【精華】小學(xué)生演講稿范文十篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《飲食與健康》，就讓我來做大家健康飲食的指引者吧。

　　大家都知道我們小學(xué)時期所處的這個階段正是生長發(fā)育最關(guān)鍵的時期，因此為了我們身體，為了我們能夠在學(xué)習(xí)生活中有一個健康的體魄來面對我們的學(xué)習(xí)以及以后得分生活，我們應(yīng)該對自己的飲食起重視了，不要在自己不經(jīng)意間而養(yǎng)成壞的飲食習(xí)慣，給自己的身體健康造成損傷。

　　一個好的飲食習(xí)慣對于我們小學(xué)階段來說顯得尤為重要，小學(xué)正是一個思想啟蒙的過程，每天我們都要接受很大的信息量，學(xué)習(xí)很多的知識，一個健康的飲食習(xí)慣不僅會給我們身體帶來益處，也會給我們的學(xué)習(xí)帶來幫助，但是如果養(yǎng)成了壞的飲食習(xí)慣那可就糟糕了，一個不好的飲食習(xí)慣影響的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)，它也會間接的影響到我們的生活，所以飲食的健康是我們在小學(xué)階段最值得關(guān)注的問題，它直接關(guān)系到了我們的成長，健康飲食，能夠讓我們更加健康快樂的成長。

　　要養(yǎng)成一個健康而符合我們小學(xué)生的飲食習(xí)慣還得從自己入手，給自己制定一個標(biāo)準(zhǔn)的飲食計劃及其的重要，首先，也是最基本的，在生活中，我們不能養(yǎng)成挑食的和偏食的壞習(xí)慣，在日常生活中要做到什么都吃，特別是各種五谷雜糧，新鮮的水果，蔬菜等，通過飲食來攝入和維持身體新陳代謝需要正常的微量元素。但是，如果自己控制不了飲食習(xí)慣，出現(xiàn)偏食這些習(xí)慣時，就很容易引起營養(yǎng)的一個不平衡，會對身體造成很大的損失，還有的一些同學(xué)還存在經(jīng)常不吃早餐的習(xí)慣，這個壞習(xí)慣很容易引發(fā)腸胃相關(guān)的疾病。

　　在日常生活中，很多人在進餐的時候大家都喜歡選擇自己喜歡吃的食物，例如有的同學(xué)喜歡吃肉，在每次點菜的時候就點大量的肉類食物，而很少吃蔬菜，還有的一些同學(xué)特別喜歡吃垃圾食品，例如小吃攤的油炸食品，以及各種小吃，這些食品的組成成分很復(fù)雜，這都是一些不好的習(xí)慣，它時刻在危害我們的身體健康。

　　作為小學(xué)生，現(xiàn)在是我們生長發(fā)育最關(guān)鍵的時刻，我們應(yīng)該自覺的養(yǎng)成一個健康又簡單的飲食習(xí)慣，并且每天堅持自己的習(xí)慣，不吃小吃攤購買垃圾食品，自己對自己的成長負(fù)責(zé)，我希望大家在聽完我關(guān)于飲食健康的演講之后每個人都能養(yǎng)成一個科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，健康快樂的成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是五年級（5）班的黎雨馨，今天我演講的題目是：“科學(xué)應(yīng)對，預(yù)防H7N9禽流感”

　　春季本來就是呼吸道傳染疾病高發(fā)的季節(jié)，在學(xué)校這一人群相對集中的區(qū)域，我們更應(yīng)該時時敲響警鐘，注意H7N9禽流感病毒的傳染。不過同學(xué)們也不必害怕，H7N9禽流感病毒雖然可怕，但也可防，可控，可治。那么，我們應(yīng)該如何保護自己呢?

　　為了保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠離傳染病，特提出下列建議

　　一、保持勤洗手和咳嗽打噴嚏時遮掩口鼻等個人衛(wèi)。

　　二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息有規(guī)律，保證每天充足的睡眠。每天我們都要堅持做好課間操，積極上好體育課，室外課，但切不可貪涼。

　　三、注意飲食，多喝水，都吃瓜果蔬菜，維持身體平衡，不暴飲暴食，不吃生冷、變質(zhì)的食物，堅決不吃校外小商小販的食品，在這個非常時期，同學(xué)們要堅決和這些食品說再見，以防病從口入。

　　Ｈ７Ｎ９禽流感病情出現(xiàn)后，衛(wèi)生部門高度重視，及時采取了病人救治流行病學(xué)調(diào)查、標(biāo)本采集和送檢，密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察，病加強了對不明原因肺炎病例的監(jiān)測工作。我們相信，只要科學(xué)應(yīng)對，就一定能夠攻克和預(yù)防禽流感！

小學(xué)生演講稿 篇3

　　老師們，同學(xué)們，大家好。

　　國旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們__班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

　　同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個符號，這符號背后傳承著中華民族文化的“道”。

　　大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國。其他三大都已消亡，只有中國不但沒有消亡，反而如今變得更加強大。這其中最重要的原因就是中國文化的生命力。自古以來中國就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個符號。

　　中國文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們在皎潔的月光下聚在一起，共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國人向來都有詩意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對月亮更是情有獨鐘，所以才有許多像“明月幾時有，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”的時空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對長輩的禮節(jié)、尊重、愛戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國家文明。大家都知道，有了一個和睦的家庭，才有和諧的社會、穩(wěn)定的國家。最后，我希望大家的這個中秋節(jié)不僅僅是快樂的，更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承，是五千年的象形文字，是未來人們凝視的眼睛!

