【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀學(xué)生演講稿范文錦集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此作國(guó)旗下的講話(huà)，我演講的題目是《讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內(nèi)外》。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？你是否想到要將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮貌教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢？我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國(guó)人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會(huì)污染我們的校園，甚至對(duì)他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，打走了自己的善良和人性。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心，從今日起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛(wèi)生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們?cè)趪?yán)冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎？不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
現(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
大學(xué)三年，我學(xué)習(xí)了三年，也干了三年學(xué)生工作，有些許零星的.感悟，很開(kāi)心能在此與大家分享。
對(duì)于兩年的班長(zhǎng)工作，我深感班長(zhǎng)在學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)工作上任重而道遠(yuǎn)，做一個(gè)班長(zhǎng)只具備了積極的在老師面前表現(xiàn)也許就可以，而做一個(gè)稱(chēng)職的班長(zhǎng)，就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，如果一個(gè)班長(zhǎng)每學(xué)期都掛科，那還怎么要求班級(jí)的其他同學(xué)？如果一個(gè)班長(zhǎng)什么事也讓別人做，而自己懶洋洋的做著自己的事情？那還怎么能讓班級(jí)其他同學(xué)長(zhǎng)久的配合自己？所以我覺(jué)得作為一名合格的班長(zhǎng)，首先是要嚴(yán)格的要求自己，只有自己學(xué)習(xí)好了，才能用自己的事跡去影響，去管理班級(jí)，也只有自己身先士卒的去為班級(jí)做貢獻(xiàn)，對(duì)班委會(huì)其他成員，對(duì)班級(jí)同學(xué)動(dòng)之以情，曉之以理，才能帶動(dòng)別人來(lái)一起為班級(jí)做貢獻(xiàn)。同時(shí)我又深感，作為一個(gè)合格的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者，要公平、要公正、要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在管理上如果偏袒自己或者和自己關(guān)系好的同學(xué)，勢(shì)必會(huì)引起其他同學(xué)的不滿(mǎn)，久而久之，人心便散了，班級(jí)凝聚力下降，會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果。
從信息工程學(xué)院到電力學(xué)院，三年的院學(xué)生會(huì)的工作，讓我們很多人，從有個(gè)性磨到?jīng)]有個(gè)性，從沒(méi)個(gè)性又發(fā)展到有點(diǎn)個(gè)性，一個(gè)社會(huì)的雛形，讓包括我在內(nèi)的很多同學(xué)，學(xué)到了很多，受益很多，我們這一代，是愛(ài)發(fā)牢騷的一代，從小嬌生慣養(yǎng)多了，所以遇到一點(diǎn)挫折，缺乏敢擔(dān)當(dāng)敢面對(duì)的勇氣，我也曾經(jīng)試圖放棄過(guò)，但始終還是咬著牙走了過(guò)來(lái)，很多挫折，回頭看看，才知道挫折的背后是珍貴的知識(shí)與學(xué)不回來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。不要抱怨工作多導(dǎo)致掛科，這樣的情況多想想自己若把睡懶覺(jué)、出去玩的時(shí)間省下來(lái)學(xué)習(xí)了，能否避免掛科的情況，功利心人人都有，但是盡量放到最小，塞翁失馬焉知非福，遇到不順心的事情不要想太多，做人要用情，做事要用心，干好自己的事情，自然會(huì)有意外的收獲。
對(duì)于學(xué)習(xí)，這個(gè)便是老生常談了，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，但為什么學(xué)校有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，而有的同學(xué)卻畢不了業(yè)？大學(xué)不同于中學(xué)，沒(méi)有人逼著我們學(xué)習(xí)，所以自制力差的同學(xué)就有可能淪陷于浮云。還有就是不良風(fēng)氣，上大一時(shí)，聽(tīng)有的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，大一多玩玩，大二多學(xué)學(xué)就可以，今天我覺(jué)得這句話(huà)是錯(cuò)的，對(duì)于工科學(xué)校，大一的很多科目是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)，就像蓋樓，地基不穩(wěn)，這個(gè)樓房能蓋起來(lái)嗎？即使蓋起來(lái)，這個(gè)樓也是危房不能住人。就比方我們專(zhuān)業(yè)，高等數(shù)學(xué)學(xué)的不好，掛科了，大二很多專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課會(huì)用到大一的知識(shí)，這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)鏈條，接不上了，有的同學(xué)肯下功夫重新蓋起來(lái)，但是也不乏有一部分同學(xué)放棄了，這個(gè)放棄，就有可能放棄了自己的一生。