理想演講稿

時間：2021-04-07 15:59:51 演講我要投稿

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【精品】理想演講稿范文集合六篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的理想演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】理想演講稿范文集合六篇

理想演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　理想，一個神圣的話題，包含著太多人的憧憬；理想，一個勇敢的字眼，充滿著太多人的執(zhí)著；理想，一個多變的精靈，改變著多少人的認知……

　　當我還是孩童時我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來，多酷��！后來，我漸漸的懂事了，發(fā)現(xiàn)我小時候的理想好空，好不切實際。我又有了新的理想，做一名醫(yī)生，救治病人。這一次，我有了堅定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。

　　作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學習，認真學習。盡管我沒有考上重點，但我相信只要自己好好學習，不管學習環(huán)境如何，都不是問題。我一定會調(diào)整好心態(tài)，以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。

　　我的理科成績不是很好，所以，我要努力學習理科，爭取提高理科成績。的確，高中數(shù)學真的很難，我也常常討厭這門學科。但是我知道我不能放棄這一學科，如果偏科，會對我的綜合成績造成很大影響。每當這個時候，我就會想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力！

　　就是這樣，在我迷茫時，我的理想總能給我動力，使我不放棄。其實，我很感謝我的理想，因為有它，我才覺得生活充實、美好。在追求理想時，我們要有永不言敗的決心和堅持不懈的毅力！

　　理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過，彷徨過，喜悅過，激動過……無數(shù)的情感交織著。但是，我們?nèi)砸晃菲D險去追求，因為我們明白，什么才是我們想要的。

　　理想點亮人生，讓自己過得更充實！理想不僅僅是堅持，更是對生命的詮釋�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，讓我們?nèi)^斗、去追求自己的理想吧！

理想演講稿篇2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　老師們，同學們，每一個人當他從呀呀學語或稍懂世事，就在自己深深的心底開始了理想的萌芽。而幼時的理想是易受周圍環(huán)境的影響的，如觀看了戰(zhàn)爭題材的影片，則想著要當一個英雄；如觀看了一場演出，則幻想著有朝一日能成為一位歌星；如家境貧寒則想著今后能成為一位腰纏萬貫的老板；如家里某位親人疾病纏身，則想著今后能成為一位救死扶傷的大夫……當然這些是正常的，有的也最后修成正果。但往往到后來，想拿手術(shù)刀的人拿上了剃頭刀，想造原子彈的人賣起了咸鴨蛋。其實，真正樹立高遠理想，懷有滿腔抱負的黃金時節(jié)正是我們的中學階段。兒時的理想往往事與愿違。美國哈佛大學心理研究所“0”點調(diào)查課題組的專家調(diào)查表明，約有62%以上的人生理想基本上是在中學時期形成的。所以，在這一關(guān)鍵時期，我和大家一起來交流理想、抱負這一個話題，是十分必要和及時的。我今天和大家交流的話題是“志當存高遠，學當報家國”。

　　顧名思義，就是要求我們每個學生必須樹立積極、正確、遠大的人生理想，努力學習，追求進步，建設和睦家庭，最終報效祖國。我們該樹立怎樣的理想呢？

　　理想是指一個人對未來的合理的想象和愿望，是一個人的奮斗的目標和人生的價值所在。尤其在我國的傳統(tǒng)文化中，作為一種人生觀、價值觀顯得特別的重要。

　　我認為，理想應該立足自身的特點，來合理地展望未來。美國哈佛大學教授、著名教育家加德納在他的多元智能理論中就明確指出：每個人的身上都擁有無窮的智慧，主要有語言智能、數(shù)理邏輯智能、社會交往智能、音樂智能、視覺智能、形體智能等七種智能。當然，有的智能至今仍沒有被發(fā)現(xiàn)或挖掘，每個人的智能的表現(xiàn)程度不一樣，人與人這間有區(qū)別，在同一個人本身各種智能的表現(xiàn)也有強弱，所以就出現(xiàn)了為什么有的學生唱出的歌特別動人，為什么有的學生籃球打得特棒，為什么有的學生解數(shù)學難題就如同喝礦泉水一般輕松，為什么有的學生與其他人能一見如故……所以，我們樹立理想，要先正確地認識自己，特別要認識到自己的長處，也要揚長避短，才會事半功倍。

