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演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的交通安全演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
交通安全演講稿 篇1
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是20xx年12月2日,是國(guó)務(wù)院設(shè)立的第四個(gè)“交通安全日”,專(zhuān)門(mén)設(shè)立這個(gè)節(jié)日,說(shuō)明目前交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān),說(shuō)明交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)需要強(qiáng)化,交通安全常識(shí)需要推廣和學(xué)習(xí),今年交通安全教育日的活動(dòng)主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛 安全文明出行”。
生命是美好的,世界是美好的,我們校門(mén)前的芹張線(xiàn)是寬敞的、新修的,你家的轎車(chē)、摩托車(chē)是新買(mǎi)的,你父母的駕照是新考的,一切都是美好的,但都會(huì)因一次危險(xiǎn)駕駛,不文明的出行,釀成大禍,造成車(chē)毀人亡,交通事故猛于虎,老虎再厲害,一口只能吃一個(gè),交通事故可至幾人、幾十人喪失寶貴生命。
事故可以規(guī)避,災(zāi)難可以預(yù)知,只有我們擁有豐富的安全防護(hù)知識(shí),較強(qiáng)的安全保衛(wèi)意識(shí),許多不安全事故都可以繞開(kāi)我們,遠(yuǎn)離我們,紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了大家好的安全,更好地珍惜自己的生命,我在此向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全文明意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德,做交通安全文明使者。
2、堅(jiān)決不乘坐三無(wú)車(chē)輛,酒駕車(chē)輛,超員車(chē)輛,決不在路上嬉戲玩耍。
3、過(guò)馬路時(shí),要多一份謙讓和耐心,不闖紅燈,不橫穿馬路。
4、作為未成年人,堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
許多血的事實(shí)告誡我們,遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,**年暑假,在竹林山溝口中,一未成人駕駛摩托車(chē),由于車(chē)速過(guò)快,撞上前面拉鋼筋的拖拉機(jī),當(dāng)場(chǎng)死亡。
**年大年初一,在伏巖煤礦出口處,我校在校學(xué)生酒后駕駛別人的摩托車(chē),帶著兩名女同學(xué),在過(guò)減速帶時(shí),由于車(chē)速過(guò)快,掉入深達(dá)3米的水溝中,男的當(dāng)場(chǎng)死亡,一名女同學(xué)面部受傷毀容,另一名女生受輕傷住院,初三了,馬上就要參加中考,邁入高一級(jí)的學(xué)堂,而此時(shí)因自己的不理智,喪失了自己的幼小生命,毀掉自己漂亮的面容。就在今年11月29日,大運(yùn)高速因大霧天氣,40多輛車(chē)連環(huán)相撞,造成4人死亡,多人受傷。
重視交通安全,遵守交通規(guī)則,是我們每一個(gè)人的義務(wù),也是我們每一個(gè)人的責(zé)任,大家騎車(chē)、走路一定要記牢,走路要走人行道,不在路上打和鬧,不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢,轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急不躁不猛拐,遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng),美好人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才有美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,記在心上落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,收獲更多的幸福和安寧。
交通安全演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
二十一世紀(jì),隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,公路上的車(chē)輛也越來(lái)越多,為了保護(hù)駕車(chē)人和行路人的安全,我國(guó)的交通部門(mén)制訂了交通法規(guī),然而有些人卻漠視了交通法規(guī),有的疲勞駕車(chē),有的闖紅燈,有的酒后駕車(chē),有的超載,有的……于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里,因?yàn)樗緳C(jī)的大意而斷送了寶貴的生命,又有多少人因?yàn)闄M穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠(yuǎn)失去了同齡人應(yīng)該得到的幸福和快樂(lè),她多么值得同情呀。我想:“如果肇事司機(jī)能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn),或許現(xiàn)在那位小女孩,正在和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍著;蛟S那小女孩長(zhǎng)大了后是個(gè)老師,能教多少孩子學(xué)習(xí)知識(shí)呀!或是個(gè)企業(yè)家,能帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人民走上至福路!
