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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2021-04-12 13:13:09 演講 我要投稿

【實(shí)用】環(huán)保演講稿范文集合九篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】環(huán)保演講稿范文集合九篇

環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫___,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。

  近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋,我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來(lái)源。

  為了這個(gè)我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

  一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書皮,把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái),重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。

  二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。

  三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

  四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

  五、參加植樹(shù)造林活動(dòng),在家中多養(yǎng)幾盆花,爭(zhēng)做綠色文明使者。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保”多盡一份心,多出一份力。“讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇2

  尊敬的各位評(píng)委,同志們,朋友們:

  大家好!偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐诿麨椤段灮鹣x》的詩(shī)中寫道:“小小流螢,在樹(shù)林里,在黑沉沉暮色里,你多么快樂(lè)地展開(kāi)你的翅膀!你沖破了黑暗的束縛,你微小,但你并不渺小。因?yàn)橛钪骈g一切光芒,都是你的親人!笔堑模医裉斓难葜v內(nèi)容就與螢火蟲有關(guān)。題目是:《為了少時(shí)的螢火閃閃》,這,就是我心中的一個(gè)環(huán)保夢(mèng)。

  相信在座的各位或多或少都有在農(nóng)村生活過(guò)的經(jīng)歷,那么,我想問(wèn)問(wèn)大家:是否還記得年少時(shí),在燥熱的夏夜里,側(cè)耳傾聽(tīng)過(guò)池塘邊上蛙聲陣陣;是否還記得年少時(shí),在浩瀚的星空下,默默細(xì)數(shù)過(guò)瓜棚角落里螢火閃閃;是否還記得年少時(shí),在清澈的小溪旁,佇立觀望過(guò)嬉戲打鬧的群群魚兒……那些曾經(jīng)的記憶,已經(jīng)漸漸模糊了吧!現(xiàn)如今,蛙聲聽(tīng)不見(jiàn)了,蟲鳴聽(tīng)不見(jiàn)了,發(fā)動(dòng)機(jī)的鼓噪聲在深夜里奏起了交響曲;螢火看不見(jiàn)了,星星看不見(jiàn)了,霓虹燈在夜幕里跳起了探戈舞;魚兒更早已不見(jiàn)了蹤跡,徒留水面上骯臟的泡沫串串……

  不可否認(rèn),社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們帶來(lái)了許多好處和實(shí)惠,但,同時(shí)我們也失去了太多太多。親愛(ài)的朋友們啊,面對(duì)垃圾圍城、面對(duì)渾濁空氣、面對(duì)那嫩綠的田野從此失去了顏色……我們不應(yīng)該反思、不應(yīng)該憐憫、不應(yīng)該懺悔嗎?!現(xiàn)如今的生活環(huán)境,我們還能“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”嗎?我們還可以一直“面朝大海,春暖花開(kāi)”嗎?

  還記得當(dāng)年,身邊的朋友聽(tīng)到我從事環(huán)境保護(hù)工作時(shí)訝異的表情:哦,環(huán)保局啊,掃垃圾的啊。那時(shí),我還會(huì)急促的進(jìn)行辯解。可是,當(dāng)漸漸入了行,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)工作的真正意義以后,我卻可以很自豪的說(shuō):是的!環(huán)境保護(hù),干的就是掃除垃圾,不過(guò)不僅是掃除大街上的垃圾,還掃除空氣中的垃圾,掃除水體中的垃圾,更掃除人們心靈深處的垃圾——那種破壞環(huán)境、踐踏自然規(guī)律、與時(shí)代格格不入的落后思想和陳舊觀念!

  只要我們?yōu)榱素?zé)任與理想,不懈地堅(jiān)持與努力,夢(mèng),終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!少時(shí)的螢火閃閃也必將有一天會(huì)重現(xiàn)!因此,我感到很自豪!

  我的自豪,來(lái)源于我們環(huán)保人肩負(fù)的重大責(zé)任和沉重使命——向污染宣戰(zhàn)!守護(hù)綠水青山,留住藍(lán)天白云!

  我的自豪,來(lái)源于我們環(huán)保人心中裝著夢(mèng)想,永不停歇地走著,無(wú)論遇到多少艱難困阻,無(wú)論多少次也曾想過(guò)放棄,但為了肩膀上的責(zé)任,最終還是堅(jiān)定地走下去!正如蕭紅在《初冬》中寫道:“也許要熄滅的螢火在我心中復(fù)燃起來(lái),熱力和光明鼓蕩著我!

  我的自豪,來(lái)源于我們環(huán)保人堅(jiān)持的態(tài)度:就是在這個(gè)時(shí)代,做出屬于這個(gè)時(shí)代的事情。

  我的演講完畢!謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  黃河,母親河!我們那什麼來(lái)保護(hù)您?