　　我還認為，理想要立足于現(xiàn)實，依附于時代。任何人的理想都不可能超越現(xiàn)實而存在。只有伴隨時代的步伐，才會實現(xiàn)，才會有意義。中國青少年研究中心主任孫云曉教授在成都與學生交流時發(fā)表了一席講話。他認為當代青少年有四個缺少：缺理想、缺責任、缺激情、缺親情。我完全不贊同他的觀點。我認為，我們的青年有理想，只不過青年們的理想被當今拜金主義所麻醉；我們的青年有責任，只不過很多青年的責任心被當今西方的文化思潮所干擾；我們的青年有激情，只不過很多青年的激情被超女、超男等這些所謂的歌星們錯誤地引導；我們的青年有親情，只不過很多青年的親情被當今社會激烈的競爭所壓制。上海華東師大優(yōu)秀的研究生張麗敏自愿去寧夏最偏僻的小山村支教。五年中，她校長、教師、炊事員、家長一肩挑，盡心輔導13個學生學有所成，并決定終生從教；北大研究生劉素英在大學讀書時期就靠自己勤工儉學，通過希望工程資助23名不知姓名的貧困學生達5年之久，雖然自己的父親在病痛的折磨中去世，但對23名學生的資助卻一直未曾間斷；還有大家都熟悉的只身帶妹妹求學、歷盡艱辛、無怨無悔的洪戰(zhàn)輝，還有面對危險、奮不顧身、為搶救游客而致殘的中國女孩文花枝，等等。他們難道不是有理想、有責任、有激情、有親情的一代嗎？

　　我還認為，理想必須立足于正確的世界觀之上，立足于積極的價值觀之上，立足于健康的人生觀之上。惟有如此，理想才會是有積極意義的理想，理想之實現(xiàn)，帶給大家的將是福音。反之，將成為災難，70年前日本軍國主義的侵略、德國、法西斯的統(tǒng)治愿望就是例證。

　　同學們，作為學生，我們要做一個熱愛學校、關(guān)心學校、維護學校的合格中學生。我們的校園越來越美麗，越來越漂亮，這就要求我們要與一些不良行為、不良習慣訣別。我們提倡同學們養(yǎng)成十項良好習慣：（1）說了就要做（誠實守信）；（2）耐心聽別人講話（傾聽習慣）；（3）按規(guī)則行動（規(guī)范行為）；（4）記住自己的責任（不忘責任）；（5）節(jié)約每一分錢（學會節(jié)約）；（6）天天鍛煉身體（健康第一）；（7）用過的東西放回原處（物歸原處）；（8）感謝別人的幫助（勇于表達）；（9）做事有計劃（預后能力）；（10）干干凈凈迎接每一天。

　　作為學生，我們更需要讀書，我們要通過努力的讀書來實現(xiàn)我們的理想，我們學校有一句警語：在閱讀中成長，在思考中成才，在實踐中成功。這就教會了我們讀書的方法。

　　多年前，我讀蘇霍姆林斯基的著作，看到這樣一段話，它使我刻骨銘心：“無限相信書籍的力量，是我們教育信仰的真諦之一�！�

　　縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太民族，平均每人每年讀書64本（我國為1.8本）。作為猶太人聚居地的以色列，它的人文發(fā)展指數(shù)居全世界第21位，是中東地區(qū)最高的國家。酷愛讀書，不能不說是猶太人在亡國XX年之后，又能重新復國的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人在復國后，能迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學家和藝術(shù)家的重要原因；酷愛讀書，不能不說是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎得主中處于高比例的重要原因。一句話，酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族；熱愛讀書的國家，必定是不斷向上的國家。真可謂：“一杯牛奶，可以強健一個民族，一本書，可以強盛一個國家。”

理想演講稿篇3

尊敬的各位評委，親愛的爺爺奶奶：你們好!

　　我是紅旗嶺小學四年二班的XXX，我演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》。

　　理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋養(yǎng)生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才敢翱翔地面;一棵大樹有了對陽光的憧憬，才敢直插云霄;一個人有了對理想的追求，才敢在人生的道路上走得更遠。

　　本學期，我們在老師的指導下研讀了《理想點亮人生》這本書，書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義，并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后，我對理想有了更深層次的認識，那就是：人活著，一定要勇于放飛自己的理想!

