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校園演講稿

時(shí)間:2021-04-11 11:39:37 演講 我要投稿

校園演講稿范文錦集十篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的校園演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園演講稿范文錦集十篇

校園演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來晃去。這都是我們學(xué)校的學(xué)生造成的。

  有很多同學(xué)吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學(xué)校的學(xué)生處理垃圾的技術(shù)是一流的:他們把垃圾塞進(jìn)水管里;夾在樹枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學(xué)習(xí)時(shí)還要高,我懷疑這些學(xué)生在哪個(gè)地方學(xué)過怎樣處理垃圾。有些同學(xué)更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點(diǎn)都不專心聽課,這都是零食引起的。有些同學(xué)還經(jīng)常去搖校園里的樹,把樹葉搖到別的班的公共場地去。別人掃完了又把樹葉搖下來。這樣掃場地的同學(xué)就算一天掃十次也不會(huì)干凈。如果每個(gè)同學(xué)都亂扔垃圾,我們的學(xué)校將會(huì)成為一個(gè)很大的垃圾場。到時(shí)候我們怎么上學(xué)?如果有很多的垃圾,還會(huì)污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會(huì)生病。

  關(guān)于校園的衛(wèi)生,我的建議是:

  1、我建議學(xué)校舉行“你扔我撿”的活動(dòng)。

  2、可以在學(xué)校很多地方貼上“請把我送回家---垃圾桶!边@句提示語。

  3、亂扔垃圾為班級(jí)扣一分;保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾為班級(jí)加一分。

  你們的行為就代表了你們班的行為,千萬不要給你們班丟臉!

  希望同學(xué)們按照我的建議行動(dòng)起來!

校園演講稿 篇2

  同學(xué)們,當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會(huì)怎么想?

  這是個(gè)不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

校園演講稿 篇3

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是校學(xué)生會(huì)主席XXX,開學(xué)近兩個(gè)月了,在我們師生的共同努力下,我們的校園既干凈又整潔。但是,同學(xué)們有的在課間隨意亂扔瓜子殼、糖果紙、塑料瓶,有的見到老師和同學(xué)不能主動(dòng)打招呼問好,有的在樓道內(nèi)追逐打斗、大聲喧鬧,滯留擁擠,這些現(xiàn)象跟我們整潔的校園極不相稱。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們今天在國旗下召開“校園是我家,凈(敬、靜)化、美化靠大家”的誓師簽字活動(dòng),目的是要讓我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境干凈整潔、要讓我們師生之間互相尊敬,要讓我們的校園安靜和諧,在此我代表校學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、請不要隨手亂扔垃圾,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來,及時(shí)清理教室內(nèi)垃圾桶。

  2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,每天做好值日生工作,不怕臟不怕累。

  3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣,主動(dòng)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué),讓我們共同進(jìn)步。

  4、主動(dòng)與老師、學(xué)打招呼問好,尊敬老師、同學(xué),尊敬值日生的勞動(dòng)成果。

  5、在校園內(nèi)不追逐打斗,保持校園安靜和諧;在樓道內(nèi),不大聲喧嘩,不滯留擁擠;在課堂上不隨意說話,自覺遵守課堂紀(jì)律。

  20xx,和諧校園,看四合,看變化!讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做文明XX人!我們一起努力吧!

校園演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是<愛滿人間,和諧校園>。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!毙@里回蕩著這首不朽的歌,聽著,我心中忽然一動(dòng),這不就是我尋找已久的答案嗎?只要有愛,人間就是和諧的,我們的校園也是和諧的。構(gòu)建和諧校園,原來就是每個(gè)人都用心去愛這個(gè)校園,用心為校園做點(diǎn)什么。這時(shí)我的眼前頓時(shí)一亮,不禁出現(xiàn)了許多畫面:有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會(huì)成為校園的一大風(fēng)景線。在這之中,又有多少友誼在開花結(jié)果,扎根校園的每個(gè)角落。

