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校園安全演講稿

時(shí)間:2021-04-08 13:24:56 演講 我要投稿

【推薦】校園安全演講稿范文合集6篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的校園安全演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園安全演講稿范文合集6篇

校園安全演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸!贰

  激情六月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。

  健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。

  也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

校園安全演講稿 篇2

  談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個(gè)花季生命的逝去,無不不讓我們聞之變色,因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場(chǎng),但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,悲忽道:“兒!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”

  我不想過多重復(fù)這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生,我必須和大家分享一條準(zhǔn)則,那就是:要培養(yǎng)安全意識(shí),做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?

  下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題,但新時(shí)代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子:某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),不小心丟失了,怎么計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻說明了我們安全意識(shí)的.淡薄。而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,誰又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動(dòng)物,自己用了那么久的手機(jī),多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購(gòu)買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。

  今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到,校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總(gè)人而言都是不容忽視的,你們說是不是呢?朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!

  為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

  二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

  三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

  同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

  我的講話完了。謝謝大家!

校園安全演講稿 篇3

  一、交通安全

  交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。一旦發(fā)生,要立即撥打“122”急救電話。

 。ㄒ唬┬凶邥r(shí)怎樣注意交通安全?

  同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

  2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。

  3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

  4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

  5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過于盲目的橫穿。

 。ǘT自行車要注意哪些安全事項(xiàng)

  1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

  2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。

  3、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。

  4、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮?xí)r再繼續(xù)前行。

  5、騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

  6、騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

  (三)乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?

  汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意

  以下各點(diǎn):

  1、乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

  3、在車輛行駛中。不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內(nèi)的應(yīng)急設(shè)施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,

  4、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  5、乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

  6、乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

  7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時(shí)再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠(yuǎn)離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

  二、消防安全

  火災(zāi)嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)造成巨大損失,消防安全十分重要。要求同學(xué)們首先是預(yù)防火災(zāi),要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火,不吸煙,杜絕火種。

  2、愛護(hù)消防設(shè)施,以便及時(shí)使用。

  3、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品,要在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照操作要求去做,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

  4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

  5、不隨意焚燒廢紙。

  6、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取火燒垃圾的辦法。

校園安全演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  在一次課堂上,繆老師曾說過一句話讓我印象深刻。她說:“在校園里說安全,首先是不傷害自己、不傷害別人,同時(shí)要防著不被傷害!倍潭桃痪湓,卻說的我們底下做學(xué)生的一陣動(dòng)容。何嘗不是呢?校園安全,其實(shí)不外乎這三點(diǎn):別傷害自己,別傷害別人,別被人傷害。

  被傷害是一件無辜卻又無奈的事情,尤其是自然災(zāi)害,譬如地震,火災(zāi)。20xx年9月18日,云南貴州交界處發(fā)生了5。7級(jí)大地震,云南省彝良縣一所中學(xué),全校近五千人卻無一人傷亡,同學(xué)們好奇為什么,答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。好在,和這些學(xué)校一樣,我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預(yù)防工作:安全知識(shí)講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng),每一年都會(huì)認(rèn)真而有序地進(jìn)行;就在幾天前,宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開。有這些機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)慶幸,更應(yīng)當(dāng)珍惜。

  傷害,有無意的,有故意的。無意的傷害讓人嘆息,故意的傷害讓人憤慨。我相信,惡意的傷害在我們周圍極少發(fā)生;但或許有時(shí),只是一個(gè)玩笑,你下樓時(shí)看見朋友,在臺(tái)階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個(gè)沒站穩(wěn)呢?你用打火機(jī)點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線頭,火勢(shì)一下子蔓延了起來呢?泰戈?duì)栒f過,生命只是一顆荷葉上的露珠。一個(gè)小小的玩笑,傷害卻可能在他人身上無數(shù)倍的放大,成為你生命中不能承受之輕。

