【推薦】讀書演講稿范文錦集五篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的讀書演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!
秋天,一個充滿希望的季節(jié),這希望不僅來自于秋天的收獲,更來自于一個關注民族精神境界活動的開展今天,我們將隆重迎來育才小學國際部第三屆語文節(jié)的開幕,在此讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆語文節(jié)取得圓滿成功!
我國語文特級教師于漪曾說我是一個中國人,就要把語文學好。 漢語是我們的母語,是世界上最優(yōu)美的文字,是我們民族的根。它代表并傳承著華夏五千年的歷史與文明,與我們每一個華夏兒女息息相關。
走進語言的世界,有時候你會覺得無比神奇。在那些美妙的詞句之間徜徉,便看到五光十色的世界。在這斑斕的世界中我們認識美丑善惡,體會人間百味;我們也會在閱讀領悟中慢慢長大,成熟。今天看到大家即將在讀書節(jié)豐富的活動中快樂地展示自己,我也不由地想站在你們中間,一起去分享那份收獲。
在此,我想真誠地祝愿每一位同學在語文的天空中,在閱讀的世界里像鮮花一樣綻放美麗!
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
在我們家有個小書蟲,課余時間,呆在書桌前看書對她來說簡直就是一種享受。這個小書蟲就是我,一個愛讀書的小女孩。
先說說我是怎么養(yǎng)成愛讀書的習慣吧。說起來還算老師的功勞呢!我一年級時,學校以讀書為重點,讓我們多讀書,讀好書,剛開始我雖然喜歡看書,可看書時間很短,看一會就想出去看電視,有時看著看著就睡著了。而且就喜歡看圖畫書和一些比較短的小故事書。媽媽想盡辦法引導我,又加上這是老師布置的作業(yè),我只好堅持讀書了。記得又一次,老師對媽媽說“這孩子,理解能力比別的孩子差一點,得讓她多讀書呀……”,有了老師的提醒,我和媽媽都很重視,決定在閱讀上下功夫。
從那以后,每天回到家,媽媽耐心的等著我寫完作業(yè),在七點鐘左右時,我終于把作業(yè)寫完了媽媽和我一起上了床,她一下子拿出許多書,把我給愁壞了,媽媽說:“從今往后,每天我給你講2個故事,你給我們講一個,好嗎?”。媽媽每次都挑最長的講,而我耍小心眼,總是找個最短的,媽媽也不跟我計較,像個小孩子似的認真聽我讀,真奇怪,媽媽不看就知道我讀錯了字,及時幫我糾正字音。就這樣,功夫不負有心人,我最終養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,到現(xiàn)在我一直堅持讀書,不論在那都會見到我的書,就是上個廁所我也不舍得浪費那些時間。為此經常挨爸媽的罵,可我覺得只要是讀書,肯定不會錯的。我藏在廁所暖氣片上的書常常被媽媽“沒收”,F(xiàn)在我上廁所時懷里一定要抱著本書,進去以后插上門,在里面盡情的看,有時坐的屁股疼才記得起身呢。
在我的床頭上,到處都是書,枕頭下床上等等,都會見到我心愛的書。從養(yǎng)成愛讀書的習慣時,我覺著書就像我的老朋友。當我和“朋友”見面時,我就高高興興的讀著我的“老朋友”,我們是一天不見到我心愛的“朋友”我就沒有精神,聽老師說多讀些《名人名傳》,于是我便讀了許許多多的《名人名傳》。
現(xiàn)在的我不光提高了理解能力,還積累了許多好詞好句,雖然有些短文我反復讀幾遍才能讀懂,但是我的書讀得越來越多了,今后一定會越來越好。
你們看這就是我的讀書故事,你們一定也愛讀書了吧!
加油!加油!再加油!
讀書演講稿 篇3
各位老師,各位同學:
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音! 培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的.彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
讀書演講稿 篇4
首先,請允許我向書致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們如此之多的愛書之人齊聚一堂,讓我們有機會交流心得感想。
書?何謂書?在我看來,它不僅是知識的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長河,誰人真正不朽?在歲月之輪前,能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書卷。
張張白紙序列,浸透著無數(shù)人的心血與辛酸;點點鉛字匯集,講述著萬千事的底蘊和哲理。
正如冰與火之歌所說,讀書的人可以經歷千萬種人生,而不讀書的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書,醍醐灌頂,足能參透人生。
因此,我愛上了讀書。
現(xiàn)年我已是十歲又三,不敢妄稱讀書破萬卷,但也算是匆忙中閱過成百上千本書了,但令人羞愧的是竟還沒與書發(fā)生過任何可令人津津樂道的小故事,不禁汗顏。不過如莊子所言:君子之交淡如水。我與書之間,大概也就是這樣的情感吧。
我讀書往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書之處,皆持書苦讀,許是這份愛書之情連上天都打動了吧,讓我心靈的窗戶至今沒有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫不出來!”然后掩卷長思,將此書精華一一吸取榨干,熟記于心。此等事情雖說來慚愧,有辱書生斯文,但這也是我讀書惟一的法門了吧。
至于推薦好書,私以為,每人都各有所愛,各有自己心目中的好書,不過,我還是想介紹兩本我所珍愛的藏書,柴靜所著的《看見》,路遙所著的《平凡的世界》,這兩本書皆描盡眾生百態(tài),用最為真實的筆法勾勒出當代中國的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實,直觸每一處光輝與傷口。尤其是《平凡的世界》一書,雖然此書與我之間有時代不同這一代溝,但仍沒能阻止我對這本書的熱愛。三部曲讀完之時,我不禁對我的人生、對我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。
我愛讀書,不為功名利祿,只為與書相處時的那一份恬靜的與世無爭。
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
書,是人類智慧的源泉,是文化的象征,是人類文明的教導者。
聽到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書聲,就像在童聲大合唱一樣好聽,我不禁想起我小時候讀書時代。
我最早接觸的是認識蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書,那時的我還不到3歲,就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀,讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲,我也認識了50多種常 見的蔬果。
幼兒園里,老師給我們一人發(fā)了一本語文書,就這樣我每天都抱著這本語文書看得醉如癡,晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事,看著媽媽認真的樣子,我特別有成就感。
到了小學階段,語文書已不能使我滿足。我認識的字也開始多了。我開始買課外書:《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年,我就把壓歲錢放起來準備買書。漸漸的,我的 壓歲錢沒了,我就又想出了一個辦法:借書。借書館里有幾千本書,我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊,我在里面盡情遨游,自在馳騁。
現(xiàn)在,我又不滿足看童話故事,又開始看漫畫書如:《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時也讓我開始對人生、對社會的思考。
書,是你教會了我認識大千世界,是你教會了我人世間有喜怒哀樂,是你教會了我做人的道理! 感謝你,我親愛的朋友!
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