  記得那是一個(gè)星期一,我從中午開始就頭疼,頭痛得厲害,全身無力地趴在桌子上,但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得著,我迷迷糊糊。不久,我便感覺有一只熱乎乎而溫暖的手觸摸著我的額頭,還一邊著急地說:“好燙呀,怎么辦?”另一位同學(xué)也焦急地說:“沒辦法,還是先去醫(yī)務(wù)室吧!”不知不覺的,那兩位同學(xué)扶起了我,走向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí),一股暖烘烘的熱潮涌上心頭,我感覺精神好多了,人也振作起來了,比起先有勁多了。是她們倆讓我感到舒服。

  記得有一次,我們正在上課。所謂六月的天,孩兒的臉,說變就變。開始還是晴空萬里,這會(huì)兒天空烏云密布,像倒扣的鍋底。遠(yuǎn)處雷聲陣陣,電光閃閃,不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來。由于雨下得突然,我沒帶上雨具,去上廁所時(shí),我又跑得慢,這一去一回讓我成為“落湯雞”了,冷得我直打哆嗦,但還是咬牙挺著。老師看見后,連忙拍打掉我身上的雨點(diǎn),摸摸我的衣服,并把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛地說:“唔,手冰涼,穿少了吧,瞧,衣服也淋濕了!闭f著,她麻利地脫下自己的外套,不由分說就給我穿上,再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻,我感到有一股溫暖的味道,使我全身都熱乎乎的,不再那么冷了。這雨再大,也沒有老師對我的關(guān)心大啊,她為我擋住了風(fēng)雨,她保護(hù)了我幼小的身軀。

  在校園中,和諧是無處不在的。其實(shí)和諧也是一種美,我喜歡這種美,向往這種美。校園便是一個(gè)美的世界,生活在這樣的世界里,我忽然有一種說不出的親切。春風(fēng)送來了花的芬芳,泥土的清香,鳥兒的歡暢。面對著這一切,我喜歡拿著照相機(jī),拍下這樣美好、幸福、和諧的畫面,它將成為我人生的縮影,把生活中的美盡情地表達(dá)出來,愿這美的世界永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕。可惜的是我不能把校園里的每一個(gè)角落都展現(xiàn)給大家,但我依然愛在這樣美的世界里尋覓美的蹤影,把這些和諧的愛,和諧的美帶出校園,帶給我身邊的每一個(gè)人。

  此時(shí)此刻,我的心里又想起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”是!愛滿人間,和諧校園。

校園演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

  文化,是一個(gè)國家的靈魂。我國之所以能夠挺著脊梁屹立在世界民族之林,正是因?yàn)槲覀儞碛胁┐缶、淵源流傳的中華文化。同樣,一所學(xué)校要想成為名校,就必須擁有屬于自己的校園特色文化。為了更好地打造校園文化精品、展示我校學(xué)生自強(qiáng)不息、立志成才的精神風(fēng)貌,學(xué)校將于今日開始舉辦為期近一個(gè)月的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  "校園文化藝術(shù)節(jié)"是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。本屆文化藝術(shù)節(jié)將秉承"立德、求真、文明、至善"的校訓(xùn),踐行"弘揚(yáng)核心價(jià)值,放飛青春夢想"的主題,開展豐富多彩,形式多樣的活動(dòng)。

  老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開,青春早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放。衷心希望廣大師生能踴躍地投入到各項(xiàng)具體的活動(dòng)中來,為大家獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐?茖W(xué)求真、藝術(shù)求美。在全面實(shí)施新課程理念的今天,教育的根本目的在于塑造完美的人格,只有欣賞美、熱愛美、追求美,才能實(shí)現(xiàn)真、善、美在人格結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一。湯中學(xué)子,踏實(shí)求真;湯中少年,意氣風(fēng)發(fā)!希望大家?guī)е啻旱募で,帶著多姿的風(fēng)采,帶著橫溢的才華,在湯溝中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上呈現(xiàn)精彩,展現(xiàn)魅力,綻放青春!

