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高考的演講稿

時(shí)間:2021-03-29 19:22:24 演講 我要投稿

關(guān)于高考的演講稿范文七篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的高考的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高考的演講稿范文七篇

高考的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)該花滿校園的日子了,時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東流之水,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,我們僅剩一百天的時(shí)間了。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷!,F(xiàn)在,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,看沙場秋點(diǎn)兵!

  每個(gè)人的人生,都要有拼搏的歲月;每個(gè)人的生活,都要有堅(jiān)定的信仰。有人說:“ 堅(jiān)持,是世界上最偉大的品質(zhì)!笔堑,我們可以頂著青黑的眼袋,去做無盡的試題;我們可以用干裂的嘴唇,去背那無窮的單詞。因?yàn)槲覀冎,命運(yùn)之神從來都不會(huì)垂青懶惰的人,于是,所有的叛逆被收起。我們像一頭二月的老黃牛,辛勤地耕種著自己的土地,等待著六月花開,等待著“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!

  同學(xué)們,一百天太短,在歷史的長河中猶如滄海一粟,在人生的路途中也不過彈指一揮間;一百天又很長,長得足以改變我們的命運(yùn)。這是抉擇成功與失敗的一百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的一百天,是不再讓“美人如花隔云端”的一百天。哪怕青冥長天,縱然綠水波瀾。

  每個(gè)人都更加明白理想和現(xiàn)實(shí)那道不可逾越的鴻溝,同時(shí)也比昨天更加努力掙扎,逼著自己埋進(jìn)書本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)候像這時(shí)一樣,專一地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰地、心無旁騖而又堅(jiān)持不懈,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)我們回憶起這段歲月,又該是怎樣地慶幸自己所流過的淚水和汗水。

  我們有“天生我材必有用”的信心,有“初生牛犢不怕虎” 的勇氣,有“乘長風(fēng)破萬浪”的昂揚(yáng)斗志,有“舍我其誰”的傲岸不羈,去和高考與命運(yùn)作斗爭!即使天寒地凍,路遙馬亡,也要到光明的地方去!坝c天公試比高”是我們的雄心壯志;“問蒼茫大地,誰主沉浮” 是我們的無所畏懼,“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言!少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年今將試鋒芒!

  拼搏100天,我們拼個(gè)無怨無悔!

  拼搏100天,我們拼個(gè)問心無愧!

  拼搏100天,我們整裝待發(fā)!

  拼搏100天,我們定奪冠而歸!

  看!春已歸來,高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們放手一搏,讓我們展翅高飛! 謝謝大家,我的演講完畢!

高考的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  從20xx年6月13日起,我們就已經(jīng)步入了那個(gè)令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。

  高二的學(xué)考,大家也許游哉樂哉,然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現(xiàn)在的你,還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎?下課時(shí),平時(shí)打鬧嬉笑的你又會(huì)收斂了多少?上課時(shí)的專注度你又提升了幾分?這些現(xiàn)實(shí)的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學(xué)寫過這樣一句話:“高一說高二再努力,高二說高三再努力,現(xiàn)在高三了,我們該努力了吧?”是,我們是該奮起直追了!是該不怕風(fēng)浪與挫折了!

  高三的學(xué)習(xí)必將會(huì)有歡笑也有淚水,有拼搏也會(huì)有千萬阻力。在高三,你若學(xué)會(huì)靜心踏實(shí)地求學(xué),我想汗水必然會(huì)有薪酬,你若真誠務(wù)實(shí)地對待高三的每一分每一秒,我相信你將會(huì)收獲無悔的青春。然而,天使一定與魔鬼同在,你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三,我想它早早就把你踩在腳下,你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三,它卻無聲地在吞噬你的靈魂,你就會(huì)像熱水中的青蛙,最終變得有力卻使不出,無法自拔。對于高三,你是否做好了吃苦的準(zhǔn)備?在高一時(shí),有位朋友跟我說過:你只有不斷地逼自己,因?yàn)槟阒挥兴廊ゲ拍芑顏。高三的生活何嘗不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潛力有多大;不逼自己,就不知道奮斗的汗水也會(huì)有甜味。我們不要盡力而為,要的是全力以赴,要的是有夢的青春。

  那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧!扔掉浮躁,拾起踏實(shí),去掉廢話,拾起沉靜。同桌不再是下課時(shí)的打鬧的對象,而是高考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶,而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品,隨身帶的不是手機(jī),而是紅筆黑筆,隨時(shí)想的不是球賽與劇情,而是公式定理或天文地理。

  高三的是一段旅程,你若錯(cuò)過那短暫的春天,你也就錯(cuò)過了人生的花季。

  行動(dòng)吧!高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響,高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,為了青春不留遺憾,請相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  謝謝大家!

  逐夢在高三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛散去,獨(dú)木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠(yuǎn)行的背囊。 而現(xiàn)在,高三,就像一條荊棘大道向我們綿綿展開,我們是否抬起了堅(jiān)定的步履?是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)考過后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓,而是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和一段注定艱辛的逐夢旅程?