我深感大一對(duì)自己的不放松是對(duì)后面課程學(xué)習(xí)較為方便的慶幸。我也曾有因?yàn)楣ぷ骱推渌虑閷?dǎo)致用幾天的事情去突擊一本書(shū)的情況，但是我沒(méi)有放棄自己，所以我想說(shuō)的是永遠(yuǎn)不要放棄，這個(gè)道理不僅適用于學(xué)習(xí)，提煉到生活上，也是一種堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的人，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事的一種美麗品質(zhì)。上面的一段話(huà)也讓自己理解了孟母為何三遷，是因?yàn)榄h(huán)境決定一個(gè)人的成長(zhǎng)，沒(méi)事多聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)的演講，有事沒(méi)事多聽(tīng)聽(tīng)老師的教導(dǎo)，想想老師學(xué)長(zhǎng)為什么要這么說(shuō)，擇善而從，不善而改，對(duì)自己是很有幫助的�？荚嚨臅r(shí)候別把期望留給別人，別拿學(xué)位證開(kāi)玩笑，更別拿自己的人生開(kāi)玩笑。
我的大學(xué)，感謝每一位善良的同學(xué)與老師，同時(shí)我也深感自己身上仍然有很多不足的地方，今后我會(huì)努力做的更好。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高三XX班的XXXX。今天很榮幸能代表受表彰的所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言，表達(dá)我們誠(chéng)摯的感謝。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體豫中學(xué)子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績(jī)離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來(lái)的關(guān)心和指導(dǎo)。無(wú)法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們?cè)谇髮W(xué)道路上找到自我、提升自我。同時(shí)，也要感謝一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意!
時(shí)間飛逝，回首我們進(jìn)入豫中以來(lái)走過(guò)的路，不由感概萬(wàn)千，我們付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成績(jī)，我們不斷歷練自己，自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是，來(lái)到了學(xué)校，秉承著“承三軍志，鑄民族魂”的校訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取，學(xué)會(huì)了做人和做事，學(xué)會(huì)了感恩和自信。
豫中既是一所充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著、實(shí)現(xiàn)著我們各自的理想，不斷凝聚著、提升著自身的價(jià)值。在領(lǐng)導(dǎo)、老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下，我們不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且積極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了高中生活，提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，更加感謝我們的學(xué)校**農(nóng)業(yè)大學(xué)，給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為我們照亮漫漫的成長(zhǎng)之路!
今天，因?yàn)槲覀兊母冻�，成為了一名�?yōu)秀學(xué)生，這是對(duì)我們過(guò)去努力的肯定，我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是，榮譽(yù)也是一種鞭策，我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì)，戒驕戒躁，永不懈怠，再創(chuàng)新的佳績(jī)!
苦過(guò)累過(guò)，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，拼過(guò)搏過(guò)成功路上才會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持!此外，還要感謝各企業(yè)對(duì)于我們學(xué)院工作的大力支持!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過(guò)去，未來(lái)正在向我們招手，讓我們一起攜起手來(lái)一起奮斗、一起打拼，共創(chuàng)我們共創(chuàng)動(dòng)科的美好未來(lái)!
最后，恭祝學(xué)校和學(xué)院發(fā)展越來(lái)越好，各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
走在林蔭道上，走在山澗里，你體會(huì)到自然的博大，感受到人生的美好，靜觀萬(wàn)物，浩然之氣油然而生，這時(shí)候，你并不需要鶯歌燕舞來(lái)助興，不需要人來(lái)吟詩(shī)作對(duì)破壞了這和諧。在我們?nèi)粘５纳钪杏趾蝺敳恍枰稽c(diǎn)這樣的安靜。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，“天有云霞，燦然成錦；地生草木，斐然有章”，萬(wàn)物以它應(yīng)有的姿態(tài)而存在，任何解釋?zhuān)魏涡揎椂际嵌嘤唷?/p>
或許你曾去書(shū)店尋覓一本詩(shī)集，卻發(fā)現(xiàn)每一首詩(shī)之后都有編者自己的解釋與大量感情抒發(fā)，真不知那到底是一本詩(shī)集還是一本讀后感。你看盧浮宮中的藝術(shù)精品，它們默默存在，沒(méi)有巨型廣告牌對(duì)它們作出說(shuō)明，也沒(méi)有人戴著高音喇叭向人們講述它們的歷史；你看那蒼蒼的高山，你看那茫茫的大漠，你看那小橋流水人家，它們自身已有無(wú)窮能量超越時(shí)空而存在，又何須人們多余的聲音去畫(huà)蛇添足。自然或是藝術(shù)作品都需要人們還以清凈，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這是對(duì)它們的尊重與敬畏。
