小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文集錦9篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。
在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個(gè)人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是**老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,還有,**老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。
我十分欣賞**老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)**老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。
親愛的**老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!
。∶利惖奈鏖T小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起**老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的主題是《不忘恩情,不忘友情》。
首先,我謹(jǐn)代表六.一班全體同學(xué)對(duì)冉老師鞠上一躬,您在這六年里為我們所做的一切都?xì)v歷在目,或許是不會(huì)表達(dá),也或許是不甘表達(dá),不甘自己在與您的心理抵觸輸?shù)靡粩⊥康?.....
記得您在一次教師體檢過后,坦誠(chéng)地對(duì)我們說出您的身體狀況,所有同學(xué)可能都覺得您在小題大做,我也不例外,然而,當(dāng)您在上課時(shí),一次又一次的咳嗽時(shí),一次一次支撐著桌面時(shí),我們那顆抵觸的心也逐漸融化。您為我們的學(xué)習(xí),不顧自己的健康,如此恩情,哪怕面臨分離,我們也難以忘懷!
然而,除了冉老師,教會(huì)我最多的便是你們——我最親愛的同學(xué)們。六年,聽起來長(zhǎng),過起來短,整整六年的時(shí)間,就在嘻笑打鬧間飛逝,就只剩下濃濃的不舍,在這六年里,你們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我付出,更教會(huì)了我什么才是真正的友誼!你們是我最不舍的人,我也不太會(huì)表達(dá)自己的情感,只希望在將來的生活中我們能打造一條屬于自己的錦繡前程!同學(xué)們,加油!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我成長(zhǎng)的母校?
如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽光與雨露,老師的一生都在為我們服務(wù)。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。 在這里,我要感謝我們的數(shù)學(xué)老師——麥老師,我以前數(shù)學(xué)并不是很好,經(jīng)過麥老師的細(xì)心教導(dǎo),使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,因?yàn)辂溊蠋熕贾玫拿恳坏李}都會(huì)細(xì)心的批改,有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤必須馬上訂正,我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師,陳老師是我們?nèi)昙?jí)到畢業(yè)的語文老師,陳老師和藹可親的性格,把每一位學(xué)生當(dāng)做她自己的孩子看待,老師有點(diǎn)幽默,上課時(shí),會(huì)講笑話,逗我們笑,如今,就要畢業(yè)了,有點(diǎn)舍不得老師,真想老師和我們來別的學(xué)校。這里還有一位盡職盡責(zé)的老師——羅老師,我們的英語老師,羅老師是個(gè)“舍己為人”的老師,也是一個(gè)溫柔的老師。羅老師為了我們上課,學(xué)英語更棒,不惜一切代價(jià)為我們帶病上課,我喜歡聽羅老師順暢的說英語,每句話都刻在心上,細(xì)細(xì)地品味。在此,我忠心的對(duì)老師們說:“老師,您們辛苦了!” 在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng),如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前,拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
再見了,敬愛的老師;
再見了,親愛的同學(xué)們;
再見了,**小學(xué)。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
還有1個(gè)多月的時(shí)間,我們將要離開這美麗的校園,將要離開我們?nèi)评蠋煹呐惆,將要改變我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,還將要改變所有老師。我有多不舍啊。老師,您能來初中叫我們嗎?我知道不能,但我也不會(huì)忘了你們的。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,老師被粉筆“埋沒”了手;最難忘,老師彎著腰,幫我們改作業(yè);最難忘,老師下課后為同學(xué)們補(bǔ)課;最難忘,老師永不怕那疲倦,不怕生病的來給我們趕課。最難忘,同學(xué)朗朗的讀書聲。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。 六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,看著老師辛勤的背影,想著我們快要離開了,我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。
都說:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。讓我們最后來大聲地說一聲:感謝老師,您的教育之恩!
我的演講完畢,謝謝家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,在不久我們將離開我們的母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,遇到不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶!