　　周恩來在少年時期立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人，贏得了世人的愛戴;岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以本人的舉動證明了自己，完成了理想。偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國，實現(xiàn)了中國人的航天夢想，實現(xiàn)了自己的報國理想。被譽為“中國雜交水稻之父”的袁隆平為了培育優(yōu)良水稻，幾乎奉獻了自己的一切，他對夢想的堅持為他帶來了播種后的收獲。無數(shù)事實證明只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的.道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前。只有勇于放飛理想的人，才能在人生的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝點平凡的生活。

　　對于正處于學習階段的我們，就應該刻苦努力，不懈追求，因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地一點一滴地掌握知識，才能最終走向成功，更好地為祖國貢獻自己的力量，一分耕耘，一分收獲，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?理想是人生的動力;理想是人生的航標，有了理想我們就要為之竭盡全力。

　　千里之行，始于足下，祖國的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒，傾灑青春的一腔熱血，在這片遼闊的土地上，鑄就不朽的豐碑，讓我們勇敢的放飛心中的理想，演繹一段精彩的人生吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

理想演講稿篇4

　　同學們，老師們，大家早上好，今天我的演講題目是：《讓理想遠航》.

　　人生變幻莫測，漫漫長路難免會有枯燥，落寞，傷心的時候。理想是指路的明燈，是力量的源泉，它讓我們堅定信念，義無反顧的為自己的理想而努力奮斗！

　　青春年少的我們，理應揚起理想的風帆，踏上奮斗的征途。我們即將離開母校，去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠矣，從今天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做最后的沖刺吧！如同“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路！”一般的彷徨，不會讓我們在困難面前低頭，只會讓我們越挫越勇，更加明確我們的目標！

　　無論何時，無論何地，我們都應該銘記自己的使命，人生充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折，也充滿機遇。沒有人會為我們的成長道路鋪上紅地毯，滿路的荊棘，迷惑人心的誘惑才是路上最繁華的景物，所有的一切都必須靠我們自己去創(chuàng)造。

　　只要你永不言棄，最后，成功終將向你迎來。學習成績并不是衡量一個人前程的唯一指標，所以我們要全面發(fā)展自己，以后做一個奉獻于社會，奉獻于國家的人！

　　身為中華兒女中的一員，我們位卑未敢忘憂國！“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@是我們走向成熟的重要保證，也是我們培養(yǎng)愛國情懷的堅強后盾。

　　處于青春時期的我們，風華正茂，正是努力奮斗，大干一場的最佳時光。所以，同學們，希望你們都能夠樹立起遠大的理想，為未來的美好人生而加油，為中華之富強而讀書！謝謝大家！

理想演講稿篇5

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：

　　大家好! 今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始于足下"。

　　自古便有"天行健，君子以自強不息!男兒不展風云志，空負天生八尺軀"的教誨。每個人都應該有自己的理想，應該大膽的樹立自己的理想。因為，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。理想是一個目標，也是一個過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對未來事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切實際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個目標，而達到這個目標我們需要一個過程。這個過程或是一帆風順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經(jīng)歷這個過程，體驗這個過程。

　　過去，我總是不知道該怎樣去奮斗，常常把時間用在一些不該用的地方。比如說：上課看小說、看電影、聽音樂、或是睡覺，基本上沒有把時間用在學習上。隨著時間的流逝，成長的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。只有根據(jù)實際情況，一步一個腳印，去努力，去實踐，做好自己。定下自己近期的目標，才會有動力去實現(xiàn)自己的遠大理想。而這樣的人生才會充實，才會有意義。就算達不到自己的預期目標，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。

　　人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦、一帆風順。

　　于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天;而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想著明天的憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實的存在。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實際的行動。所以，夢，終就是夢。

　　我們只有好好的把握住今天，奮斗今天，才會離自己的夢想越來越近。抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識的機會。同學們，你們是否還在夢幻的理想中彷徨呢? 偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經(jīng)歷無數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進，這一路的艱辛，風雨兼程，他們都走過來了。相信在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的理念：不甘平庸與無能，追求成功與奮斗!

