【精品】畢業(yè)演講稿范文集合六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學們:
大家晚上好!
能有機會代表**屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,我深感榮幸,可謂是心潮激蕩、思緒萬千。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子,因為過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的教師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,踏上人生新的征程。在這里,請允許我代表**屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
“閑支潭影日悠悠,物換星移幾度秋”,轉(zhuǎn)眼間4年的大學生活即將成為美好的記憶。四年前的我們懷著美好的憧憬走進校園,四年后,我們懷抱夢想各自離開。四年中,我們學會了成長,學會了思考,學會了合作與競爭,學會了彼此信賴,也學會如何不斷地提升自己和超越自己。一路走過,有教師的殷勤教導(dǎo)和深切期望,有同學和朋友的細致關(guān)心和默默支持,還有我們的苦苦追尋和昂揚奮斗。回首昨天,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛,去堅持,去相信未來!
相聚不知珍惜,別離才知情重。不經(jīng)意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響;厥淄拢锌f千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚、大三的緊張與忙碌都成了永恒的記憶,留下的是此時我們的依依惜別!
還記得剛剛踏進校門的情景嗎?還記得入學第一天我們的自我介紹么?還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?還記得早上蓬頭垢面奔向操場做早操的情景嗎?還記得擠在一起打飯的情景嗎?還記得為了準備考試熬夜看書的情景嗎?北區(qū)圖書館的自習室,東區(qū)的化石林,逸夫博物館里的恐龍蛋,二食堂的炒飯蓋飯.....一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,一切仿佛一首還沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切走的都太過無奈。
是的,今天我們畢業(yè)了,我們告別了曾經(jīng)的懵懂無知,告別了曾經(jīng)的年少輕狂,告別了那段純真的青春歲月,迎來了又一屢鮮活的陽光,心里又有了新的夢想。惜別這個讓人留念的地方,我們必將又會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。無論我們四年是怎么走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零。畢業(yè)并不代表結(jié)束,更不是代表完成,而是宣布進步,而是孕育著一個新的開始。
就著星光,回憶這生命中最美好的四年,讓我們道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地,這個曾給予我們知識和能力的殿堂;我們也不會忘記,為了我們的成長而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和教師;我們更不會忘記,在校四年我們所結(jié)下的深厚情誼。
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤,因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,因為只有在波濤洶涌涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。我相信今天的分離是為了明天更好的相聚。
最后,讓我們祝愿母校的明天更加輝煌;祝愿我們的教師們工作順利,身體安康,合家幸福;也祝福我們的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦。記得我們十年后我們在此還有個約會。
謝謝大家。
畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學們:
晚上好。首先,我代表95中師班的全體同學,感謝學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的畢業(yè)晚會。在此,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
光陰似箭,日月如梭。當年,我們從四面八方來到這間學校時,對教育知識幾乎是一無所知。在這三年里,我們在學習上得到學校老師的鼓勵支持、悉心指導(dǎo);在生活上得到老師們無微不至的關(guān)懷,使我們無論是學習成績還是紀律情況,在學校都是優(yōu)秀的,起到了帶頭作用。經(jīng)過這三年的學習,在學校老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W基本上掌握了教育知識和技能技巧,并且經(jīng)過教育實習,使我們能從各門學科中獲得的知識技能得到綜合運用和提高,并為將來從事小學教育事業(yè)打下基礎(chǔ)。今天我們要畢業(yè)了,就要走上我們夢寐以求的工作崗位了,這與學校老師的辛苦工作分不開的,在這里,讓我們再次以熱烈的掌聲向我們敬愛的老師致以衷心的感謝!
