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【精華】學習委員競選演講稿范文錦集6篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學習委員競選演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習委員競選演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫秦勝豪。
今天我要競選學習委員一職,這個職位需要學習成績很好,我覺得我成績還算可以,我認為我可以勝任這一職位,我之所以會要當這個職位,是因為班里有許多同學對學過的知識,不明白,我想幫助他們。我不敢說我是最合適的,但我會努力認真競選。
我是一個愛看書的小男孩兒,老話說得好,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我自小酷愛讀書,讀書使我積累了大量素材,讓我的作文獲得了區(qū)里的獎項。如果我當上了學習委員,我一定會以身作則,先提升自己的學習成績。成為同學們的榜樣之后,我會熱心幫助同學,爭取將班級的成績也都提升上去。
如果我沒有當上學習委員,我會檢討自己,哪個地方不如他,將自己的`不足加以改進,爭取下一次能夠成功入選為學習委員。同學們,如果你們認為我可以勝任這一職,就請為我投上寶貴的一票,你們的決定會決定一個優(yōu)秀的學習委員,謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我叫xx,是四(三)中隊的中隊長,今天,能有這次機會站在這里競選,我感到無比的榮幸和驕傲。在此次競選活動中,我競選的職位是大隊學習委。
我深深地知道我今天的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,我認為自己很適合擔任大隊學習委員。
首先我熱愛我的工作,從一年級開始,我就是我們班的班長,我的干部生涯使我有了豐富的管理經(jīng)驗,具有一定的'領(lǐng)導能力。
其次身為學習委員,就應有優(yōu)秀的成績,只有自己事事先做好,才能領(lǐng)導別人,管理別人。我的成績大家有目共睹,學習成績一向名列前茅,也曾獲得過不少榮譽,計算小標兵、三好生、優(yōu)秀少先隊員,我還連續(xù)兩年獲“葉圣陶杯讀寫知識”大賽全國一等獎,XX年3月我代表平谷八小低年組參加了區(qū)少先隊組織的“紅領(lǐng)巾心向黨”故事比賽,榮獲低年級組二等獎,同年6月在“紅色精神伴我行”演講比賽中榮獲區(qū)級優(yōu)秀獎。
此外,我愛好廣泛。我喜歡讀書,用知識來拓寬自己的視野;我喜歡音樂,用音樂來陶冶自己的情操;我喜歡書畫,用筆墨來抒發(fā)自己的情感。我腳踏實地,認真負責,是老師的左膀右臂;我主動熱情,樂于助人,是同學們的知心朋友。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一時的輝煌,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;如果我競選成功,一定會在大隊輔導員的教導下,勇于探索創(chuàng)新,開展豐富多彩的少隊活動;一定會和其他大隊委團結(jié)一致,從每一件小事做起,幫助需要幫助的人,做好需要做的事。假如這次我落選了,我也不會氣餒,那說明我離大隊學習委的要求還有差距,我會繼續(xù)努力,在中隊長的崗位上做好自己的工作。
最后,我想說:希望大家支持我、信任我,大家給我一個舞臺,我將還大家一份精彩!
謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是來自504班**,一個時而淘氣,時而聽話的陽光男孩,我現(xiàn)在擔任校值周生,這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下,不斷的增長才干。
我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務!苯裉旄傔x班干部的人有13個人,他們的實力不可小覷,不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間,我也有一些工作經(jīng)驗,在過去幾年里,我曾遇到過許多挫折,但他們都已成為過去。而正是這些經(jīng)歷,將使我們更好地為班級,為同學服務。我是一個一直以良好的態(tài)度對待學習的人,所以,我的學習十分的不錯。
如果我當上了學習委員,我會用盡自己的全力來幫助大家,別人有什么不懂的問題,我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質(zhì),激發(fā)自己的工作熱情和更積極的心態(tài)去對待每一件事情,虛心地向別人學習,彌補缺乏,發(fā)揚優(yōu)勢,讓自己的`工作做得得心應手。
假如我沒有多少學習委員,我也不會氣餒,我還是會像以前那樣認真,不論是學習生活上,都要有自己進一步的考慮,爭取做到十全十美,并爭取下次當上學習委員。
如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是陽光,你是否照亮一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否會承擔起一份幫助同學的責任。
學習委員競選演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xxx的xxx,非常榮幸能和大家一起組成了這么一個溫暖的大家庭,與大家共同在三年后的時間里努力的學習,一同的努力!
