有關(guān)小學(xué)畢業(yè)演講稿范文七篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇1
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向XX小學(xué)的師長(zhǎng)致以崇高的敬意，向六年來(lái)朝夕相處的同窗告別，也六年來(lái)不能忘懷的時(shí)光告別。
我們一齊度過(guò)來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對(duì)六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(zhǎng)，可是面對(duì)離別卻又那么短暫。
幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫(huà)卷，一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來(lái)了小學(xué)的第一天報(bào)道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年時(shí)光。
每當(dāng)雙眼觸及XX小學(xué)這個(gè)熟悉的名字，心中充滿(mǎn)感激與熱愛(ài)。老師們?cè)谡n堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂，讓我們看到了祖國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，看到了一次次機(jī)遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個(gè)睿智的頭腦。
已經(jīng)長(zhǎng)出翅膀的小鳥(niǎo)即將飛向遠(yuǎn)方，再華麗的詞藻，也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬愛(ài)戴。在這里，老師請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您道一聲:您辛苦了。
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)是傷感張揚(yáng)的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽(yáng)高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時(shí)刻，這不是結(jié)束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)光見(jiàn)證，承載XX小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)�、勇于�?chuàng)新的人，做有責(zé)任心、勇挑重?fù)?dān)的人。
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇2
6年了，不管曾經(jīng)我們發(fā)生了什么事，那些矛盾，早已隨著時(shí)間的流失，一起飄走了。都說(shuō)童年里的笑容是世界上最可愛(ài)的笑容，快畢業(yè)了，就讓那45個(gè)天真爛漫的笑容永遠(yuǎn)留在我的腦海里吧！
時(shí)光看似漫長(zhǎng)，其實(shí)短暫，和大家在一起的日子已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)！“滴答滴答……”帶走時(shí)光的老人終于不堪寂寞，從那個(gè)冷清的屋子里走出來(lái)，也許就像童話說(shuō)的，他是那么自私可悲，毫不留情的把每一個(gè)人最歡樂(lè)的時(shí)光帶走，又毫不吝嗇的把寂寞帶給大家，也許就是在最后一個(gè)和大家充滿(mǎn)歡笑的日子里，寂寞降臨了……
難舍！難舍！
諄諄教導(dǎo)我六年的老師們，謝謝您給予我們知識(shí)的甘霖，道德的陽(yáng)光，讓我們從瘦小的幼苗，長(zhǎng)成充滿(mǎn)朝氣的向日葵。您也是蠟燭，在這六年來(lái)不停地燃燒著自己，照耀著我們的前程。六年了，蠟燭越少越短，而我們的前程卻是越來(lái)越光明。您也是一面鏡子，一面可以讓我們反思錯(cuò)誤的鏡子，即使因?yàn)橛辛四�，我們才改掉許多錯(cuò)誤。也許我們永遠(yuǎn)做不到完美，但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，謝謝您。謝謝您，六年來(lái)的教育和關(guān)愛(ài)，也謝謝您這么多年的嚴(yán)厲和溫柔。
陪伴了我六年的同學(xué)們，我也不會(huì)忘記你們。在這里，我要感謝張雨婷，我們幼兒園就是一個(gè)班，能在小學(xué)里和她繼續(xù)是一個(gè)班，我認(rèn)為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，謝謝她的也有很多。她會(huì)在我上課開(kāi)小差的時(shí)候，即使提醒我，讓我專(zhuān)心聽(tīng)講。在我遇到難題的時(shí)候，她也會(huì)幫助我分析題目。下課時(shí)，我們會(huì)敞開(kāi)心扉地聊天。她還會(huì)借給我一些名著看，內(nèi)容是那么的精彩，從書(shū)中我也學(xué)到很多，也“品”到很多，謝謝你，張雨婷。不管在友誼還是學(xué)習(xí)方面，她都給了我很大的幫助。也謝謝蘇楠、董億菲、蕭瀟這六年來(lái)和我一起玩耍，一起聊天，一起學(xué)習(xí)。就是因?yàn)橛辛四銈�，所以才讓我的校園生活多了幾分樂(lè)趣。我爸常說(shuō)“人能交到朋友，是你的幸運(yùn)。但是人如果可以交到一個(gè)知己，那就是你的福氣，哪怕只有一個(gè)知己，也是福氣”謝謝你們讓我體驗(yàn)到有朋友和有知己的滋味，也希望將來(lái)不管我們?cè)谀睦铮紩?huì)有相見(jiàn)的一天。