小學(xué)生演講稿 篇4

　　“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。不論你我可曾相識，不論在眼前在天邊，深深地為你祝愿，祝愿你幸福平安……”

　　多么熟悉的一段旋律，多么難忘的一曲經(jīng)典。一提起這首《讓世界充滿愛》的歌曲，想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新，依然還能夠哼唱出幾句來。二十年前，當(dāng)這首為世界和平年而特意創(chuàng)作、膾炙人口的歌曲誕生的時候，百名歌星在首都體育館群情激昂地演唱之后，不知打動過多少人的心。

　　人與人之間要充滿愛，世界也要充滿愛。首先，我明白了同學(xué)之間要相互幫助，相互關(guān)心。有一次，幾個同學(xué)在戲弄殘疾的克洛西，班長和甘倫勇敢地跑過去保護他。我很佩服他們。在生活中，我們也要保護比自己弱小的人，真心地幫助殘疾人。第二，學(xué)生要尊重老師，認(rèn)真聽老師講課。老師也要愛護學(xué)生，有一次，一個同學(xué)對老師做鬼臉，老師摸了摸他的頭，原諒了他。最后，我還明白了兒女要尊重父母，為父母分憂。許利亞家沒錢，他爸爸靠幫別人抄文件賺點錢，許利亞半夜爬起來幫他爸爸抄文件，減輕他爸爸的負(fù)擔(dān)。他這樣做，盡管減少了睡眠時間，影響了學(xué)習(xí)，但我們要學(xué)習(xí)他愛父母、為父母擔(dān)憂的精神。

　　在《讓世界充滿愛》誕生二十年后的今天，大家之所以再度聚首在一起來緬懷、重溫和唱響它，正是因為這首歌能夠真切地體現(xiàn)出我們心底共同的追求與呼喚，并產(chǎn)生著強烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣：“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛！在這繽紛的世界，永遠擁有無限的愛！”

小學(xué)生演講稿 篇5

　　你在春夏秋冬這四個季節(jié)中，一定有你喜歡的季節(jié)，而我喜歡冬天，也許你和我一樣都喜歡冬天，也許你會問我為什么會喜歡冬天。我喜歡冬天有四種原因，就讓我來給你解釋解釋吧!

　　我喜歡冬天的第一種原因是：在冬天的雪里有許多可以玩的游戲，如：打雪仗、堆雪人······而這些游戲卻在其它季節(jié)中想玩都玩不到的，雖然冷，但在心中卻感覺不到;雖然手已經(jīng)被凍得通紅 ，卻也不知道;雖然腳上的鞋子已經(jīng)全濕透了，但我和朋友卻仍在笑語中——因為太開心，當(dāng)時什么感覺都不知道。

　　我喜歡冬天的第二種原因是：冬天的雪很美，形狀各不相同有五邊形、六邊形······它不僅雪很美，那雪飄下來的姿態(tài)更是能讓人多欣賞一會，那雪花有的是一些一起并旋轉(zhuǎn)著下來，還有的是繞 圈子的然后飄下······記得我小時侯，最喜歡的就是雪了，每當(dāng)下雪時我都要出去走一走，因為在下雪的天氣中，外面最像一個大舞臺，自己仿佛就像在一個飄滿“彩帶”大舞臺上，正沒有人關(guān)的表演，這令誰會不高興呢!我便想起了小時候親人讓我表演的情景，可我當(dāng)時卻不 敢，可在這個“舞臺”我可以大膽的表演，不會在謙虛。大雪啊!快點到來吧!我永遠歡迎您!

　　我喜歡冬天的第三種原因是：冬天的顏色很美，有黃的、有紅色的······那黃色的是同學(xué)們在奔跑中的臉龐;紅色是那家家戶戶屋檐下所掛的燈籠······雖然這些顏色在其它的季節(jié)中并不 覺得很好看，但在白白的雪的映襯下顯得如此美麗。

　　難道你不是這樣認(rèn)為嗎?