  高三意味著什么?它意味著拼搏,意味著奮斗,也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我,我們不能再等待,我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備!

  從現(xiàn)在開始, 保持一份積極的心態(tài)。對自己進(jìn)行積極的自我評價(jià),相信自己的能力和水平,堅(jiān)定必勝的信念,做好吃苦的準(zhǔn)備,樹立頑強(qiáng)的斗志,增強(qiáng)苦干精神,面對前路坎坎坷坷,我們要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人,只屬于百折不撓的人,只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí),也要告訴自己:不要放棄,如果你能咬牙再堅(jiān)持一下,再努力一把,成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。

  從現(xiàn)在開始,踏實(shí)的走好每一步。樹立一個(gè)明確的目標(biāo),制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分,然后按照清晰的脈絡(luò),循序漸進(jìn),穩(wěn)打穩(wěn)扎,在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí),我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過程,落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),落實(shí)每一次練習(xí),落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn),落實(shí)每一次考試,落實(shí)每一次分析和反思。

  從現(xiàn)在開始,在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步,跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程,把握好大方向,另一方面,要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法,吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn),多向任課老師請教,多與任課老師溝通交流,從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  從現(xiàn)在開始,不再逃避自己的弱勢科目。正視短板,解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因,或是基礎(chǔ)薄弱,或是缺乏興趣、或是方法問題,做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃,包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口,多請老師和同學(xué)幫助,下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長處。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這一年,讓我們一起披星戴月,一路披荊斬棘,只為日后回首,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己,能對自己說,高三無悔,青春無悔、為夢想追逐無悔。

  關(guān)于參觀清華北大的收獲的演講

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  此次學(xué)校組織去北京參觀了清華北大,我覺得收獲頗豐。

  在去之前我也對這兩所學(xué)校有些了解——面積廣大的校園,優(yōu)美的環(huán)境,古樸的建筑,優(yōu)越的資源,積極的學(xué)習(xí)氣氛和顯著的辦學(xué)成績。然而這些在我到達(dá)兩所學(xué)校游覽過才親身體會(huì)到,感覺也才真切起來。清華大學(xué)之大,餐廳、超市等設(shè)施之齊全,儼然是一個(gè)小城區(qū)的樣子。但馬路上來往的人不太多,十分安靜,偶爾一兩個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生騎著自行車經(jīng)過,而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車又顯示著每個(gè)學(xué)院里有許多正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧靜而緊張的學(xué)習(xí)氛圍感染,更不論在走進(jìn)清華法學(xué)院圖書館看見認(rèn)真翻動(dòng)書頁的學(xué)生們的那一刻,我們一行十幾人一起走進(jìn),動(dòng)靜不小,卻沒有一個(gè)人抬頭,每個(gè)人都恍若不覺,專注于手中的事,以至于我都不自覺地放輕了腳步。寧靜中的緊張學(xué)習(xí)氣氛。

  在清華,我們先后參觀了法學(xué)院、化學(xué)系、航空航天活動(dòng)室,汽車碰撞實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)室,在北大我們也參觀了土木工程系。無論是法學(xué)院中逼真的模擬法庭,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中昂貴而精密的光譜儀器,航空航天活動(dòng)室里齊全的材料工具,汽車碰撞試驗(yàn)室中的汽車與假人,還是土木工程系工廠中造價(jià)不菲的大型機(jī)械,都讓我驚羨不已。兩所學(xué)校為了給學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)科研條件,可謂不吝惜成本,如此學(xué)生們才能不局限于書本中的知識(shí),提出構(gòu)想,進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃,添加創(chuàng)意,最重要的是有條件用實(shí)踐去檢驗(yàn)!比如說,法學(xué)院的學(xué)生在模擬法庭進(jìn)行“審訊”,化學(xué)系的學(xué)生每學(xué)期用屬于自己的100多件儀器獨(dú)立做完十個(gè)實(shí)驗(yàn),航空航天系的學(xué)生合作完成從每個(gè)小部件的制作到整架飛機(jī)的起飛的每一步,土木工程系的學(xué)生做出自己設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)的混凝土模型并測試其穩(wěn)定性。不僅學(xué)到了理論知識(shí),更提高了動(dòng)手能力,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  清華校園之中有齊全的基礎(chǔ)設(shè)施,還有風(fēng)景怡人的荷塘月色,北大校園之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在這樣的校園行走實(shí)在是一種享受。北大校園中隨處可見寬廣平坦的草坪,據(jù)說是用于供學(xué)生課余娛樂——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學(xué)校都不只一處操場,還有多個(gè)體育館。校園內(nèi)設(shè)有小劇場和小影院,定期有話劇演出和電影放映,閑時(shí)學(xué)生可買票觀看。除此,各種社團(tuán)——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個(gè)社團(tuán)也十分活躍,課余生活真可謂豐富多彩的。

