有關(guān)紀(jì)律演講稿范文五篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的紀(jì)律演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我站在講臺上，我并不緊張。我競選的崗位是紀(jì)律委員。
我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生。在這里三心二意并不是做事不認(rèn)真、隨隨便便。三心指的是：進(jìn)取之心、平和之心和寬容之心；二意指的是：詩意和創(chuàng)意。有了進(jìn)取之心，才能使我管理方面有所增強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)才能不斷的提高上去；有了平和之心，才能使我耐心地聽從別人的意見，與其他班干部齊心協(xié)力管好班級；有了寬容之心，別人犯錯(cuò)，我會(huì)大度地原諒他，不會(huì)因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，讓別人尊重我。增一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中輕松輕松；添一點(diǎn)創(chuàng)意，我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。
競選班紀(jì)律委員演講稿班上很吵鬧，我會(huì)不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課，讓同學(xué)們在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。假入如我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
金無足赤，人無完人“我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
”不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵“同學(xué)們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對我的期望，請大家記�。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝！
紀(jì)律演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫秦天，是景觀3班的一名學(xué)生。今天能站在這里，感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
加入學(xué)生會(huì)，我覺得最重要的是可以切實(shí)地為同學(xué)們服務(wù)，對自己也是一種鼓勵(lì)和促進(jìn)。我想加入學(xué)生會(huì)的安保部。俗話說，無規(guī)矩不成方圓，所以，安保工作是非常重要的。如果我成為安保部的成員，我會(huì)努力工作，充分展現(xiàn)自己的能力！用學(xué)生會(huì)的工作鍛煉自己，改掉自己的缺點(diǎn)和不足。學(xué)校交給我的任務(wù)，我一定會(huì)努力去做，努力做好！
我的演講完畢，謝謝大家！
紀(jì)律演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫德慶，是今年新進(jìn)的干警。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺演講。我今天演講的題目是《“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩”從我做起》。我來上班的期間通過網(wǎng)上的報(bào)到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干樹形象”專項(xiàng)教育活動(dòng)。簡單的說黨要求我們?nèi)w干警牢固樹立理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格依法辦事、忠誠履職，樹立良好的司法形象，真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度，持續(xù)積累強(qiáng)大正能量。哇，終于讀完了，這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候復(fù)制的。我對這句話的理解是“遵守法律法規(guī)，好好干活，注意社會(huì)形象”。我理解的可能比較膚淺，但是把自己能夠理解的事情踏踏實(shí)實(shí)的去完成是我對自己的一個(gè)要求。
首先呢，要遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度。當(dāng)然嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度，不僅是對我自己的要求，也是對所有人的期望。作為一個(gè)法律人，我開始信仰法律，信仰制度。我認(rèn)為最健康的社會(huì)是法治社會(huì)，當(dāng)然，前提一定是良法法治。我們上課的時(shí)候老師說過一句話：“在校園外的社會(huì)上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢？因?yàn)橹灰竭^法律，你能更直接的得到更多的金錢，更多的權(quán)利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實(shí)呢？不是去制定更多更嚴(yán)的法律去制約他們，而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴(yán)守規(guī)矩，尊重法律制度是我們每一個(gè)人的最低要求。
其次呢，好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)勇于承擔(dān)更多的責(zé)任。前段時(shí)間通過《潘志榮同志先進(jìn)事件報(bào)告會(huì)》的學(xué)習(xí)我有了更深刻的了解。我覺得潘同志是本次教育活動(dòng)的最鮮明的落實(shí)者，實(shí)踐者。只不過潘同志比我們早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，重實(shí)干樹形象”，但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任的勇氣，30年如一日的意志品質(zhì)，我覺得我會(huì)做到的。潘同志的一席話說到我的心里了。
我當(dāng)時(shí)聽著非常感動(dòng)，并偷偷的鼓勵(lì)自己，作為年輕一代的檢察干警我不能只做達(dá)茂旗牧民的貼心人，我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。
第三，注意社會(huì)形象。我當(dāng)時(shí)寫稿寫到這兒時(shí)候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹立什么樣的形象。因?yàn)槲也欢臇|西太多，我能清楚的認(rèn)識到自己的人生觀，價(jià)值觀還沒有完全形成。大家猜一猜，我接下來怎么辦呢？最后，我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。哦，我原來因該樹立忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律，牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義法治理念，做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會(huì)公平正義的守護(hù)者的形象、樹立以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本的職業(yè)價(jià)值取向，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，并教育近親屬或者其他關(guān)系密切的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定，秉持清正廉潔的情操的形象，還要樹立注重學(xué)習(xí)，精研法律，精通檢察業(yè)務(wù)，培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領(lǐng)的形象。總而言之，我應(yīng)該樹立忠誠、公正、清廉、文明的社會(huì)形象。
