關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿范文8篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇1
辛勤的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
習(xí)習(xí)谷風(fēng)，以陰以雨。一夜臥聽(tīng)鳳城雨，今朝花開(kāi)分外香。涼風(fēng)送盛夏，霽日迎清秋。在這美好的日子里，我們迎來(lái)一個(gè)具有特別意義的新學(xué)年。今天在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，標(biāo)志著我們76年辦學(xué)歷史的xx一中和剛剛橫空出世的華中師大xx附中攜手開(kāi)啟新的征程，新的機(jī)遇，新的舞臺(tái)，戮力同心，我們勢(shì)必一起創(chuàng)造一個(gè)白里透紅與眾不同的輝煌未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的光榮與夢(mèng)想！
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，奮斗成就未來(lái)。一所學(xué)校真正發(fā)展的核心動(dòng)力和發(fā)展成就的體現(xiàn)不在于學(xué)校歷史的積淀、校園的典雅、師資的強(qiáng)大抑或先進(jìn)的理念，在于我們培養(yǎng)的每一個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們，站在這里，你們不需要壓抑自己的幸福與驕傲，不需要羞于言說(shuō)自己的追求和夢(mèng)想，這的確是屬于你們的學(xué)校，她成就過(guò)無(wú)數(shù)優(yōu)秀也必將成就更多地卓越。一所學(xué)校，一定只屬于學(xué)生：這里的教室操場(chǎng)，沒(méi)有你們只會(huì)冷澀無(wú)光，這里的宿舍食堂，沒(méi)有你們會(huì)黯然無(wú)色，這里的蘭亭古木，沒(méi)有你們會(huì)平淡無(wú)奇，這里的一草一木一花一景，沒(méi)有你們毫無(wú)生機(jī)；老師們會(huì)漸漸垂垂老矣，離開(kāi)杏壇，而你們縱然離開(kāi)，也永遠(yuǎn)葆有大一中校友的身份和這種身份的鞭策。沒(méi)有那個(gè)學(xué)生會(huì)忘記自己的高中青蔥歲月里留下的飽滿腳印，也沒(méi)有那所學(xué)校會(huì)忘記每個(gè)學(xué)生曾經(jīng)拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音。
一所學(xué)校，必將永屬于學(xué)生。各位同學(xué)，這所學(xué)校屬于你們，你們得為她負(fù)責(zé)！
自信的人才能承擔(dān)更大的責(zé)任。天生我材必有用。來(lái)到傳說(shuō)中的xx附中、xx一中，至少說(shuō)明你是一塊璞玉了，只須切磋琢磨。培根說(shuō)過(guò)：“深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己�！庇行判牡娜�，足以化渺小為偉大，化平庸為神奇。何況大家選擇大一中，這本身已經(jīng)超越了渺小與平庸，何況又有華中師大xx附中這高大上的金字招牌，想渺小而不可得。當(dāng)然，有時(shí)候理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，閉著眼覺(jué)得自己強(qiáng)大，睜開(kāi)眼有蜷縮在自卑里：高考一役，強(qiáng)手如林，臥虎藏龍之輩比比皆是，燕雀安知鴻鵠之志哉，但鴻鵠又何曾想過(guò)燕雀的偉大夢(mèng)想？
這里給大家講一個(gè)例子。我剛參加工作時(shí)，當(dāng)班主任，有一個(gè)男生靦腆像初入魯鎮(zhèn)的祥林嫂“順著眼，不開(kāi)一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人�！眴�(wèn)及理想，磨磨蹭蹭吞吞吐吐囁嚅說(shuō)要當(dāng)外交官，小伙伴們一聽(tīng)無(wú)語(yǔ)了，無(wú)法尋找出這二者的關(guān)聯(lián)。有一次公開(kāi)課班會(huì)，主題“二十年后再相見(jiàn)”，這位男生精心準(zhǔn)備，就是以20年后外交官的形象出現(xiàn)在大家視野的，雖然演說(shuō)不甚精彩，但目光堅(jiān)毅，擲地有聲。三年后，他考取外交學(xué)院，xx年后的今天，他在中國(guó)駐西班牙大使館工作。
這不是勵(lì)志故事，更不是上天垂青后的奇跡，只是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，和在堅(jiān)持中持續(xù)的飽滿的自信�！豆ㄌ�3》里新學(xué)期校長(zhǎng)鄧布利多的警告他的學(xué)生們，“沒(méi)別的，就是一個(gè)詞，小心”（Awordofcaution）�！牵灰粋�(gè)人時(shí)刻想著點(diǎn)亮燈火，即使在最黑暗的歲月，幸福還是可以預(yù)期的。不要被這些恐怖的東西嚇倒，要讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng)�！卑堰@句話送給大家。