請(qǐng)廣大的司機(jī)朋友,為了你,為了他,為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),提高自我保護(hù)能力。
交通安全演講稿 篇3
交通安全對(duì)河務(wù)部門(mén)來(lái)說(shuō)不是中心工作,但它影響中心工作。交通事故雖然發(fā)生在瞬間,但給國(guó)家和人民特別是受害者及其家庭卻造成極大的痛苦和損失,同時(shí)也給肇事者個(gè)人造成終生遺憾。鑒于此,我們從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)職工對(duì)交通安全都非常重視。專(zhuān)門(mén)成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),人事科長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)交通安全的具體工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,干部職工思想統(tǒng)一,職工積極參與,在交通安全方面取得了較好的成績(jī),確保了領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工集中精力抓中心工作。通過(guò)多年的工作,我們深深體會(huì)到:必須始終貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,教育與管理并舉,方能確保交通安全。
一、利用多種渠道,采取多種形式,對(duì)干部職工進(jìn)行安全教育,樹(shù)立安全第一的思想,從思想上消除安全隱患
在交通安全工作上最大的隱患莫過(guò)于思想麻痹,解決這個(gè)問(wèn)題,最有效的辦法就是多教育,經(jīng)常抓,使大家始終繃緊安全這根弦。在交通安全的教育宣傳上,我們持 “三性”:即普遍性、層次性、經(jīng)常性。一是堅(jiān)普遍性。提到交通安全很多人就會(huì)想到哪里有汽車(chē)相撞,列車(chē)出軌等。一抓交通安全很多人就會(huì)說(shuō):這是司機(jī)的事,我們不開(kāi)車(chē)、不坐車(chē),與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,交通安全連著千萬(wàn)家,交通安全事關(guān)每一個(gè)人。為此我們抓教育始終堅(jiān)持普遍性,從領(lǐng)導(dǎo)到司機(jī),到一般工作人員,人人受教育,個(gè)個(gè)講安全,包括家屬、子女也要做好教育工作。廣泛的安全知識(shí)教育,為交通安全打下了良好的基礎(chǔ)。二是持層次性。其一是領(lǐng)導(dǎo)干部層,人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)講安全。在交通安全上打破了分工界限,誰(shuí)都有任務(wù)。出事故查班子,究整體,克服交通安全單打一思想。安全教育不只靠一個(gè)部門(mén),哪個(gè)人來(lái)做,要大家都來(lái)做;其二對(duì)于不同層次的人講究不同的教育方法,在教育的對(duì)象上講究普遍性;其三是對(duì)不同職業(yè)部門(mén)和不同職業(yè)人員采取周密安排,細(xì)致部署,克服大呼隆、一刀切的辦法,特別是突出抓好各類(lèi)司機(jī)安全教育;其四,對(duì)不同氣質(zhì)的人采取不同的方法。比如說(shuō)對(duì)辦事認(rèn)真細(xì)致的教育效果易落實(shí),而辦事粗心者,往往不在乎,就要求必須做到勤鼓多敲打,警鐘長(zhǎng)鳴,才能起作用。由于注重了教育的層次性,所以,教育達(dá)到了事半功倍的效果。三是堅(jiān)持經(jīng)常性。交通安全和其它工作安全有很大的區(qū)別,交通安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束,不像有些工作,工作任務(wù)完成了這一工作的安全也就告一段落了。而交通安全工作時(shí)時(shí)不在,處處不在,事事不在,貫穿于每個(gè)人生命的全過(guò)程,貫穿于一個(gè)單位所有工作的全過(guò)程,這就決定了交通安全教育必須堅(jiān)持經(jīng)常性。蘭考河務(wù)局抓安全很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是堅(jiān)持了教育的經(jīng)常性。使交通安全教育隨人走而往,隨車(chē)動(dòng)而行,隨家搬而走。做到了走一路教一線(xiàn),住一地教一片,警鐘長(zhǎng)鳴。各個(gè)環(huán)節(jié)常提醒,安全隱患常查找,具體問(wèn)題常分析,時(shí)刻堅(jiān)持常教育,真正從思想上提高了交通安全的意識(shí)。
