關(guān)于生命的演講稿范文十篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的生命的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
猶如一朵花，綻放得燦爛，綻放得旺盛�？墒�，誰也沒有想到，20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。多少正含笑的生命之花，都被那無情的一瞬間摧毀了。但是，有一些頑強(qiáng)的生命，正譜寫著一個(gè)個(gè)生命的意義。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則報(bào)導(dǎo)：一個(gè)6歲的小女孩，已困在廢墟下28個(gè)小時(shí)了，解放軍正在對她實(shí)施救援。忽然，從廢墟下傳出了小女孩的歌聲：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”那聲音極其微弱，卻震撼了在場的所有人!在惡劣的生命條件下，這位小女孩居然還能竭盡全力的發(fā)出歌聲，是她強(qiáng)烈的求聲欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!
小女孩的生命意義是堅(jiān)強(qiáng)的意志。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下，那些已經(jīng)站在死亡界上的人，還在嘆息，放棄了一絲生存的希望，是多么可悲啊!我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，肩負(fù)起災(zāi)區(qū)人民的一分責(zé)任。
我還在電視上看過一則感天動(dòng)地的新聞：一位3歲的小男孩被營救出來時(shí)，在殘酷的情況下，舉起右手向解放軍敬了一個(gè)禮。他是向他們致敬，感恩他們給了他第二次生命。
感恩——這個(gè)小男孩的生命意義多么令人感動(dòng)。他一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我們也學(xué)會(huì)了感恩,感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
透過一件件催人淚下的事跡,鑄造了感動(dòng)和深刻的生命含義,看到了東方生命的晨曦和一線線希望.
還有許多生命的含義:不懈、付出、勞動(dòng)……讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)會(huì)。
生命的演講稿 篇2
運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)你的自身體質(zhì)，也給你以后的未來加足了信心，只有多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉才能讓你擁有你的健康體制，擁有了健康體質(zhì)才是你實(shí)現(xiàn)自己，成就自己夢想的基石。
文章是嚴(yán)肅的嚴(yán)明的，是培養(yǎng)戰(zhàn)士各方面素質(zhì)的包括身體素質(zhì)。我們的企業(yè)之所以實(shí)施軍事化的管理模式，也主要是培養(yǎng)你們能成為各方面素質(zhì)的合格人才，從而提高企業(yè)效率，鑄就你們一批合格的企業(yè)軍人。聽完后我沒有在憂郁：立即將自己身上的衣服脫掉和教官一起鍛煉起來。就這樣我每天都起的很早和教官在一起運(yùn)動(dòng)，只到一個(gè)星期后的一天早上我到公司后沒有在看到教官的身影，而在我的辦公室桌上發(fā)現(xiàn)了他給我寫的一封信，我猜開信一看，教官就留下了四個(gè)字，就是：“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)”。
后來我才知道教官已經(jīng)回到了部隊(duì)，時(shí)間過的很快，一個(gè)月后我們雙豐集團(tuán)要從新成立“企業(yè)軍事化小組”，公司里選出了有25個(gè)人在加上我們安全科的幾個(gè)人共30個(gè)人去部隊(duì)接受訓(xùn)練一個(gè)月，在部隊(duì)我又見到了教官，教官對我微笑說：你好！我們有見面了，希望你在部隊(duì)的一個(gè)月能夠表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己的潛能，祝你成功！我對教官說：謝謝！我一定回成功的。接著我們就進(jìn)入了艱苦的訓(xùn)練。
一個(gè)月的訓(xùn)練很快又過去了，教官親自將我們送上車，還給了我一封信讓我交給我們董事長，我當(dāng)時(shí)的心里就像和親人告別一樣的疼痛，流下了我人生的眼淚，知道回去后我把教官給我的信交到了董事長的手里，第二天我才知道那是教官的一封介紹信，也從此我做了企業(yè)軍事化小組的一員。
這件事情告訴我，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)你的自身體質(zhì)，也給你以后的未來加足了信心，只有多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉才能讓你擁有你的健康體制，擁有了健康體質(zhì)才是你實(shí)現(xiàn)自己，成就自己夢想的基石。
我現(xiàn)在的體質(zhì)和素質(zhì)是運(yùn)動(dòng)，鍛煉換回來的，運(yùn)動(dòng)可以瓦解你一天的疲憊，解除你家庭的壓力，增強(qiáng)你的身體體質(zhì)，提高你的健康高標(biāo)準(zhǔn)。在以后的時(shí)間里我會(huì)上班前一個(gè)小時(shí)來做做一些基本的運(yùn)動(dòng)〈如跑步，伏臥升，體操等〉。積極參加公司的各項(xiàng)體育活動(dòng)。想要健康高標(biāo)準(zhǔn)就要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉。
運(yùn)動(dòng)是磚石，健康是長城，想要長城永不倒，必須磚石來圍繞，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】�，運(yùn)動(dòng)起來吧！堅(jiān)持鍛煉！
生命的演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)，大家好！
我是育才學(xué)校四五班宋柳欣，我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力》
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
是啊，生命就像一朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球。然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。
我國的中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有1。6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等�，F(xiàn)在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)吧：