  我和所有同學(xué)一樣,對大學(xué)生活充滿了向往之情,學(xué)習(xí)一門好專業(yè),培養(yǎng)幾個(gè)興趣愛好,度過充實(shí)快樂的四年。當(dāng)然這一切的前提是我能考上一個(gè)好大學(xué)。這就需要我在高中,就是現(xiàn)在、當(dāng)下,腳踏實(shí)地,努力付出,打下大學(xué)的基礎(chǔ),為往后展翅積蓄力量。

  今天的汗水,終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。

高考的演講稿 篇3

各位家長、各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里,與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

  哥倫布每天航海日志的最后一句話總是“我們繼續(xù)前進(jìn)。”這句話看似平凡,實(shí)則包含無比的信心和毅力。不管是橫跨了驚濤駭浪,還是歷經(jīng)了蠻夷野地,在欣喜與驕傲之余,哥倫布更關(guān)注的始終是茫茫不可知的遠(yuǎn)方。這種生無所息、不斷進(jìn)取的精神,正是哥倫布得以克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻、完成驚人壯舉的真正原因。

  其實(shí)何止航海,我們的人生又何嘗不是如此?法國大文豪雨果曾說:“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)的人!睕]有了拼搏,居里夫人怎么能夠發(fā)現(xiàn)釙和鐳,成為歷史上兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的第一人?沒有了拼搏,貝多芬怎么能夠“扼住命運(yùn)的喉嚨”,譜寫出《英雄》《命運(yùn)》這些雄壯美麗的樂曲?沒有了拼搏,巴爾扎克怎么能夠在短暫的一生里,為世人留下91部偉大的作品?沒有了拼搏,愛迪生怎么能克服無數(shù)次的失敗,擁有一干多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造?

  縱觀人類發(fā)展的歷史,無論是科學(xué)家、作家還是藝術(shù)家,但凡在某個(gè)領(lǐng)域取得了令人矚目的成就的人,往往都具有令人欽佩的拼搏精神。我們學(xué)生正應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種拼搏精神。

  古人云:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”這句話用來形容學(xué)習(xí),那是再恰當(dāng)不過,在學(xué)習(xí)生涯中,不拼搏、不努力,我們就注定停滯落后、學(xué)無所成。高中的學(xué)習(xí)較之小學(xué)、初中,難度大,任務(wù)繁重,如果畏難、怕苦,不花時(shí)間、不花精力,怎么能在規(guī)定的時(shí)間里完成自己的學(xué)業(yè)?怎么能在緊張的高考中發(fā)揮最佳的水平?

  拼搏,首先我們要有一個(gè)為之努力奮斗的目標(biāo)。對我們學(xué)生來說,就是要有一所心儀的大學(xué)。這個(gè)目標(biāo),既要遠(yuǎn)大,又必須在我們的能力范疇之內(nèi)。如果輕而易舉便能實(shí)現(xiàn),我們很可能會(huì)覺得無需拼搏,從而放松了對自己的要求。如果根本就無法實(shí)現(xiàn),我們很可能會(huì)覺得自己的拼搏得不到應(yīng)有的回報(bào),從而怨天尤人,自暴自棄。只有那些經(jīng)過艱苦努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),才能成為我們拼搏路上的一盞明燈,內(nèi)心深處的一根支柱。第二,我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。在拼搏過程中,我們會(huì)遇到這樣那樣的挫折與困難,這樣那樣的失意與打擊,譬如承受著過大的學(xué)習(xí)壓力,又或者拼盡全力仍然無法學(xué)好某一學(xué)科,在這些情況下,很多人會(huì)覺得精疲力竭,選擇放棄。其實(shí),很多我們認(rèn)為無法攻克的難關(guān),咬咬牙,挺一挺就過去了。就拿我自己來說吧,去年11月時(shí),我參加了學(xué)校里組織的自主招生培訓(xùn),每周三次,每次兩個(gè)小時(shí),遇上培訓(xùn)老師拖堂的情況,可能還不止。這樣一來,我沒有足夠的時(shí)間完成每周的課業(yè),就必須用下課時(shí)間以及周末的休息時(shí)間來彌補(bǔ)。加之自主招生的題目思維難度大,還涉及超綱內(nèi)容,短時(shí)間內(nèi)摸清、吃透絕非易事,所以那一段時(shí)間我陷入了極度焦慮不安的情緒之中,幾乎每晚回家都要哭,摔東西。好多次我都覺得捱不下去了,要被壓垮了,然而每到放棄關(guān)頭我總是暗暗告訴自己:“再撐兩天試試,再苦再累也不過是兩天。”慢慢地,我開始適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活,習(xí)慣了在復(fù)習(xí)備考之余抽出時(shí)間和精力去應(yīng)付自主招生。就這樣,我熬過了高中生涯中最艱難的三個(gè)月,不僅學(xué)習(xí)成績沒有受到影響,還一舉通過了人大的自主招生。