敬愛的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的關(guān)切!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼,這些伴隨著我們以后的生活。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的`咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩(shī),像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
六年的時(shí)光這么快就過去了,轉(zhuǎn)眼間還有不到一個(gè)月我們就畢業(yè)了。六年,我們從一個(gè)小屁孩,慢慢成長(zhǎng),變成了大孩子,能幫父母干許多家務(wù)了,變成了一個(gè)個(gè)老師的小幫手。六年的時(shí)光里,我們結(jié)交了許多好朋友好哥們,一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。六年里,我們一起接受老師的教育、學(xué)校的教育,美好的記憶也越來越多,簇成了一個(gè)記憶的搖籃,供我們隨時(shí)從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè),帶給我們的是無限的新天地;畢業(yè),不僅是一個(gè)階段的結(jié)束,而且還是一個(gè)新起點(diǎn),在以后的日子里,我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點(diǎn)。
在初中里,我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,面對(duì)新的老師,書包里背著新的課本,接受新的教育方法。胸前的課桌,也已不再是以往我們熟悉的樣子,回想現(xiàn)在的課桌:上面有我們的涂鴉,有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個(gè)多月后座位也已不再是以前的排序,坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開始,就像我們剛進(jìn)入小學(xué),四周都是陌生的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的同學(xué)很少在一個(gè)班,周圍的教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園。這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們,我親愛的同學(xué)們,陪伴我一起走過這難忘的小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹,一起接受老師的教誨,共同成長(zhǎng)。從這時(shí)候起,我們有了自己的夢(mèng)想,有了自己的追求,我們即將分開,走到不同的初中去,但是不要忘記你們小學(xué)的同學(xué)們,畢竟六年在一起不容易,初中再回想起來這時(shí)的生活,也是別有一番滋味的。
謝謝您們,我敬愛的老師們,是您們教會(huì)了我們思想,您們?nèi)缫粋(gè)個(gè)辛勤的園丁,每天用知識(shí)澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河辏層甑螢M我們每一個(gè)人的心田;您們?nèi)缫坏赖酪鄣年柟猓毡槲覀冃闹羞@片肥沃的土地。我會(huì)一直想念你們的。
謝謝你,我的母校,給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的天地,一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。一次次的活動(dòng)培育了我們,那四個(gè)大標(biāo)志感動(dòng)著我們,我親愛的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
再見了,我親愛的同學(xué)們;再見了,我敬愛的老師們;再見了,養(yǎng)育了我六年的母校;再見了,校園里的每一株草,每一朵花,每一棵樹,每一片藍(lán)天,每一塊土地。
我相信,我們都不忘記對(duì)方;我相信,我們都不會(huì)忘記那六年快樂的時(shí)光;我相信,我們還會(huì)重聚,我們還會(huì)再見。
祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想努力!只要努力去實(shí)現(xiàn)了,夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這操場(chǎng)上,享受陽光的溫暖,感受春風(fēng)的涼意,我們最后一次歡聚在這里。
望著美麗的校園,往事一件一件浮現(xiàn)在我眼前。
記得在我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天,一進(jìn)校門,一排高大挺拔的紫荊樹呈現(xiàn)在我眼前,它們手拉著手,好像在歡迎我似的。干凈整潔的校道、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇……一切都是那么的美好!還記得一次體育課,我在打球,卻不小心摔倒,還檫傷了。同學(xué)們見后,就立刻朝我跑來,扶起我,向我噓寒問暖……那一刻,讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠(chéng)的友情。
讓我刻骨銘心的,還是老師對(duì)我的教導(dǎo)。記得一次我測(cè)驗(yàn)測(cè)差了,老師勉勵(lì)我:“考差一次不要緊,以后繼續(xù)努力就行了,考試時(shí)不要過于緊張,要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測(cè)驗(yàn),我把老師的話放在心底,成績(jī)果然提高了。
美好的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)悄悄的溜走,就要畢業(yè)了,就要告別多彩的童年了。
再見,敬愛的校園,在您的陪伴下,我度過了三年美好又充實(shí)的小學(xué)生活。是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。感謝您!我敬愛的校園!再見,敬愛的老師,是您教給我知識(shí),教會(huì)我做人的道理,您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的良苦用心!
再見,親愛的同學(xué),是你們送給我世界上最珍貴的東西,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,你們也要記住我們?cè)谝黄鸬拿恳豢蹋涀∥覀冋嬲\(chéng)的友情!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的母校,告別。
當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,開始新的生活。
敬愛的老師,我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門,開始全新的學(xué)習(xí)。
請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天,我們將盡最大的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓母校的明天更為輝煌!
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