20xx年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì)安全類和事故災(zāi)難類的傷亡事故。造成153人死亡，167人受傷，與20xx年同期相比（不包括汶川大地震）中小學(xué)生受傷人數(shù)上升了21。5‰，其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體，占事故總?cè)藬?shù)的52。24‰看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，觸目驚心呀！
為此，各地急促補(bǔ)救安全漏洞的同時(shí)，也給全國校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生最容易受到各種各樣的傷害。只有提高安全意識，才能有效的實(shí)施防護(hù)措施。如：遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人，或撥打119報(bào)警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無力；還有遭遇暴力或遭遇以大欺小等傷害時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己：1。報(bào)告老師；2。就近找大人求救；3。撥打110電話報(bào)案。這些知識雖然很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“三防”：1。防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法；2。防水——嚴(yán)禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場；3。防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)，追逐吵鬧發(fā)生傷害事故。
我們雖為小學(xué)生，但我們也要盡我們的所能，高度重視校園安全，努力創(chuàng)建安全文明校園，為我們的學(xué)習(xí)，生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力”。祝我們大家都能度過一個(gè)健康快樂的學(xué)生時(shí)代。
我的演講完畢，謝謝大家！
生命的演講稿 篇4
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶�，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒有了。在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，只有抱著一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴，有時(shí)候覺得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì)迷惘，或許會(huì)生出絲絲的愁悵。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的.璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤原野，都會(huì)留下不朽的詩篇。生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。如果能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。生命是短暫的、無常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
如果有一天，清晨起來，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬分，那么，你盡可以將你的腳步打祝站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來，悠然地走好下山的路。我們是生命的過客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過的跡痕，帶走的不過是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀。生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮�，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
生命的演講稿 篇5
從小，我就有一個(gè)夢想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好��！十八歲的那一年，我終于圓了自己的夢，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服，生命的希望-白衣天使演講稿。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天�。∥宜吹降牟皇倾裤�、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里，耗掉嗎？
我的，猶豫和失落沒有逃過護(hù)士長的眼睛，她，沒有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對煩躁病人無禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說聲：對不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！面對消極的病人，她會(huì)耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對我說這樣一句話：這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她：小妹妹，你怕不怕？小女孩調(diào)皮地說：姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。
記得那是一個(gè)春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說：反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦？
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題�？擅鎸ΜF(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對周圍的人說：我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說：是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人！
是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
生命的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命，是一個(gè)脆弱的瓷娃娃，又是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵；是短暫的幾秒，也是一場長長的旅途。生命買不來，它是無價(jià)之寶。