在交通安全教育的形式上我們堅(jiān)持 “五結(jié)合”:即集中教育與分散教育相結(jié)合;普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合;課堂教育與隨機(jī)教育相結(jié)合;思想教育與現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)相結(jié)合;走出去學(xué)習(xí)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)教育相結(jié)合。對(duì)職工的教育要豐富多彩、形式多樣、靈活機(jī)動(dòng),才能達(dá)到預(yù)期的效果。其一,我們除了進(jìn)行普遍的教育外,還突出了對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)人員的教育;其二,交通安全教育一方面要進(jìn)行課堂教育,更重要的是注重隨機(jī)教育。比如安排人員外出不忘對(duì)其進(jìn)行安全教育,交待注意事項(xiàng),注重交通安全,特別是每次出車(chē)前必須交待行車(chē)安全。比如集體行動(dòng),事前必進(jìn)行安全教育,途中時(shí)刻提醒交通安全,事后必進(jìn)行講評(píng)。去年我局響應(yīng)XX縣號(hào)召,到縣城南關(guān)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),來(lái)往十多公里。我們?cè)诔霭l(fā)前先集中進(jìn)行安全教育,行進(jìn)途中專(zhuān)門(mén)安排交通安全觀(guān)察員隨時(shí)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行安全教育。每次到XX縣劃分的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生等都是如此,不僅完成了分配的任務(wù),也保證了安全。再如行車(chē)途中發(fā)現(xiàn)有交通事故,乘車(chē)干部必須對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全常識(shí)教育 提醒注意事項(xiàng);其三,除了從理論上進(jìn)行交通安全教育外,還到現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān),增加感性認(rèn)識(shí),使大家增強(qiáng)交通安全意識(shí)。蘭考河務(wù)局一出大門(mén)就是國(guó)道,來(lái)往車(chē)輛很多,職工上下班時(shí)必須橫穿馬路。為了保證安全,我們除了正常的安全教育外,很注重隨機(jī)教育。前年,就在局單位大門(mén)30米處,一地方男子帶孩子過(guò)路時(shí)一手抱著個(gè)孩子、后面跟著一個(gè)孩子,跟在后面的小孩很不幸的被車(chē)撞,我們就抓住這一機(jī)會(huì),專(zhuān)門(mén)組織職工參觀(guān)現(xiàn)場(chǎng),不失時(shí)機(jī)地對(duì)職工進(jìn)行教育。鐵的事實(shí),血的教訓(xùn),驚醒了大家,使大家克服了麻痹思想。我們還組織職工觀(guān)看了交通部門(mén)拍攝的交通事故現(xiàn)場(chǎng)照片。血淋淋的事實(shí),震撼了每個(gè)人的心靈。參觀(guān)過(guò)后,每個(gè)人都談了自己的真實(shí)感想,達(dá)到了很好的教育效果;其四,我們積極選派有關(guān)人員參加地方組織的交通安全培訓(xùn)班,走出去向交通部門(mén)請(qǐng)教。討教各時(shí)期交通事故的規(guī)律和注意事項(xiàng),同時(shí)我們還請(qǐng)地方有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員講安全,請(qǐng)交通安全優(yōu)秀代表來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)搞教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部職工的安全意識(shí);其五,集中教育與分散教育相結(jié)合。蘭考局職工,工作地點(diǎn)分散,居住分散,我們就采取大分散,小集中的方法組織職工進(jìn)行教育。比如養(yǎng)護(hù)公司、三個(gè)控導(dǎo)管理班和三個(gè)養(yǎng)護(hù)基地、堤防管護(hù)站,都距機(jī)關(guān)較遠(yuǎn),最近的也有9公里,不便統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)教育,我們就將相距離較近的場(chǎng)所定期不定期地組織起來(lái)進(jìn)行教育,指定了“班長(zhǎng)”和“兼職安全員”,擔(dān)任交通安全檢查員和聯(lián)絡(luò)員,定期匯報(bào)情況。機(jī)關(guān)充分發(fā)揮宣傳工具的作用,利用電話(huà)、簡(jiǎn)報(bào)、通訊等布置任務(wù),有的放矢進(jìn)行教育。蘭考局每年都有兩次大的集中,我們就充分利用這樣的機(jī)會(huì)組織全體干部職工在一塊兒進(jìn)行教育。比如每次集中教育都要求每人講一件 “我”所看到的交通事故,然后分析原因,查根源,汲取教訓(xùn),從而使大家都受益。
