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感恩演講稿

時間:2021-04-02 18:31:05 演講 我要投稿

精選感恩演講稿范文錦集6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的感恩演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選感恩演講稿范文錦集6篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母我的責(zé)任》。

  俗話說:天下最無私的愛,就是父母對子女的愛。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  我們在校學(xué)習(xí),牽掛著我們的,依然是父母。因此,感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。被評為zz年全國十大中華孝親敬老楷模,中國十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優(yōu)異,然而,母親不幸患上了尿毒癥,為了給母親治病,家里不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣掉了,不堪重負(fù)的父親也離家出走,但劉霆并沒有放棄照顧母親的責(zé)任,他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  xx年,劉霆以超過重點線的高考成績考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué),又能照顧母親,他只好背著母親上大學(xué),每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補貼過著艱難的生活。

  當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時,他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭、需要照顧時,他用這樣的孝舉回報父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時,他做出這樣感天動地的選擇。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母,我們責(zé)無旁貸,孝敬父母,我們責(zé)無旁貸!

  在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”知恩圖報,善莫大焉。

  感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀嗎?感恩對手,感恩敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

  隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時,我們步入了學(xué)校,來到了指明我們方向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

  同學(xué)們,面對父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),“我們是不是應(yīng)該放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋好友呢?”答案是肯定的。在家時,在父母勞累時我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時我們送上一張親制的卡,在他們失落時我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時候我們捧上一束美麗的鮮花……

  父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又何曾察覺到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會,用心去報答。感恩父母可以讓我們有一個幸福的家。在學(xué)校,我們少一次錯誤,就可以讓老師省心;少一個錯字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語重心長,感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個幸福的校園。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧!感恩斥責(zé)你的人,因為他讓你學(xué)會了思考;感恩絆倒你的人,因為他讓你強(qiáng)化了意志;感恩遺棄你的人,因為他讓你學(xué)會了獨立;感恩傷害你的人,因為他讓你磨礪了心志;感恩幫助你的人,因為他讓你堅定了信念;感恩提醒你的人,因為他讓你校正了航向;感恩誣陷你的人,因為他讓你知道正人先正己……感恩他人可以讓我們有一個幸福的成長之路。

  常懷感恩之心,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。

感恩演講稿 篇3

  灰蒙蒙的天,沒有一絲日光,我開始懷念那些曾的日子:燦爛的陽光,柔和地遍灑大地;誠然,那時的我曾固執(zhí)地不在乎那份熱和和適意總以為這樣的日子有的是。然而,現(xiàn)在的大地,再也感受不到那熱和的日光了,此時,只有到書本里往或許還能找得到當(dāng)初的日子。我暗暗地嘆息了一聲,腦海中不由又回想起兩天前的情形

  “國際環(huán)境保護(hù)站提示:請您留意!請地球居民留意!由于地球負(fù)擔(dān)太重,能源枯竭,現(xiàn)已猜測出三往后將會有大范圍的爆炸發(fā)生,范圍之大屬史無前例,范圍不定。請做好心理預(yù)備!請每位居民做好心理預(yù)備!”聲音久久地回蕩在空中:三天,只有三天啊!一束刺眼的光剛剛探出頭來,街上立即響起了警報的叫笛:“請大家速回地下屋內(nèi),速回地下屋內(nèi)!”因而,街上亂作一鍋粥,人們爭相逃奔。哦,原來地球的防御光系統(tǒng)又出故障了!默不作聲地,回到地下屋內(nèi),世界只剩下黝黑一片。人啊,過度的開采礦產(chǎn),排放廢氣,和戰(zhàn)爭不休,大氣層早已不復(fù)存在。沒有了正常大氣層的保護(hù),毒辣辣的陽光每時每刻都在無情地掃射著地球上的每個角落,人們沒法出行;而剛剛投進(jìn)使用的防御太陽光系統(tǒng)又由于能源的短缺,經(jīng)常破裂開來,造成慌恐不斷。我不想就這樣滅亡在黑暗中!就這樣無聲無息地滅亡在黑暗中!哪怕……我想看看那個我曾酷愛的地上世界!我不要就這樣變成煤,變成化石,變成一縷推測根據(jù)和記憶!我要脫離這所真正是屬于活人的地獄!

  我英勇地爬了出來!禁不住內(nèi)心的渴看,禁不住對曾日子的向往!固然我沒有忘記了全副武裝戴上面盔,穿上防毒隔離服,帶上氧氣供給。我是如此地平靜,靜靜地打量著四周,記得不久之前,我還在這兒翻著身子跟太陽在密切接觸,任它熱和的觸角撫摩我的每寸肌膚,聽它的腳步和樹葉在一起舞蹈……可是,可是不堪目擊,昔日不再,一切已不堪目擊……那是在腦海的記憶里,那是在書的記載里,在殘余的影視資料里……僅此。那一片水,照舊嗎?魚兒呢?它的骨已成石嗎?我用戴著防溶隔離手套的手,在淺水處擺了一條魚一條多么哀傷的魚啊!沒有喘息,沒有游動,我只是無奈地笑,笑出了聲。誰說笑著的時候,心中就一定是快樂的?我看了看表,那只宇宙核心能量光離子抗污染表,未幾很多,還有一個小時,一個小時,一個小時長嗎?不長,真的不長;一個小時短吧?可分明是這樣的漫長!我實在不打算回到地下屋往。我漸漸地坐了下來。忽然,一陣劇烈的搖擺,不,恍如是山崩海裂,恍如一面是烈火,一面是冷冰……地球的大毀滅提早了嗎?還沒等我反應(yīng),便昏了過往……