  同學(xué)們,請拿出各自的絕活來,到文化藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹吧!奏響你們青春的旋律,展示你們青春的舞姿,描繪你們青春的色彩!用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)你們的特長,亮出你們的才華,顯示你們的風(fēng)范;讓全新的自己,精彩地呈現(xiàn)在老師同學(xué)眼前;讓所有人為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

  有全體師生的熱心參與,我相信,本屆文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)弘揚(yáng)核心價(jià)值,放飛青春夢想,充滿生機(jī),充滿活力,多姿多彩。最后,讓我們一起用掌聲預(yù)祝湯溝中學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇6

  我們的學(xué)校江口中學(xué)在歲月的沉淀下,在一代一代的師生不懈的追求和努力下,形成了無形而深遠(yuǎn)的文化果實(shí)。

  文化是令人奮進(jìn)的,文化是令人深思的。我們在這知識(shí)的海洋中,在文化的熏陶下,時(shí)刻銘記“國家興亡,匹夫有責(zé)”,立志成為對社會(huì)、對國家有用的棟梁之才;而不無目的的學(xué)習(xí)就是一個(gè)無頭蒼蠅,正如朱熹所說:“百學(xué)須先立志!

  看!江口中學(xué)初中部的教學(xué)樓門前公告板上有這樣一句話:“勤勞和智慧是雙胞胎,懶惰是愚笨的親兄弟!碧嵝阎瑢W(xué)們,智慧是靠勤勞換來的,如果你做任何事都懶惰,那你就等于愚笨,只要你在每天都努力朝著目標(biāo)前進(jìn),即使是一點(diǎn)點(diǎn),你都是最棒的。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的勤奮。”

  我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校每一棟房子都有不同的名字,而且這些名字的來歷又是怎么回事呢?據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)每一棟房子來歷都在大門口上有介紹,比如:新食堂的名字“思源廳”,“思”:就是思考,思想。“源”:資源,一切物質(zhì)。大概意思就是說我們在消費(fèi)和使用物質(zhì)時(shí)要思考這些東西是用勞動(dòng)人民辛苦勞作換來的,讓大家時(shí)時(shí)刻刻心里都有想著不要浪費(fèi)。在食堂里面,我們還可以看到這樣一句話:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。同學(xué)們這告訴我們每一粒糧食都來之不易,我們要珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

  文化是條永無止盡的河流,古人云:“不登高山不知天之高也,不臨深溪不知地之厚也!边@是在教導(dǎo)我們,凡事如果不身臨其境,就不知道它的真實(shí)情況。任何東西都要靠自己去實(shí)踐體驗(yàn)才能領(lǐng)悟明白其中的艱辛。我們不光要好好學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),同時(shí)也要到生活中去實(shí)踐,把書本上的知識(shí)變成自己的智慧。

  各位同學(xué)你們注意了嗎?我們的教學(xué)樓里有四個(gè)大字:孝、羲、智、恒。分別教我們在學(xué)習(xí)生活中的道理。在每一層的走廊上又有許多名言,例如漢長府的《長歌行》:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。年輕力壯的時(shí)候不努力,等你老了來哭泣又有什么用呢?莫等閑,白了少年頭,空悲切!無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中都應(yīng)該持之以恒,多為父母親人想想,父母交錢來供你讀書,是好你自己,不要讓爸媽的血汗錢白白送給了別人。書本上有不懂的都可以問同學(xué),問老師,教師里中有句話:敏而好學(xué),不恥下問。

  在我們宿舍里又是另一番風(fēng)景:對于朋友都應(yīng)該以一顆寬容的心來坦誠相待,人誰無過,過能改,善莫大焉,過自新的人我們還是可以與他教朋友改的。在道德品質(zhì)上我們也應(yīng)該勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  剛升入初中的我在學(xué)習(xí)上面臨了不少壓力!皦毫Α币辉~在初三,高三的大哥哥,大姐姐口中已不陌生,眾所周知的大詩人李白在面對“欲渡黃河冰塞川,將登太街雪滿山!边@樣大的壓力時(shí)發(fā)出了悲嘆,他也會(huì)面對壓力,承受壓力,又寫下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的千古名句。這充分地展示了詩人在壓力下的自信與豪情;剡^頭細(xì)細(xì)一想,壓力也帶給了我們動(dòng)力!