二、建立制度,嚴(yán)格管理,從源頭上消除交通安全隱患,創(chuàng)造交通安全的條件,確保交通安全。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。任何事物的發(fā)展都有其規(guī)律性,都有從量變到質(zhì)變的過(guò)程,無(wú)論從主觀(guān)上還是客觀(guān)上都是如此。因此,只有見(jiàn)微知著,防微杜漸,把交通事故的重點(diǎn)和難點(diǎn)搞好,積極在消除事故的因素上下功夫,就像預(yù)防疾病一樣,積極適時(shí)地打預(yù)防針,及早預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題并研究處置方法,變被動(dòng)為主動(dòng),變消極為積極,才能有效地控制事故因素的滋生。對(duì)事故苗頭要刨根問(wèn)底,查清癥結(jié),徹底解決,從根木上消除隱患。
在交通安全管理上,一是建立健全和不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,使大家有規(guī)可依,有章可循。二是經(jīng)常進(jìn)行交通安全監(jiān)督檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違規(guī)行為。三是賞罰嚴(yán)明,對(duì)事故處理不心慈手軟,不姑息遷就。為了使大家有章可循,我們先后制訂了一系列的規(guī)章制度,對(duì)交通安全起到了較好的促進(jìn)作用。比如我們堅(jiān)持實(shí)行了用車(chē)申派制度,車(chē)管人員在派車(chē)前對(duì)司機(jī)交待注意事項(xiàng),發(fā)放行車(chē)登記卡,返回后司機(jī)要交驗(yàn)行車(chē)登記卡,司機(jī)對(duì)行車(chē)路線(xiàn),行車(chē)起止時(shí)間,途中情況,車(chē)輛狀況等認(rèn)真填寫(xiě)。有乘車(chē)人員的還要有乘車(chē)人員簽字。做到專(zhuān)車(chē)專(zhuān)用,專(zhuān)事專(zhuān)辦。防止開(kāi)拐彎車(chē),公車(chē)辦私事等。對(duì)在XX縣城內(nèi)辦事的不論是干部職工,我們都要求做到 “三不”,即能步行的不騎車(chē),能騎車(chē)的不坐車(chē)(汽車(chē)),能合并用車(chē)的不單獨(dú)用車(chē),盡最大的努力減少事故發(fā)生率,我們還要求駕駛員要自覺(jué)愛(ài)護(hù)車(chē)輛,做到:三勤(勤檢查、勤維護(hù)、勤保養(yǎng))、“三查”(出車(chē)前檢查,行車(chē)中檢查,停車(chē)后檢查)。堅(jiān)持做到七個(gè)不準(zhǔn),即車(chē)輛故障沒(méi)排除不準(zhǔn)出車(chē);駕駛員疲勞休息時(shí)不準(zhǔn)出車(chē);駕駛員喝酒后不準(zhǔn)開(kāi)車(chē);沒(méi)有駕駛證不準(zhǔn)開(kāi)車(chē);非本車(chē)駕駛員不準(zhǔn)開(kāi)車(chē);駕駛員要禮讓三先,文明開(kāi)車(chē),不準(zhǔn)開(kāi) “英雄車(chē)”;不準(zhǔn)違反交通規(guī)則開(kāi)霸道車(chē)。
通過(guò)一系列制度的制訂,很好地規(guī)范了行為,保證了交通安全。落實(shí)制度,嚴(yán)把 “四關(guān)”。制度的制訂僅是搞好交通安全的一個(gè)方面,最關(guān)鍵的是怎樣落實(shí)制度,我們主要把了四關(guān):一是安全檢查關(guān)。為了確保交通安全無(wú)事故,我們對(duì)所有車(chē)輛、和工程機(jī)械進(jìn)行檢查登記,結(jié)合車(chē)輛年審,對(duì)所有的車(chē)輛每年進(jìn)行一次全面檢查維修,做到證件齊全,車(chē)況良好。對(duì)私人摩托車(chē)督促其及時(shí)維修,有故障的摩托車(chē),禁止上路。除此我們還對(duì)車(chē)輛進(jìn)行不定期的檢查和維護(hù),搞好擦洗保養(yǎng)。二是派車(chē)關(guān)。派車(chē)是確保制度落實(shí)的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),比如今年9月份上級(jí)通知領(lǐng)導(dǎo)到開(kāi)封開(kāi)會(huì),當(dāng)派車(chē)人員派車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)司機(jī)面帶愁容,情緒不穩(wěn),通過(guò)及時(shí)了解,原來(lái)是這名司機(jī)的家屬在家被車(chē)撞上住了院,根據(jù)這一情況及時(shí)改派別的司機(jī)出車(chē),避免了司機(jī)帶思想包袱出車(chē)可能發(fā)生事故的現(xiàn)象;再比如,我們規(guī)定司機(jī)開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)(一天時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)開(kāi)車(chē))。去年4月的一天局領(lǐng)導(dǎo)至鄭州開(kāi)會(huì),當(dāng)派車(chē)人員派車(chē)時(shí),聞到司機(jī)身上有酒味、了解是因家里有客人,中午喝了一瓶啤酒,為此及時(shí)改派別的司機(jī)出車(chē),并對(duì)這名司機(jī)進(jìn)行了批評(píng)教育。