或許你曾為柳永那一句“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”觸動(dòng)了柔軟的心腸，有情人在渡口送別，于淚眼中已暗通心意，語(yǔ)言的表達(dá)在此時(shí)是多么蒼白與無(wú)力。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。那衣衫上的密密針腳，是慈母對(duì)游子深深的祝福；那窗邊女人唾出的一團(tuán)繡絨里，凝結(jié)著無(wú)聲的愛(ài)與情思；那山間升起的縷縷炊煙，飄散遠(yuǎn)去的陣陣飯香，是對(duì)家庭溫暖的最好詮釋。真情的表達(dá)需要多少語(yǔ)言，或許一個(gè)眼神便已足夠，真情已融于生活點(diǎn)滴，不必說(shuō)也叫人明了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這是對(duì)真情的理解與信任。
或許你曾遭人誤解，有人問(wèn)：“世人誹我謗我，欺我騙我，為之奈何？”，“由他去吧�！北闶亲詈玫幕卮�。面對(duì)誤解猜疑，何必多為自己辯解，時(shí)間自會(huì)洗清眾人的眼，自會(huì)讓人看到真實(shí)。在流言中留一個(gè)無(wú)聲的背影，不僅是成熟的體現(xiàn)，更透露出一種淡然的無(wú)謂與瀟灑。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這是對(duì)人生的信仰與執(zhí)著。
琵琶女再?gòu)椧磺�，滿(mǎn)座無(wú)聲，詩(shī)人于此靜謐中更生憂(yōu)愁。還喧鬧以寧?kù)o，還繁雜以空白，讓無(wú)聲，讓天然形成的一切來(lái)向你講述真諦，在偉大的沉默與深?yuàn)W的質(zhì)樸中，體味超越一切的博大，讓自己在“無(wú)”中體會(huì)“有”，在空白中體會(huì)豐富，背叛俗鄙，皈依神圣。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母 感恩報(bào)恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好．同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？（大家說(shuō)：媽媽?zhuān)?記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發(fā)高燒了．爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長(zhǎng)，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險(xiǎn)，我睜開(kāi)眼睛一看，
爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚． 以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)． 我的演講完畢，謝謝大家．
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)：
晚上好。
很榮幸能有機(jī)會(huì)坐在這里跟大家一起討論一些關(guān)于“寫(xiě)作”的話(huà)題。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)的人，所以接下來(lái)要大家聽(tīng)我講幾十分鐘廢話(huà)實(shí)在是難為大家了。
一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是，文學(xué)尤其是純文學(xué)在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)日益地邊緣化，于是，從事與文學(xué)相關(guān)的工作，已經(jīng)是一件寂寞的事了。所以今天，能有這么多文學(xué)愛(ài)好者來(lái)到這里聽(tīng)我說(shuō)幾句廢話(huà)，我實(shí)在心存感激。
感謝大家的捧場(chǎng)。
我今天演講的題目是《為了心中的那份光明》。
下面主要談一談我個(gè)人的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。
高中的時(shí)候，我就曾發(fā)表過(guò)一些文章，當(dāng)然都是學(xué)生作文之類(lèi)的東西，不值一提。真正意義上的自覺(jué)性的寫(xiě)作，還是從進(jìn)入大學(xué)以后開(kāi)始的，這是我的文學(xué)思想發(fā)生急劇變化的時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，我雜七雜八看過(guò)一些書(shū)，就是從這時(shí)起我開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，但是也僅僅是一些心情筆記罷了�？吹臅�(shū)漸漸多起來(lái)，難免會(huì)受到許多不同的文學(xué)主張的影響，所以這段時(shí)間我的文字顯得非常稚嫩。我在回過(guò)頭去看這些被我在某些場(chǎng)合稱(chēng)之為“作品”的文字時(shí)，已經(jīng)情不自禁地感到臉紅，并且驚訝于自己的幼稚和無(wú)知。這種藝術(shù)感的稚嫩與藝術(shù)技巧的粗糙使我恨不得馬上抓起筆來(lái)去修改它們，甚至想將它們付之一炬。
這樣拙劣的文字何談發(fā)表。在我最初開(kāi)始寫(xiě)作的半年里，我?guī)缀鯖](méi)有正經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章。跟大家一樣，我也度過(guò)了一個(gè)迷茫的時(shí)期，這段時(shí)間是我大學(xué)里最糟糕的時(shí)期。我很沮喪，很多時(shí)候我也在問(wèn)自己，難道我不能做點(diǎn)有意義的事情嗎？難道我真的不是寫(xiě)作的材料嗎？我苦惱了很久，但是我并不絕望，因?yàn)閹缀跏菑纳闲W(xué)開(kāi)始，我就對(duì)文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。我家在農(nóng)村，我上六年級(jí)的時(shí)候，我們的村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了第一位大學(xué)生老師，我至今依然清晰地記得他的名字，因?yàn)樗貏e喜歡讀書(shū)，我在他那里借過(guò)不少書(shū)，雖然多半看得半懂不懂，但卻或多或少地影響了我對(duì)文學(xué)的興趣。我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，所以我自認(rèn)為對(duì)文字的領(lǐng)悟能力并不是太差。在我的心底反而總是隱隱閃爍著一股光明，我相信它遲早會(huì)迸發(fā)出來(lái)。