不止一次夢(mèng)到過(guò)，自己離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了同學(xué)！一個(gè)人去面對(duì)新而陌生的環(huán)境！也許，我會(huì)在新的學(xué)校，遇到新的朋友、新的老師。而那些曾經(jīng)熟悉的臉，卻已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊。夢(mèng)里，叫了別的老師一聲“老師”，是那么的苦澀；看著別的同學(xué)在玩耍，而我只能一個(gè)人呆呆地站在角落里，那種寂寞的感覺(jué)，即使是在夢(mèng)里，也是那么的真實(shí)！終于有一天，我慢慢熟悉周?chē)沫h(huán)境，可是我好怕好怕！害怕那些新的笑容，會(huì)代替曾經(jīng)的你們和那最燦爛的笑容，我永遠(yuǎn)也不想忘記。也怕那個(gè)帶走時(shí)間的老人會(huì)再一次無(wú)情地把這一切再奪走！
夕陽(yáng)西下，操場(chǎng)上的人漸漸少了，抬頭看看那個(gè)閃著耀眼紅光的太陽(yáng)，突然間思緒萬(wàn)千，眼前仿佛看到了男同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮力投籃的畫(huà)面，而在操場(chǎng)的另一角，女同學(xué)仿佛在一旁跳橡皮筋，她們邀請(qǐng)我一起玩耍，我剛想跑過(guò)去，那一切就消失了……一種寂寞的感覺(jué)立刻席卷上身，眼睛模糊了，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，它順著臉頰流到了嘴里，澀澀的……說(shuō)舍得自己的老師、舍得自己的同學(xué)，那是騙人的……
夜深了，一個(gè)呆在床上，抬頭看著外面的星空，好美好美，我看的入了迷，突然眼睛一亮——有一顆流星劃過(guò)。我立馬許愿，當(dāng)眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，流星已經(jīng)劃落，不知為什么，我的眼睛濕潤(rùn)了，陷入了沉思。
和同學(xué)在一起的時(shí)光，不就像這流星嗎？美麗、燦爛，但是卻非常短暫！
時(shí)光總有流失的一天！即使是流星雨，也有劃落完的時(shí)候。我在思考，最后的一個(gè)半月我該做些什么……
電腦上，還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定，每個(gè)人躲在人海里……每一次讓淚水流回心里，去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡，我要的堅(jiān)強(qiáng)不是誰(shuí)的肩膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方……”那一刻覺(jué)得自己成熟好多，但是淚如雨下。
后記：
我向流星許的愿望，就是待我們長(zhǎng)大后，能夠穿越人海，再次聚首。那時(shí)候的我們將是一群青春活力的少年，將以不同的方式去灌溉自己的夢(mèng)想，去開(kāi)出奇跡。
也許前世我們沒(méi)有一起看流星雨的降臨，一起去許愿，那我們這輩子一定可以，對(duì)吧？
同學(xué)點(diǎn)評(píng)：
六年的時(shí)光一會(huì)就過(guò)去了，大家都有不舍，不舍朋友，不舍老師，不舍六年來(lái)跟朋友發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在成長(zhǎng)的道路上，朋友給予你的幫助和鼓勵(lì)，讓我們度過(guò)了小學(xué)的六年，雖然我們要分開(kāi)，或許會(huì)各奔東西，但我相信，只要我們的心連在一起，總有一天會(huì)在見(jiàn)面的！
其實(shí)時(shí)光確實(shí)很短暫，關(guān)鍵在于怎樣很好地把握它。有時(shí)錯(cuò)過(guò)很正常，也常常使我們很無(wú)奈，它就像一顆流星，快速地滑過(guò)天際，一去不復(fù)返。但是我相信在短暫的時(shí)光中終究會(huì)有一些令人煩惱的錯(cuò)過(guò)，抓住更多的機(jī)遇，對(duì)于錯(cuò)過(guò)只要笑一笑總會(huì)過(guò)去的！
還記得那一天的攝影留念嗎？那閃光燈亮起的一瞬間：你的倩影留在底片上，同時(shí)烙在我的心靈里。你知道嗎？在我的心愿瓶里，只寫(xiě)過(guò)一個(gè)愿望，那就是希望我們46位同學(xué)有朝一日能再度相聚。我相信這個(gè)愿望它會(huì)實(shí)現(xiàn)！就算我們以后將分隔兩地，但不管怎么樣我始終不會(huì)忘記你。
六年的學(xué)習(xí)生涯也像是一杯濃茶，慢慢地品，慢慢地品。從苦澀到甘甜，終于品出了味道。但卻看見(jiàn)了杯底。哎呀，一轉(zhuǎn)眼都要過(guò)去了，我和你卻還不是很了解對(duì)方嘛，等考完試找個(gè)地方出來(lái)玩吧。而我們現(xiàn)在要做的，就是好好學(xué)習(xí)，讓我們的暑假?zèng)]有遺憾！一起加油吧�。�
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前，我們將最后一次歡聚在銀杏樹(shù)下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍。
從入學(xué)時(shí)的矮小樹(shù)木，到身邊的參天大樹(shù)，銀杏陪伴著我們度過(guò)了六個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書(shū)聲、天真無(wú)邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)有趣的手工課、激動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干，思緒萬(wàn)千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹(shù)下，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門(mén)，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng)，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏�！凹佑�！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過(guò)關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來(lái)，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒(méi)有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節(jié)目，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來(lái)，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。
