【熱門】成功演講稿范文合集七篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的成功演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功演講稿 篇1
親愛的朋友們:
成長,到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長,學(xué)識的擴展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題,我沒有細想,我只知道,小時候,成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空?粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長大成人,長成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長是一件多么美好的事情。
在父母的呵護下,我漸漸長大了。隨著成長,因為成長,我意識到,成長,并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”,犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的,長大了,不經(jīng)意間我們長大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會殷切地叮囑你:孩子,你長大了,你該記住“責(zé)任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細地琢磨著,什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長就有擔(dān)當,有成長必有責(zé)任!我想,大家不會忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭,累得只想趴下。記得那時候,我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場上玩耍的畫面,也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在,當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時候,覺得自己忽然明白了成長的內(nèi)涵:為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦,但因為責(zé)任,我們必須如此!我們明白,這個世界存在著競爭的壓力,只有學(xué)會擔(dān)當,只有盡著自己的責(zé)任才能不會被壓力所擊倒,才能學(xué)會長大。你所做的一切都是成長的代價,都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。
走過了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學(xué)生,我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔(dān)子更重了,“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生,我清楚地知道,讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責(zé)任?梢哉f,讀好書,益智力,長知識,是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任,F(xiàn)在,我們已進入高中,學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,我們的課業(yè)負擔(dān)更重了,曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了,再加上,剛剛進入高中,很多方面難免會不習(xí)慣,這一些,對于我們來說,是一個小小的考驗,我想,如果可以成功轉(zhuǎn)型,我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經(jīng)成績一般的你,也許會因為這個小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以,當你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,請記住我們的責(zé)任,明白自己的擔(dān)當,確定自己的努力方向,從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。
關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點,大學(xué)校長高振東曾對學(xué)生講:“我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學(xué)問,天下興亡,我的責(zé)任!弊x書關(guān)系著天下興亡,國家興盛,若是每個人都把天下興亡當成我的責(zé)任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長,而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責(zé)任。因為讀書,不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福,更關(guān)乎國家的命運前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻,你只要想到這一點,想到讀書和我們的國家的關(guān)系,你就會明白讀書是一種責(zé)任,一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,一種實現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因為我們已經(jīng)長大了,我們意識到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內(nèi)的事,但責(zé)任重大,大可至國!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心!蔽覀兊呢(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),等學(xué)成以后,掌握本領(lǐng)報效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因為任性而“為所欲為”,也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學(xué)會辨別是非曲直,要學(xué)會為自己精打細算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮(zhèn)定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養(yǎng)自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴感,并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。這一切的一切,都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長,修養(yǎng)自己的性情,培養(yǎng)高尚的節(jié)操,完美自己的品質(zhì),就是一種對自己對社會負責(zé)的精神,就是一種擔(dān)當?shù)木瘛?/p>
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁啟超說:少年智則國智,少年強則國強。當我們真正的長大,我們一定會在用實際行動來履行自己的責(zé)任,用自己的實際行動來踐行“成長不失責(zé)任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會更強更輝煌。
成功演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
冰心曾說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。是啊,成功是輝煌的,但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦,是用汗水與淚水灌溉才綻放的花,成功的路充滿艱辛。
莫言,本名管謨業(yè),生于1955年2月17日,祖籍山東高密,第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。
小時候的他曾在大年三十到別人家討餃子吃,經(jīng)濟上的貧困給他的少年生活留下慘痛的記憶,父親過于嚴厲的約束也使他備受壓抑。莫言6歲進校讀書,曾因罵教師是"奴隸主"受到處分。
莫言酷愛讀書到了癡迷的程度,小學(xué)三年級時就讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品,受到文學(xué)啟蒙。小學(xué)五年級時開始讀四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》爆發(fā)輟學(xué)在家,無書可讀的時候他甚至讀《新華字典》。
1985年,莫言在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,發(fā)表了中篇小說《透明的紅蘿卜》,引起了文壇的注意。第二年,發(fā)表的中篇小說《紅高粱》,反響強烈,深受讀者喜歡,這一切的一切,都是莫言教師堅持的結(jié)果,小時候生活的艱辛并沒有令莫言教師放棄,反而他的這種壓抑的心理特征給他以后的創(chuàng)作起到了很大的影響。
莫言教師的努力最終得到了回報,北京時間20xx年10月11日19:00,莫言因其“用虛幻現(xiàn)實主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎。獎金約750萬元人民幣。
汗與淚澆灌的花更美麗,痛苦與艱辛締造的成功更輝煌,炫麗的人生注定不平坦,古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”所以,我們要在生活中珍惜磨難的機會,應(yīng)對困難迎難而上,勇于與困難作斗爭,把成功路上的艱辛,當做人生的一筆寶貴的精神財富。
成功路上難免會有障礙,但只要經(jīng)過哪些障礙,再多的汗水也是甜的;成功路上風(fēng)雨也是難免的,可是沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨又怎樣會見到彩虹呢。把成功當做一個目標,讓明燈為你指路;把成功當做一位朋友,讓他們?yōu)槟銡g呼;把成功當做一種習(xí)慣,讓世界為你喝彩。與成功同行,閱盡沿途如畫風(fēng)景;與成功相伴,品讀人生苦辣酸甜。
成功演講稿 篇3
德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光而每個同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成,成為祖國的棟梁之才今天,我講的題目是:成功離我們并不遙遠
學(xué)生的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)!那么怎樣才能使自己的學(xué)習(xí)走向成功呢?
