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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-28 18:46:20 演講 我要投稿

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文集錦四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)中學(xué)生演講稿范文集錦四篇

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下的講話主題是:珍愛生命,把握青春,感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  生命是一曲優(yōu)美的交響曲是一篇華麗經(jīng)典的詩章是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航生命誠可貴我們歌頌生命因?yàn)樯畬氋F ,生命屬于我們每個(gè)人,但只有一次;我們熱愛生命因?yàn)樯篮?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光輝在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命

  作為高中生的我們,這是一個(gè)迷茫的時(shí)期,也是一個(gè)揮霍青春的時(shí)代。很多同學(xué),正在浪費(fèi)者自己人生中最為寶貴的時(shí)間,去網(wǎng)吧,在課堂睡覺,玩手機(jī),甚至下課后躲在廁所吸煙,穿著奇裝異服,打架,翻越圍墻,留著自認(rèn)為時(shí)髦的發(fā)型。用所謂的“流行”來演繹一場(chǎng)不屬于我們高中生的行為藝術(shù)…

  當(dāng)你們,在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的游戲時(shí),用游戲里的繁華虛無來詮釋你們所追求的虛榮,看著課外小說,頂撞辛勤培養(yǎng)我們的老師,在街上吃著串串香,,這就是你們,這就是所謂的青春年華。我們有沒想過我們的父母、我們的老師,是多么的傷心無奈啊。很多穿得漂亮異常的帥哥美女們,別忘記,沒有父母,你根本是塵土,來不到這么美麗的世界,還有什么比給于生命的恩情更大?沒有父母的支持,我們也不可能安心的坐在教室里學(xué)習(xí)。這一切都是他們希望讓子女過上更好的生活…

  他們?cè)诠さ厣咸嶂郴,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會(huì)揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛,隔著鞋子揉揉被砸到的腳背,然后繼續(xù)前行…因?yàn)樗麄円獮槲覀冞@些自私的子女創(chuàng)造一個(gè)更好的未來,這就是我們的父母…那對(duì)可憐得高貴的父母.

  每一次,當(dāng)你在電話里跟父母說自己沒有錢用的時(shí)候…你是否聽到那頭的他們輕輕的一聲嘆息…當(dāng)你拿著那些錢在網(wǎng)吧的冷氣下打著游戲的時(shí)候你是否會(huì)想起你的父母還在田里頂著大太陽勞作…當(dāng)你吃著零食,喝著娃哈哈,格瓦斯的時(shí)侯,…你是否會(huì)想起在田里勞作的他們嘴唇早已干裂…當(dāng)你帶著 女朋友逛街 時(shí)…你是否想過給你的母親買點(diǎn)什么…當(dāng)你站在你農(nóng)村的父母用肩膀?yàn)?你撐起的的云層上時(shí)…你是否注意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶…

  或許現(xiàn)在的我們沒有太大的力量做些什么…可是我們至少做些力所能及的事…少打點(diǎn)游戲…少玩點(diǎn)不該玩的 …少買些衣服…少吃幾次燒烤火鍋…多想想他們的辛苦…多給他們打幾個(gè)電話…努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋母校和恩師。鍛煉身體、珍愛生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和過硬的綜合素質(zhì),來演繹屬于我們的青春歲月。

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  父親對(duì)我們來說就是與日月齊光的人,他是家里的頂梁柱,是我們生活最有力的保障,最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽而豐厚的大海的話,那父愛就是巍峨而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛挑了起來。

  我的`父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我眺望大海,他說:那里有無盡的寶藏和知識(shí)。幾年后,我終于看明白了,海岸線好似一雙離情依依的手,潮水的呼吸之間,分出一線一線的陸地,滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶,大海從未停止過生長(zhǎng),我也從未停止過生長(zhǎng)。這大海的氣息,一次次地回蕩在父子的笑顏中。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,父親開始用閱讀和書信的方式和我交流,談理想,談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來關(guān)懷的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重,不厭其煩地引導(dǎo)我,要胸懷理想,要勤奮用功。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是少年。歲月卻絲毫沒有消減父親的精力與熱情,只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜,就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂的事情和父親一起行走、和他談天說事,他像健美的力士那樣鏘鏘地走在前面,時(shí);仡^說一些鼓勵(lì)的話,于是我就邁開大步追上,正如他長(zhǎng)久以來的期望。爸爸曾摸著我的頭說:“兒子,咱們都是男子漢,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書。記住,用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)!爸爸愿意給你帶個(gè)頭!”我突然間感悟到,爸爸才是我生命中最有意義、永遠(yuǎn)也讀不完的一本大書。同學(xué)們,難道不是嗎?父愛是一片寧靜的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。

  母愛有聲,聲聲叮嚀;父愛無言,背影如山。我們一定會(huì)是你們未來的驕傲!祝天下的每一位父親,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  知識(shí)來自努力,任何成就都是努力的結(jié)果。

  任何時(shí)候任何國家的所有成功人士都是這樣的。貝多芬刻苦的鋼琴練習(xí)使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的硬筆使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的硬筆使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生努力工作使鎢絲成為光的信使。可見,一切人才都來自于努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定遠(yuǎn)大的志向。正如大文豪蘇軾所說:“古有成就者,不僅有過人之才,更有恒心、毅力。