  不知過了多久,恍如是重生我似乎回到了多少年之前那個仙境般的地球村:親切的陽光,和悅的山水,如此美麗,如此鮮明,如此清新, 一切盎然勃發(fā)!拔鼓阍鯓舆在這里呆呀?”好久不見的朋友青青邊喊邊跑過來。我驚異地看著她:“你怎樣……”“甚么你呀我的,是兩顆不著名的小行星意外飛來,影響了地球的軌道,我們才擺脫了一場災(zāi)難。教授正在到處找你這個高材生呢!聽說又有新的研究課題了這是一次機(jī)會,我們總不能束手待斃!”哦!哦!我笑著向世界頂端科學(xué)研究所跑往:謝謝!謝謝!地球取得了重生的機(jī)會!人類有了重生的機(jī)會!

感恩演講稿 篇4

  大家好。

  今天我要講的人物是感恩,就是用言行表達(dá),讓別人知道我是如何受益的。

  雖然我們是高中生,但我們都知道真相。但是你有沒有這樣的感覺:父母給的一切很少是心理上的感動,更多的是抱怨和不耐煩;老師的批評教育很少認(rèn)為老師嚴(yán)格的要求對我有好處,更多的是認(rèn)為老師態(tài)度不好讓自己變丑。為什么他們會有這種感覺?因為他們?nèi)鄙僖活w感恩的心,他的思想和想法都是他自己的',他的人生價值觀才是對他有好處的。作為有一定思想和眼界的高中生,我們應(yīng)該懂得感恩,尤其是對那些愛我們,愛我們的人。讓我們的家庭和學(xué)校更加溫暖和諧。那么我們怎么做呢?

  首先,讓我們學(xué)會感恩父母。在每個人的成長道路上,付出最多的是我們的父母。父母的愛是世界上最無私最偉大的。同學(xué)們,你們還記得開學(xué)的時候,爸爸媽媽送你們?nèi)W(xué)校幫你們搬沉重的行李嗎?還給你收拾臥室的房子?平時我總是打電話求助,時不時給你送好吃的;每當(dāng)周末回家,想要多少錢,父母不吝嗇,你卻攢錢;也有一大批家長風(fēng)雨無阻天天接送你上下學(xué),少數(shù)同學(xué)還懷疑他在路上嘮叨;還有很多…你有沒有想過感恩他們的付出?當(dāng)你伸手向父母要錢的時候,你感受到賺錢的艱辛了嗎?當(dāng)他們嘮叨的時候,你能不能耐心傾聽,而不是頂撞;當(dāng)他們叫你少看電視的時候,你能不能馬上關(guān)掉電視學(xué)習(xí),而不是生氣摔門讓父母半生氣?當(dāng)你聽到這些,你準(zhǔn)備好盡你所能向他們表達(dá)你的感激之情了嗎?也許你覺得這不是善良,只是因為他們是你的父母,他們就應(yīng)該是,理所當(dāng)然。但是你有沒有想過,付出的父母也想要你的溫暖?不知道是誰說的,孩子的痛苦要加倍給父母,孩子的快樂要加倍給父母。哪怕你違紀(jì)一次,父母也會通宵;相反,你的一句問候,考試成績的提高,或者在學(xué)校的好表現(xiàn),都可以讓父母開心很多天。你可能不知道這種感覺。

  其次,讓我們學(xué)會感恩老師。上周六是我們的教師節(jié)。感謝我們的老師,我們不需要做任何驚天動地的事情。表現(xiàn)在日常生活中:在課堂上,一種思維狀態(tài)證明你在用心聽講,這就是感恩;也感激能在課后獨立認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不抄襲;一進(jìn)教室就不要吵鬧,不要空談,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,這也是感恩;虛心接受老師的批評教育,不反駁不侮辱,依然是對老師的感激。

  其實這個世界上有太多值得我們感恩的事情和原因,比如親人的愛,朋友的幫助,別人的服務(wù),學(xué)校給的一切,大自然的慷慨等等。有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的“善意”,而是得到了卻忽略了。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人付出的視為理所當(dāng)然,只會一味的索取,卻什么都給不了。他是一個自私的人。更嚴(yán)重的是,他的生活會缺乏樂趣,無法融入社會,甚至?xí)袠O端的心理,做出危害社會的行為。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,讓我們學(xué)會感恩,不讓愛我們的人難過,不讓愛我們的人哭,不讓愛我們的人再失望。只要我們有一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn)生活是如此的和諧美好!

