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優(yōu)秀中學生演講稿

時間:2022-09-08 17:12:14 演講 我要投稿

優(yōu)秀中學生演講稿(通用17篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀中學生演講稿,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀中學生演講稿(通用17篇)

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇1

同學們:

  大家下午好!

  今天我作為一名德育標兵在此發(fā)言,我倍感榮幸,因為我的付出得到了老師與同學們的認可,面對這來之不易的榮譽,我問心無愧。作為一名中學生,我明白自己肩上沉甸甸的責任,面對責任,我會全身心地去投入,義無反顧地去承擔,不求做得最好,但求做得更好。

  今天借此機會,并結(jié)合自己的親身體驗,談談如何做一個優(yōu)秀中學生,與大家共勉。

  做一名優(yōu)秀的中學生,就應具有強烈的主人翁意識、紀律意識、合作意識、安全意識、誠信意識、求知精神與利他思想。

  主人翁意識表現(xiàn)在:教室的地面不干凈,你主動拿起掃把,徹底清除地面上的贓物;你隨手撿起地面上的一個食品包裝袋,把它扔進垃圾桶內(nèi);自覺給飲水機和飲水桌做清潔;教室內(nèi)的粘貼脫落了,拿固體膠主動給粘好;勸阻擅自操作電教設備的學生,保護學校公共財物不受損壞;隨手關閉教室的電源開關,節(jié)約每一度電;下晚自習后,主動關好教室里的門和窗,預防盜竊與大風摔破玻璃;主動維護講臺清潔,讓老師有個愉快的心情授課。

  紀律意識表現(xiàn)在:嚴格遵守《黃歇中學學生日常行為規(guī)則》,自己履行《中學生日常行為規(guī)范》;按時晨讀、準時午休、及時就寢;有強烈的集體榮譽感和大局觀,列隊迅速,在參加學校舉行的重大活動中一舉一動應不損集體形象;自覺排隊進餐。

  合作意識表現(xiàn)在:具有較強的團隊精神與協(xié)作精神,對于老師的教育認真聽取,不頂撞、不叛逆,有錯必糾;心致志聽老師講課,不折不扣地完成老師布置的學科作業(yè);對于集體任務主動參加、積極配合、出色完成;對于個人任務不逃避、不推諉、不拖拉;在集體中能求大同存小異,并為集體建設貢獻自己的才智。

  安全意識表現(xiàn)在:不帶學校明文禁止的物品進校園,不閱讀不健康的書籍,關注食品安全問題,周末回家,拒絕乘坐三無車輛,即使騎自行車回家,也應自覺遵守交通規(guī)則,遠離網(wǎng)吧,即使是在家里或者學校上網(wǎng),也應學會“信息節(jié)食”,上下樓梯,輕腳慢步靠右行,不在樓道內(nèi)玩耍,特別是逗鬧。

  誠信意識表現(xiàn)在:不說慌,不輕易承諾,一旦許諾,應積極兌現(xiàn)自己的承諾。獨立完成作業(yè),不抄襲他人答案。如果犯了錯誤,坦誠交流,不隱瞞事實的真相,勇當過錯。

  求知精神表現(xiàn)在:具有明確的學習目標和學習目的、奮進的學習狀態(tài)、充滿斗志的學習精神面貌;在學習中能做到:甘于寂寞、敢于質(zhì)疑、勇于進取、善于拼搏;相信水滴能穿石,堅信繩鋸能木斷,深信鐵杵能成針。

  利他思想表現(xiàn)在:與同學和諧、和睦相處,與人為善,樂于助人,學習中,相互幫助、彼此激勵、攜手共進。同學的鋼筆壞了,遞上一支。擠出一點零花錢,幫助比自己更困難的同學,再小的力量也是一種支持。

  做優(yōu)秀中學生,就應從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在開始做起。讓我們攜起手來,爭做優(yōu)秀中學生。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇2

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  自我介紹一下,我叫xx,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現(xiàn)在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。

  因為我堅持:實力 自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學生干部經(jīng)歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。

  我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風,還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數(shù)公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。

  同時,我會對班會進行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設,維護學校教學秩序,引導同學們勤奮學習,立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動,為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇3

各位老師、同學們:

  今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。

  同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名好學生,親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到好學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

  好學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小好學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的好學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車

  搭載放假回家的同學 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時,我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名好學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《爭做優(yōu)秀》。