臨近畢業(yè),我們都感慨萬分。人們總是將“人類靈魂的工程師”的美譽賦予教師。我們是未來的人民教師,我們應(yīng)該清楚自己的使命。隨著改革開放的發(fā)展,我國正以日新月異的面貌加速發(fā)展。一此經(jīng)濟學家預(yù)言:21世紀是中國的歷史。21世紀的確是我國徹底改變貧窮落后面貌,進入世界強國之列的歷史。這個歷史的任裝主要落在現(xiàn)在還在學校教室里讀書的中小學生身上,而要培養(yǎng)21世紀德智體美全面發(fā)展的任務(wù),就光榮地落在我們今天的中師生身上,我們將直接影
響到未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程和國家的前途命運。對此,我們深感責任重大。“要給別人一瓢水,首先自己要有一桶水”,我們決心,在將來的日子里,我們?nèi)砸粩鄬W習過場的科學知識,以此提高自己的教育教學能力,把自己打造為一個能夠適應(yīng)跨世紀需要的、具有現(xiàn)代化意識的、國家和人民所期望的小學優(yōu)秀教師,決不讓辛勤培育我們的老師失望。
老師們,同學們,讓我們舉起手中的酒杯,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝愿我們的明天更美好!
畢業(yè)演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻,其教學質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學校整體教學水平的集中體現(xiàn),抓好初三教學管理與畢業(yè)班的工作非常重要,學校非常重視初三畢業(yè)班的工作,今天召開初三工作會,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標,確定措施,增添信心,目的只為奪取來年中考大捷。
一、情況分析
(一)今年的畢業(yè)班我認為有三大優(yōu)勢:
1、有一批有能力、責任心強的管理人員:學校多年來重視初三畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。特別是近年中考成績穩(wěn)中有升,取得了較好的成績,這些為我們的備考積累了好的經(jīng)驗。
2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍:畢業(yè)班工作要取得突破,關(guān)鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作,本期的五位班主任老師個個都是團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。當然我們學校工作特別是畢業(yè)班工作所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業(yè)大部分教師都是教學能力強、有責任心,特別有沖勁的年青教師,早晚自習,補貼不高,可為了學校的發(fā)展,學生的進步,我們的教師毫無怨言,仍以飽滿的熱情投入在教學中。
3、本屆學生與上幾屆學生相比具有一定優(yōu)勢。一是抓得早;二是老師隊伍相對穩(wěn)定;三是從學生的學習能力情況看應(yīng)該說比上幾屆要強。據(jù)各班的情況分析:
升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。合計48人。
升入淮中(360—429)有希望的:一班:16人;二班:10人;三班:18人;四班:14人,五班:12人。合計70人。
期末成績分析(略)
。ǘ┐嬖诘闹饕獑栴}:
1、客觀上來說,學生及家長向往縣城內(nèi)學校,優(yōu)生流失的現(xiàn)象也不少。
2、近兩年,大部分初三學生家長都外出干活,有近一半多的學生是“留守學生”、獨生子女,從小接受的是“隔代教育”,學習不夠刻苦,家庭教育與學校教育雙向活動少,效果較差。
3、受社會負面環(huán)境的影響比較大,有學生思想意思差,學習態(tài)度不夠端正,甚至還有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生。這無疑會給我們的班風學風造成不良的影響。
三、工作目標及措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:劉應(yīng)輝
副組長:文澤斌卓常榮
成員:周前雄蔡興金蔡花蘭李小瓊林振華
行政下班:
一班蔡興金二班周前雄
三班劉應(yīng)輝四班卓常榮
五班文澤斌
學科負責人:
語文邱波數(shù)學張麗英語沈美物理陳開俊
化學賀勛政史張賢榮藝體蔣軍
2、明確目標,增添措施
。ㄒ唬、本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想:面向全體學生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強化常規(guī)管理,正學風,抓課堂,求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作,腳踏實地精神,爭創(chuàng)新的佳績。
。ǘ]有目標也就沒有前進的動力,今年中考學校制定的整體目標是:全縣排名“進入前12強”,力爭考取600分以上人數(shù)10人。
