精選生命的演講稿范文集合八篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的生命的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的演講稿 篇1
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好。這次我演講的題目是《在生命的春天里》。
又是一年春草綠,春天真的來了。
親愛的同學們,我們也正處在人生的春天里。在這樣美妙的時光,我們是要去高遠的天空中搏擊翱翔,還是僅僅在地平線上悠游,不思進取、浪費時光?
生命的價值在于奮進和拼搏。如果人生是無涯的山脈,那么活著就是對夢想的不停追索與攀登。雨果說,“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運峻峰的人。”
司馬遷忍受宮刑之辱、伏案著述七年,完成了“史家之絕唱、無韻之離騷”的史記。柏拉圖遠游埃及,從而影響了他《理想國》的創(chuàng)作,奠定了他哲學家的崇高地位。曾看過賽克爵士寫的《探險史》,那是人類從古到今,用行動去抵達遠方的奮斗的記錄。這些事例告訴我們:人生就是行動,人生就是拼搏,只有在拼搏中,人生才有意義。
有人說“春光無痕”。確實,我們的生命非常短暫。生命是一場戰(zhàn)爭,一個過客的旅居,軀體的一切只是逝水東流,靈魂的一切只是春夢一場。過去的不可挽留,未來的不可預測,只有現(xiàn)在是我們唯一擁有的'。
當我們人過中年,當我們垂垂老矣,當我們回首往事時,我們是否能欣慰地說“我這一生并沒有虛過,我曾經有過遠大的理想,并為之奮進終身”。
高三的學長們,離高考還有一個多月,你們在認真?zhèn)淇嫉耐瑫r,一定要保重好自己的身體。請學長們相信,這是黎明前的黑暗、曙光就在前方!我在這里衷心預祝各位學長高考成功!
高一高二的同學們,學長們的今天就是我們的明天,我們要珍惜現(xiàn)在的時光,一分一秒,不可虛度。看看校園里的那棵紅花刺槐吧,新生的事物還在孕育中時,它卻早已將鮮花綻放于世間。
青春,是可貴的,讓他融于實踐,會劃出人生耀眼的軌跡。青春,是神奇的,讓他付諸行動,會奏響一曲優(yōu)美的生命樂章。青春美好,浪漫而充實,如烈火般綻放,才不愧芳華易逝。相信吧,青春是一場美麗的太陽雨,如何讓這雨下的酣暢淋漓、多姿多彩,全靠我們自己!
讓我們生命的春天,在奮斗與拼搏中,更加美麗、更加絢爛吧!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇2
經常在想人生是什么?
雖然校園里的柳樹在微風中很美,但背后有很多故事。有一次我和朋友去操場玩。當我玩得開心的時候,我看到一些孩子在柳樹下折柳枝。雖然每天都有人折,但柳樹在風雨中茁壯成長,長成參天大樹。柳樹的生命力讓我震驚!每次站在它面前,都能感受到它的生命力。
餐廳前花壇里的玫瑰,不時有淡淡的香味,但也有很多故事。每次上廁所都會看到有人摘花,但在重重危機下依然能開出美麗的花朵。它沒有放棄生命,而是頑強地生長在泥土里,嗅著它的花,不時地嘆息。
我發(fā)現(xiàn)草也在頑強的生長,但是有多少人注意到了呢?它在陽光下發(fā)出微弱的光。很多人都在不自覺的`踩著它,但不管它長得多硬。
是的,連草都那么頑強,我們還有什么理由不熱愛自己的生命呢?
生命的演講稿 篇3
那一瞬,他完全可以頓住腳步,可他沒有!那一瞬,他完全可以估計一下救人的風險和可能,可他沒有!那一瞬,他是出于對幼小生命的負責,也就是那一瞬,李學生用自己的生命為我們樹立了一個驚嘆號!
鑄就這輝煌的一瞬間并不是偶然的,那只是他生命中很平常的一部分,但就是這一部分也成為他生命中最后的一部分,也是最讓人為之震撼的一部分。誰敢說只有偉人才可以有驚人的創(chuàng)舉?誰敢說平凡的人只能在平凡中慢慢地消逝?李學生的人生價值正是在這一瞬迸發(fā),他的精神也將永放光彩!