  如果有人問優(yōu)秀是什么?我們一定會說做得好、做得成功就是優(yōu)秀。其實優(yōu)秀是一種品質(zhì),是一種吸引,是一種個性,是一種影響,是一種習慣,更是一種貢獻,一種拼搏。

  面對高山,我們感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,我們驚嘆它的洶涌澎湃;仰望優(yōu)秀,我們贊美它的高大蒼勁;俯瞰優(yōu)秀,我們稱頌它的堅韌不拔。優(yōu)秀無處不在,品學兼優(yōu)、積極向上、謙虛謹慎、冷靜理智、身體健康、全面發(fā)展都是優(yōu)秀。一個人,想要優(yōu)秀,必須要接受挑戰(zhàn);一個人,想要盡快優(yōu)秀,就要去勇敢挑戰(zhàn)。

  作為一名高中生,我們肯定希望生活在一個優(yōu)秀的班級,成長為一個優(yōu)秀的人。那么怎樣才能做優(yōu)秀?

  首先要遵紀守法,這是前提,如果大家都不遵守我們的社會的法律、學校的紀律,大家想想我們生活將出現(xiàn)怎樣的情況?

  其次優(yōu)秀還要講究衛(wèi)生、注意安全。愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂扔果皮紙屑;在校外,遵守交通規(guī)則,注意安全,乘車主動讓座,對人有愛心。

  此外優(yōu)秀還要消除驕傲自滿,還要避免奢侈攀比,更要學會控制自己的不良情緒。在學校,能做到團結(jié)同學,相互信任;在家里,尊敬長輩,孝敬父母;面對師長的批評,能認真的聽取,不頂嘴,家里來了客人能熱情禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  最后要熱愛學習,注重方法,在學習上制定目標,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。養(yǎng)成良好的習慣,專時專用,講求效益,獨立鉆研,務求甚解,善于請教,查閱工具書和資料,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷努力,超越自己,超越他人。

  我們要嚴格要求自己,不要因為自己只是一名高中生,就原諒自己的不優(yōu)秀;不要因為一時的挫折就放棄追逐成功的夢想。既然選擇學習,就要無怨無悔地走下去,即使風雨兼程,也要風雨無阻!

  同學們,新年的號角已經(jīng)吹響,戰(zhàn)斗的鼓聲越來越激越,我們沒有理由退縮,沒有理由不奮斗。雖然付出,不一定會優(yōu)秀,但不付出,卻一定不會收獲優(yōu)秀,不要奢望出現(xiàn)奇跡,讓我們努力拼搏,爭做優(yōu)秀。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  教學就是教學,老師就是老師。老師是指引學生在漫漫黑暗中前行的燈塔;是支撐學生成長的橋梁;這是初冬后的一縷陽光,F(xiàn)在教師節(jié)到了,自然要感謝老師。

  學校,我們的第二校區(qū);老師,我們的第二任家長。你孜孜不倦地日夜陪伴我們上學。你放棄了休息時間來給我們補課。你一絲不茍,復習了50多個教程案例。你是我們求學路上的領袖,是我們生命中的父母。在學習上,你認真負責;生活中,你噓寒問暖,給我們留下了刻骨銘心的感情。

  我們班的班主任是一位負責任的老師。他是數(shù)學老師,在數(shù)學學習上指導我們的課程;他是班主任,在生活中給予我們無微不至的關懷。

  他盡了自己的職責。輔導班期間,他說:“輔導班是為了你好。沒什么好抱怨的。作為班主任,我會和你在一起。我會從早上六點半學習到第二天晚上。有事可以去辦公室找我。”他沒有空著手說話,也沒有給我們一張空白支票。他用行動證明了自己的責任感和能力。每天早上進教室都能看到他站在窗前巡邏;下課后,不時往窗外看,你會發(fā)現(xiàn)他正站在門外或者在窗外看著我們;晚上學習完,偶爾從老師的走廊走過去,會發(fā)現(xiàn)他辦公室的燈還亮著。

  教師應該以身作則,而不是教授書本上的知識,更重要的是,要注意學生的行為。他以自己為榜樣,為我們樹立了一個好榜樣。當我們跑步的時候,我們都很累,尤其是當我們看到老師在操場上說笑的時候。但是當我發(fā)現(xiàn)隊伍旁邊有一個瘦小的身影在看著我們,和我們一起奔向終點的時候,那種憤怒就消失了。老師為我們樹立了榜樣。既然他能做到這一點,我還能抱怨什么?還有什么不均勻?與他相比,我們更年輕。是精神激昂的時候。什么時候不活躍或者燃燒青春。

