【推薦】中學(xué)生演講稿范文合集五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有失望的時(shí)候。
逆境,它如一條大蟒蛇,緊緊地纏住我,好不容易逃了出來,卻是磕磕絆絆,踉踉蹌蹌。我此刻躺在迷惘的深淵。
此時(shí),我在企盼什么?我的心泉又在怎樣涌動(dòng)?我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景?我期望有人扶一把,鼓勵(lì)一下。
如今到了初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)像被西伯利亞的寒流吹得沒有一點(diǎn)溫度了。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當(dāng)我聽到我考了80分的時(shí)候,悲痛穿腸,五官封凍,太陽好像突然間熄滅了。因?yàn)槲颐靼,踩在我頭上的人很多,哪一個(gè)不是重量級(jí)人物?請(qǐng)你仔細(xì)想一想,當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站,你在想些什么?無非是看到現(xiàn)實(shí)是黃連根般的痛苦,面前是深不可測(cè)的懸崖。
我曾記得,我是小學(xué)數(shù)學(xué)教師的掌上明珠,她無時(shí)不刻會(huì)提起我,并且,連續(xù)五次的滿分一百讓全班同學(xué)成為我的粉絲。今日,天降暴雨,萬幢建筑物被洶涌的泥石流毀于一旦,之后便是付之一炬。我從第一名急劇退到二十幾名,這種逆境是涂了蠟的滑梯。我不在像以前那樣發(fā)出七彩光。淚珠如花生豆擠出,誰會(huì)愛上眼淚千年?誰的淚水永連綿不斷?
突然間蘇醒了,我想到了我以前是怎樣成功的,又想到了說的話:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,那過去了的,將會(huì)成為親切的懷戀!贝藭r(shí),我的生命火種燃燒起來了,我疲倦的雙腿正跨在成功與失敗之間的門檻上,越來越有力量了,猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)了天邊的一微燦黃……
中學(xué)生演講稿 篇2
花兒在奮斗,于是開出炫爛奪目的光彩;雄鷹在奮斗,于是睥睨于廣闊的天空;生命在奮斗,于是創(chuàng)造生命美麗的畫卷……
自然生命繁榮發(fā)展著,它們?yōu)樯娑鴬^斗,生命的河流便是用奮斗的汗水匯聚,永不會(huì)枯竭,永不會(huì)止步。
奮斗吧!少年,為自己而奮斗,奮斗已刻不容緩,成功的花兒,要用奮斗的汗水去澆灌,青春的燦爛,便是奮斗的光環(huán)與綻放。
究竟是怎樣的偉大?鑄就人類亦是屬于我們的,為了創(chuàng)造更加美好的世界,開拓更光明的未來,我們難道不應(yīng)該奮斗嗎?
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年智則中國(guó)智。居安而思危,日本與我國(guó)發(fā)生釣魚島沖突,菲律賓槍殺中國(guó)漁民,在美國(guó)欲重返太平洋的背景下,發(fā)生這些事,無異于給了美國(guó)一個(gè)維護(hù)世界和平,派兵鎮(zhèn)守亞太地區(qū)的借口,自清朝以來,中國(guó)積貧積弱,先輩們拋頭顱,灑熱血,才換來今天的和平美好的生活。使中國(guó)富強(qiáng),以鋼鐵般的姿態(tài)屹立于世界,是先輩們交給我們沉重的責(zé)任,亦是祖國(guó)深深地囑托。奮斗吧!少年,天下興亡,匹夫有責(zé),把青春的奮斗耕耘在祖國(guó)大地上,讓世界見證中國(guó)的崛起,讓中國(guó)見證我們的奮斗。
奮斗的歌曲唱響了人生,多么偉大,多么光榮,讓奮斗貫穿始終。有誰愿意孤獨(dú)寂寞的死?有誰不想,在歷史的書籍中留下沉墨重彩的一筆?奮斗見證人生的輝煌與燦爛,奮斗體現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。
小溪的奮斗,匯成大海,塵埃的奮斗,堆成高山。
奮斗吧!少年。用奮斗換一個(gè)不悔的明天。
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會(huì)醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò),對(duì)于青少年來說,在愛情生長(zhǎng)的土壤還不具備的時(shí)候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),拒絕接受和傳揚(yáng)愛情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)可,各方面都有很大的'壓力與矛盾,從而使同學(xué)們注意力分散,使得自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變,這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響,對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益?梢娫鐟僭斐晌:σ呀(jīng)不是因?yàn)樵鐟俦旧,而是來自早戀者受到的多方面壓力?/p>
青春期賦予我們更多的是旺盛的學(xué)習(xí)精力,這是個(gè)積累知識(shí)的黃金時(shí)期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)下降,學(xué)習(xí)有所上升的幾乎沒有,早戀學(xué)生作業(yè)馬虎,情緒易于波動(dòng),大多學(xué)生提前就業(yè),因?yàn)槲幕降,只能從事一些臟、苦、累或危險(xiǎn)的工種。所以早戀影響的是個(gè)人的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)。
青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區(qū)域,特別需要的是理智和冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。
早戀荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋者因?yàn)樵鐟龠^分好奇興奮癡迷于愛的幻想中再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。
一個(gè)學(xué)生每天同時(shí)學(xué)幾門功課,即使很用功的學(xué)生功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若這個(gè)階段不把精力投入學(xué)習(xí),怎么能將功課學(xué)好,?