最后，作為一名新進(jìn)的干警，未來還有可能成為黨員的我，必須嚴(yán)紀(jì)律守規(guī)矩，做政治上的明白人；轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔(dān)當(dāng)，做人民群眾的貼心人；重實(shí)干樹形象，做社會(huì)發(fā)展的開路人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
紀(jì)律演講稿 篇4
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，我相信大家都有所收獲吧，而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識，作為班里的一分子，我學(xué)到了如何做人，同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉，使自己的'道德修養(yǎng)得到了提高。
開學(xué)初期，老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部，并分別召開了班級干部會(huì)，在班委會(huì)上老師對所有班委提出了較高的要求，并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外，對班里工作全面負(fù)責(zé)，也就是老師不在班里時(shí)，我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對我的信任，最主要的是經(jīng)過做好班干部工作，鍛煉我們的工作能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，這對于我的成長、成才都是非常有益的。對于我們將來走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的。
作為班長，最重要的就是以身作則，作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求，首先我要嚴(yán)格要求自己，無論在課上課下都自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。
其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級前六名，爭取第名。會(huì)考成績各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，我除了在課上更加專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)外，我注重了知識的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展，于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績有了一定的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過自己的不懈努力，本次期末考試的各門功課，都取得了比較好的成績，期中考試在年級排第六，期末考試排到了第四，雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
在英語上，我的成績一直不是很理想，但我經(jīng)過自己的努力，較大進(jìn)步與提高，說明英語并不是那么難學(xué)，只要你多聽、多讀、多背，老師講的重點(diǎn)語法認(rèn)真記錄，老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對自己要求的借口。正如課上老師所談到的：一個(gè)身心健康的人，面對挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒有纜車的！學(xué)習(xí)數(shù)理化，第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記，字寫得比印刷字還漂亮，但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。
“上課跟著老師走”，同時(shí)自己課后獨(dú)立思考，總結(jié)分析黑板例題，獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過程。同樣一個(gè)知識點(diǎn)，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時(shí)間不會(huì)維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來，我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個(gè)一年半載不成問題。理科學(xué)習(xí)，第三重在方法。當(dāng)然，方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來方法？如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法，等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法，對于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來說，問題已迫在眉睫，盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題，上課時(shí)對于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為，都應(yīng)摒棄。方法是在長時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，無法一步登天。換句話說，學(xué)習(xí)方法，特別是在理科方面，我們既要重視它，又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò)，同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽講，在課間同學(xué)們經(jīng)�；ハ嘤懻搯栴}，禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助，好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛，既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí)，在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日，自覺地做好應(yīng)做的事情。最后，經(jīng)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期的八項(xiàng)評比中全部爭取到了紅旗。
在全班的進(jìn)步和我的成長過程中，有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長職責(zé)中，也包含著全班同學(xué)們的全力支持，自覺努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師，向理（1）班的所有同學(xué)朋友們說聲謝謝！我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過的充實(shí)、快樂，在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
最后我代表高二理（1）班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，春節(jié)快樂，萬事如意！
紀(jì)律演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極．各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應(yīng)理清思路，克服，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得�？紝W(xué)生也是考教*，教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老*們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老*們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。最后祝老*們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
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