好在我是一個(gè)比較喜歡讀書(shū)的人，既然不能發(fā)表，那就多看書(shū)吧。學(xué)習(xí)是解決一切問(wèn)題最有效的途徑,讀書(shū)就是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法。大一的時(shí)候我經(jīng)常做的一件事就是去圖書(shū)館。通常，當(dāng)我讀到一篇偉大的文學(xué)作品時(shí)，我甚至?xí)奶铀�，我深深嘆服于那些文學(xué)大師們高超的藝術(shù)架構(gòu)能力。試想，當(dāng)你看到汪曾祺先生那篇的小小說(shuō)《陳小手》時(shí)，當(dāng)你讀到畢飛宇先生的中篇小說(shuō)《玉米》時(shí)，當(dāng)你靜下心來(lái)把路遙先生皇皇百萬(wàn)言的巨著《平凡的世界》讀完時(shí)，難道你不會(huì)受到一種深深的震撼嗎？這一股力量是無(wú)形的，讀這些偉大的作品時(shí)，會(huì)讓你領(lǐng)悟到文學(xué)之美，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活之光。當(dāng)你看博爾赫斯的《等待》、雷蒙德·卡佛的《羽毛》、辛格的《傻瓜吉姆佩爾》，當(dāng)你看遲子建那些溫情的中篇小說(shuō)，當(dāng)你讀朵漁那些短小雋永的詩(shī)歌，當(dāng)你認(rèn)識(shí)了一位作家讀懂了一部作品，難道你不會(huì)感到空前的快樂(lè)與充實(shí)嗎？難道你不會(huì)沉浸在這些書(shū)的味道中久久回不過(guò)神來(lái)嗎？
我在這些書(shū)中獲益匪淺，并且深深地沉浸其中，有時(shí)在圖書(shū)館一呆就是一天，直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我是學(xué)生會(huì)主席李飛龍。很榮幸今天能夠在此代表學(xué)生干部發(fā)言。首先，謹(jǐn)向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)、表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀，并代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)向一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
在這里和大家分享學(xué)生會(huì)這學(xué)期的工作情況。本學(xué)期學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委劉老師的指導(dǎo)下，為了弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書(shū)法的傳播和滲透。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦了書(shū)法大賽、書(shū)法展;為了促進(jìn)我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的推廣，傳承乒乓球文化，發(fā)揚(yáng)國(guó)球精神，學(xué)生會(huì)體育部舉行乒乓球大賽;為培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，學(xué)生會(huì)文藝部舉辦主持人大賽;為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，引導(dǎo)和激發(fā)同學(xué)們更好的參加體育活動(dòng)，學(xué)生會(huì)體育部、秘書(shū)部開(kāi)展了羽毛球比賽。為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的審美水平。學(xué)生會(huì)飲食安全部舉辦了“捕捉校園美景，傳遞美的瞬間”攝影大賽、藝術(shù)展。除此之外，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦了棋藝大賽、“我的大學(xué)，我的青春”征文活動(dòng)，足球協(xié)會(huì)舉辦了足球比賽、藝術(shù)團(tuán)舉辦了歌手大賽，舞蹈大賽，團(tuán)委組織敬老院志愿活動(dòng)，清明烈士陵園掃墓活動(dòng)、趣味活動(dòng)等等。為營(yíng)造同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)生活氛圍我們獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。
在院學(xué)生處老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)飲食安全部、衛(wèi)生部、宿管部，主要負(fù)責(zé)對(duì)飯?zhí)蔑嬍嘲踩�、各班�?jí)早操秩序、遲到、班級(jí)學(xué)風(fēng)、教室衛(wèi)生、宿舍晚睡秩序、夜不歸宿等進(jìn)行綜合量化考核，同時(shí)還積極參與院學(xué)生處組織的學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽、衛(wèi)生評(píng)比、晚自習(xí)秩序評(píng)比、國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽有關(guān)活動(dòng)等。在過(guò)去的一學(xué)期中，我們?cè)谠簩W(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極工作，熱情服務(wù)，任勞任怨，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)把各班級(jí)綜合量化考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生工作的各項(xiàng)要求，以"服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我”為宗旨，積極配合我院學(xué)生處完成相關(guān)工作。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，我們共同面對(duì)工作中遇到的困難，并一起享受活動(dòng)成功的喜悅。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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