  然而,即便我們制定了合理的目標(biāo),付出了艱辛的努力,也不一定能取得理想的結(jié)果。如果出現(xiàn)了這種情況,那很可能是我們的方法錯(cuò)誤。就好比航行,即使有了合適的目的地,卻沒有掌握正確的駕駛技巧,那么拼得滿身臭汗、累得氣喘吁吁也只是白搭。駕駛學(xué)習(xí)之船的技巧,就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為最有效的學(xué)習(xí)方法,總結(jié)為一句話,就是“三本在手,一本不愁”。哪“三本”?且聽我慢慢道來。

  第一“本”,曰“課本”。這是最重要的一本,因?yàn)樗歉尽:芏嗤瑢W(xué)覺得課本內(nèi)容太過簡單,淺顯,不值一讀。這種看法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò),因?yàn)檎n本中介紹、講解的是基本知識(shí)點(diǎn),考試題目憑它怎么千變?nèi)f化,都是源于課本的。打個(gè)比方,在理綜考試中,物理實(shí)驗(yàn)所占的分值約為16~19分,分值不可謂不大,而如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些實(shí)驗(yàn)的雛形便是物理課本中的演示實(shí)驗(yàn);再比方說,有的題目,尤其是選擇題,會(huì)將課本知識(shí)不動(dòng)聲色地鑲嵌其中。我們有一次做一道化學(xué)選擇題,其中有一個(gè)選項(xiàng)是“水是營養(yǎng)物質(zhì)”,大家都覺得這是憑空捏造的一個(gè)選項(xiàng),因?yàn)槲覀兞?xí)慣性地認(rèn)為營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、脂肪之類,可是有機(jī)化學(xué)課本里白紙黑字寫得清清楚楚:“水是人體六大營養(yǎng)物質(zhì)之一”;再比如,有的生物填空題其實(shí)是直接從課本中選一句話,摳掉幾個(gè)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵短語后讓大家填空,如果不讀課本,全憑猜測推斷,如何能拿分?因此,課本不可不熟,每天花15分鐘閱讀課本,是非常有必要的。

  第二“本”,曰“筆記本”。課本固然是重中之重,但只熟悉課本,肯定考不好,因?yàn)榭荚囶}目會(huì)對課本內(nèi)容進(jìn)行拓展。我們獲取知識(shí)的途徑并非只有課本,還有老師,還有教輔。老師的板書,老師所提到的一些邊緣知識(shí),教輔上涉及的考點(diǎn),如果你覺得有價(jià)值,可以全部記在筆記本上。包括你自己的思考、感悟,也可以記在筆記本上。你的筆記本可以很破、很丑、涂得亂七八糟---但是你自己必須得得懂。我們看很多科學(xué)家,他們的演算手稿往往顯得潦草凌亂,但于他們自己卻是意義非凡。我們的筆記本也是這樣,它是留給我們自己看的,不是拿去展覽的,寫得工工整整的沒必要,更不要因?yàn)榕掳驯咀优屏司筒蝗シ。筆記就是用來看的,而且要一次次地看,每一次翻閱筆記,就是對重要考點(diǎn)的一次鞏固,對以前疑難的一次思考,在這樣的過程里,我們一邊溫習(xí)舊知識(shí)一邊擁有新發(fā)現(xiàn),獨(dú)立思考、解答問題的能力就會(huì)得到大幅度提升。

  第三“本”,曰“改錯(cuò)本”。學(xué)習(xí)生涯中,最叫人抓狂的事情不是犯錯(cuò),也不是多次犯錯(cuò),而是一次又一次地犯同樣的錯(cuò)。不知道為什么,很多人明明栽過一次跟頭,可他下次、下下次還要在同樣的地方栽跟頭。這樣的人,很可能是因?yàn)楦腻e(cuò)工作沒做好。我認(rèn)為,每科都必須準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。我還建議,所用改錯(cuò)本最好大一些,這樣方便粘貼錯(cuò)題。對,是“粘貼”,不是“抄錄”,到了高二、高三,一些綜合題目往往很長,可能還配有較復(fù)雜的圖形,“抄錄”沒有時(shí)間,也不大現(xiàn)實(shí)?梢园彦e(cuò)題從試卷上裁剪下來貼在改錯(cuò)本上,或者直接寫“見某某書多少多少頁第幾題”。改錯(cuò)的形式與題型無關(guān),不是說選擇題就只把正確選項(xiàng)寫在旁邊,大題必須按照正確格式一步一步寫得工工整整。選擇題改錯(cuò),除了標(biāo)明正確選項(xiàng)之外,還必須寫清楚為什么選這個(gè)選項(xiàng),而你又為什么選錯(cuò);有些很復(fù)雜、很經(jīng)典的大題固然需要一步不漏地重做一遍,而有些則只需點(diǎn)明思路和關(guān)鍵步驟即可。當(dāng)然,改錯(cuò)本也不一定只用來改正錯(cuò)題,有些很典型、很有代表性的題目,也可以記在改錯(cuò)本上。但是,不管是錯(cuò)題還是好題,一定要自己動(dòng)手再做一遍。之前,我們班上有一個(gè)男生偷懶,看完答案后覺得自己全懂了,于是把錯(cuò)題貼在改錯(cuò)本上之后又把參考答案剪下來貼上去。后來有一次我們老師檢查完改錯(cuò)本之后,把那個(gè)男生剛改的一道錯(cuò)題寫在黑板上,叫他重新做一遍(當(dāng)然,那是一道很有難度的題目),那個(gè)男生在黑板前站了半天就寫了一個(gè)字--“解”,連基本思路都找不到。我舉這個(gè)例子就是想說明,看答案看懂了并不意味著真的懂了,因?yàn)榇鸢笗?huì)引領(lǐng)著你一步一步地走向正確的方向,這比你讓自己找方向簡單得多。動(dòng)手再解答一次,既是對自己的檢驗(yàn),也是對題目的鞏固、加深。改錯(cuò)本平時(shí)要常翻看,臨近高考更要天天研究,它比任何資料都有用。