  大志是一盞明燈,讓我們?cè)诤诎抵腥阅芸吹焦饷;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引我們朝著既定的方向前進(jìn)。有了明確的目標(biāo),人就更容易變得有才華。理想是人生成功的動(dòng)力。讓我們?yōu)榧榷ǖ哪繕?biāo)不停地奮斗,直到實(shí)現(xiàn)?赡苡腥藭(huì)問,努力學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是為了報(bào)答父母對(duì)我們的好,感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

  當(dāng)我們坐在明亮的教室里聽老師講課的時(shí)候;當(dāng)我們坐在餐桌旁,吃著美味的食物時(shí),有沒有想過,今天的父母要付出多少汗水才能從饑餓的嬰兒變成年輕人?我們有沒有想過有一天要用自己的努力回報(bào)他們?有一首寫得很好的歌《誰給孩子上學(xué),誰教孩子做人?是父母的辛苦支撐著孩子溫暖的家。父母是天,父母是地,父母永遠(yuǎn)是孩子的恩人!

  同學(xué)們,“第三夜和第五夜的燈都在響,是男人在學(xué)習(xí)的時(shí)候!弊屛覀兣W(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,因?yàn)榻o自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成功!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)早上好!

  翻開地理書,我們可以看到地球上廣袤的森林,遼闊的海洋,豐饒的土地,綿長(zhǎng)的河流。我們都為這濃郁的色澤而怦然心動(dòng),為這深邃的藍(lán)色而肅然起敬,為這五彩的土地而滿懷感激,為這不眠的河川而流連忘返。

  可是,近幾年來,卻不斷有這樣的消息傳來:水土流失導(dǎo)致土地高度沙漠化,淡水污染日益嚴(yán)重,南極臭氧空洞逐年擴(kuò)張,每年超過數(shù)百萬公頃的森林面臨毀滅,地球年均氣溫不斷上升……

  同時(shí),資料顯示,世界已探明可采煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H有1211億噸,預(yù)計(jì)只能開采30多年;探明可采天然氣儲(chǔ)量共計(jì)119億立方米,預(yù)計(jì)也只能開采60年;探明鈾儲(chǔ)量合計(jì)235.6萬噸,如果利用得好,還可以用2400—2800年。隨著石油、天然氣等優(yōu)質(zhì)能源的逐步枯竭,而新能源的開發(fā)利用又沒有重大突破,目前世界正處于“青黃不接”的能源低谷時(shí)期。能源已經(jīng)向我們下了戰(zhàn)書!

  在能源問題尚未解決的情況下,環(huán)境污染也日益顯著。白色污染、溫室效應(yīng)、光污染、化學(xué)污染等等更是時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的健康。難道我們還能視而不見,仍舊以“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”為名,以浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境為代價(jià)嗎?

  地球只有一個(gè),保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。自然環(huán)境和能源造就了人類,并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環(huán)境,不保護(hù)環(huán)境,不節(jié)約能源,野蠻對(duì)待他們,必將受到環(huán)境與能源的懲罰,使人類走向滅亡。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),我們不得不倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)能的全新理念:

  節(jié)約節(jié)能是文明的社會(huì)生活方式。節(jié)約是一種態(tài)度,一種習(xí)慣,理應(yīng)成為全社會(huì)共同的行為規(guī)范。

  節(jié)約節(jié)能是一種文明的價(jià)值觀念。提倡節(jié)約節(jié)能,反對(duì)浪費(fèi)能源資源,理應(yīng)成為新時(shí)代的社會(huì)公德和價(jià)值觀念。

  節(jié)約節(jié)能是一種新的哲學(xué)。這種哲學(xué)告訴我們,節(jié)約節(jié)能是一種思維方式,也是一種活動(dòng)方式;是一種社會(huì)意識(shí),也是一種社會(huì)存在。

  在這種哲學(xué)看來,世界是無限的,也是有限的;人對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和改造是無限的,也是有限的;人的需要是無限的,也是有限的;人的主體性不是無限的,而是有限的。

  這種哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人與自然之間不是征服與被征服的關(guān)系,而應(yīng)是和諧相處的關(guān)系,要求人類必須科學(xué)、理性地認(rèn)識(shí)和滿足自身的需要,倡導(dǎo)一種文明、節(jié)約、適度、合理的生存方式和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

  對(duì)自然的掠奪和破壞,就是對(duì)人自身的否定和戕害;對(duì)能源資源的浪費(fèi),就是對(duì)發(fā)展可能性的剝奪,就是對(duì)人類生存條件的剝奪。

  而作為中學(xué)生的我們,首先應(yīng)當(dāng)從學(xué)校的節(jié)省能源和保護(hù)環(huán)境出發(fā),從打掃教室的衛(wèi)生到維護(hù)我們美好的校園環(huán)境開始,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、每一小步做起!

  為減少空氣污染,應(yīng)少使用公共交通工具,盡量使用自行車或步行;節(jié)約用電,做到人走燈熄;隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買無氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器;

  為珍惜水資源,減少水污染,節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間;安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;

  為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品;盡量減少使用紙杯、木筷和餐盒等一次性用品;節(jié)省紙張,作業(yè)本筆記本一定要用完再更換;

  為珍惜土地,購物時(shí)自備購物袋;支持落葉堆肥,不焚燒落葉;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護(hù)公共綠地;盡量減少生活垃圾。

  希望大家樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園……偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地肩負(fù)起各自的使命,共創(chuàng)環(huán)保、文明、衛(wèi)生的新校園,為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境,為自然和人類社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦!

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