三是綜合控制關(guān)。交通安全管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程,就是在整個(gè)行動(dòng)過(guò)程中,做好跟蹤管理,搞好預(yù)測(cè)和控制,使交通安全,在每日每時(shí),每個(gè)壞節(jié),每個(gè)崗位和每個(gè)角落都得到保證。動(dòng)態(tài)管理涉及到方方面面,情況復(fù)雜,因此在交通行動(dòng)過(guò)程中要全方面控制,主要有制度控制,預(yù)測(cè)控制,重點(diǎn)控制,跟蹤控制,群防控制等。比如司機(jī)出車(chē),我們就要求乘車(chē)人員跟蹤控制司機(jī)按制度辦事,不違規(guī)操作,途中常提醒。四是審驗(yàn)登記關(guān)。車(chē)輛返回后,司機(jī)必須及時(shí)填寫(xiě)情況登記卡,及時(shí)交給派車(chē)人員審驗(yàn),對(duì)車(chē)輛故障及時(shí)排除,車(chē)輛不保潔,作為當(dāng)班司機(jī)沒(méi)有完成任務(wù)來(lái)處理。今年5月20日桑塔納轎車(chē)執(zhí)行任務(wù)返回后,已是下午3點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)局里又有干部到鄭州,但在司機(jī)交驗(yàn)登記卡時(shí),有左前遠(yuǎn)光燈不亮的故障登記,按時(shí)間計(jì)算到鄭州辦事回來(lái)需到晚上九點(diǎn)多鐘,有的同志就催著走,覺(jué)的一個(gè)遠(yuǎn)光燈不亮不會(huì)出什么問(wèn)題,但派車(chē)人員堅(jiān)持要求修好再出車(chē),這樣雖然更換燈泡占了半個(gè)小時(shí),卻消除了因燈光不亮可能帶來(lái)的交通事故。
總之,搞好交通安全要堅(jiān)持 “安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,既要加強(qiáng)教育,提高干部職工的思想認(rèn)識(shí),從思想上消除麻痹大意,滿(mǎn)不在乎這一安全隱患,又要嚴(yán)格管理,創(chuàng)造交通安全的必要條件,才能確保交通安全。
交通安全演講稿 篇4
我自己常想,干工作就要有敬業(yè)精神,干一行就要愛(ài)一行。企業(yè)把幾十萬(wàn)元的設(shè)備交給了咱,是組織對(duì)咱的信任。如果出了問(wèn)題,咱就對(duì)不起企業(yè),就會(huì)給企業(yè)造成損失,還會(huì)給別人造成痛苦。我開(kāi)車(chē)十幾年,開(kāi)東風(fēng)反斗車(chē)時(shí)間最長(zhǎng)。特別是在生產(chǎn)忙季,工作量大,每天握方向盤(pán)十幾個(gè)小時(shí),身體十分疲勞。在這種情況下,更要打起精神,集中精力,不能有一絲一毫的馬虎。每天無(wú)論執(zhí)行什么拉料任務(wù),我都是經(jīng)常第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)橹挥性跁r(shí)間上保證才能平穩(wěn)運(yùn)行。既為企業(yè)創(chuàng)造了效益,又保證了安全。
我們運(yùn)輸服務(wù)公司幾年來(lái),一直是效益工資。這就意味這拉多少趟,就能掙多少錢(qián)。幾年來(lái),我從沒(méi)有為多掙錢(qián)去冒險(xiǎn)。每次收車(chē),無(wú)論多么累,時(shí)間多么晚,我都堅(jiān)持認(rèn)真保養(yǎng)和檢查車(chē)輛。對(duì)每一個(gè)要害部位都不放過(guò)。做到車(chē)輛那里有問(wèn)題都心中有數(shù)。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)整改。寧可停運(yùn),也不帶病行使。從不為了掙錢(qián)去拼設(shè)備。今年往同昌路拉油砂,我在檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)了前軸頭螺絲松動(dòng),而且鎖片磨碎。我立即采取措施調(diào)整,安全的回到車(chē)間修理。雖然少掙了錢(qián),但保證了安全,避免了一起事故。
開(kāi)車(chē)十幾年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和安全知識(shí) .嚴(yán)格尊章守法,遵守操作規(guī)程,克服了很多不利因素,保證了安全。以上,是我在安全行車(chē)中的一點(diǎn)體會(huì),距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差的很遠(yuǎn)。今后在工作中要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷努力,做一個(gè)合格的好司機(jī),為安全工作盡到自己的一份責(zé)任。為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)效貢獻(xiàn)力量。
謝謝!