首先,我們要有積極的心態(tài)積極的心態(tài)是走向成功的重要準備
為什么有些人就是比其他的人更容易成功?其實,人與人之間并沒有多大的區(qū)別但為什么有許多人能夠獲得成功,而有些人卻不行呢?
不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn),這個秘密就是人的“心態(tài)”一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”
影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個人的行動和思想同時,心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動力
有兩位年紀70歲的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個想法于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡但奇跡是人創(chuàng)造出來的成功人士的首要標志,是他思考問題的方法一個人如果是個積極思維者,實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點
一個人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。
有些人總喜歡說,他們現(xiàn)在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是,我們的境況不是周圍環(huán)境造成的說到底,這都是由我們自己決定的在我們的同學(xué)當中,學(xué)習(xí)成績暫時差的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,其他方面突出,將來生活的照樣很好;然而,學(xué)生嘛,當然學(xué)習(xí)是你的本職,因此決不要放棄,豈不知:試試能行,拼拼就贏基礎(chǔ)不是最主要的,用心與否才是最關(guān)鍵的,你當然有機會趕上來;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先
積極的心態(tài)是成功的一半希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標出發(fā)“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!能成為龍,就不做馬;能成為馬,就不做蟲
使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵
我們經(jīng)常說,天上不會掉餡餅一分耕耘一分收獲看來任何人不會隨隨便便成功機遇偏愛有準備的人人,在寶貴的黃金時間,除了拼搏,你還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功
在高三,最重要的一件事是和時間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”高三時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間為了高考那兩天,臺上一分鐘,臺下幾年功要在中考中取得成功離不開平時的刻苦有一首冰心的詩,在這里贈給全體高三同學(xué):命運如同海風(fēng)——吹著青春的舟,飄搖的,曲折的`,渡過了時光的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學(xué)們!你們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認真、刻苦、奮斗、拼搏…………,別無他法
同學(xué)們,
人,都應(yīng)該有自己的美好理想
人,都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想
人,都應(yīng)該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運
人,應(yīng)該主宰自己
今天,我們朝著高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學(xué)來說這既是機遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當抓住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!
成功演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“勤能補拙是良訓(xùn)”,自古以來,成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說成功源于勤奮。
曇花的驚艷一現(xiàn),幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,若沒有岳飛當年苦學(xué)兵法,若沒有岳母刺字,若沒有那岳家夜夜點亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的贊嘆。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領(lǐng)岳飛在沙場上一次次走向成功。
勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現(xiàn)實中,發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國各地,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,撰寫了我國歷史上第一部最完整的紀傳體通史巨著。正是因為他踏遍祖國河山,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓后人發(fā)出“史家之絕唱,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開出一朵奇葩。
歷史的長河中,多少人因為奮斗因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習(xí)書法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗硯的水池也因為年復(fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。
“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書,觀萬家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的濃濃思愁,怎能鑄就那“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪情,又怎能煉成“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)?!
作為一名中學(xué)生,“路漫漫其修遠兮”,我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長的,路上不乏百花盛開的美,但更有行不完的路,閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行,我們一路走去,不能回頭。請相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養(yǎng)分終會催開美麗的花朵。
即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個人,但它一定會向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn),人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會開出最美的花。
成功演講稿 篇5
同學(xué)們,這是我第三次在眾目睽睽之下走上演講臺。大家可以看到,我是這樣的鎮(zhèn)定自若,從容不迫。
其實,在臺下,就在昨天的臺下,我還為我演講發(fā)愁,不知道該說些什么好。正當我一籌莫展的時候,我忽然想起了這樣一個故事:有一個女孩,她外表文靜,內(nèi)心脆弱。學(xué)習(xí)上平平庸庸,其他方面也是碌碌無為。自信心很強的她看到自己的成績?nèi)缒嫠兄郯愕牡雇,很不甘心。于是立下“破釜沉舟、背水一?zhàn)”的決心,力爭迎頭趕上?墒,內(nèi)心脆弱的她一遇到挫折便失去方向。好幾次,她打算放棄,好幾次,她哭泣著向老師說:“老師,我不想學(xué)了!笔抢蠋熗炀攘怂顾诙啻蚊媾R絕境之后看到了希望。