　　和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂教師。不知從什么時候起，我開始迷上了音樂。仿佛音樂起，我的心起;音樂落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣，當我傷心的時侯是她陪伴著我，生病的時候時守候著我。我被它美妙的，動聽的旋律深深的吸引著，我常常在想，這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢?很自然地，我想到了用我的歌聲去感動別人，感動每個聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來的美好與快樂。

　　為了實現(xiàn)我們的理想，就讓我們在風雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進吧!或者給夢想插上一雙翅膀，用我們的青春去奏響生命的樂章! 千里之行，始于足下，就讓我們從現(xiàn)在開始努力奮斗吧!

　　不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫，或者是任何事都對你不公平，都讓我們勇敢的去面對吧。

　　人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰愿常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。

　　讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從現(xiàn)在開始，徒步啟程!奮力拼博吧! 我的演講完畢，謝謝大家。

理想演講稿篇6

　　你們好，我要演講的題目是：做"四有"好教師譜寫教育新篇章。

　　我是一名工作三十年有余的基層教師，參加工作以來，我總在反思：教師工作究竟是怎樣的工作？怎樣做才能不辜負黨和國家的重托？一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。"因此，國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要涌現(xiàn)一大批好老師。那么，什么樣的老師是真正的"好老師"？

　　理想信念，是好老師的人格基石。"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師是人類文明的傳遞者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。

　　實現(xiàn)人生價值———我校地理教師羅xx。從踏上講臺的那天起，他就夢想要成為一名優(yōu)秀的地理教師。從教二十年來，在地理教學這片沃野上，他不斷學習地理理論知識，鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，并不斷地反思—實踐—再反思，形成了自己獨特而行之有效的教育教學方法——態(tài)勢教學法。

　　為此，收獲了多項優(yōu)秀成績：多次代表省、州、縣參加全國的地理教材培訓和骨干教師培訓；多次獲得xx教師專業(yè)技能大賽一等獎和全國xx地理優(yōu)質(zhì)課競賽"特等獎"；撰寫的十一篇論文獲省、州級論文獎；20xx年，被評為xx省"骨干教師"。他用愛心、耐心，更用慧心把夢想與追求變成了現(xiàn)實。

　　好老師要有道德情操。一個有道德情操的好老師，把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準則。我們身邊普通的鄉(xiāng)村中學教師高xx，被網(wǎng)友譽為"最牛家訪老師"。曾在7天內(nèi)完成了全班55個孩子的家訪，不算步行，僅摩托車就跑了446公里。其實，讓他獲得學生敬愛的，不僅是一次次艱辛的家訪，還有他二十年如一日的真誠和奉獻。高老師是有敬業(yè)愛生精神的教師，才會獻身教育，心系學生；才會嚴以律己，為人師表；才會嚴謹治學，誨人不倦；才會終身學習，追求進步；才會成就自己，成就學生。為此，他就是一個有道德情操的好老師。

　　用我的真心換你的真情——潘xx，他們用自己的實際行動。20xx年我剛交流到王獅中學時，我就喜歡上了這里。這里有質(zhì)樸的教師群體、任勞任怨，甘為人梯的工作熱情。這里還有良好的校風、民主和諧的氛圍、先進的教學理念、科學的管理模式、求真務實的工作作風、平易近人的校領(lǐng)導和無私奉獻的同事。這里的一切感染著我盡快融入到這個溫暖、和諧的大家庭中，干好自己的工作。

　　王獅中學的教師格外敬業(yè)。他們始終堅信：只要真心以對，就能換來真情回報。在大家的共同努力下，學習興趣濃了，成績提高了……

　　其中，有位學生平時上課從不動筆，連小考也不答卷，而且個性很強，態(tài)度很強硬。我始終堅信，再硬的心，也能被真情融化。我發(fā)現(xiàn)他對作文課比較感興趣，就及時加以引導和鼓勵，多給他發(fā)言和表現(xiàn)的機會，逐漸地他對語文也有了興趣，模擬時考了99分，相對他自己，這已經(jīng)是很大的進步。

　　用真心待學生，定會換來學生的真情。再難教的孩子也能被老師的真心感化。在杏山像這種想法的教師有很多。每天你都會看到班主任急匆匆的腳步，你也會看到任課教師課間個別輔導忙碌的身影。孔子說："其身正，不令則行，其身不正，雖令不從"。在王獅中學，這句話得到了充分的驗證。無論是領(lǐng)導還是教師都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、率先垂范，用我的真心換你真情。