感恩演講稿 篇5

  但是,今天我要在這里講的是另一種企業(yè)文化延伸出的品質(zhì),這種品質(zhì)就是感恩。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢?感恩是人性中最重要的美德,人如果不懂得感恩,就不能算作是真正意義上的人。一個人從出生來到這個世界上,到呀呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到進(jìn)學(xué)堂讀書,到做工們只重點說在這里,在我們天安這個大集體中,我們?nèi)绾我愿卸鞯男膶Υぷ鳌?/p>

  一、感恩是我們工作的催化劑和潤滑劑

  首先感恩之心讓我們保持積極的心態(tài)。一個人只有對工作抱著感恩的態(tài)度,才會重視身邊的人、事物,才會重視自己的工作,愛自己的工作,才能迸發(fā)出極大的工作熱情,努力工作。感恩的心,帶動的不僅僅是你人格上的一種個人魅力,而且會驅(qū)動著你不斷前進(jìn),突顯出你的各種優(yōu)秀品質(zhì),為人處事為積極主動、敬業(yè)樂群,會激發(fā)你積極的動態(tài)?傮w來說,懂得用感恩的心投入到工作中去的人,肯定是最容易得到機(jī)會的人。

  其次感恩的心能讓我們保持有效合作。我們在員工考核時也往往把“合作意識”作為一個重要指標(biāo),作為保險行業(yè)這個團(tuán)隊意識很強(qiáng)的服務(wù)型行業(yè)來說,個人是否具有合作精神正在成為一種基本的素質(zhì),成為影響其職業(yè)發(fā)展的重要能力。感恩之心讓我們能站在他人的角度看問題,能更好的認(rèn)同與他人的相互合作,這既有利于順利開展工作,又能更虛心接納別人的建議從而提高工作效率。

  最后感恩的心能讓我們保持寬廣的胸懷。這可以讓我們增強(qiáng)自己對公司的認(rèn)同感,在工作中保持昂揚的工作狀態(tài)。這無疑對職業(yè)發(fā)展具有良好的促進(jìn)作用。此外,這種胸懷也是天安精神的一個內(nèi)在體現(xiàn),能促進(jìn)我們在工作中考慮問題逐步提高全局性,而不是局限于自己工作領(lǐng)域,工作提升的更快。這無論對個人發(fā)展、企業(yè)以及管理者都非常有益。

  二、如何讓感恩成為工作中的習(xí)慣

  作為工作中的感恩,是同事之間、管理者與被管理者的雙向感恩。作為一種自然狀態(tài),需要讓感恩融入到個人的工作行為中、融入到企業(yè)文化中,形成良好的溝通機(jī)制,共同提高與進(jìn)步。

感恩演講稿 篇6

  幼兒教師心語――感恩命運

  在孩提時代,我就有一個朦朧的愿望,長大后做一名幼兒教師。

  中學(xué)時我的一篇習(xí)作《我的理想》,被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,文中的理想就是當(dāng)一名幼兒教師。從那以后,更堅定了我的幼兒教師夢。

  無數(shù)次夢中,我踏上那輛幼師的車,那是一輛洋溢著歡聲笑語的車,裝載著我的快樂和理想。 中考時,我在志愿書上認(rèn)真地寫下了“幼師”二字,并且如愿以償。

  幼師畢業(yè)后,我卻被分配到小學(xué)擔(dān)任教學(xué)工作,雖然我也喜歡那份工作,并努力做好,我的努力也得到了同行們的認(rèn)可,他們給了我不錯的評價。

  但偶爾仍會泛起陣陣失落,因為在潛意識里,總希望有一天能圓自己兒時的夢:在一片和煦的陽光下,帶著一群天真爛漫的孩子,自由地游戲,自由地歡唱。

  也許是蒼天厚我,工作幾年后,學(xué)校有了幼兒班,我也如愿成了幼兒班的老師,就這樣奇跡般地圓了我的孩子夢。我為之高興,為之興奮,全身心地投入到工作中。

  每天,我和這些天真無邪的孩子們在一起,一起畫畫、一起折紙、一起唱歌,在五顏六色的世界中,心靈得到了凈化,已為人母的我變得單純而充滿朝氣,這些都?xì)w功于孩子的童真感染了我。我希望自己在這群天使般的孩子中問,在幼教這塊熱土上,用自己辛勤的汗水澆灌棵棵幼苗,結(jié)出滿園桃李。

  敲出這些字的時候,我仿佛看到孩子們已長大成人,有的穿上白大褂成了“白衣天使”,有的和我一樣站在講臺上釋疑解惑,有的在實驗室里神情專注地研究課題……

  其實,很多時候,我的工作是平凡而瑣碎的,每天除了備課,便是給這個孩子系系鞋帶,幫那個孩子提提褲子,替工作繁忙沒來得及為女兒梳頭的媽媽給孩子扎好蝴蝶結(jié),當(dāng)家長感激地向我道謝時,我總是笑著說:“我的孩子也這么大!

  現(xiàn)在,我依然和孩子們在一起,心甘情愿地和這些小天使們同喜同樂,不慕富貴,不圖名利,只因為我喜歡,而且常常感恩命運厚待我,使我從事了自己喜歡的工作。

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