我的大學(xué)演講稿 篇7
大家好，我今天演講的題目是我的成長(zhǎng)歷程，借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想和大家分享分在我成長(zhǎng)過程中的一些領(lǐng)悟和感慨。我覺得我的成長(zhǎng)歷程大致可以分為三個(gè)階段，從無(wú)知到錯(cuò)誤的認(rèn)知，再到如今的有點(diǎn)稍稍正確的認(rèn)知，無(wú)知當(dāng)然說的就是小學(xué)時(shí)期的，和大多數(shù)人一樣什么也都不懂，什么也不想，也正是因?yàn)槿绱耍偌由弦驗(yàn)閺男“謰尵腿ネ獾毓ぷ�，我一直被爺爺奶奶捧在手心里養(yǎng)著，到了初中寄住在外婆家才開始接觸真正的生活，那段時(shí)間里從未受到過打擊的我不斷的開始否認(rèn)自己，模糊了生活的方向，甚至開始質(zhì)疑自己存在的意義，成績(jī)的落后，等級(jí)的劃分，友誼的破碎，跟不上的快節(jié)奏，自認(rèn)為的家人的不理解，讓我開始將自己封閉起來(lái)，用冷漠隔離他人，我以為有些事，不記不想，就會(huì)隨著時(shí)間消散，事實(shí)真的是這樣嗎，完全不是的，那只是我在自欺欺人的，自我逃避，而逃避永遠(yuǎn)不能真正的解決問題，放任不管只會(huì)讓問題堆積的越來(lái)越大最后把我壓的無(wú)法喘息，然而當(dāng)時(shí)的我并不懂，或者說懂卻不能說服自己去付諸行動(dòng)，我走入了誤區(qū)，按照自己所謂的想法活在自己的世界里，沉迷于小說，游戲，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事物，現(xiàn)在想來(lái)，如果不是最后那段時(shí)間的醒悟，或許連高中都考不上，更別說大學(xué)了，我覺得很慶幸，但那卻并不是運(yùn)氣，而是跨過了一個(gè)成長(zhǎng)的坎，當(dāng)高中的生活開始時(shí)我心里有種隱隱的恐懼，知道沒人能幫我，除了我自己，我想這就是，同樣一條路我們本可以輕易通過，但當(dāng)我們以為它充滿危險(xiǎn)時(shí)，卻無(wú)論如何都邁不開腳步。
然而時(shí)間卻依舊按照他軌跡前行，會(huì)遇見的人和事最終都會(huì)一個(gè)不少的到來(lái)，我把自己淹沒在人群中，盡量讓自己顯得不那么格格不入，我仔細(xì)的想過很多與他人相處的細(xì)節(jié)，盡管還是會(huì)有些矛盾，但卻讓我慢慢的懂得了包容，包容矛盾的不可避免，包容他人一時(shí)的心直口快，原本脆弱敏感的我開始融入高中生活，而我卻發(fā)現(xiàn)這樣的我活得很累，每天要想著怎樣做在別人看來(lái)才是最好的，然后違背自己的心意，變成自己都討厭的樣子。
事實(shí)上從以上兩個(gè)階段看來(lái)我的成長(zhǎng)歷程似乎只有歷程，只有一路的跌跌撞撞而沒有成長(zhǎng)，然而要知道成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而持久的過程，今天我能站在這演講，雖然有些許緊張，但這卻是真真實(shí)實(shí)的讓我成長(zhǎng)的路上邁進(jìn)了一步，在成功之前我們不斷的失敗，那不是所謂的命運(yùn)給我們的打擊，那只是成功之前的暗示，這并不是所謂心靈雞湯式的樂觀主義，這世上并沒有誰(shuí)活的比誰(shuí)更容易，只是有的人在哭天喊地，有的人在默默努力，而之前的定義就是動(dòng)力。
歲月是個(gè)神奇的東西，他會(huì)讓你迷茫也會(huì)讓你成長(zhǎng)，當(dāng)不斷的成長(zhǎng)撥開層層迷茫的霧靄，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前路的艱險(xiǎn)也不過如此，我們的人生還只是過了一小段，過多的顧忌與憂慮只會(huì)讓我們活的束手束腳，舍棄一切去做一件事，沒有值不值得，只有想不想，謝謝大家。
我的大學(xué)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的'一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自我的努力。
有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白"，大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。
其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來(lái)，過于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，此刻卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。
大二放手去活動(dòng)
大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在那里詳談。透過協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)潛力，與人交流潛力，團(tuán)體協(xié)作潛力，使自我潛力得到提高同時(shí)，豐富了自我的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一向覺得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來(lái)。
四六級(jí)也是在大二過的，說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒準(zhǔn)備過。考試前一天晚上，宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下�？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請(qǐng)客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個(gè)人就我過了，結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然，但是過了也很當(dāng)然，平時(shí)一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過。我覺的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級(jí)。
大三學(xué)好專業(yè)
選取，放下協(xié)會(huì)工作(很遺憾)，開始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開始學(xué)了。
總體來(lái)說，首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果必須不會(huì)讓你失望。
第二個(gè)，無(wú)論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動(dòng)。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì)，必須要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺得很沒意思。
我的大學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的，理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是�。r(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧！去的匆匆了……”是�。r(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。
不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，三年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)三年的日子里沉淀為永恒。
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！
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