“打工就要像個打工的樣子,干啥務啥,學啥精啥,就得像給自家干活一樣,不能使假,偷懶,要對得起良心!崩顚W生常給工友說這樣的話。他這樣說也在這樣做著。打工8年,他只回過4次家。每次工廠出事故或繁忙,他都一馬當先,從不退縮,從不喊累。李學生自幼家境貧寒,為了照顧久病的母親和供養(yǎng)弟弟上學,很早就輟學務農,母親去世后,十幾歲的他便和父親一起分擔家庭重擔,李學生就是這樣一個堅強不屈,有責任心的人,即使面對喪妻的沉痛他仍始終保持樂觀的態(tài)度,而且還鼓勵他人,自己艱難的不行,還想著別人,敢問像他這樣的人還有多少?他一生的善良造就了他剎那間的輝煌壯舉。我們不能不為之感嘆!
看那!在當今這個物欲橫流的社會,有多少人看著他人處于危險之中而袖手旁觀,有多少人用道德跟金錢作交易。我在這里不想去評判這些人的道德觀念還殘存多少,我想說的是,我們每一個人的生命只有一次,只是一個轉瞬即逝的過程,短暫得如天穹中的一顆消隱的流星,流星過后,我們的身后留下了什么?
我們可能僅是蕓蕓眾生中的`一員,平凡得如路基下的一粒石子,然而我們不能抱怨,來到這個世界,我們本來就無法選擇母親……但我們可以選擇自己,在平凡的時光里,讓思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生之路上,唱一支熱烈而充實的歌!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸!鄙頌榇髮W生的我們更應該真真切切,切切實實地做到它。一株微不足道的小草竟開出像海洋一樣湛藍的花,何況我們人呢?讓我們懷著一份感恩的心去擁抱生命,擁抱世界吧!
哲學家留下了深邃博大的思想,多少年過去了,世界依然被他的語言籠罩:詩人隕落了,詩句卻為世人吟誦!而李學生在那一瞬留下的果敢與堅強,留下的情操與人格,使世人為之閃動的是點點淚光。我明白了,人生許多一次,真正的只一次!
生命的演講稿 篇4
尊敬的XX:
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的.生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長!
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家!
生命的演講稿 篇5
花兒因為有了葉子的陪襯,才會顯得那樣鮮艷迷人;藍天因為有了白云和小鳥的點綴,才會那么空曠遼遠;大海因為有了河流的匯入,才會奔流不息;人因為有了夢想才會不惜一切, 努力奮斗;而我們的世界因為有了生命的存在,才會變的絢麗多彩,充滿朝氣。
生命是一個人最大的一筆財富,人的一生就如白駒過隙,一旦過去就不會再來。我們每一個人對生命都有著不同的認識,但相同的是生命只有一次,所以我們要珍愛生命,要把握人生中的每分每秒。
生命是一個永恒的主題,當一個人曾經親身經歷過災難,親眼目睹過災難時,他會更珍惜自己的生命,關注他人的生命,這個人對人生價值觀的認識會更深,因為在災難面前,生命是脆弱的。
大家應該都知道殘疾人聯(lián)合會主席張海迪吧!她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。但在這種情況之下,她任然以堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔。她的精神就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。
20xx年5月12日2點28分,每一個中國人都刻骨銘心的一刻,這個沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋了生命的脆弱。那些在災難中不辛遇難的學生,他們曾經和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢想,他們或許會在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個角落,為建設祖國做貢獻。但是,就在那一瞬間,他們所有的夢想都坍塌了,被突如其來的災難毀滅的干干凈凈!
那些永遠靜默在廢墟下的生命足以讓我們低首致哀。那每一個逝去的生命,都是對生者的警示,哪怕這種警示是短暫的,甚至只是一瞬間,也是值得正視和珍惜的。但那些在災難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓我們崇敬嗎?雖然自己的生命被放棄,但他們是為了他人和社會的.利益而獻身,換來的卻是他人的平安和社會的安定。將自己的生命在別人的身上延續(xù),將自己的精神在人與人之間發(fā)揚,這樣的犧牲精神是多么偉大!
