【必備】夢(mèng)想演講稿范文合集七篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海,花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放,草兒的夢(mèng)想是破土而出,而我的夢(mèng)想又是什么?
小時(shí)候,我就有許多夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家,讓家人能過(guò)上幸福歡樂(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的,因?yàn)槲蚁霘g樂(lè),想做我認(rèn)為正確的事,想做任何別人做不到的事,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”,我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。
一向到長(zhǎng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn),我變了,我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩,總認(rèn)為自我最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自我什么都能做好,做得比別人更好。此刻,我才明白什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想,因?yàn)槲颐靼,我并不比別人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的,我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
從這一刻起,我有了我的夢(mèng)想,我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲覀兇丝踢處在人生的春天,俗話說(shuō)“一年之季在于春”,這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力、努力、再努力,沒(méi)有最好,僅有更好,超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一齊為青春夢(mèng)想奮斗吧!
夢(mèng)想演講稿 篇2
科技家不斷探索,于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng),并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源,還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波,似乎有什么東西在呼喚我們,有能是高智商生物吧。于是,我們決定到地心深看個(gè)究竟。
科技家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”,它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的,輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息,如果我們成功,將為科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授,作為本次旅行的總指揮,將陪同世界20位科技精英中的精英,一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了,一切準(zhǔn)備工作做好了,“3,2,1,出發(fā)!”一聲響亮的聲音過(guò)后,全自動(dòng)的“地下之舟”起程了,這將是一次終身難忘的旅行。
飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的,到處是閃閃發(fā)光的鉆石,我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶,它占了整個(gè)地心的七分之一,但里面竟是空心的!突然,一聲驚天動(dòng)地的巨響,一個(gè)聲音傳來(lái):“你們好,歡迎來(lái)到地心飛碟基地!”我們眼前一亮,來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟:有的只有2千克,有的像個(gè)瓶子,有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā),綠眼睛,方形頭,長(zhǎng)耳朵,身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼:“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的S星球上來(lái)的生物,因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件,于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們,我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往,我們會(huì)把S星球上所有科技知識(shí)成果送給你們,好嗎?”說(shuō)完,它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然,過(guò)了許久,在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技,這時(shí)我們明白怎么回事了。
瞧!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備,好運(yùn)來(lái)于勤奮!我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
夢(mèng)想演講稿 篇3
大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春與理想》
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的`學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭,這是四面自由的墻壁,在那里,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn),他能夠是一個(gè)好的廚師,也能夠是一個(gè)出色的園丁,她能夠是優(yōu)秀的教師,也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí),然后每一天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我來(lái)自數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。(微笑看著聽(tīng)眾)今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”。 作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。(聲音平和)
青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭c其羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。除不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,提升
個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。 接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。(音調(diào)升高,以表現(xiàn)自己的決心和斗志)
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)。ǹ勺魑杖谛厍暗膭(dòng)作,此段應(yīng)同上一段音調(diào)有區(qū)分,先平緩,后激昂)
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!(這里音調(diào)應(yīng)高,目視聽(tīng)眾,有氣勢(shì),可作雙手托舉的動(dòng)作)
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
演講稿處理方式:首先通過(guò)歌詞引入青春與夢(mèng)想的話題,表現(xiàn)青春是美好的。然后由名言警句表達(dá)我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的奮斗。接下來(lái)聯(lián)系實(shí)際,闡述自己大一的青春夢(mèng)想生活,最后是演講的高潮,我們?cè)谇啻簥^斗路上應(yīng)勇于克服困難,激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
國(guó)歌嘹亮,國(guó)旗飄揚(yáng)。今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講的題目是《超越自我,鑄就輝煌》。
20xx年10月17日,我國(guó)“神州六號(hào)”載人航天飛船成功完成了“多人多天”的太空飛行任務(wù),在內(nèi)蒙古主著陸場(chǎng)勝利著陸。這是我國(guó)航天事業(yè)又偉大的成功,也是又偉大的超越,鑄就了空前的輝煌的成功!
“神六”成功,舉世矚目,給我們以巨大的欣喜、激勵(lì)鼓舞和啟示!
“重在參與,而不在勝利;人生貴在奮斗而不在征服”,這是一句奧運(yùn)的著名格言。在賽場(chǎng)上,只要你比上次有所進(jìn)步,哪怕只是快了0.01秒,也是成功;也許你并不是冠軍,但只要你超越了自我,便是成功者。成功是征程而并非終點(diǎn),對(duì)于成功者來(lái)說(shuō),繼續(xù)努力,再闖高峰便是更大的成功。
當(dāng)然,成功不會(huì)追隨著每一個(gè)人,世上不如意之事常有,成功的人和事業(yè)背后都有許多克服逆境的故事:成龍做過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的臨時(shí)工作,“可口可樂(lè)”開(kāi)業(yè)第一年只賣出少得可憐的400瓶,萬(wàn)寶路香煙的銷路曾經(jīng)不盡如人意。而他們后來(lái)之所以能夠成功,我相信,原因之一是活用了著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦的成功方程式:A=X+Y+Z。愛(ài)因斯坦曾解釋說(shuō),其中A代表成功的大小,X代表刻苦和努力,Y代表適當(dāng)?shù)姆椒,Z代表少說(shuō)廢話。他還補(bǔ)充說(shuō):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是一切成就的催化劑。”成功不是攀得多高,而是當(dāng)?shù)箷r(shí),能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)全力奮斗。
當(dāng)我們?cè)趭^斗之路上遇到挫折的時(shí)候,不應(yīng)該掉眼淚,因?yàn)槿绻阍谑ヌ?yáng)的時(shí)候掉了眼淚,你還將失去滿天星辰。要告訴自己“放棄者永不成功,成功者永不放棄”,我們只有克服障礙,超越自我,選擇永不放棄,成功才會(huì)欣然來(lái)臨。
讓我們像“神六”一樣圓滿地升空,運(yùn)行,著陸;讓我們像“神六”一樣輝煌,耀眼,不同凡響;讓我們像偉大祖國(guó)的航天英雄們一樣奮斗不息,勇往直前,創(chuàng)造輝煌!