交通安全演講稿 篇5
衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問(wèn)題。由于我們中學(xué)生自控能力差,時(shí)間和空間觀(guān)念較模糊,遇意外情況易驚惶失措,加上缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理,于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。
交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響,經(jīng)濟(jì)上也造成巨大損失,還給人們?cè)斐删薮蟮木裢纯啵虼,人們稱(chēng)交通事故為"交通戰(zhàn)爭(zhēng)",稱(chēng)汽車(chē)為"滾動(dòng)的殺人武器"。交通事故上升,在全國(guó)近2億中小學(xué)生中,近年來(lái)包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一!孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價(jià),向人們敲響了交通安全的警鐘!加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩,勢(shì)在必行。
“高高興興上學(xué)去,平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。人們說(shuō),交通事故猛于虎?墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)“300”人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序,安全有序,所必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
在一般情況下,汽車(chē)在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施,也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止,需要兩個(gè)過(guò)程,即"制動(dòng)停車(chē)過(guò)程"和"制動(dòng)停車(chē)距離"。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái),還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車(chē)行駛速度越快,慣性力越大,制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此,汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明,當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)會(huì)向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn),才能停住,而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。
在日常生活中,有許多人不懂得汽車(chē)慣性的道理,以為汽車(chē)只要一剎車(chē)應(yīng)付以立即停止,于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著汽車(chē)前橫過(guò)馬路或從停著車(chē)頭車(chē)尾突然走向車(chē)行道上,結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。這種案例時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路更為突出。對(duì)于這種情況,汽車(chē)駕駛員也無(wú)可奈何。如果出現(xiàn)類(lèi)似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。
當(dāng)汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車(chē)輛本身的寬度,這是因?yàn)槠?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),前后輪不會(huì)在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫"內(nèi)輪差"。由于這種"內(nèi)輪差",使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可能通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。 懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí),如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近,就很可能被車(chē)尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛橫距一公尺以外。
首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車(chē)?在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則,才為我們前進(jìn)的路,上了護(hù)欄。如果人人都遵守交通規(guī)則,珍視生命,才能保證社會(huì)的和諧與安定。我們應(yīng)該深深的懂得:美好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。
同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
小的時(shí)候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家,長(zhǎng)大后他們不再接送我們上學(xué)、回家,那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我們的信任,我們會(huì)高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),我們不會(huì)辜負(fù)了他們信任,讓他們放心、安心,大家說(shuō)好嗎?
大家還記得我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎?“紅燈停,黃燈等,綠燈亮了行走請(qǐng)。過(guò)馬路,左右看,不要猛跑和亂竄。跨護(hù)欄,越隔離,太危險(xiǎn)你別著急。上學(xué)來(lái),放學(xué)去,靠右行走要牢記。遵規(guī)則,講文明,交通安全銘記心!
交通安全演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
安全,我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!
那天的車(chē)禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果如果一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是,有了一次就有第二次,我們并不可保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi),全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導(dǎo)我們紅燈停,綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!
遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙,凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
交通安全演講稿 篇7
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是唯一的,是寶貴的。世界因?yàn)橛辛松兊镁。人的`一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。而注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔。難道他們不是死的太冤枉了嗎?就拿最近發(fā)生的一則交通事故為例。2月28日中午12時(shí)許,徐溝鎮(zhèn)中的一名初三女學(xué)生在經(jīng)過(guò)徐溝東門(mén)十字路口時(shí),突然被一輛疾馳而來(lái)的重型自卸卡車(chē)連人帶車(chē)一起撞飛出去,女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。女孩的腦子也被撞了出來(lái),真是慘不忍睹。唉,如果這個(gè)孩子過(guò)路口時(shí)慢一點(diǎn),如果哪個(gè)開(kāi)車(chē)司機(jī)慢一點(diǎn),如果......可是,再多的“如果”也無(wú)法讓這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)女孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心。可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分......