  班主任,你提醒我們,人要有一顆包容的心,不要斤斤計較。你告訴我們,要活在這個社會,就要有愛人之心,幫助有需要的人;是你教會了我們堅持不懈,為我們想要的而奮斗!感謝您的諄諄教誨和對我們無微不至的關懷。教師節(jié),你給我的燦爛陽光讓我終生難忘!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  像往常一樣,課前輪到我做勵志演講了。下面我演講的題目是樂觀的人生態(tài)度。

  我曾經(jīng)看過這樣一段話:小鳥說:我飛過天空,但是天空中沒有我的蹤跡。泰戈爾說,天空中沒有我的蹤跡,但我已飛過。同樣的情況,有兩種不同的態(tài)度。相信后者的態(tài)度能贏得大家的認可。其實生活就是一面鏡子。如果你對他微笑,他也會對你微笑。如果你為此哭泣,你只會心情沮喪。

  有些人可能會抱怨上帝太不公平了。我努力了很多年,直到現(xiàn)在還是經(jīng)理助理。寒窗苦讀十二年,沒能考上理想的大學。但是,這些抱怨并不能改變現(xiàn)實,只能加重他們的煩惱。為什么不以樂觀的態(tài)度看待他們?

  相反,眾所周知,林肯先生24歲就遭遇商業(yè)失敗,他的愛人26歲就去世了,27歲精神崩潰。他中年時多次競選參議員和副總統(tǒng),但都以失敗告終,他能應付這么多打擊和磨難。他從未放棄夢想,而是用自己內(nèi)心的生活態(tài)度回應這些失望,最終成為美國第16任總統(tǒng)。正是這種樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

  相信如果沒有樂觀的人生態(tài)度,沒有斷肢的桑蘭,沒有高位截肢的張海迪,沒有生命光明黑暗的海倫凱勒,他們也不會有輝煌的人生,也不會贏得世人的尊重和贊譽。

  親愛的朋友們,雖然我們無法預測下一秒會發(fā)生什么,但我們相信,只要我們保持樂觀的生活態(tài)度,我們的生活永遠是幸福的。所以,即使有1000個哭的理由,也要給自己找10000個笑的理由,這樣我們的生活才會充滿更多的陽光和快樂。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  大家晚上好!我演講的題目是“做一名合格中學生”。踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,21世紀是一個充滿光明和希望的世紀,科學技術(shù)突飛猛進,知識經(jīng)濟不斷興起,國力競爭激烈,21世紀是科技的新紀元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們應該德、智、體全方面發(fā)展。做一名合格中學生。

  做為一名中學生首先我們要講誠信!耙恢Z千金,說到做到”也就是說我們要講信用,重,他要求我們每個人答應別人的話要做到,忠于自己的言行?鬃诱f:“人而無信,不知其可”蔡鍔說:“惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛!鼻安痪,我們學了一則故事《期行》其中陳太近的朋友沒有按時赴約,被七歲的陳元方反駁得面紅耳赤。所以在生活中我們應當講誠信。偶爾一次失信,別人可能會原諒你,但如果多次失信,別人就認為你是無信之人,就不能立足社會。

  再次,我們還應該學會互助,在我們生活中時常會遇到一些問題,這時需要別人來幫助你、關心你,在我們生活中不單單要別人來幫助你、關心你,我們也要學會關心、愛護身邊的人。甚至是一個素不相識的人,只要他需要關愛,我們就盡自己的所能,力量去幫助他,不是有這樣一句話嗎?“關心別人,快樂自己”只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間。

  做為一名中學生,我們還應該講效率,學會自主學習,多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想詠搏的跳動,讀一本好書如同和一位摯友談心,恰似以一位長者交流情感?茖W、藝術(shù)、文學、哲學——總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切,所有的這一切都在書籍里等待我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年讀萬卷書,新時代的我們有何理由不自主學習多讀好書呢?