xx仙佛相佑，鐘靈毓秀，自古英杰輩出，同學(xué)們，少年心事當(dāng)擎云，作為xx最優(yōu)秀的學(xué)子，有什么理由不去大膽追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？恩施土家族苗族自治州20xx年高考錄取率達(dá)93%，一本錄取率12.5%，全省大學(xué)錄取率將超過(guò)82%，一本錄取率為10.66%�？紓�(gè)大學(xué)，不在話下，我們的目標(biāo)是一本。現(xiàn)在就業(yè)講究“本科出生論”，我們要爭(zhēng)取讓自己的本科院校更好些。但是，現(xiàn)在我們感覺(jué)這種誓上一本的氣焰還不夠囂張，陽(yáng)光班的學(xué)生猶猶豫豫，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生羞羞答答，平行班的干脆事不關(guān)己高高掛起，日語(yǔ)班的還在抱怨數(shù)理化不盡如人意。這怎么行，志不立，天下無(wú)可成之事，在如此高的一本錄取率的時(shí)代，連考個(gè)一本都不敢去想，那我們朝朝暮暮的辛勞還有多大的含金量？連考個(gè)一本都覺(jué)得是奢望，那我們的人生還能承載多大的責(zé)任？連考不上一本都覺(jué)得心安理得，馳然而臥，那我們xx教育的希望又何從談起？如果在高大戰(zhàn)中我們甘心做別人的分母，那什么時(shí)候才可能讓家鄉(xiāng)引以自豪呢？凡事盡力則無(wú)悔，這場(chǎng)征程，從夢(mèng)想衍生到實(shí)踐腳印，我們是否迸發(fā)出了自己的全部能量呢？陶行知曾有詩(shī)云：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去。”高中三年，該為一件大事而來(lái)。同學(xué)們，像詩(shī)人食指所說(shuō)：堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。
《大話西游》紫霞仙子說(shuō)，我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天他會(huì)踩著七色的云彩來(lái)娶我，我猜中了前頭，可是我猜不著這結(jié)局。我們比紫霞仙子幸福，因?yàn)�，我們不僅僅有著盛大的出場(chǎng)，也定然可以預(yù)知結(jié)局的精彩和美好！
我們每個(gè)同學(xué)的自信，不僅僅來(lái)源高考錄取率，來(lái)源于我們焚膏繼晷的奮斗，還來(lái)源于我們老師的敬業(yè)和學(xué)校新的宏大的教育教學(xué)平臺(tái)。我和束校長(zhǎng)空降這所學(xué)校有些時(shí)日了，可以這樣說(shuō)，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你們更淳樸的學(xué)生，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么默默奉獻(xiàn)孜孜教書(shū)諄諄育人的老師，顯然，我們的老師待遇菲薄，但人生是厚重的，心里裝的全是我們每個(gè)學(xué)生。有這樣的一群老師，我們應(yīng)該感到驕傲和幸福，更感到信心百倍。親其師，信其道。在老師的嚴(yán)厲中去歷練自己良好的習(xí)慣，在老師的和藹中去培育自己正能量。在這里，我順便說(shuō)一下我聽(tīng)到的幾個(gè)小蘋(píng)果的故事，聽(tīng)說(shuō)平安夜之際，高一老師辦公桌的小蘋(píng)果比比皆是，高二高三就寥寥無(wú)幾了，小蘋(píng)果難道都被筷子兄弟拿走了？常懷感恩心，會(huì)使我們擁有一個(gè)更大的自信的磁場(chǎng)。
今冬明春，我們將要告別這個(gè)校園，去一個(gè)比這大4倍的充滿現(xiàn)代氣息的氣勢(shì)恢宏的新校園，學(xué)習(xí)條件和生活條件都將發(fā)生翻天覆地的變化。變化的比僅僅是這些，還有變化的課堂、精細(xì)化的管理、海量的電子資源、和華師一附中同步課堂、更多元的特色班級(jí)、更多的自主研修的時(shí)間、更多的自主招生機(jī)會(huì)等等，這些都為你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)添加了資本和信心。
同學(xué)們，我們希望辦一所學(xué)校，在你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì)感恩這所學(xué)校，喜歡這所學(xué)校，回憶起來(lái)，感到中學(xué)生活是幸福的、美好的、留戀的、向往的。篳路藍(lán)縷，以啟山林，回首美麗處，定然有串串踏實(shí)奮進(jìn)的腳印。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毙聦W(xué)年，讓我們祝愿每一位老師演繹出自己的精彩，讓我們學(xué)校更值得每一個(gè)學(xué)子驕傲；我們祝愿每一個(gè)同學(xué)成就自己的夢(mèng)想，為自己精彩人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，若干年后，學(xué)校必將以你們?yōu)闃s！
我的講話完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇2