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這樣悲慘的交通事故歷歷在目。20xx年,我省沁源中學(xué)學(xué)生早操時(shí)發(fā)生20余人死傷交通事故。20xx年,我省陽(yáng)城八甲口中學(xué)4名學(xué)生被一輛半掛車(chē)撞上,造成3死1傷。據(jù)統(tǒng)計(jì),太原市平均每10天就有1名學(xué)生在交通事故中喪生。
生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)得字眼,它如夏花般絢麗,生命之花是剛強(qiáng)的,他讓人思索,讓人感受,讓人傾聽(tīng)。只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。只有有了安全,我們才能以休閑的心情漫
步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。讓我們把“交通安全”這4個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根。讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故不再發(fā)生,讓我們的生活充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。
交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
交通安全演講稿 篇8
公園、郊區(qū)、花園隨處可見(jiàn)垃圾,顯然是游客扔的。為什么這種游客營(yíng)造的美好環(huán)境會(huì)變成大家討厭的垃圾?這個(gè)問(wèn)題值得我們考慮。
文明出行,從我做起。顯然,文明第一。如果每個(gè)人都談?wù)撐拿,我們的世界將變得美麗和諧。
有些游客有這樣一種心態(tài),當(dāng)他們看到地上有一些垃圾時(shí),他們會(huì)把垃圾扔掉。久而久之,就會(huì)變成一個(gè)大家都害怕的垃圾場(chǎng)。你想象過(guò)嗎?這將是一件多么可怕的事情。
我想起了我學(xué)過(guò)的一篇課文中的一句話(huà):凡是到了大地之母的,終究會(huì)到大地之子的。
有一次,我在上學(xué)的路上走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很臟的小女孩。她趴在媽媽身上,媽媽在用鉤子鉤垃圾,對(duì)吧?很普遍嗎?不,讓我告訴你。他們母女不是靠賣(mài)垃圾為生的。他們家很有錢(qián),但為什么要出來(lái)?yè)炖?因(yàn)榄h(huán)境很重要,那時(shí)候我才6歲,還不懂,但現(xiàn)在知道環(huán)境和我們的生活有關(guān)。
還有一次,我看到一個(gè)女孩手里拿著一個(gè)塑料袋,到處撿垃圾。我內(nèi)心同情她,生活很幸福,但不知道什么時(shí)候幸福。就在我自責(zé)的時(shí)候,她把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我錯(cuò)了,同情變成了尊重。我很佩服她,她不怕臟,不怕累。耶!如果每個(gè)人都想要她,世界會(huì)像每個(gè)人想象的那樣美好。如果每個(gè)人都做了他們做過(guò)的事,世界就不會(huì)是現(xiàn)在的樣子。
‘文明出行,從我做起’這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易,但要看你有多努力。加油!讓我們成為文明公民!
交通安全演講稿 篇9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
今年12月2日是中國(guó)的“全國(guó)交通安全日”。交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的生命安全和成千上萬(wàn)家庭的幸福生活。如今,中國(guó)的交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)。每年都有許多人死于交通事故,其中大多數(shù)是中小學(xué)生。不知道有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿适チ诵腋!?/p>
同學(xué)們,生命只給每個(gè)人一次。請(qǐng)珍惜生命,遵守交通規(guī)則,安全出行。因此,我們通過(guò)這次“全國(guó)交通安全日”來(lái)提高我們的交通安全意識(shí),增強(qiáng)我們的交通安全法制意識(shí)。今天想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)交通安全的一些要求:
在道路或街道上騎自行車(chē)時(shí),必須在道路的右側(cè)或慢車(chē)道上行駛。不允許平行行駛或爭(zhēng)道。你不允許在這個(gè)城市闖紅燈。你不允許用機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶道路或橋梁。讓機(jī)動(dòng)車(chē)先走。騎自行車(chē)時(shí)不準(zhǔn)打傘,不準(zhǔn)雙手或單手離開(kāi)把手,不準(zhǔn)一人踩踏板游戲式騎自行車(chē),不準(zhǔn)相互追逐,要平行支撐雙肩,不準(zhǔn)攀爬和支撐其他車(chē)輛在人行道上行駛。換車(chē)時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖其他車(chē)輛或一拖一。
無(wú)論是在高速公路上走路還是騎車(chē),你都必須走在右邊或人行道上。無(wú)論是步行還是騎自行車(chē),在過(guò)街道、高速公路或路口時(shí),都要遵循“一個(gè)看,兩個(gè)慢,三個(gè)通”的原則,注意過(guò)往車(chē)輛,沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛時(shí)通過(guò)。機(jī)動(dòng)車(chē)靠近時(shí),嚴(yán)禁橫穿道路和機(jī)耕道。
不準(zhǔn)在街道、公路、拖拉機(jī)道上停車(chē)、攀爬、追逐、強(qiáng)行騎行。在高速公路、拖拉機(jī)道或其他道路上行走時(shí),不準(zhǔn)三五成群并排行走,也不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或玩耍。在前進(jìn)的路上,遇到路邊堆放的障礙物時(shí),要特別注意過(guò)往車(chē)輛,沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí),要從安全的一側(cè)經(jīng)過(guò)。
最后祝同學(xué)們開(kāi)心上學(xué),平安回家團(tuán)圓!