  21世紀是我們的世紀,中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)步入世界先進民族之林,我們應該積極投身于體育鍛煉體驗勇敢與頑強,勝利與失敗,挫折與勇氣,拼搏與成功給你帶來的歡樂與興奮,而且你會確實感受到體育鍛煉各器官系統(tǒng)的促進作用。所以我們應該常鍛煉身體。

  做為21世紀的中學生,我們擔任著建設祖國的希望,祖國美好的未來還需要我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小勤學苦練,誠實守信,學會互助,做一名合格中學生。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇8

各位領導、老師、同學們:

  大家好,我是高一二班的一名學生,今天我演講的題目是:重建勤儉節(jié)約。

  曾有一段時間,我們的前輩在黃土土地上艱苦奮斗,自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神美德相繼展現(xiàn)。奮斗精神在這里存在了很多年、幾代人,逐漸成為一種傳統(tǒng)的美德精神和普遍現(xiàn)象。在祖國領導人的正確指引下,他們正在逐步走向小康家庭。然而,這種物質(zhì)生活的出現(xiàn),其實已經(jīng)擠走了那種奮斗精神;ㄥX如流水的現(xiàn)象取代了奮斗精神,物質(zhì)生活不斷改善。這一現(xiàn)象也得到普及。父母每天背對著天空面朝黃土努力工作,讓我們帶著目標奮斗,成為成功人士,讓我們走出農(nóng)村。現(xiàn)在,我們的一些中學生在學校花了很多錢,根本沒有考慮到父母的辛苦。他們在家里和學校吃得更多,穿得更多。什么,高端,花錢如流水,父母辛苦付出的汗水一直被當作籌碼,他們非但沒有改正錯誤,反而變本加厲,編出各種謊言,向父母索要積蓄,以換取父母的辛苦和汗水。這確實是一個不好的現(xiàn)象,這不僅是一個不負責任的表現(xiàn),也是一個質(zhì)量問題。

  梁啟超曾說:少年有智,則智、富、富、強、國;少年獨立時,他是獨立的;當一個少年自由時,他就是自由的;當一個少年進步的時候,他比歐洲強;當一個少年優(yōu)于地球時,他就優(yōu)于地球。所以,今天的責任不在別人,而在我們青少年。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應該從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。要知道,一切都來之不易,一切都蘊含著勞動人民的辛勤汗水,是勞動人民的結(jié)晶。我不知道吃什么,但每一粒都很硬,這樣我們就能理解這首詩所包含的含義。

  我們要讓革命正氣重新出現(xiàn),決不再犯第二次錯誤。找回失去的世界和失去的奮斗精神。讓我們再吟誦一遍:天穿其蒼,地踏其黃,缺八。未來如海,任重道遠。它對我這個中國少年來說是美好的,不隨天而老,對我這個中國少年來說是堅強的,沒有國界。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇9

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《讀書吧,少年》。

  書籍是人類進步的階梯,是儲存智慧的寶庫,是人類智慧的結(jié)晶,是整個世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。請想象一下,如果我們的生活中沒有書籍,我們還能乘坐宇宙飛船去太空探索宇宙中的奧秘嗎?還能有手機電腦帶給我們快樂嗎?有沒有什么潛艇可以讓我們在深海游泳?還有其他我們可以和鳥并肩飛行的飛機嗎?正是因為牛頓熱愛閱讀,他看到蘋果從樹上掉下來,他發(fā)現(xiàn)了地球的`引力,成為了一名偉大的科學家。

  同學們,讓我們打開書本,聞聞淡淡的墨香。讓我們和李白一起去看唐朝的明月,和韓愈一起去看當時的混亂,和姜子牙一起去看當時的繁華景象。

  讀書也可以增長我們的知識,就像我們班的體育委員一樣,因為他讀書廣泛,學習成績優(yōu)異,每次都名列前茅。

  “鳥欲展翅高飛,人欲讀書先上進”。冰心奶奶曾說:“好讀書,好讀書,好讀書”。

  同學們,像偉大的周總理一樣,讓我們?yōu)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國的崛起而學習,努力成為國家的棟梁、精神的巨人、知識的百萬富翁。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我是xx班的xxx,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢想》。

  記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

  看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!

  中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  我經(jīng)常看到,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  今天,教師節(jié)到了。這是所有在場的老師和值班老師的節(jié)日。在這里,讓我代表全校的學生,向一直在努力教我們、關心我們、關心我們的老師們致以最誠摯的問候。祝我們老師今天節(jié)日快樂!