  而放眼當(dāng)今校園,更讓我們痛心的,還是那些自己傷害自己,甚至放棄生命的人。僅僅因?yàn)榕c同學(xué)由小誤會(huì)引發(fā)的爭(zhēng)吵,就服食一整瓶藥自殺;僅僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到一年的女友執(zhí)意分手,就打開煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因?yàn)榘嘀魅我淮尾幻骶屠锏腻e(cuò)怪,就狠下心腸從四樓高的陽(yáng)臺(tái)一躍而下……

  這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息,更讓我們反思:為什么現(xiàn)在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對(duì)待,為什么越來越多的人選擇用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。

  是,你或許會(huì)說,那些人嘲笑了你的夢(mèng)想,無視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰,奪走了你的機(jī)會(huì);那些人只會(huì)恃強(qiáng)凌弱,那些人心口不一,那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營(yíng)的人際關(guān)系,那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望,以淚洗面,茶飯不思,萬念俱灰。然而,我卻要問問你,在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻,你可曾回過頭,想一想,那,愛你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人,那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過來的人,那雙平時(shí)愛對(duì)你吹毛求疵人前卻總愛把你夸獎(jiǎng)的人,那雙盼著,盼著,兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?

  培根曾說過:安全。是至高無視的法律。也許,在你決意要違背這條法律的時(shí)候,你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是,或許你做到了,但真正愛你的人,他們,在哭泣啊。

  校園,一個(gè)多么生機(jī)勃勃的地方;安全,一種多么溫暖祥和的狀態(tài),希望我們所有人能夠在這個(gè)充滿生機(jī),充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧,別去傷害,別被傷害。我們,都在你身邊。

校園安全演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好。今天,我講話的題目是《構(gòu)建校園安全體系,提高自救自護(hù)能力》。

  如果有人問我安全是什么?我會(huì)告訴她,安全是幸福、是快樂、是健康和生命。

  說安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨,給我們每一個(gè)家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說安全是生命,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史。

  安全是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)沉重的話題。

  據(jù)了解,全國(guó)每年有近1。6萬中小非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說,每天有一個(gè)教學(xué)班的孩子因非正常死亡從世界上消失。

  在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們安全的現(xiàn)象。在樓道里嬉戲追打;到校外吃一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品;冒險(xiǎn)翻越學(xué)校圍墻等。這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的足夠重視,因?yàn)樗S時(shí)都會(huì)給我們個(gè)人和家庭帶來難以承受的后果。

  其實(shí),要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們能夠從思想上重視起來,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,我相信上述所提到的危險(xiǎn)就不會(huì)在我們中間發(fā)生!

  同學(xué)們,生命無疑是可貴的,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)民族。法國(guó)思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了!痹谶@個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,那一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  謝謝大家。

校園安全演講稿 篇6

  安全是每個(gè)人都必須遵守的。一旦我們不注意安全,發(fā)生事故,我們可能會(huì)永遠(yuǎn)失去生命。人生只有一次,要珍惜自己的生命。

  雖然我們只是小學(xué)生,但是要遵守校園安全。曾經(jīng)看到一則新聞,說是晚上自習(xí)后,有同學(xué)從教室擠到樓上。因?yàn)橥瑢W(xué)們相互擠在一起,一樓樓梯欄桿被壓壞,有同學(xué)摔倒在地,后面的同學(xué)在不知事故的情況下擠向前,導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。事故造成21人死亡,47人受傷,其中6人重傷。這樣的事故很多。其實(shí)這次事故是可以避免的。如果大家都排隊(duì)的話,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情,也不會(huì)有那么多人傷亡,不是嗎?

  還有,我們上課的時(shí)候,不要打鬧,不要追來追去。在一所小學(xué),課間休息時(shí),40名學(xué)生被壓,18名學(xué)生受傷。我們顯然可以避免這一系列事故,但為什么要讓它們發(fā)生呢?

  建議學(xué)校多開展安全教育活動(dòng),自己觀察交通安全。生命是寶貴的,一旦失去,還會(huì)在嗎?