  說完這三本,我還想再強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題。一是“做題”,或許有些人不太認(rèn)同“題海戰(zhàn)術(shù)”,但我想說,確實(shí)沒有什么能替代大量習(xí)題的功效。做的越多,把握也就越大。高考考什么?考的都是我們平時(shí)見過,做過的東西,熟練程度高的同學(xué)花費(fèi)時(shí)間少,而正確率高,分?jǐn)?shù)自然就高。多做題固然可以拓展思維,但“題海戰(zhàn)術(shù)”最大的作用卻不在于拓展思維,而在于提高熟練程度,因此,每天都必須要有足夠的訓(xùn)練量;第二是“背誦”,這一點(diǎn)是專為理科生強(qiáng)調(diào)的,“背誦”對文科生的重要性自不必說,對理科生也是重中之重,而且并不僅僅體現(xiàn)在兩語上。數(shù)、理、化、生同樣要記要背,某些重要的公理、知識(shí)點(diǎn),包括推論,都必須做到爛熟于心,運(yùn)用自如,這樣可以大大減少思考時(shí)間,而且能大幅度提高做選擇題、填空題的效率。

  然而學(xué)得好也不一定考得好,學(xué)得再好,發(fā)揮不出來就是“茶壺里煮餃子”,一點(diǎn)用都沒有。這就不得不提到考試心態(tài)和考試技巧了。心態(tài)很重要,心態(tài)決定成敗。考試過程中一定要保持心態(tài)的平和穩(wěn)定,遇到簡單題目不要大喜,爭取不在簡單題目上丟分,因?yàn)闀?huì)做而做錯(cuò)是最不值的;遇到難題也不要慌,因?yàn)榛乓矝]有用,不慌的時(shí)候如果做不出來,慌了就更做不出來了,還會(huì)影響接下來的答題。今年我在做理綜的時(shí)候就犯了這一大忌,我先做的化學(xué),化學(xué)很難,于是我慌了神,把接下來的物理做得一塌糊涂,直接導(dǎo)致了理綜的失敗。所以說,心態(tài)很重要,“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”才是最高境界。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考的演講稿 篇4

尊敬的各位家長:

  你們好!

  請?jiān)试S我代表高三六班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!

  高考對我們在場的每個(gè)人來說都是不平常的,也是最難忘的,也是最辛苦的。高三的我們經(jīng)過了10幾年的努力,風(fēng)風(fēng)雨雨地度過了多少個(gè)日日夜夜,我們的確辛苦了,發(fā)自內(nèi)心地說,我們每個(gè)同學(xué)都取得了可喜的進(jìn)步,只是我們還必須迎接高考的考驗(yàn)!今天我站在這里特別激動(dòng),我想在座的你們也和我一樣,都是為了我們共同的目的而來。

  去年大概也是這個(gè)時(shí)候我們相聚在這里,分析當(dāng)前社會(huì)形式,分析學(xué)生的出路,最后我們都為將來的美好前途下定了決心,我們要努力學(xué)習(xí),我們要成功,我們要開創(chuàng)未來!一年過去了,那么的短暫,那么的難忘。在這一年里,老師盡職盡責(zé),多少次下課了,老師還在耐心解答學(xué)生提出的問題,多少次老師在課堂上強(qiáng)調(diào)課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)!學(xué)生也做到了他們該做的事,在他們眼里,沒有比學(xué)習(xí)更重要的了,他們惜時(shí)如金,比如張彥、劉丹、李宇星、張白雪、康珊、劉愛萍等同學(xué)他們在下午課外活動(dòng)別人值日時(shí)還在學(xué)習(xí)、晚自習(xí)放學(xué)了他們還要在學(xué)一會(huì)、早上他們起床最早,看著學(xué)生們努力地背影我有太多的感動(dòng),我經(jīng)常被學(xué)生那種刻苦學(xué)習(xí)的勁頭所打動(dòng),在學(xué)校他們沒有忘記家長的重托,沒有忘記老師的希望,在學(xué)校他們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們班的特長生趙俊杰、薄東超、吳振嬌、胡曉燕、王新等同學(xué)專業(yè)課考試過后他們發(fā)奮努力,并取得了可喜的進(jìn)步!我們班的李蒙同學(xué)參加了全國特種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練考試,并取得了單項(xiàng)即興跳遠(yuǎn)全省考試第一名,基本可以確定是河師大的準(zhǔn)本科生了!