  我們的心靈和品質(zhì)沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的輕柔,但可以有水晶般的清純和巖石般的穩(wěn)重。最后,我要說的是我們不僅要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),愛惜生命,我們還要像徐悲鴻說的那樣:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!”

  歌德曾經(jīng)說過:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!蓖瑢W(xué)們讓我們鼓起信心,用矯健的身軀去迎接新的明天!

校園演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

校園演講稿 篇8

  大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衛(wèi)生靠大家”。 同學(xué)們,你們想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的的.校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí)。

  今年,十堰市將迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市檢查,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,這跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境,我向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。

  2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4.不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,做一個(gè)講衛(wèi)生的人。個(gè)人衛(wèi)生要做到 “四勤”即:( 勤洗手,勤洗腳、勤換內(nèi)衣、勤洗澡)。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾,做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

校園演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們來到校園門口,天空一碧如洗,不時(shí)飄動(dòng)著朵朵白云。還能隱隱約約看到一輪月亮掛在高空。匯風(fēng)樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著,仿佛舍不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學(xué)樓里,站在那兒,太陽照著,微風(fēng)吹著,讓人有說不出的愉快。

  一條曲折的小路旁,楓樹的葉子早已變紅,它們紅有一團(tuán)團(tuán)火,把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點(diǎn)綴著小雛菊。這里沒有太陽的照射,讓人感覺涼颼颼的,不過,當(dāng)你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時(shí),你就會(huì)覺得眼前不是一朵朵小花,而是幾十個(gè)小小的太陽在對著你笑呢!到那時(shí),你就會(huì)感覺心里涌進(jìn)一股曖流,就算現(xiàn)實(shí)生活是冷的,但是,你的內(nèi)心卻是暖和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子,我往他們的桶里一瞧,哇!他們的葉子形態(tài)各異,你找不到兩片相同的葉子———有三角形的。有弧形的。有圓形的,有弧形的。它們還有屬于自己的顏色呢!火紅的,臘黃的,碧綠的…,一個(gè)都不少。

  我們來到教學(xué)樓邊,教學(xué)樓的墻上,密密麻麻爬滿了爬山虎。它們在太陽的照射下,閃著耀眼的光芒。還有一些爬山虎從樓底一直爬上樓頂,有的還悄悄爬進(jìn)五、六年級(jí)的教室,在窗臺(tái)口探著探腦,聽老師講課,看同學(xué)們寫作業(yè)呢!

  走進(jìn)教學(xué)樓,我們又來到了操場。操場邊的草地已不像盛夏時(shí)節(jié)那么綠油油了,地工落滿了金黃的樹葉,像鋪了一層美麗的地毯一樣。最引人注目的要數(shù)銀杏樹了?拷焖疄I江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的,靠近教學(xué)樓那邊,銀杏樹已經(jīng)微微發(fā)黃了,靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發(fā)現(xiàn)一只公蟻漫無目的地爬著,突然,它發(fā)現(xiàn)了一小堆米粒在不遠(yuǎn)處的小泥坑旁,它連忙向那兒爬去,這時(shí),一只巨大的蜘蛛向它撲來;張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時(shí)刻它用“信號(hào)”呼叫它的伙伴,還好,一群公蟻及時(shí)趕到,把它救了下來。啊,好險(xiǎn)呀!