一棵松樹的種子，和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了，可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分，從石縫里冒了出來。
它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少，繼續(xù)長大。每長一寸，就要承受人難以想象到的痛苦；每長一寸，就需要幾度春秋。
最終，它長成了如今的參天大樹。
一只蒼蠅飛到了飯桌上，極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時(shí)，我一伸手捉住了它。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚，我忍不住把它放到屋子外頭去了！
有一次，我用手按住我的胸膛，感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動(dòng)，極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳，象征著我的生命。每個(gè)人都有屬于自己的生命，無法放在一起衡量。我的生命，是屬于我的；是的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
杏林子說過，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。是的，我們必須對生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分，反之，我們也是一個(gè)個(gè)生命。我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離各種對我們有害的東西；用實(shí)際行動(dòng)，來證明我們對生命負(fù)責(zé)。
生命，又軟又硬，又短又長；時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無。
也許，生命只是我們生活的一個(gè)虛影。但是，生命也需要我們?nèi)フ湎�、愛護(hù)。如果沒有當(dāng)初的那么一個(gè)偉大而渺小的單細(xì)胞生物，不斷進(jìn)化，又怎么會(huì)有今天的我們呢？
生命的演講稿 篇7
今天演講的題目是：理解生命的價(jià)值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打著翅膀，但它不能飛。其實(shí)只要向左或向右飛十幾厘米，就能找到出口，自由飛翔�？上鼪]有那么做，還在那不能飛的屏障邊倔強(qiáng)地扇動(dòng)翅膀，最后筋疲力盡，像一片秋葉落在窗臺上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸運(yùn)的，但找到一只生命存在的蝴蝶是悲傷的。而人則不同。人找不到人生的出口，但能找到出口卻不選擇的人是偉大的。在這個(gè)選擇過程中，人的生命價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。
戰(zhàn)國末期，秦國與整個(gè)世界融合，勢不可擋。滅韓破趙，軍壓燕。荊軻決定刺秦王，救亡圖存。然而，這是一條沒有出口的路。就算刺殺成功，也要面對千軍萬馬，奔山河。他的出口在哪里？當(dāng)然，他沒有刺秦王，而是退隱深山尋求自己的生存，但他沒有。生命是寶貴的，但也是卑微的。為了國家，他毅然踏上了刺秦王的道路，身后留下了“風(fēng)蕭蕭，水寒”。他終于轉(zhuǎn)過身，在河上灑了幾行壯漢的眼淚。在國家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，荊軻沒有選擇出口，他意識到了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下，一面英雄旗幟飄揚(yáng)。
女主角蔣捷在獄中被繡五星紅旗。這是她作為女兒對偉大祖國母親的深深眷戀。去刑場前，她不停地親吻一歲以下的兒子，那是她作為一個(gè)普通母親生孩子的感覺。對于這個(gè)美好的世界，她有著太多的不情愿和眷戀，但是為了建設(shè)一個(gè)新的中國，為了成千上萬像她兒子一樣在千千過上幸福的生活，她倒在血泊中，體會(huì)到了生命的價(jià)值。想象一下，如果她用投降來生存，那么江姐將不會(huì)被永遠(yuǎn)記住，而是作為一個(gè)叛徒甫志高被記住。
人生對每個(gè)人來說都只有一次，所以極其珍貴。但是，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值更有價(jià)值，沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的人生，只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要權(quán)衡生命和生命的價(jià)值，選擇正確的出口，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命熠熠生輝。
生命的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友 帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤]有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒品，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒品，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開了人世，大好的前途，美好的未來也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。毒品萬惡無比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。毒品，它是一把殺人不見血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，毒品千萬沾不得，千萬碰不得，它害人！毀家！禍國！
當(dāng)然，珍愛生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)可以為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄，但換來的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進(jìn)！
生命的演講稿 篇9
某一天，上帝宣旨說，如果哪個(gè)泥人能夠走過他指定的河流，他就會(huì)賜給這個(gè)泥人一顆永不消逝的金子般的心。
這道旨意下達(dá)之后，泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久，終于有一個(gè)小泥人站了出來，說他想過河。
“泥人怎么可能過河呢?你不要做夢了�！�
“你知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去時(shí)的感覺嗎?”