夢(mèng)想演講稿 篇7
我是一名物理老師。自20xx年開(kāi)始,我就義務(wù)反顧地?fù)?dān)任起學(xué)校的科技輔導(dǎo)工作,不管多苦多累,每當(dāng)看到孩子們渴望參與活動(dòng)的眼神,我就有了無(wú)窮的工作動(dòng)力。
但是我的愛(ài)人抱怨我精力投入太多,勸我放棄,我一口拒絕了:“我不能因?yàn)樾量,離開(kāi)需要我的孩子們!”。從08年開(kāi)始,為了參加更高級(jí)別的比賽,我每年拿出三分之一的工資,搞樣品研發(fā)和專利申請(qǐng),看著身邊同年參加工作的同事,都買了汽車,而我依舊騎著那輛破舊自行車,妻子常常在耳邊嘮叨勸我放棄,而我依然選擇堅(jiān)持,為夢(mèng)想執(zhí)著。
八年抗戰(zhàn)鑄輝煌,科技成績(jī)結(jié)碩果
如今,在科技輔導(dǎo)崗位上我已抗戰(zhàn)了八年,取得了初步的勝利,看著一本本榮譽(yù)證書(shū)和孩子們給我的問(wèn)候或祝福,更讓我堅(jiān)信“為夢(mèng)想執(zhí)著”。
我擁有60余項(xiàng)實(shí)用新型專利,十項(xiàng)發(fā)明專利,指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家專利30余項(xiàng),編寫(xiě)的科技著作《中小學(xué)科技活動(dòng)-在素質(zhì)教育下行走》正在策劃出版。先后獲得了“全國(guó)優(yōu)秀科技指導(dǎo)教師”、“山東省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“第五屆淄博市優(yōu)秀科技工作者,記個(gè)人三等功”、“淄博市優(yōu)秀科技教師”、“臨淄區(qū)科普工作先進(jìn)個(gè)人”等十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
參加了第23--28屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,多次獲一、二等獎(jiǎng)。20xx年,學(xué)生作品《智能花園澆灌設(shè)備》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽;20xx年,自己的創(chuàng)新作品《智能門禁報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)》獲省市一等獎(jiǎng),參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲銀獎(jiǎng)。
20xx年,在“尚德電力杯”第五屆青少年創(chuàng)意大賽--光能水路兩棲小車競(jìng)速總決賽中,有7人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),3人獲二等獎(jiǎng),在太陽(yáng)環(huán)保理念載人車團(tuán)體比賽中獲金獎(jiǎng);20xx年,在首屆中國(guó)青少年創(chuàng)新教育活動(dòng)中,10名學(xué)生全獲一等獎(jiǎng)。
20xx年7月,在第六屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育科技創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽中,獲三枚銀牌,在命題現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技“立方體承重”環(huán)節(jié)中,兩名學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功闖入全國(guó)十強(qiáng)。
20xx年7月,在第十屆NOC決賽中,七件作品全獲一等獎(jiǎng),王學(xué)振同學(xué)的創(chuàng)新作品《智能風(fēng)扇控制系統(tǒng)》獲全國(guó)初中組一等獎(jiǎng)第一名,為我市摘得了唯一一個(gè)發(fā)明創(chuàng)新大獎(jiǎng)“歐恩!贝螵(jiǎng)。
20xx年7月, 在第十一屆NOC決賽中,11名學(xué)生參加了技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目,占全國(guó)該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)的三分之一,侯亞軍同學(xué)從4000余名參賽選手中脫穎而出,獲本屆比賽大獎(jiǎng)“中科招商青少年發(fā)明獎(jiǎng)”,全國(guó)僅三十人。
至今,我已輔導(dǎo)八百余學(xué)生參加過(guò)各級(jí)各類科技比賽,取得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)七十多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一百余項(xiàng),市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)五百余項(xiàng)。
探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐
在學(xué)校,我開(kāi)設(shè)了科普大講堂,每周在階梯教室為六個(gè)班的學(xué)生上科技課;此外,還積極探索科技教育模式,緊追素質(zhì)教育步伐,在全區(qū)率先實(shí)施了“學(xué)校科技部統(tǒng)籌管理、級(jí)部主任負(fù)責(zé)管理、科技教師分班管理”的三級(jí)科技教育管理模式。學(xué)校成立校級(jí)社團(tuán)--巧工院,面向全校招收科技愛(ài)好者;各類科技項(xiàng)目掛靠級(jí)部,各項(xiàng)科技活動(dòng)納入校本教材,趣聞科技走進(jìn)課堂;每年9-12月份,為全員學(xué)習(xí)階段,次年3月份,學(xué)校召開(kāi)全員科技達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),趣聞與科技相得益彰,學(xué)習(xí)與達(dá)標(biāo)完美結(jié)合,“三級(jí)科技社團(tuán)”的有效開(kāi)展,讓每個(gè)喜愛(ài)科技的孩子都樂(lè)在其中。
我將一直奮斗在科技教育創(chuàng)新道路上,為淄博市素質(zhì)教育有效健康發(fā)展而執(zhí)著追求!
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