各班級要制訂出各班級的目標,把目標落實到教師和學生個人身上,各學科要有學科目標,教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標,這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。
。ㄈ┕ぷ鞔胧
第一,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng):制定畢業(yè)班工作計劃,定期召開會議,分析各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略,深入課堂聽課,及時了解教學問題,提出改進意見和建議。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實行備課組及班主任負責制。
。1)以備課組為核心實施學科負責制。備課組的職責:制定教學計劃,統(tǒng)一教學進度,協(xié)作組織復(fù)習資料,加強學科研究,研究中考說明,捕捉中考信息;
。2)以班主任為核心實施班主任負責制,班主任職責是:確定班級目標,圈定各層學生,協(xié)調(diào)任課教師,加強學生管理,實現(xiàn)班級目標。
第二,加強學生管理,營造良好的學風(或氛圍)是起得成績的保證。
以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學風管理模式。
。1)抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學環(huán)境;德育處積極配合,抓好對初三學生的紀律教育。
。2)抓好主題班會,對學生進行理想和前途教育,對不同層次的學生提出不同層次的要求,讓學生樹立有“進步就是成績”、“進步就是100分、150分”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判,教育學生要講究方法,初三學生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,要根據(jù)學生的心理特點,采取適當?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,多疏導(dǎo)與幫助,多寬容學生犯錯誤,不要一棍子打死,切忌簡單粗暴,急于求成。不輕易放棄一個學生。要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高,因為轉(zhuǎn)化和提高一個學生,影響的是全班人,激勵的是全班人,帶動的是全班人,提高的是全班的學習積極性。不輕易放走一個學生。杜絕或盡量減少學生因各種原因而流失的現(xiàn)象。盡管個別差生影響了整個班的紀律,給班級管理帶來一定的難度。但還得考慮我們學校的職高送生任務(wù),這些學生可以用各類興趣活動來耗掉他們過多的能量。
。3)加強與家長交流與溝通,取得家長的支持(家訪、家長會、請家長到校等方式)。初三年級的管理工作如果單憑學校來完成,那是很不夠的,只有讓學生家長參與其中,才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合,形成合力。為此,本年度還要加強畢業(yè)班家校聯(lián)系會工作,使我校初三的各項管理工作日臻完善。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝如箭,不知不覺,我們六年的小學生涯已經(jīng)走到了盡頭。
大家還能想起自己剛跨進小學校門時的'情況嗎?那時的我們,無憂無慮、天真爛漫;那時的我們,如初生牛犢,又懵懂無知;那時的我們,你只是你,我只是我。六年來,當我們在學習的道路上迷茫時,是老師,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學,在我們身旁鼓勵著我們。六年來,我們一起歡笑,一起流淚,一起成長。六年的小學生活,正是因為有了你們才變得多姿多彩!而作為北海小學第一屆小學不分班的人,更擁有了長達六年的朝夕相處,這難道不應(yīng)該去加倍珍惜嗎?
是的,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長,我們變成了你中有我、我中有你的好朋友!
近日里,同學錄瘋傳,大家都想在最后的時間里留下更多與同學的紀念。雖然我們最終會分開,但這份情誼卻會永遠珍藏在我們的心底。在以后的日子里,我們會交到更多的朋友,會認識更多的人,但我們最初的老朋友,卻永遠不會忘記。就像往手上倒沙子,沙子越來越多總有掉下的時候,可最初倒上的沙子卻會永遠粘在手上。――東西是新的好,朋友還是老的貼心!
盡 管能送 君千里,卻還是終有一別。再多的話語,也不能使時間減緩分毫。人生如同無數(shù)個十字路口,分叉之后還有交集;蛟S當我們經(jīng)過一個轉(zhuǎn)角,看清那熟悉的臉時,會說:“原來是你!”真的,雖然現(xiàn)在我們將各奔東西,但我相信,只要我們依然想念,一定會有再次相聚的時刻!
“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”,同學們,讓我們帶著老師的殷切期望和深情囑托,讓我們帶著同學們的深情厚意和美好祝愿,去踏上新的征程,去迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造新的成績! “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽,期待著與你重逢的那一刻!