  感謝老師,讓我們獲得知識。無數(shù)個日日夜夜,老師們都在認真地準備教案,給我們批改作業(yè),在我們犯錯的時候指出錯誤,在課堂上認真地教每一節(jié)課,認真地回答我們的問題,總是耐心地給我們講我們科目上不懂的地方。有的老師教了幾十年書,可以說對教材特別熟悉,但不覺得無聊,也不覺得難受。對我們來說可能是個很難的題目,但是老師已經(jīng)回答了成百上千遍了,但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們的問題,讓我們在學校里獲得豐富的知識,豐富我們的大腦。

  感謝老師,讓我們提高自己的素質(zhì)。一直以來,我們都會犯很多錯誤,或者說我們在與人相處時不懂得禮貌,但是老師總是耐心的指出我們的錯誤,告訴我們什么是對的,什么是錯的,幫助我們在學習和生活中養(yǎng)成良好的習慣。只要我們在生活和學習中做錯了什么,我們就會得到老師真誠的批評和指導,這將提高我們的整體素質(zhì)。讓我們成長,讓我們變得更優(yōu)秀,變得更有素質(zhì),更有禮貌。讓我們成長為更好的人,更有禮貌的人。

  多虧了老師,我們學會了堅持。每當我們在生活或?qū)W習中遇到困難的時候,每當我們想放棄的時候,每當我們總覺得自己做不好的時候,老師總會在這個時候出現(xiàn)幫助我們解決困難,鼓勵我們不要放棄,告訴我們再做一次,我們一定能做好。老師會一直讓我們堅持下去,讓我們有勇氣去面對困難,勇敢前行,不被難題嚇倒,讓我們知道堅持的重要性,讓我們知道只有努力,不斷,才會有改變,才會有收獲。與其一開始就放棄,不如還沒結(jié)束就不要堅持。

  感謝老師們,他們教會了我們這么多知識。感謝我們的老師,他們一直認真對待我們的每一個學生,并一直幫助我們。你的光芒照耀著我們,溫暖著我們。在這個美好的節(jié)日里,我希望你能休息一下,感受節(jié)日的快樂,享受快樂。

  最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂!謝謝你!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇13

尊敬的老師,同學們:

  大家下午好!

  我很榮幸在這里發(fā)言,我很高興與大家分享我的話題。今天我想談談“我的夢想"我不止有一個夢想,事實上,我有三個。它們是:健康的生活,幸福的家庭和去我偉大的國家旅行。

  我一直很羨慕我祖父母健康長壽的生活。他們都80多歲了,還活蹦亂跳的!他們是怎么做到的!?我爺爺奶奶自己種菜種米;即使到了老年,他們?nèi)匀粸樽约褐谱魇澄铮∥蚁脒@就是為什么他們能保持健康。更重要的是,他們保持謙遜,從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通,但他們過著幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過我這樣一句話:”我不想活太久,只想讓一些大孩子在我的房子里跑來跑去。我想和他們一樣,過上健康快樂的長壽生活。

  從我小學畢業(yè)開始,直到現(xiàn)在,每次生日我都會許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個糟糕的童年,他們只是打了這么多!我不開心,但這并不意味著他們不愛我。他們有!他們?nèi)娜獾貝畚。我也愛我的父母;我也希望他們過上幸福的生活。

  我想去我們這個偉大的國家旅行。我想看看我們國家的美麗。我想看看讓這個國家變得偉大的奇跡!我要從東到西,從北一路南下!我有一個夢想,有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行,看看我的國家!如果這是不可能的,我自己去看看我的國家也足夠了。

  如果我能實現(xiàn)我人生中的三個夢想,那么上帝可以帶走我。我會很幸福,我會過著充實而富足的生活。

  謝謝大家聽我的夢。

  我謝謝你!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要演講和主題叫做《我的理想》。

  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

  記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

  理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經(jīng)輸?shù)袅死硐,如果沒有理想,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

  如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我們演講的主題是:在網(wǎng)絡的喧囂中固守自我。

  狄更斯曾在小說《雙城記》中說過:“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代!痹谶@個飛速發(fā)展的信息化社會,網(wǎng)絡,隨著科技的發(fā)展,逐漸走進人們的生活中,為人們提供便利,我們作為中學生,理所應當對其進行追求、探索。

  伴隨著網(wǎng)絡的飛速發(fā)展,各種各樣的信息鋪天蓋地向我們襲來,有知識和學習資料,然而也有廣告、謠言、一系列的虛假信息,甚至黃色、暴力等不健康的網(wǎng)站和圖片。隨之而來的還有種種誘惑,網(wǎng)絡游戲、釣魚網(wǎng)站……網(wǎng)絡世界正逐漸喧囂,如果不加甄別,不能在喧囂中固守自我,便可能沉迷其中,乃至誤入歧途。