  高考對我們來說是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇的一年。挑戰(zhàn)是因?yàn)槲覀兪瞧胀▽W(xué)校的普通學(xué)生,而我們面對的卻是強(qiáng)大的對手;機(jī)遇是據(jù)有關(guān)消息,今年XX省報(bào)考人數(shù)是近幾年最少的一年,錄取人數(shù)卻最多的一年,上下差5萬人左右!另外省招辦多次到外省去宣傳我們省的考生,為外省高校對我們XX的錄取做好鋪墊,甚至我們還可以報(bào)考港澳學(xué)校!去年二本線是513,三本是480,所以剛開始多數(shù)人估算今年高考分?jǐn)?shù)線要比去年高得多,但我個(gè)人認(rèn)為高是要高點(diǎn),但不會(huì)高的太高,上次新鄉(xiāng)聯(lián)考新鄉(xiāng)的三本線劃到了463!另外去年的數(shù)學(xué)題較難,那今年得數(shù)學(xué)題是否應(yīng)該簡單一點(diǎn)呢,如果那樣的'話對我們就有好處了,起碼數(shù)學(xué)不會(huì)拉開那么大的距離了!我們文科生的數(shù)學(xué)本身差一點(diǎn)么!

  在這一年里為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)校也開展了許多活動(dòng),比如老師和學(xué)生的懇談會(huì),為進(jìn)步學(xué)生舉行表彰大會(huì),高考百日宣誓大會(huì)等!充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,現(xiàn)在我們每天還堅(jiān)持著“人不發(fā)瘋,怎能成功?決戰(zhàn)百日,無悔人生”的宣誓!現(xiàn)在是高考的最后階段,考和練是我們復(fù)習(xí)的一大特點(diǎn)!在每次的考試中,有許多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,比如閆莉莉、李宇星、劉丹、劉茂品、張彥、牛坤、張冰、孟林‘劉東芳、郭明曉、李秀臣、馬姝、劉雪、劉好新等同學(xué)都突破500分,當(dāng)然我們平時(shí)的考試不能代表什么,更不能代表高考!也許你會(huì)問我你們的孩子今年能不能考上,我不能說能還是不能,因?yàn)楦呖寂既恍蕴,咱們也?jīng)常說“偶然中有必然,必然中有偶然”,只要參加高考都是有升學(xué)希望的。比如我的以前一個(gè)學(xué)生叫高小歡,平時(shí)學(xué)習(xí)很不出色,但最后高考人家過了二本線,并被XX科技大學(xué)所錄取,很多老師當(dāng)時(shí)很吃驚,但后來想一想,這和學(xué)生平時(shí)努力的學(xué)習(xí)十分不開的。還是那句話不到最后一刻,誰都不能說自己不行!

  在這高考的最后日子里,我們的心都還在吊著,我們都希望高考的奇跡會(huì)在我們的學(xué)生身上出現(xiàn),請大家放心,我們的付出肯定是有回報(bào)的!另外在高考期間我們也都做了周密的安排,除了幾個(gè)同學(xué)在家住或在親戚家住的外,其他同學(xué)全部由學(xué)校統(tǒng)一安排住宿,有老師帶隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),確保學(xué)生食宿質(zhì)量和路途安全,并及時(shí)解決學(xué)生的一切突發(fā)性問題,為學(xué)生的順利考試保駕護(hù)航!

  最后我還是要祝愿我們的學(xué)生能夠在高考中能考出優(yōu)秀的成績!也祝各位家長工作順利,心想事成!

高考的演講稿 篇5

  六月正攜著高考悄然走來。臨考之際,留給高三學(xué)長學(xué)姐們的時(shí)間所剩無幾。此時(shí)與他們最重要的,是心態(tài)。

  戰(zhàn)國策有言“行百步者半于九十,此言末路之難也”。高中三年,一路風(fēng)雨將盡,知識(shí)早已翻過一輪又一輪,題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù)、胸有成竹。接下來的十幾天里,各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭?有人說最困難之時(shí),就是整裝待發(fā)時(shí);而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。高考在即,壓力難免,所以如何看待壓力和競爭?是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力?在競爭中展示自己的才華和智慧,來回報(bào)自己無數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。

  常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào)。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生,所以更要沉著細(xì)心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方,或許心中有些忐忑不安,但“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣”。曾為之努力拼搏過,便無怨無悔,無所畏懼。

  高二的學(xué)長學(xué)姐們,也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中。無疑,高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但可以學(xué)中求樂、苦中作樂。作為準(zhǔn)高三,要有明確的高考目標(biāo);應(yīng)從現(xiàn)在開始行動(dòng),今日事今日畢;會(huì)合理利用時(shí)間;能夠調(diào)控好心態(tài);迎難而上、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三,滿懷信心,躊躇滿志。將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去編織屬于你們的精彩篇章。

  而對于我們高一的同學(xué)們而言,高考并不遙遠(yuǎn)。萬丈高樓平地起,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要;踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。我們要立足高一、志在高三!白顭o益莫過于一日曝十日寒,若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤,將來的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。

  高三學(xué)子們,寒窗苦讀,沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn),使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí)。如今,十年磨一劍,終到了一展鋒芒之時(shí)。我們相信,千淘萬漉雖辛苦,吹進(jìn)黃沙始到金!