再見(jiàn)！親愛(ài)的母校，在您的懷抱里我已生活了六年，您把我從幼稚的兒童哺育成陽(yáng)光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到驕傲，未來(lái)您將為我而感到驕傲。
再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的教誨永生不忘。
再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)們，一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六年，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡。奔跑吧！我的伙伴們。加油！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是五年級(jí)五班的***，今天我演講的題目是《惜別母�！�。
林花謝了春紅，太匆匆！時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。,我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境.可是，***小學(xué)，親愛(ài)的母校，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)你呢？在你纖塵不染的'懷抱里，我們從無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美。教室里，有我們瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲、激烈的爭(zhēng)論聲，更有求知若渴的眼神和專(zhuān)注的聽(tīng)講。聽(tīng)，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績(jī)優(yōu)異后由衷的喜悅；看，眼眶里盈滿(mǎn)的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動(dòng)，是為汶川地震中失去生命的小朋友痛惜，是對(duì)自己錯(cuò)誤的悔恨，是對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的不舍。走廊里懸掛著的古詩(shī)詞、三字經(jīng)、弟子規(guī)、各種典故，是對(duì)我們無(wú)聲的教導(dǎo)，各種豐富多彩的活動(dòng)，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長(zhǎng)空間。母校，您為我們的成長(zhǎng)，敞開(kāi)了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營(yíng)養(yǎng)的資源，如今分別在即，我們?cè)跄懿涣魬倌?/p>
是誰(shuí)，在用深情的目光把我們注視？哦，是您，我們親愛(ài)的老師。五年，1800多個(gè)日夜里，您，可有一刻不把我們惦記？我們就像您的兒女，時(shí)刻牽動(dòng)著您那顆關(guān)愛(ài)的心。課堂上，您為我們傳授知識(shí)，講述人生的意義，告訴我們做人的準(zhǔn)則和基本的道德觀。欣慰的微笑是因?yàn)槲覀兊倪M(jìn)步；蹙緊的眉頭是因?yàn)槲覀兊念B劣、我們的疏忽、我們的懶惰；您那嚴(yán)厲的眼神甚至嚴(yán)肅的批評(píng)，無(wú)不是因?yàn)槲覀兊拿髦史负蛯医滩桓摹Ｕn下，您和我們一起游戲：猜字謎、貼樹(shù)皮、老鷹捉小雞、丟手絹是我們最常玩的，那時(shí)，您不再是神圣的嚴(yán)厲的老師，而是我們的大朋友。您那爽朗舒心的笑，是那么動(dòng)人。晚上，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中發(fā)出囈語(yǔ)的時(shí)候，老師，我們知道您還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線、一個(gè)個(gè)紅圈、一句句評(píng)語(yǔ)，無(wú)不是您那鮮紅的心血。1800多個(gè)日夜啊，老師，您給予了我們多少關(guān)愛(ài)？早晨不吃早餐，您掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心，倒來(lái)開(kāi)水；不小心摔倒，最先映入眼簾的是您那憐惜的眼光，最先聽(tīng)到的是您深切的詢(xún)問(wèn)；生病了，您邊送我們?nèi)タ瘁t(yī)生邊聯(lián)系我們的家長(zhǎng)，那著急那心痛那急切，您，比媽媽更像媽媽?zhuān)簧踔�，我們�(cè)诩依锊粣?ài)吃飯，您得知后也會(huì)找我們談話，給我們講營(yíng)養(yǎng)全面的重要性；青春期來(lái)臨前，您就會(huì)先給我們講授身體發(fā)育的規(guī)律和自我保護(hù)的知識(shí)。老師，您不是母親，卻勝似母親，我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不凝聚著您的心血。五年的時(shí)光，我們?cè)谘杆俪砷L(zhǎng)，而您，卻被粉筆灰染白了青絲，也被歲月催老了容顏。
老師，媽媽?zhuān)謩e在即，我們讀懂了您目光中的不舍，更讀懂了您飽含的期望。請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和您的教導(dǎo)，無(wú)論我們將來(lái)走的多遠(yuǎn)，飛的多高，您，永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣。