  有沒有發(fā)現(xiàn),在喧嚷的公交車上,總有這樣一群人,低頭專注地看著手機,沉浸在網(wǎng)絡的世界中,以至于坐過了站也全然不知。你又是否對這樣的一幕感到眼熟:家庭聚會中,親人之間本該愉快的交談,卻因為網(wǎng)絡的存在,沖淡了親情的溫暖,同學們,將我們的視野轉(zhuǎn)換到校園內(nèi),不知大家是否關注網(wǎng)絡對同學們的影響?部分同學整日沉迷于游戲的虛擬世界中,無法自拔,學習成績直線下滑,意志消沉,身體健康也受到影響。還有些同學做作業(yè)時遇到難題,不經(jīng)過思考就上網(wǎng)搜查答案,長此以往,不僅學習成績得不到提高,獨立思考能力也會因此下降。更有些同學在貼吧等社交平臺上使用污言穢語,謾罵、攻擊他人,對他人造成傷害的同時,也為自己的文明素質(zhì)減了分。甚至公然在網(wǎng)絡上挑釁別人,約架,造成惡劣的影響,這些都是

  “問君何能爾?心遠地自偏。”面對高速發(fā)展的社會,科技的進步日新月異,難免會造成人心浮躁的情況,但若我們能夠擺正心態(tài),能夠在角落中靜靜地品味一杯香茗,閱讀完一本好書,那么離與自己靈魂對話的日子就不會遙遠了。

  哲學家康德,每天同一時間,沿著一條偏僻的小道散步,靜靜地思考,守時精準,甚至鄰居們每天利用這一時間對表。在安靜的一隅,他的哲學之樹結(jié)出累累碩果,生活的習慣也達到天人合一的境界!翱档滦〉馈笔且粭l安靜的小道。唯其安靜,才成全了康德的思考。

  一個真正優(yōu)秀的人,要懂得克制自己,抵制誘惑,現(xiàn)階段的我們,主要任務是學習,我們應合理利用網(wǎng)絡資源,勇于在網(wǎng)絡的世界里說“不”,約束自己,提升自己。網(wǎng)絡電腦不是玩具,而是工具,我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。

  為幫助大家更好地使用網(wǎng)絡,學校制定了嚴格的手機管理制度,并對大家進行相關指導,我們的未來還很長,如果你曾經(jīng)被網(wǎng)絡迷惑,現(xiàn)在還來得及糾正你的方向。青春只有一次。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們合理利用網(wǎng)絡,在空閑時間多拿起書本,嗅一下書香,沉下心去研讀古今中外雋永的名著;和家人朋友促膝長談,在綠茵草地上揮灑屬于青春的汗水,收獲屬于自己的榮耀。

  同學們,在網(wǎng)絡的喧囂中固守我們的青春,別浪費時間,更別留下遺憾,讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  曾經(jīng)有位哲人說過:“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中!

  “天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發(fā)明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。

  沒有勤奮,愛因斯坦不會寫出時代巨著《相對論》;沒有勤奮,牛頓也不會被后世譽為“力學之父”;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會發(fā)現(xiàn)黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無法想象的痛苦,卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇,達到常人無法企及的高度,這是因為他們內(nèi)心的堅強,對目標的執(zhí)著,更重要的是他們勇于在不斷地學習和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個名詞——勤奮。

  天才之所以是天才,就在于他們的勤奮,他們對勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自己身上。人生路上,一步一個腳印,我們才能踏踏實實走過,不留任何遺憾。學習之于我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細細耕耘,才能不斷收獲,慢慢積累。一直堅持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢,當祖國的花朵美麗綻放開來的時候,我們都是天才。

  考試,考得好,考得差,我們笑,我們哭,結(jié)果已不再重要,重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風中,我們會想著溫暖,想著幸福,想著未來,想著那個時候我們都是天才,擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會煥發(fā)出希望與光彩。

  上帝把生命交給我們的時候,會輕輕地對我們說“孩子,你該用你有限的時間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福。”肩負著偉大的歷史使命,我們注定讓自已學著勤奮。

  勤能補拙是良訓,一分耕耘一份才。

  勤奮不怠,耕耘細作,生活更加充實,未來更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇17

尊敬的老師們:

  大家好!我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。

  我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋渺小了幾千萬倍的——人民教師,因為我就是一名人民教師,一名工作在教育崗位上的人民教師。說我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海一樣廣闊的胸襟,因為我們用愛撒播著希望,捧著一顆心來,不帶半根草去,這也是我們對教育事業(yè)無言的承諾。為了那無言的承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無怨無悔。

  我愛我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。當我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。兩年的風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我感謝命運賜給了我這個職業(yè)。

  早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

  耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

  最后祝老師們節(jié)日快樂,天天快樂!

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