高考的演講稿 篇6

我親愛的xx班全體同學(xué),

  大家好!

  今天是高考倒計(jì)時(shí)100天,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,學(xué)校為大家舉辦了高考動(dòng)員沖刺大會(huì),我想在同學(xué)們心中都有一個(gè)奮斗的計(jì)劃,同時(shí)我也相信我們xx的人定會(huì)全力以赴,去迎接高考。作為大家的班主任,我有好多話想對你們說……

  首先,請?jiān)徫也荒墚?dāng)面讀這份稿子,由王康代替。

  100天,100天好舍不得,舍不得離開大家,xx天以后我們xx將永遠(yuǎn)的分開,大家都會(huì)離我而去,去追尋你們的夢想,我們xx班也就成為二高的歷史。你們都將離我而去,老師舍不得……對不起,你們的班主任就是這樣一個(gè)憂傷的人呵呵......

  我們還是先來回憶一下我們的過去吧.

  XX年7月31號(hào)凌晨一點(diǎn)多,xx班正式成立,早晨9點(diǎn)大家過來找我報(bào)道,打掃衛(wèi)生,當(dāng)別的班的同學(xué)都走了,我們在一起開了個(gè)班會(huì),在班會(huì)上我向大家保證:xx必須在第一年就要考上大學(xué)(文化課),否則我永遠(yuǎn)不當(dāng)老師,去下井。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,要是我的第一屆學(xué)生都考不上大學(xué),那我肯定不適合當(dāng)教師,雖然我很喜歡老師這個(gè)職業(yè).那一天我認(rèn)識(shí)了xx,他是哭著踏進(jìn)xx班的。

  高二這一年,大家很調(diào)皮,氣的我用墩布棒子打你們,痛在你們身上,疼在我的心里,我是在沒有辦法的情況下才用了最笨的方法,幸好大家能夠理解我,并沒有因此與我結(jié)怨。

  在學(xué)習(xí)上,大部分同學(xué)很用功,xx,xx,xxx,xx,xx等一批同學(xué)帶領(lǐng)著大家勇往直前。還記得那本《清華北大不是夢》嗎?你拿到了嗎?

  在生活上,咱們度過了一次難忘的元旦,大家在一起包餃子,對了,xx包的最好,還有,那天的餃子很好吃,是豬肉大蔥餡的,我吃了好多,還吃到兩個(gè)硬幣。希望這樣的活動(dòng)能給你們的高中生活添上彩色的一筆。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,20*100咱們勇奪第二,老師很高興,可后來xx過來跟我說,其實(shí)我們可以拿第一的,只是在接棒時(shí)由于太著急掉棒了。是啊欲速則不達(dá),這句話不僅在體育賽場中驗(yàn)證了,其實(shí)在生活,學(xué)習(xí)中也是一樣的,如果操之過急,那么離成功就會(huì)越來越遠(yuǎn),所以大家在最后100天中不能過于著急,按部就班穩(wěn)穩(wěn)地走下去。

  在高二我們還有很多值得回憶的記憶,陳萌給咱們掙了很多班費(fèi),xx,xx,xx也撿了不少瓶子,我想你們在家都是不做家務(wù)的,來了xx卻干起了這樣的艱苦的活,真是辛苦了。xx,xx等一批同學(xué)每天晚上在教室學(xué)到很晚才回去宿舍,教室離宿舍也就50米的距離,我想你們每天披星戴月地做過這一段路,感覺一定很美,這種美會(huì)讓你們記憶一輩子的。還有xx天天6:30到教室學(xué)習(xí),堅(jiān)持了都快兩年,讓我敬佩不已,以致每每看到感動(dòng)中國時(shí),我的腦袋里面都會(huì)出現(xiàn)三個(gè)大字——xxx……

  要說高二最令我遺憾的事,就是準(zhǔn)備與咱們一起奮斗的兩位同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因選擇了去外校借讀,不過100天以后他們就會(huì)回來的,同時(shí)xx,xx,xx和xx的加入使我們xx更加強(qiáng)大,高三我們又迎來了xx,xx,xx,xx和xx五名同學(xué),他們給xx帶來了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我相信他們也會(huì)為xx帶來收獲的。相聚甚歡,離別難舍。xx去了xxx,xx去了太原,但xx在外苦練體育,xx在外挑燈夜戰(zhàn),不知道他們好不好,心中牽掛的心情不知該如何表達(dá),還是用xx的那條短信見證xx的成員是如何備戰(zhàn)高考的吧:xx吾兄:時(shí)光荏苒,恍然間已與兄共度歲月近三年,而今與兄初次見面時(shí)場景仍如昨日重現(xiàn),與兄經(jīng)歷之風(fēng)風(fēng)雨雨仍在腦中縈繞,不敢有絲毫忘記,今離兄而去,不能與兄并肩作戰(zhàn)至高考,心中不舍與愧意難以名狀,望兄諒解,他日大戰(zhàn)高考之后,定當(dāng)回鄉(xiāng)與兄不醉不歸。在外學(xué)習(xí),請兄放心,定當(dāng)挑燈夜戰(zhàn),衣帶漸寬以報(bào)兄之培育之恩,絕不辜負(fù)兄之殷切期望。吾兄注意身體,心中無需不舍,他日金榜題名之日,便是你我重聚之時(shí)。珍重!弟:曉杰。