　　好老師要有扎實學識。教師不僅是知識的傳授者，而且是學生學習的指導者，教育教學知識可以幫助教師理解學生的認知特點，從而選擇合適的教學方法，促進學生更快更好地學習。

　　努力成就自我——李xx……他們以堅持"認真"來使常規(guī)業(yè)務精益求精。熟練掌握并全面而深刻地理解學科課程標準，系統(tǒng)把握學科內(nèi)容，將任務型教學運用到課堂教學中，探討每個單元每一課時的教學模式。認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，并能結(jié)合本學科發(fā)展的需要不斷更新、充實教學內(nèi)容。在具體實施中，會根據(jù)教學內(nèi)容的需要，適當調(diào)節(jié)，以達到教學內(nèi)容的設定和學生自主探究學習的效果。同時，積極參加培訓和教研活動，觀摩各類研究課，不斷反思，認真總結(jié)，實現(xiàn)經(jīng)驗型向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，積淀杏山中學多年的歷史：先后獲國家級、州級論文10余篇；多次獲省、州、縣級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎；多次在縣級進行講座；多次指導青年教師參加各級各類課堂教學評比，均獲得好成績，還被評為省級、州級骨干教師。

　　好老師要有仁愛之心。作為教師不能沒有愛，愛是一種由衷的熱情，是一種自我犧牲，是一種依戀不舍的道德情感。

　　用愛心和責任譜寫師德之歌——九（8）班班主任陳xx。對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。以前我當班主任時，我總是覺得負責任的班主任應該是嚴厲嚴格的，但實際收效甚微。當看到從沒對學生發(fā)過火的陳xx老師，卻把班級管理得很有條理；張xx老師即使在批評學生時也總愛撫摸他們的頭，言語中充滿關(guān)心和愛護之意。原來，這就是訣竅—愛。后來，我慢慢觀察發(fā)現(xiàn)每一個"問題生"其實都渴望有更多的關(guān)愛。

　　班里有兩個特困生小亮和小秋，家里很困難，小亮的父親意外去世了。開學時，陳xx老師出錢幫他倆買了學習資料，并說："小亮，你的生日快到了，老師就把這個當做生日禮物送給你好不好？"今年教師節(jié)，小亮對陳老師說："老師，我一定好好學，取得好成績，作為給你的禮物。"他的自信和懂事讓我很欣慰。

　　班里還有個女孩，比較散漫，不愛學習，很聰明，但成績一般。上學期多次找她談話，她不以為然。教育需要耐心和等待。上初二了，班級濃濃的學習氛圍感染了她。一天，她對陳老師說："老師，以前我一直不愛學習，現(xiàn)在我知道錯了，但功課落太多了，怎么辦？"陳老師心中暗喜，就說："你很聰明，相信只要努力你一定會克服困難迎頭趕上，老師也會幫助你的。"這之后，陳老師抓住她點滴的進步及時地予以鼓勵，她的學習勁頭更足了。但由于她長期學習習慣差，所以，在自我改造過程中，不完成作業(yè)、上課愛接話等毛病難免會反復發(fā)生。教育，是一種慢的藝術(shù)。對此，陳老師采取不急不躁的態(tài)度，讓她一點點改正，一步步趕上來。這個聰明的孩子也理解老師的良苦用心，在自我改造中不斷進步與成長。由此，我也明白了陳xx校長常對班主任提到的"只有學生感受到了你的愛，才會真正信服你"的深意。

　　常聽許多家長都感慨："現(xiàn)在的好老師可真少！"王獅中學的學生家長們卻暗自慶幸：我們的孩子身邊都是好老師！這些老師都心甘情愿、毫無保留地把知識傳授給學生，把愛奉獻給學生。難道他們就不懂得享受，不想少干點多清閑點？不，不是的！"好老師不是天生的。

　　是孩子們那一雙雙渴望關(guān)愛的眼睛，觸動了老師們的良知，激勵他們一定要做一名好老師！"面對著孩子的期望和家長的信任，王獅中學的老師發(fā)出了共同的心聲：我們愿作新時代的四有好老師，在三尺講臺上用語言播種，用筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，確保每一位孩子都健康成長，譜寫教育新篇章！

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