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主持人演講稿

時(shí)間:2021-04-03 09:23:31 演講 我要投稿

【精品】主持人演講稿范文集合五篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的主持人演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】主持人演講稿范文集合五篇

主持人演講稿 篇1

  大家好!

  我是來(lái)自溜濱小學(xué)六年1班的時(shí)紅霞,一個(gè)可愛(ài)的“藍(lán)精靈”,上天賦予了我智慧、靈性和從容的氣質(zhì)。我雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈,我個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求。我勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上,入校三年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。我的性格有點(diǎn)猴氣。猴兒聰明伶俐。我呢?也帶著幾分靈氣。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強(qiáng),因此各科成績(jī)始終名列前茅,而且還在學(xué)區(qū)舉行的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。

主持人演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)九班的周宇珊,今年十歲,是一位勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。我熱情,我開(kāi)朗,我樂(lè)于助人,這讓我和老師、同學(xué)們的關(guān)系十分融洽。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡閱讀、美術(shù)、音樂(lè)、體育等。我特別注重勞逸結(jié)合,每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,我總會(huì)停下來(lái)放歌一曲,或拿起水彩筆畫(huà)一畫(huà),或者干脆出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),活動(dòng)一下筋骨,這讓我馬上又精神百倍,充滿活力。

  我熱愛(ài)學(xué)習(xí),從不偏科。在學(xué)習(xí)中,我喜歡多角度分析和思考問(wèn)題,喜歡用各種方法解決問(wèn)題。我喜歡與同學(xué)們討論學(xué)習(xí)中所遇到的難題,有時(shí)同學(xué)的一句話會(huì)讓我產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的驚喜。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我獲益匪淺。四年來(lái),我取得了不少成績(jī)。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助和信任!是你們給了我很多參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓我榮獲了很多的榮譽(yù),讓我年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

  雖然我的普通話講得不是最好,但是我自信,我膽大,敢說(shuō)話,臺(tái)下再多的人我也不怕。海倫?凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀(jì)美國(guó)著名的教育家。在她19個(gè)月大的時(shí)候,被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽(tīng)力,也失去了說(shuō)話的能力。堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒以頑強(qiáng)的毅力克服了重重困難,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,從而學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,成為一位知識(shí)淵博的人。

  海倫?凱勒自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我,讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會(huì)用我的努力博得大家對(duì)我的肯定,用我的自信取得優(yōu)異的成績(jī)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!請(qǐng)以熱烈的掌聲為我加油吧!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望。

  謝謝!

主持人演講稿 篇3

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是五年級(jí)四班的王洋同學(xué),今年11歲了。我性格活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好廣泛,我喜歡唱歌跳舞、畫(huà)畫(huà)彈琴、朗讀練字。平時(shí)我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),曾多次參加班級(jí)、學(xué)校進(jìn)行的朗讀、演講比賽。我的優(yōu)點(diǎn)是干什么事都要盡量做到最好。我說(shuō)話口齒伶俐,吐字清楚,發(fā)音準(zhǔn)確。我舉止大方,應(yīng)變能力強(qiáng),善于調(diào)節(jié)氣氛,我的朗讀、演講多次得到大家的好評(píng)。

  我始終相信機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人,所以我一直努力,各科成績(jī)優(yōu)秀,一直擔(dān)任班干部,有一定的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。如果我能當(dāng)選主持人,我會(huì)盡心盡力為大家服務(wù),出色完成主持任務(wù),讓領(lǐng)導(dǎo)老師滿意。

  我相信,既然是花,就要為大家開(kāi)放;既然是樹(shù),我必將長(zhǎng)成棟梁;既然是石,我就要鋪出大路;作為學(xué)校的一員,我就要為我親愛(ài)的校園爭(zhēng)一份光,發(fā)一份熱。也許我不十全十美,但我對(duì)工作一定實(shí)心實(shí)意。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。最后用一句歌作為我今天演講的總結(jié)“我相信我就是我,我相信明天,我相信努力一切會(huì)實(shí)現(xiàn)”,請(qǐng)大家也相信我,我能行!謝謝!

主持人演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我非常高興能參加主持人競(jìng)選。這次我來(lái)競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑啦灰却龣C(jī)會(huì),要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  支持人需要好的嗓音,好的臺(tái)風(fēng),快速的應(yīng)變力,充滿激情的活力,而我口齒清晰,具有較好的口才修養(yǎng)。另外,我雖不是風(fēng)度翩翩,但也是儀表端莊。

  而且我還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn):我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力,一直都事無(wú)巨細(xì),盡力做到最好,當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作。

  從茫茫走在理想的路上,我不管身邊的春去秋來(lái),靜靜地流淌,在心志的指引下,我也從不論身外的風(fēng)吹雨打,只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我?guī)е粋(gè)主持人的夢(mèng)想,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待今天對(duì)我的考驗(yàn)。

  同學(xué)們,請(qǐng)為我投出神圣的一票!

主持人演講稿 篇5

  A:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去

  B:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延

  A:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)

  B:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行

  A:一曲歌唱出心中摯愛(ài),一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。 AB:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。

  A:轉(zhuǎn)眼間2XX年的腳步過(guò)去了,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,2XX年元旦如約而至。

  B:首先有請(qǐng)劉吉鵬同學(xué)為我們帶來(lái)一首《半城煙沙》

  A:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。

  B:幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  AB:老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量

  A:有請(qǐng)英語(yǔ)老師為我們帶來(lái)兩首優(yōu)美的歌曲。

  A:記憶的絲線就像一場(chǎng)美麗的童話,從現(xiàn)在到未來(lái),我們充滿著對(duì)未來(lái)的希望。

  B:請(qǐng)吳顏同學(xué)為我們帶來(lái)一首歌曲《童話》

  A:一棋,一天下,勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài),自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無(wú)所不至。奇跡-從來(lái)只在我們手中。

  B:是的,我們創(chuàng)造了多少奇跡?在別人看來(lái)不起眼的改變,卻是我們?cè)诒澈蟾冻隽司薮笈Χ玫降幕貓?bào),這是我們團(tuán)結(jié)的力量!

  A:有一種測(cè)試默契的游戲,叫做心心相印

  A:漢代的《搗素賦》上曾說(shuō)道:“兩靨如點(diǎn),梨頰微渦”,大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩,酒窩在古代可是美人的象征哦!

  B:的卻,酒窩現(xiàn)在也很受人們的青睞,那就讓我們欣賞由四位可愛(ài)的女生帶來(lái)的《小酒窩》吧!

  A:我們學(xué)習(xí)地理的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多地理位置的分界線,那劉旭,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧。 B:好的

  A:你知道以赤道為分界線的嗎?

  B:很簡(jiǎn)單嘛,那是南北半球的分界線。

  A:有請(qǐng)張仲坤同學(xué)為我們帶來(lái)一首《孤單北半球》

  A:邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進(jìn)了又一個(gè)春天;

  B:綻放著青春的風(fēng)采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個(gè)新年。

  A:回首2XX,我們深情豪邁;

  B:展望2XX,我們自信滿懷!

  AB:我們的青春在這里綻放,我們的夢(mèng)想在這里起航!2XX年元旦晚會(huì)到此結(jié)束! 祝老師們、同學(xué)們,新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

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