  謝謝xx,謝謝xx給我?guī)淼母袆?dòng),謝謝學(xué)校給了我xx……

  親愛的同學(xué)們,在這最后100天里,我只期望大家做到四個(gè)字——問心無愧!結(jié)果固然重要,但是我更看重奮斗的過程。全體同學(xué)在這100天中都要一如既然地按部就班地奮斗,不敢有絲毫怠慢,為自己的高中生活留下一段最美好的回憶而加油。不要去想結(jié)果會(huì)如何,抓好過程,考試時(shí)把會(huì)做的題做對,這就是問心無愧!

  給大家提幾點(diǎn)建議:

  不要忘記復(fù)習(xí)方向:強(qiáng)化優(yōu)勢科目,提高弱勢科目。

  理科生拼的就是題量和做題的質(zhì)量,空閑時(shí)間做好反思。

  學(xué)會(huì)放棄,xx班的學(xué)生高考滿分是750*80%=600分。

  勿要眼高手低,多動(dòng)手。會(huì)做此題和用了多少時(shí)間是兩個(gè)概念,我們要熟練。

  英語一篇完形填空+一篇閱讀理解不管你英語成績?nèi)绾味家刻焱瓿,我們拼的就是?jiān)持和感覺。

  理科綜合卷不要留到后半年去做,禮拜天一套,很輕松很充實(shí)。

  晚上不要學(xué)的太晚,根據(jù)自己的情況定好睡眠時(shí)間,要保證第二天上課的狀態(tài)。

  早上6:30定要穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室,勿給自己找遲到的理由,你有太多要背的知識(shí)了。

  在學(xué)習(xí)中注意勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,每天跑操定要堅(jiān)持。

  最后請大家相信:xx老師,xx老師,xx老師,xx老師,xx老師和我都會(huì)陪著大家一起奮斗的,加油吧,xx雄起!!!

高考的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  隆冬已至,寒風(fēng)刺骨,它可以侵襲我們的身體,卻無法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮,不知不覺,離高考僅剩200天,無聲無息,龍門僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水,永不復(fù)還,你我若弦上之箭,蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹,是將要接受洗禮的海燕,是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!

  同學(xué)們,從進(jìn)入威中大門的那天起,我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻,寒暑不輟,為實(shí)現(xiàn)夢想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水,F(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想,為了明年高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!

  幾年來,我們朝夕相伴,風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

  也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險(xiǎn)阻,我們共同承擔(dān);風(fēng)霜雨雪,我們同舟共濟(jì)。

  同時(shí),我也要對大家提出幾點(diǎn)忠告:我們要學(xué)會(huì)持之以恒,循序漸進(jìn),千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實(shí)的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時(shí)間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài),每天暗示自己是最棒的,這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們才能全身心的投入。

  此時(shí)此刻,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

  2、立刻行動(dòng)起來。不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。

  3、不輕言放棄。 不少同學(xué)還沒進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無端的認(rèn)為自己不行,自責(zé),消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評價(jià)。他們覺得自己有許多缺點(diǎn),有很多的知識(shí)過去沒有學(xué)好;覺得自己不健全,不中用,無價(jià)值;覺得自己一無是處,腦子里盤旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等

  等消極的想法。這些消極的自我評價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。 4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間。 在平常的學(xué)習(xí)中,你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績。 同學(xué)們,人的最高境界是無怨無悔。假如未來是高山的頂峰,奮力攀登就能無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。

  同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這二百天的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。 同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢想盡情綻放,讓未來與希望美麗奪目。 同學(xué)們,讓我們共歷風(fēng)雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽。”是啊,努力容易,堅(jiān)持難;堅(jiān)持容易,遇到挫折打擊,甚至是反復(fù)遇到挫折和打擊仍舊堅(jiān)持就更難。花開不敗,只要花開就會(huì)不敗!在這倒計(jì)時(shí)還剩二百多天的時(shí)間里,讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,在最后的戰(zhàn)役,作最后努力。我們的理想彌補(bǔ)著父母和老師的遺憾,我們的努力延續(xù)著父母和老師青春的驛動(dòng),我們的成功就是父母和老師夢想的延長,我們的拼搏見證著屬于我們的最珍貴的歲月。

  在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們:金榜題名,美夢成真!

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