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　長輩撫育我們成長，人人都要尊敬長輩，這是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們身邊常常有讓人感動的尊敬長輩的故事，現(xiàn)在就讓我來講講我自己的故事吧。

　　一天中午，吃完午飯，我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來了，只見她拖著疲憊的身子，顧不上吃午飯就馬不停蹄干家務(wù)活。媽媽工作很忙，回到家還要干這么多家務(wù)活，她多累呀!看著媽媽疲倦、蒼老的臉龐，我想：我已經(jīng)十一歲了，應(yīng)該幫媽媽多做一些家務(wù)事才對。于是，我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中，對媽媽說：“媽媽，您工作累了，回到家好好休息一會吧，家務(wù)活交給我了�！闭f完，我把媽媽“拖”到沙發(fā)上，拿起拖把，學(xué)著媽媽的樣子拖起地來。媽媽看著我，臉上露出欣慰的微笑。

　　我們農(nóng)村人常常說：愛下不愛上。意思是：長輩為撫育下一輩付出了無私的愛，而下一輩卻很少為長輩付出愛。我要用自己的實際行動推翻這句話，從生活中的點滴小事做起，學(xué)習(xí)“烏鴉反哺”。

　　尊敬長輩是一種美德。這美德是春天的花兒，是萬物生長的養(yǎng)料，是一種財富，更是一種智慧。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓尊敬長輩這顆美德的種子在我們心中生根、發(fā)芽、長葉開花。

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我演講的內(nèi)容是發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。眾所周知，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是愛護老人的節(jié)日。重陽節(jié)一年只有一天，不僅要那一天關(guān)愛老人，平時我們也應(yīng)該懷惴一顆尊敬老人的心。關(guān)愛老人不僅是體現(xiàn)你的優(yōu)良品格，還體現(xiàn)了你對老人的尊敬。這是感恩，也是繼承。你現(xiàn)在對老人好，不久將來老人也會對你好。老人的今天就是你的明天，你對老人好，你的子子孫孫也會對你好向你學(xué)習(xí)。如果沒有你的爺爺奶奶，也不會有爸爸媽媽，沒有你的父母，那怎么會有你呢?沒錯，在你關(guān)愛老人同時，不僅要抱著感恩的心，更要帶著愛。

　　那么，什么是尊敬老人?有一首歌唱得很好：“�；丶铱纯�,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗.，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓.;�；丶铱纯�,回家看看,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,，老人不圖兒女為家做多大貢獻,，一輩子總操心就盼個平平安安”。對啊!老人這一生就只想簡簡單單和子女一起過，節(jié)日熱熱鬧鬧而已，但現(xiàn)在你爸爸媽媽不是上班嗎?還住在別的城市，一年能回幾次就家啊?自然而然，你做完作業(yè)后就可以陪爺爺奶奶聊聊天，說說一天上學(xué)的趣事，打個電話……都會讓他們感覺很窩心。那一小步，就可以讓你的爺爺奶奶開心一整天，何樂而不為。

　　在一個陽光明媚的日子里，我與相隔十萬八千里的外婆打了個電話，談?wù)勑�，結(jié)果外婆開心了好幾天!你愿意把這流傳千古的美德，流傳下去嗎?我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

　　老師，我們尊敬你

　　我擁有一艘小船，是誰為我揚起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺?我擁有一個夢想，又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”!

　　在《愛心與責(zé)任》一書中，我看到我的語文老師寫的一篇文章，里面有這樣一個故事：

　　一星期天早上，她突然被一個電話鈴聲吵醒，電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音，說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因，家長卻說到她家再祥細談。無奈之下，她見了他們娘倆。一進門家長就說是誰誰介紹她來的，讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪，這孩子不是她的學(xué)生，對他也是一無所知，怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭，哪知家長很激動的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此時的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后，她知道了，原來這學(xué)生把從家長那兒要來的生活費用去上網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸，還和他的班主任鬧得不可開交，經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學(xué)校不是同學(xué)不對，就是老師不順眼。在家里，有時還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個學(xué)生。于是她計劃四周跟蹤教育，每周星期五與家長電話了解孩子情況，星期六和孩子見面交流。這段時間里，她們一起上網(wǎng)，一起聊天，一起看網(wǎng)上小說，一起評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時她教育他誠實是做人的根本，喜歡電腦并不是壞事，合理運用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下，孩子的行為有所收斂，起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校，還進了老師所帶的班級。在共同學(xué)習(xí)的日子里，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息，只鼓勵他及早地融入新的集體，健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師全心全意的教育，這位學(xué)生的成績有了很大的進步，__年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福，因為她所付出的.愛得到了肯定，得到了回報!

　　而今，我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生，常為她的語文課所吸引，常被她的學(xué)識所陶醉。也就因為這樣，在我們班的qq群選舉歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的。

　　當(dāng)然，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長;是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè)，他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個字而拼博：那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任，可我認(rèn)為那是博愛，是無私的愛!

　　同學(xué)們尊重老師吧，家長們尊重老師吧，全社會都尊重老師吧。因為老師是人類靈魂的工程師!是能把大愛獻給祖國后代的引路人!是值得尊重的人!