如果在這個(gè)階段不把基礎(chǔ)打好,將來又怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,過上想要的生活那,望大家切記!
我的演講到此結(jié)束,希望大家能從中真正學(xué)到一些東西。
中學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)大家好!
我是高一(19)班班長(zhǎng)施小雷,現(xiàn)為團(tuán)委宣傳部候選人,競(jìng)選團(tuán)委副書記.今天我懷著無比激動(dòng)的心情來參加這次競(jìng)選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái).信心是以實(shí)力為前提的.
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè),要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會(huì)這樣一個(gè)團(tuán)體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績(jī).宋校長(zhǎng)說過“隨時(shí)隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學(xué)”,這就是學(xué)生干部的形象.
2、抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),放手開展工作、創(chuàng)造條件.聰明不一定能學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵是態(tài)度.要想學(xué)習(xí)工作兩不誤,必須要有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度.
3、還是關(guān)于學(xué)習(xí)的,就是廣義的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人,學(xué)習(xí)書籍知識(shí).通過不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創(chuàng)新.
團(tuán)委會(huì)在上屆手中發(fā)展壯大了,但我們和上屆所處的形勢(shì)有很大變化,必須適應(yīng)新的形勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)新.團(tuán)委會(huì)部門雖少,但涵蓋范圍很廣.我想還要精簡(jiǎn)成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運(yùn)行起來并不真是人多力量大,再就是發(fā)展健全它們的職 能進(jìn)行改革,怎樣多為同學(xué)們做實(shí)事,比如說《旭日》準(zhǔn)備出百年校慶紀(jì)念刊,欣欣周刊創(chuàng)辦副刊,紀(jì)檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例.這些都是創(chuàng)新,還可以發(fā)展廣播臺(tái),可以請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答,紀(jì)檢部在條件具備下進(jìn)行人事調(diào)查提高學(xué)生干部整體素質(zhì),組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工,加入或撤出.我對(duì)團(tuán)委會(huì)的這些認(rèn)識(shí)肯定有片面之處,我將會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn),懇請(qǐng)大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
大家好!
一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,雙方兵力懸殊,士兵信心不足,一位將軍到神廟占卜。取一枚銅幣,正面為上會(huì)勝利,結(jié)果兩次都是正面,士氣大振,最后果然取得勝利,最后將軍才告訴士兵銅幣兩面都是正的。
如果出征前,將軍沒有這么做,士兵們毫無信心的出征,想必結(jié)果大家都能想到,而不就因?qū)④娪弥⌒〉你~幣,來改變了士兵們的心態(tài),士氣大振,大獲全勝,這可見,心態(tài)決定命運(yùn)
“差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對(duì)待我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響!钡拇_,如果你遇到困難,如果你抱著:“我不行”的心態(tài)去做這件事情,你肯定不會(huì)成功。因?yàn)槟阋呀?jīng)定下自己不行,定下了結(jié)局,你也不會(huì)盡力而為。如果你認(rèn)為“我可以”的心態(tài)去做這件事,你會(huì)有百分之九十的可能性成功,你會(huì)盡力去做這件事,認(rèn)真對(duì)待。由此可見,心態(tài)多么重要。
“樂圣”路德維!し病へ惗喾摇O嘈糯蠹叶际质煜。當(dāng)一個(gè)視生命為一切的人,成了一個(gè)聾子,再也聽不到鋼琴聲,那將是多么大的打擊。試想一下,如果他就這樣消極下去,我們還可以聽到《英雄進(jìn)行曲》嗎?或許他會(huì)平庸的度過一生或者選擇自殺,可他沒有!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉它妄想使我屈服這絕對(duì)辦不到。”他以一個(gè)積極地態(tài)度面對(duì)上帝對(duì)他的殘忍。最終成為“樂圣”?梢娦膽B(tài)多么重要,心態(tài)決定人生!
當(dāng)你面對(duì)一次考試的失敗,你會(huì)怎么對(duì)待呢?認(rèn)為自己不行,放棄希望;還是化失敗為動(dòng)力呢?你的態(tài)度決定了你以后的學(xué)業(yè),甚至不夸張的說決定了你以后的人生。
梵高對(duì)于家人,朋友對(duì)自己畫作的否定,堅(jiān)持不放棄,以積極態(tài)度面對(duì),成了印象派的創(chuàng)始人,才有了現(xiàn)在的《向日葵》……
面對(duì)困難,有一個(gè)積極地態(tài)度去面對(duì),你就會(huì)收獲一個(gè)令自己滿意的結(jié)果,你面困難的態(tài)度也會(huì)決定你的成敗。
用積極的態(tài)度面對(duì)一切,你可以成功!
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