她,知道了一個只考45分的差生如何邁向成功之路;她知道了一個只讀過三個月書的發(fā)明大王;她還知道了,一個天天畫鴨蛋的湖名畫家;童第周,愛迪生,達芬奇,他們的故事激勵著她,她從此振奮起精神,將老師的話銘記在心,以此為動力而背水一戰(zhàn)!故事是真實的。這個女孩和大家一樣,正專心的聽著故事。正回顧著自己自強不息地奮斗歷程。故事的結(jié)局,大家也應(yīng)該知道,這個女孩用頑強的毅力,自強不器的獲得了可佳的成績。當同學(xué)們問她:“你是怎么取得到這么好的成績呀?”她回答道:“不靠什么,靠的是自己的信心,靠的是自己的毅力……”
真沒想到,一個平凡的女孩,語出驚人。道出人人都知道卻未必能表明的真理:學(xué)習(xí)得靠信心,學(xué)習(xí)得靠毅力。然而,大家是否真正悟到了其中的真諦,是否理解到了其間的深刻含義。如果你從此而恍然大悟,,那么你的成績定會神速的提高,那么你的學(xué)習(xí)就不再是個難題。但是,當你松懶時,當你想放棄時,請你想一想童第周的故事,請你想一想愛迪生的故事,請你想一想那個自強不息的故事。故事講完了,然而,那個女孩的故事絕不會因此而完了。她會繼續(xù)的奮斗到底,而在坐的同學(xué)的故事或許正在開始。
是的,人生有許多相似的境遇?梢哉f那位女孩成功的進行了一次轉(zhuǎn)折,靠的是信心,靠的是勤奮,靠的是面對挫折鍥而不舍的精神。允許有人正在埋怨上天為什么不給我機會,不然我也會成為拿破侖!可有誰知道,當拿破侖肚子在沙灘上逃命時,需要怎樣的一種勇氣,五短身材的他站在眾人面前時,又是怎樣一種心情!也許有人在埋怨,老天!為什么不給我一個聰明的頭腦,不然我也會成為牛頓,我也會成為愛因斯坦,可是有誰又知道手工課上交不出滿意作品的人竟會成為一代偉人!失敗縱有千萬種,但成功都一樣:那就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這是我們的先哲所說的一句話,也是千古不朽的經(jīng)驗之談!那個平凡的女孩,她成功了,因為她長足了信心,輪椅上的張海迪,她成功了,因她提足了勇氣。天生就沒有皮膚的大學(xué)生,她成功了,因為他鼓足了毅力……他們都成功了,又為什么呢?懦夫在面對一次的失敗就避而遠之;勇士者,面對失敗毅然地將它作為前進的階梯,迎頭趕上。他們的成功,就在于他們沒有選擇避開風(fēng)霜,而選擇了鍛煉品格。
前車之鑒啊,同學(xué)們!別去懼怕失敗,得讓失敗懼怕我們,去挑戰(zhàn)它,去征服它,去戰(zhàn)勝它,那么,我們才能成為成功的主宰!
成功演講稿 篇6
演講稿可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,演講稿開場白:成功演講的“靈魂”。論文網(wǎng)在線為你準備了演講與口才演講稿:成功演講的“靈魂”,里面包含了各種內(nèi)容精彩的演講與口才演講稿。此情此景,論文網(wǎng)在線正是你的最佳之選。
實踐證明,觀點是演講的靈魂,觀點表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉,因而追求觀點表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時,掌握創(chuàng)新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀點,更是演講者水平和實力的真正體現(xiàn)。
(1)老話新談。
在演講中,把老觀點巧妙地“包裝”一下,是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點,可以有不同的表述方法,其中有些說法是聽眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會使聽眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長,不能操之過急,是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”,演講稿開場白《演講稿開場白:成功演講的“靈魂”》。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。
(2)破舊立新。
也就是說,在否定、破除舊的觀點之后,提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風(fēng)險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實事求是的科學(xué)態(tài)度,就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。
請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預(yù)言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當了一百年睡獅,我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴。如果我們(yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉,就好比陶醉于 “人家說我們祖上也曾闊過”一樣,真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言,我們只要強大的實力,我們不要做睡獅,只要我們醒著、前進著,就比做睡著的什么都強。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本,但仔細分析起來,為一個過去的預(yù)言而陶醉或昏睡,于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點,猶如當頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā)。
(3)由此及彼,由淺入深。
如果演講者能由此及彼,即在不否認現(xiàn)有觀點的前提下,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當加以強調(diào),就能達到演講觀點深、新并舉的目的。當然,這就要求演講者能熟練運用辯證法。
而由淺入深,就是說敢于對已形成結(jié)論并被人們當作“定論”廣為接受的問題,進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說,顯得尤為重要,更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標志。
成功演講稿 篇7
各位同學(xué)、各位老師:大家好!
春華秋實,時間在機械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利,這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時候緊張什么時候放松,有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志,會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向,因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時間,拖拖拉拉,毫無節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?
我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表,每張上面都有一句警言:
“距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的!
“距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人!
鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!
我想,這三個鏡頭就足夠說明問題的,如果沒有比賽前的這些準備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?
運動員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠屬于有準備的人。
可是,到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢? 我給同學(xué)們提四點建議。
第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進取意識強烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進求真、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排!
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