珍愛生命,就是珍惜自己的身體,關注健康。生命的意義就在于讓一個人懂的自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應該用生命去愛 給予他愛的親人朋友,還有這個曾經讓他迷惑 讓他無奈 讓他欣慰的世界。而不是讓親人朋友為你牽掛,為你擔心。如果你想讓我
們的世界多一些笑聲,少一些哭聲,想人我們共同生活的這個社會大家庭更加幸福,我們就要用自己的行動與努力共同撐起一片生命的晴空。人的生命只有一次,一個碰撞,一個摔跤,都可能對人脆弱的生命造成難以想象的傷害,讓我們珍愛生命吧,愿生命之花永遠綻放。 人生雖然短暫,但是生命之歌從來不會停息,生命之舞也永遠不會止步,珍愛生命吧,讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌。
同學們:人的生命只有一次,一個碰撞,一個摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害,讓我們珍愛自己的生命吧,愿生命之花永遠綻放!
生命的演講稿 篇6
親愛的老師們、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
今年3月31日是第十三個全國中小學生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“迎人文奧運,建和諧校園!蓖瑢W們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,校團委、學生會向大家發(fā)出以下倡議:
一、 團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。
二、注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,騎車不撒把;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學放學不要獨行,和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為,又要量力而行,要及時敢于撥打110報警。
八、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的.書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂
地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園,貢獻自已的一分力量!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇7
每個人都外出旅行,不論是炎炎夏日,還是寒冷冬日,都會有旅行者四處尋夢,品味自然?墒,有多少人知道旅行的意義呢?我們究竟為旅行而旅行,還是為了另外的追求?
太陽每天透過松花江上的薄霧冉冉升起,接著又躍上了珠穆朗瑪峰的尖頂,然后又從泰姬陵用光芒染紅雪白的大理石。這一切,每天都在發(fā)生,而又有誰刻意去欣賞呢?日常生活中,我們就像水上的浮萍,被瑣碎的小事,看不見摸不著的壓力撞得左右搖晃,僅僅封閉在自己的小世界中,僅僅局限于做那些必須完成的事情,而往往忽略了自己想做的。而這一切,只有在旅行時才會化為烏有。當陽光透出遠方的地平線,當懸泉瀑布飛漱于絕山怪柏之間,當夕日欲頹沉鱗競躍化為欲界之仙都,還有什么比旅行更能讓你的心靈回歸寧靜呢?
旅行的`時候我們也體會到超越平常的東西。我們所見到的一切,很多都是生命中難得一見的奇觀。與其說是一次視覺的震撼,不如說是一次心靈的體驗。當海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比,當巍峨的泰山與矮小的假山相比,當擁有流暢線條的波浪巖與金條銀塊相比,我們發(fā)現(xiàn)自然萬物總會超越人工創(chuàng)造,即是超脫平凡,給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時,我們仿佛處在一個五彩繽紛的大泡泡之中,無論往哪個方向看,都會有七彩奪目、可愛或鮮麗,溫暖或涼爽的色彩,這個泡泡只是在我們回家時消失了,永存在我們的記憶中。
旅行時,樂趣也是無可比擬的。當我在清晨坐飛機去美國,微微明亮的天空又變得黑暗了,還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺醒來,窗外儼然是白天!左邊的窗外云朵呈粉紅色,太陽為它們鍍上金黃的衣裳,湛藍的天空與之相襯,讓人感覺到無比清爽;右邊的窗外,云朵還是素雅的雪白,極像藍天上的溜冰場,令人神往,這是多么的奇妙!我忽然感到,我的飛行不受時間的限制,我仍然停留在今天早上那個美好的時刻,十二小時的時差灰飛煙滅,留給我的是無比的心曠神怡。
我們并不是為了旅行而旅行,而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長途旅行。當我們明白了旅行的意義時,人生的真諦也就不言自明了。
生命的演講稿 篇8
生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對待每個人,她是真正的.生命的強者。生命需要堅強!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的演出。 她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
同學們,對于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗,對他們而言,生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。
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