“你將會(huì)成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會(huì)留下……”
然而，這個(gè)小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個(gè)小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。 而他的地獄，就是他將要去經(jīng)歷的河流。
小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進(jìn)了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時(shí)覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠(yuǎn)離自己的身體。
“快回去吧，不然你會(huì)毀滅的!”河水咆哮著說。
小泥人沒有回答，只是沉默著往前挪動(dòng)，一步，一步。這一刻，他忽然明白，他的選擇使他連后悔的資格都不具備了。如果倒退上岸，他就是一個(gè)殘缺的泥人;在水中遲疑，只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾，則比死亡還要遙遠(yuǎn)。
小泥人孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻�，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活�？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_(dá)。上帝沒有賜給他出生在天堂當(dāng)花草的機(jī)會(huì)，也沒有賜給他一雙當(dāng)小鳥的翅膀。但是，這能夠埋怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。
小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動(dòng)著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪婪地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數(shù)次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會(huì)兒啊�？伤溃坏┨上滤蜁�(huì)永遠(yuǎn)安眠，連痛苦的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當(dāng)小泥人覺得自己就要死去的時(shí)候，總有什么東西使他能夠堅(jiān)持到下一刻。
不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時(shí)候，小泥人突然發(fā)現(xiàn)，自己居然終于上岸了。他如釋重負(fù)，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的潔凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。
他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運(yùn)的事情�；ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長的路，掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。
其實(shí)，每一個(gè)泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會(huì)不會(huì)去獲得，最后，怎樣去理解和認(rèn)識這種獲得。
生命的演講稿 篇10
你可能以前從未有過這種感覺，但你有過。當(dāng)你墜落時(shí)，那是成千上萬冰川的壓力
四季會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌淖�。你可能不知道未來�?huì)發(fā)生什么。但它們總是隨著你的成長而移動(dòng)。你不喜歡別人罵你。眼角的淚水已經(jīng)改變了你。你的世界會(huì)不斷的用生命的潛能去追求禁忌。你也一直在尋找你不認(rèn)識的陌生人。
就像一朵云。不知道別人是誰。有時(shí)候我們甚至不了解自己�？梢宰匪輨e人的想法。當(dāng)你看重未來的時(shí)候。被處處釋放，人生不再彎曲。如果有一天，你掉進(jìn)一個(gè)到處都是人類遺骸的深谷，你還會(huì)去想那些你不做的事嗎？人們總是在幸福中找到幸福。你了解過別人嗎？記��！愛別人，首先要學(xué)會(huì)珍惜自己。愛情是一種偉大的啟蒙。你是
你真的明白嗎，
黎明即將來臨的那個(gè)夏夜。等待無數(shù)次。誰給你的？在這個(gè)世界上。誰真正理解你？誰真正了解你？你在為改變世界而奮斗。與此同時(shí)，世界正在改變你的方向。你模糊的視野有多迷茫，多失��？你的不屈。你心中的黎明明。又何去何從？掙扎，掙扎。找不到方向。最后，你看不到光。如果給你另一個(gè)未來的選擇，你還會(huì)這么沮喪嗎？忽悠一生。如果世界給你另一個(gè)選擇。當(dāng)你來到這個(gè)世界，我相信你會(huì)努力創(chuàng)造美好的未來。人生有很多選擇。單科不能改變他的進(jìn)步，也不能結(jié)束他的長度。在浩瀚的宇宙中。每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的。那天寧靜的土地。所以過好自己的一天將是最好的選擇。它也會(huì)為你的未來創(chuàng)造無限的能量和視野。
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