  千百年來(lái),黃河和長(zhǎng)江哺育了中華民族,中華兒女也用智慧與最真摯的情感甚至生命,譜寫了贊美和保衛(wèi)母親河的詩(shī)篇和樂(lè)章。如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》如《黃河大合唱》……

  黃河滾滾東流,注入渤海,世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,孕育中華民族的搖籃。黃河不僅帶給我們歡樂(lè)和幸福,也帶給我們?yōu)碾y和痛苦。

  黃河流域一般降水不足。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)灌溉,早在兩千多年前,這里的人民就書寫了引黃灌溉的歷史。新中國(guó)成立以后,修建了許多水利工程,加強(qiáng)了對(duì)黃河水資源的開(kāi)發(fā)和利用。但是,由于水土流失嚴(yán)重,使黃河成為世界上含沙量最大的一條河流。水土流失不僅使土壤失去了養(yǎng)分,而且泥沙淤泥在河底,使下游河床不斷抬高,成為“地上河”,加大了保堤防洪的難度。

  母親河在向大地祖母哭訴,大地祖母生氣的說(shuō):“這群孩子們不斷砍伐樹(shù)木,建造工廠,造成水土流失,河水污染,空氣污染,使環(huán)境惡劣,生態(tài)不平衡,唉!現(xiàn)在的人呀!”……

  “一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河”。讓我們保護(hù)黃河,去撿拾我們內(nèi)心的文化珍寶,喚醒我們的良知。學(xué)習(xí)黃河好榜樣,像他一樣堅(jiān)強(qiáng)!

環(huán)保演講稿 篇4

老師和學(xué)生:

  早上好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  同學(xué)們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂(lè)和幸福。然而,你知道嗎,在我們生活的地球上,美麗的環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

  我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?先說(shuō)身邊的小事。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里,看到水龍頭沒(méi)關(guān),就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻(xiàn),添上一片綠色,把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。

  同學(xué)們,你們看,因?yàn)槲覀兊膮⑴c,青山格外綠;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖,大地母親開(kāi)心地笑了!

環(huán)保演講稿 篇5

  什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,異常是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

  生活中有許多地方能夠減少碳排量,如上班時(shí)能夠不開(kāi)汽車、摩托車,能夠騎自行車、步行、開(kāi)電瓶車或乘公交車;夏天天氣炎熱時(shí),能夠不開(kāi)空調(diào)開(kāi)電風(fēng)扇;家里的垃圾不亂丟,交給垃圾回收處理站處理……

  記得有一次,媽媽要上街去買衣服,他拿了汽車鑰匙,剛想出去開(kāi)車,我立馬說(shuō):“媽媽,別開(kāi)車子了。這樣會(huì)增加二氧化碳的排放量的,還是開(kāi)電瓶車去吧,這樣還能夠減少一些二氧化碳的排放量,并且還能夠兜風(fēng)呢!薄澳呛冒。”媽媽爽快的回答道。看來(lái),媽媽也開(kāi)始由環(huán)保意識(shí)了。我們家也做了一件環(huán)保事件。

  此刻,綠化在漸漸的減少,我們必須要學(xué)會(huì)做低碳生活,讓我們的祖國(guó)更完美!期望大家做到低碳生活。

環(huán)保演講稿 篇6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,污染環(huán)境成了一種習(xí)慣:大量魚蝦死亡,汽車排放的廢氣污染了天空;工廠排放的廢氣讓人們望而卻步…,這一系列例子是多么令人震驚!

  現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,很難阻止環(huán)境污染。多悲哀的事!伐木工人砍樹(shù)賣錢蓋房,沒(méi)想到這樣會(huì)毀了森林,沙塵暴又回來(lái)了。多少人因?yàn)楹[的力量而喪生!當(dāng)你看到這個(gè)的時(shí)候,你還會(huì)忽略它和袖手旁觀嗎?

  每個(gè)人都有一個(gè)家,地球是我們共同的家。地球曾經(jīng)多么美麗干凈。我不想把自己的美留在圖片、書本里,也不想活在大自然懲罰的可怕噩夢(mèng)里。同學(xué)們,老師們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!從身邊的小事做起,從身邊的小事做起:不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,減少汽車尾氣排放。如果每個(gè)人都能做到這些,我們的世界會(huì)更好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

環(huán)保演講稿 篇7

  當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的'大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。

  為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

  親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道?吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?保

  護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧

環(huán)保演講稿 篇8

  地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

  人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。

  六月上旬,聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,可見(jiàn),保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!

環(huán)保演講稿 篇9

環(huán)保局局長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在揚(yáng)中市長(zhǎng)大,揚(yáng)中市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……現(xiàn)在在南寧,到處可以看到”環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)! 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

  可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

  后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了揚(yáng)中市的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

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