作為一個大家庭,我們共同生活在這個班級之中,但真是因為這樣,我們才需要在這個大家庭中立下幾根支柱,將這個“家”穩(wěn)穩(wěn)的支撐起來。而班干部們,就是這樣的支柱!作為一個新生的班級,作為一個剛組成的“家庭”!我們剛剛才立起了班長、副班長等重要的幾根支柱,F(xiàn)在,我來自薦自己,成為其中的一人!成為一根支撐班級的支柱!我想要競選的職位是,學習委員!
已經(jīng)接受了九年教育的我們,都明白,學習委員是一個非常重要的職責,在高中這個重要的階段里,他的作用甚至不亞于班長。作為學習委員,他的責任是帶動班級的學習,照顧班上的學習。而我,正是在期待著這樣的一個職位。
那么,先來介紹下我的情況。我畢業(yè)自xxx學校,在過去的九年中,擔任過班長、學習委員、課代表等,其中,我在初中三年的時間都擔當學習委員,期間兼職xx課課代表。作為一名學習委員,我相信我有足夠的基礎(chǔ)經(jīng)驗,我能做好基本的工作,并已經(jīng)準備好在高中的學習中不斷的去提升自己,帶動同學們的學習。我相信我能做到,我也相信我的能力一定能實現(xiàn)我的相信。
如果我有幸擔任上了學習委員,我首先要做好的`就是讓自己的學習成績提升上來。我會非常努力的完成這一目標,作為一名學習委員,自己的學習成績不行就太沒有說服力了,自己都不行的東西要怎么讓人相信你能帶好同學們呢?當然,在自己學習的時候我也會和同學們一起討論,一起學習。如果大家有什么不懂的地方,歡迎一起來討論交流。當然,我的還要關(guān)注班上一些成績不佳的同學們,努力的幫他們找到適合的學習方法,帶動班級整體的上升。
做為一名學生,我明白光靠自己來帶動大家的學習是不可能的,我也有很多不懂的地方,我只是要比大家學的更早、更勤一點而已。所以我希望得到老師們的幫助,希望老師們能成為我有力的后援!
如果我真的能擔任上學習委員,那么我一定會實現(xiàn)自己所說的一切,并努力的再進一步!希望認同我的大家能支持我!
我的演講完畢,謝謝大家!
學習委員競選演講稿 篇5
尊敬的XX系或院學生會:
我是×××,今年工商企業(yè)管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿,我來到了商院。對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代,F(xiàn)在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的'步伐!皩W習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望因為年輕,我們對工作充滿自信因為年輕,我們對生活充滿激情因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝!
學習委員競選演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我竟選的是學習委員。學習委員呢,就是帶領(lǐng)大家在知識中踏上進步的階梯,引導大家更上一層樓,由此可知它的重要性了吧!
歷來,我們班成績一直不怎么樣,在年段中是倒著數(shù)的頭幾個,還屢次刷新了全校的記錄,許多同學的成績一直不理想。我想當選學習委員,讓大家沖破難題的陰霾,見到分數(shù)的曙光。我想當選可不是想當就當?shù)摹N以谶@方面也有許多優(yōu)勢:成績方面在全班頭幾,上課認真聽講,作業(yè)細致完成。在這幾方面,我就有可乘之機,更別說我的人際關(guān)系,我相信我可以當個盡職盡力的委員。
如果我當選了學習委員,我一定會對他人的完成作業(yè)情況嚴格要求:作業(yè)質(zhì)量至少在良加以上;且會認真地檢查每位同學的背書情況,在考試中,有三分之一為檢驗課內(nèi)背書情況,要爭取在這方面分數(shù)全部得到。這樣,成績也能得到提高。當然,在課余期間同學們有問題我也會細心地講解,我認為,我自己的正確率大于三分之二;我相信,我也有對于那些冥頑不靈的同學說服力,會采用各種辦法為他們補缺補落,使他們的.分數(shù)漸漸前進;同時,我出會想辦法讓他們改變消極的上課態(tài)度,使每一位爭取改為積極上進的態(tài)度。如果同學們能指出我的缺點的話,我會虛心接受的?傊,我一定會與同學們共擔苦,同進退。
我希望大家把寶貴的一票投給我,我當上了學習委員,一定會使整個班風變得更好!
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