親愛(ài)的同學(xué)們，相伴的1800多個(gè)日子，我們親如兄弟姐妹。在班級(jí)這個(gè)大家庭里，我們?yōu)楸舜说纳兆８�，為彼此的成功慶賀，也為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。即便明日的我們各奔西東,很難再相聚,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起戲耍.共同的酸甜苦辣，共同的成長(zhǎng)歷程，譜寫(xiě)了我們共同的回憶！
思緒悠悠，我們眷戀著母校的一草一木，眷戀著每張親切又熟悉的面容；千言萬(wàn)語(yǔ)，我們?cè)V不盡對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的依依不舍。可是，我們是雛鷹，向往著在更廣闊的天地間翱翔。而且，飛得更高更遠(yuǎn)，更是母校是老師對(duì)我們的殷切期望。那么，就讓我們把對(duì)母校對(duì)老師的眷戀深藏在美好記憶里，把老師的期望化為永恒的動(dòng)力，奮力高飛吧。讓我們用輝煌的成就來(lái)報(bào)答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師們因?yàn)槲覀兌院溃?/p>
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6的生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在我站在這個(gè)演講臺(tái)上，和同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情�；貞浳覀冃∩罾锏乃崽鹂嗬保貞浳覀�?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇作園丁'親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見(jiàn)了老師，祝你的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下，祝親愛(ài)的老師事業(yè)蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓，向來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí)，和諧共進(jìn)，為祖國(guó)的明天天天向上！
最后祝愿我們師生情比天高比海深的！祝愿我們的母校更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們xx小學(xué)即將送走一批畢業(yè)生，我也是其中一名，即將離開(kāi)了我的母校，與五彩繽紛的童年說(shuō)再見(jiàn)。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開(kāi)雖然是傷心的，但我卻很高興，因?yàn)�，我成功的通過(guò)了人生的第一個(gè)折點(diǎn)。人生有許多的折點(diǎn)，但是沒(méi)有一個(gè)折點(diǎn)比小學(xué)折點(diǎn)還重要。因?yàn)樾W(xué)里有我們的啟蒙老師，假如沒(méi)有啟蒙老師，哪里來(lái)我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人，是母校讓我擁有了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，是母校讓我學(xué)會(huì)了許許多多的不懂的知識(shí)。
母校讓我有了許多的收獲，例如：結(jié)識(shí)了許多新朋友、豐富了我的大腦，讓我真正地踏入了這個(gè)社會(huì)、讓我體驗(yàn)到了真正的快樂(lè)，讓我擁有了自己的目標(biāo)。
雖然有一點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校，但我畢竟是要離開(kāi)的，為了我的目標(biāo)而離開(kāi)！
也許你會(huì)問(wèn)我的畢業(yè)宣言是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“ 為中華之奮起而離開(kāi)！”
因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)也許意味著我國(guó)將產(chǎn)生棟梁。我若是考上了大學(xué)，那我一定會(huì)感謝我的母校、我的老師、我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄児餐瑤椭宋�，老師賦予我知識(shí)；同學(xué)賜予我自信！
也許有人會(huì)問(wèn)我，我的畢業(yè)宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是，周總理是為了振興我中華而讀書(shū)的，我的不同之處在于字面與意思之上，我的這句話的意思是：倘若我離開(kāi)了，也許我會(huì)從初中很順利的到達(dá)我夢(mèng)想的所在地--哈佛，雖然我的成績(jī)并不是出類(lèi)拔萃，但我會(huì)努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽(yù)，還是為了母校的榮譽(yù)。因?yàn)槭悄感Ｊ刮彝瓿闪宋业膲?mèng)想！
小學(xué)畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著六年的收獲，今天在這里我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。 看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝慈光小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。 六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今天的畢業(yè)典禮后，我們就要告別母校。
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后祝慈光學(xué)校越辦越好，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高，快樂(lè)生活每一天。
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