謝謝大家!
交通安全演講稿 篇10
尊敬的各位評(píng)委、朋友們:
其實(shí)很久沒(méi)有站在演講的舞臺(tái)上了,感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)陌生。拿到這個(gè)主題更覺(jué)得無(wú)從下手,一直在想該怎么給這次的演講定稿。
為了準(zhǔn)備這次演講,我看了很多關(guān)于交通安全方面的記錄片,看著,看著,那顆原本輕松平靜的心也在隨之慢慢下沉,看著電視畫(huà)面中一幕幕車(chē)禍慘劇,我神傷了:看著那交通事故中弱小孩童,我
哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)上伸出的一雙雙粘滿(mǎn)灰塵需要援助的手,我流淚了。是的,是那些無(wú)視安全發(fā)的無(wú)良之人,是那些可悲可恨的交通事故,強(qiáng)取豪奪,奪人性命。平時(shí)高唱的以人為本到那里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無(wú)數(shù)的母親和親生孩子在哭泣嚎啕,當(dāng)孩童的眼神成為飄然的隕落,讓路上快樂(lè)的駕駛成為永恒的別離。
當(dāng)有愛(ài)就有家的寧?kù)o被無(wú)情的剝奪,我不禁要問(wèn),安全,你重視了嗎?安全又是誰(shuí)將你早早地遺忘?看,黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用它去它去尋找光明。從事故中知道安全的可貴,從事故中得知安全的教訓(xùn),是事故留給我們唯一的益處。國(guó)家的安全是國(guó)泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以悠閑的心情,漫步在夕陽(yáng)西下的小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,有了安全,我們才能以豪邁的心情去攀登人生的階梯,放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保辛税踩,我們的社會(huì)才能在穩(wěn)定和諧的環(huán)境中闊步前行。安全就如一盞光明的明燈,照亮我們的整個(gè)人生,安全又如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,維系著我們的的生死存亡。
在這里我想與大家一起分享一則充滿(mǎn)溫情的小故事。故事中沒(méi)有死亡,沒(méi)有悲傷,卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜,大街上沒(méi)有任何行人,也沒(méi)有其他車(chē)輛。車(chē)子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈正好亮起,朋友一個(gè)剎車(chē),車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地停在了標(biāo)志線(xiàn)后面,一直等到綠燈再次亮起,朋友才開(kāi)著車(chē)通過(guò)十字路口。我就好奇地問(wèn):“剛才在十字路口沒(méi)有一個(gè)人,也沒(méi)有一輛車(chē),你為什么不直接開(kāi)過(guò)去?”朋友一本正經(jīng)地說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果想節(jié)省時(shí)間,剛才是可以直接過(guò)去,但是我想,可能在遠(yuǎn)處的某一扇窗戶(hù)后面,正有一雙純潔的眼睛在注視著我。為了那雙純潔的眼睛,所以我不能這樣做。”
“因?yàn)楸澈笥幸浑p純潔的眼睛在注視著我們”。就是因?yàn)檫@句話(huà),讓我牢牢地記住了這個(gè)故事。作為一名交通部門(mén)工作人員,“身正為范”是我們的行為準(zhǔn)則,其實(shí)仔細(xì)想來(lái),我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
說(shuō)到這里,讓我想起了火爆的那些“超級(jí)女聲”的姑娘們,無(wú)論誰(shuí)站在pk臺(tái)上,只是為了唱出心中最美的歌,我們也一樣,無(wú)論誰(shuí)站在臺(tái)上,只是為了喚起大家對(duì)安全的重視,為了社會(huì)的和諧,也為了那一雙注視的眼睛。