  操場上當(dāng)然少不了小朋友的身影,他們有的在地上打滾兒,有的追逐打鬧,還有的像猴子一樣爬到了足球門上,在那兒哈哈大笑,他們多快樂啊!

校園演講稿 篇10

  xx學(xué)校為認(rèn)真落實(shí)縣教科體局開展“學(xué)校美化綠化”的工作要求,積極提升學(xué)校的文化形象和人文品味。學(xué)校堅(jiān)持“因地制宜,合理布局,整潔優(yōu)美”的綠化美化的工作方針,打造綠色文化校園。

  近一年來,校領(lǐng)導(dǎo)在創(chuàng)建綠色文化學(xué)校工作上不遺余力:一是高度重視創(chuàng)園工作。學(xué)校將學(xué)校綠化工作納入學(xué)校重要工作目標(biāo)之中。校行政會(huì)定期召開綠色學(xué)校創(chuàng)建工作專題會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),科學(xué)規(guī)劃,合理安排。創(chuàng)園建設(shè)工作做到任務(wù)明確,措施到位,責(zé)任到人。二是加大綠化校園宣傳動(dòng)員工作,通過各種形式廣泛宣傳“創(chuàng)建綠色學(xué)校,共建美好校園”的意義,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與綠化的積極性。三是加大資金投入,xx上半年年至今學(xué)校累計(jì)投入資金約1萬余元,進(jìn)行校園硬化綠化。四是重視栽花種草、植綠護(hù)綠管理,院內(nèi)竹柏、桂花樹、紅葉沙南等多種名卉花草樹木,且花木已具規(guī)模。學(xué)校學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理,能夠做到定期澆水、施肥、修剪、除草、噴藥等,使苗木健康成長。

  5月下旬以來,學(xué)校加大力度,再次對校園進(jìn)行了全面綠化,花園添種花草樹木,同時(shí)要求各個(gè)辦公室、教職工宿舍、樓梯樓道等場地?cái)[放花卉盆景。學(xué)校發(fā)出捐花養(yǎng)花,綠化校園的倡議之后,全體師生對于辦公室和學(xué)習(xí)場所養(yǎng)花綠化工作表現(xiàn)出了極強(qiáng)的積極性,他們踴躍捐花養(yǎng)花,使此項(xiàng)工作得到了圓滿的落實(shí)。其中每個(gè)教師在宿舍至少養(yǎng)6-10盆花 ,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭養(yǎng)綠護(hù)綠。每個(gè)辦公室(包括各部門、年級(jí)組和教室)等辦公和學(xué)習(xí)場所養(yǎng)6-8盆花。不少同志自掏腰包花費(fèi)幾百元到花卉市場購買花卉盆景,擺放到自己宿舍和辦公場所。還有一些同志專門雇人雇車從家里把花卉送到學(xué)校,場面十分感人。

目前,學(xué)校掀起了捐花養(yǎng)花美化綠化的創(chuàng)園高潮,全校累計(jì)養(yǎng)盆花100余盆。而且花卉的種類繁多,品質(zhì)高貴,質(zhì)量優(yōu)良,檔次也給力。這些花卉擺放在學(xué)校辦公場所,進(jìn)入校園之后,無論是在外部還是內(nèi)部,感覺到處都是綠瑩瑩一片,充滿了生機(jī)和活力,學(xué)習(xí)和工作環(huán)境一下子得到了大幅度提高。很多同志都深有感觸地說:看來創(chuàng)園真的是很實(shí)惠很有益的一件大事。

  xx學(xué)校在后期將進(jìn)一步加大工作力度,按照學(xué)?傮w規(guī)劃和實(shí)施方案扎實(shí)推進(jìn)。通過創(chuàng)建“綠化美化校園”活動(dòng)開展,為廣大教職工提供一個(gè)舒適、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境,又為爭創(chuàng)綠色校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  xx學(xué)校

  xx、XX、XX

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