畢業(yè)演講稿 篇5
畢業(yè)對我來說,如果再早幾個月的話,我還是不會有太大的感受。但是有些事情真的是只有等到明天就要結(jié)束了,你的心中才會有無限的感慨,我也才會產(chǎn)生那么深厚的畢業(yè)感悟。
對我來說,畢業(yè),本來就像是周末放假一樣,并沒有給我太大感觸。那是因為那個時候我對于畢業(yè)還沒有那么深刻的了解,或者說是我自己還沒有意識到。一直等到,在這最后幾個月間,看到他身邊的人們,那些熟悉的同學們,都在紛紛打包行李,我忽然間才知道,要像曾經(jīng)一樣,三五好友一起坐坐,已經(jīng)變得越來越難。
畢業(yè)對我的感悟真真正正讓我心生無限感慨,還是在那一張畢業(yè)合照上。等到拍照結(jié)束我才知道,身穿學士服的我們,真的要分別了。那一刻,我的內(nèi)心思緒萬千,有一種五味雜陳的感覺堵在胸口,沒有辦法讓我釋懷。
對我來說,對于母校的畢業(yè)感悟是一種不能夠用言語表達的感覺。我能夠清晰的說出我母校的每一個細節(jié),但是你要我跟她道別,我卻怎么也說不出口;那些曾經(jīng)扶余言表的陳詞濫調(diào),似乎一個字都不能夠用在母校的身上。
畢業(yè)的感悟就是那么的神奇,會讓人心生無限悵惘。也許,這就是那一種留在心中很深很深的眷戀吧!不過,母校,雖然我即將離開,但是我的根還在。以后的日子我依然會回來看一看,看一看這些人和事,看一看,我在這里種下的整整4年的回憶。
畢業(yè)演講稿 篇6
各位老師、各位同學:
你們好!
各位老師、各位同學,你們辛苦了,緊張而又活潑的一學期又告結(jié)束,在這一學期中,祝愿大家都能取得理想的成績,心想事成。
不知不覺中,高中生活就這樣結(jié)束了,作為一名高中生,我要對所有的老師們說聲:老師,你們辛苦了,感謝你們的辛勤培育,讓我圓了自己的大學夢。
回想過去,我們曾經(jīng)為獲得的好成績歡笑過,也曾經(jīng)因成績回落而黯然神傷,因為我們都想在高考時能用好成績來回報父母老師,因此,在高中里如何學習,才能獲得好成績,就成了一個讓人頭疼的問題。下面我就高考中每門科目談一下自己的學習心得,同時也感謝學校能給我這一次機會與各位同學一起探討如何把自己的學習水平提升一步,學習成績更上一層樓。以下幾點,以供參考。
1.在總體規(guī)劃時,根據(jù)自己的情況,給自己定位時,要有一個目標,然后朝著這個目標去努力、去奮斗,每當獲得了一定的成績要不驕不躁,繼續(xù)提升自己、超越自己。世上任何事情沒有一樣是不可實現(xiàn)的,奇跡往往隨時會出現(xiàn),與懶惰無緣。每當自己學習失誤遭受挫折,要不氣餒,總結(jié)和吸取教訓(xùn),拿出自己的勇氣和信心去實現(xiàn)目標,須知世上無一事一成不變,事在人為。
2.對自己要有信心。能,我一定能,別人能做到的,自己也一定能做到。上課要認真聽講,這至關(guān)重要。要打好扎實的基礎(chǔ)知識,因為有一定難度的往往都是從基本知識演變而來的,要爭取當堂聽,當堂記,當堂理解,聽講時認真做筆記,而且是有選擇性地做好筆記,注重重點、要點、難點、疑點,注重理解,已經(jīng)熟練掌握的可不必記下,以節(jié)省時間,不懂的地方要多問老師,直至弄懂為止。要善于分析、理解,培養(yǎng)自己的興趣愛好,對每一門學科,只有有了愛好,感興趣,才能學得好,學得精。功夫到,自然水到渠成。在具體做題時,要熟知題意,冷靜思考,細心分析,按部就班,步步推敲,直至做好。
總之,自己的學習道路還需要根據(jù)自己的特點,自己去摸索。以上只是我個人的一些看法,希望對大家能有一定的幫助。
謝謝大家!
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