各位同學(xué)，歡迎你們加入北京郵電大學(xué)這個(gè)溫馨的。體。北京郵電大學(xué)，中國(guó)的電信黃埔，千余名教師構(gòu)成了她的脊梁，十多萬(wàn)名畢業(yè)生托起了她的輝煌。你們從今年的高考中脫穎而出，沖進(jìn)了高考大軍領(lǐng)跑者的方陣中，成為了社會(huì)的佼佼者。作為北郵的教師，我們此時(shí)此刻的心情是：“覓天下英才而教育之，不亦樂(lè)乎”。你們的到來(lái)，將用你們的青春續(xù)寫(xiě)著北郵輝煌的教育史，將用你們的精彩折射出北郵的七彩光芒！北京郵電大學(xué)因你們的追求和。想而延續(xù)，讓你們德智體美全面發(fā)展是北郵的責(zé)任。今天，我要給你們講一講北京郵電大學(xué)的校訓(xùn)：“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂(lè)群”，權(quán)當(dāng)這是你們進(jìn)校門(mén)后所上的第一課。在此，我鄭重地要求你們每一位新生要記住這個(gè)校訓(xùn)。
一、厚德
“厚德”語(yǔ)出《易經(jīng)·坤卦·彖》：“坤厚載物，德合無(wú)疆”。就是說(shuō)大地因?qū)拸V深厚而能承載萬(wàn)物，故能以好的品行造福萬(wàn)物而無(wú)所不包容�！兑捉�(jīng)·坤卦·象》曰：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”即源于此�？梢钥闯觯昂竦隆笔歉叩葘W(xué)府對(duì)學(xué)子的普遍要求，要求我們當(dāng)以大地為楷模，胸懷寬廣，以高尚的德行來(lái)包容萬(wàn)物。
在我看來(lái)，寬容是“厚”的一個(gè)重要詮釋，所謂“海納百川，有容乃大”，就是“厚”的一種寫(xiě)照；愛(ài)與奉獻(xiàn)是“德”的一種至高境界，所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是“德”的一個(gè)注腳。
請(qǐng)各位記住，寬容、愛(ài)與奉獻(xiàn)，是對(duì)每一位北郵學(xué)子的基本要求，是北郵學(xué)子做人的一個(gè)基本準(zhǔn)則。在你們未來(lái)的四年里，在生活'中、學(xué)習(xí)中、科研中、乃至人際交往中，諸位不免要經(jīng)歷各種各樣的磨難，遇見(jiàn)各種各樣的不平，受到各種各樣的委屈。在這種情況'下，在制度對(duì)不平的懲罰、輿論對(duì)不公的譴責(zé)的同時(shí)，更多的是度量我們的包容之懷、考驗(yàn)我們的寬恕之心。當(dāng)我們所面對(duì)的不是大是大非的時(shí)候，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”應(yīng)該是人生態(tài)度的最好選擇。
你們?cè)趫?chǎng)的部分學(xué)生很快就會(huì)成為“北郵人論壇”的�？停踔�?xí)蔀轭l繁發(fā)帖的快手。你們很快會(huì)注意到，一些反對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的網(wǎng)民，可能會(huì)無(wú)節(jié)制地把自己的陰暗面釋放到網(wǎng)上，通過(guò)宣泄來(lái)放松、愉悅自己，而無(wú)視負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散與放大，無(wú)視讓更多的人陷入到陰霾中。我希望你們諸位在網(wǎng)上要能夠更多地展示陽(yáng)光的一面，釋放寬容的心懷，要善于抑制住自己的陰暗面。
“德”這個(gè)字，古代的寫(xiě)作“上直下心（悳）”，直心即德也。真心謂之德，真情謂之親，我們就是要用奉獻(xiàn)換取真心，用大愛(ài)贏得真情。大學(xué)的宗旨不僅在于教授科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)人的高尚品德。在大學(xué)中，同學(xué)們不僅需要收獲知識(shí)，更要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，凈化自我心靈，陶冶自我情操，做一個(gè)品德高尚、胸懷博大的人，做一個(gè)人格健全、和諧發(fā)展的人，做一個(gè)大愛(ài)無(wú)疆、崇尚奉獻(xiàn)的人！
二、博學(xué)
“博學(xué)”語(yǔ)出《禮記·儒行》：“儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦”，就是說(shuō)學(xué)者應(yīng)該學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍。其核心是要求我們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以獲得廣博的知識(shí)�！墩撜Z(yǔ)·子張》云：“子夏曰：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣”，復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)而篤志、切問(wèn)而近思”即源于此；《禮記·中庸》亦云：“誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也：博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”，中山大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”即源于此�？梢钥闯觯安⿲W(xué)”是高等學(xué)府對(duì)學(xué)生的核心要求，在指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該如何做學(xué)問(wèn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)的是以“博學(xué)”為先。
入學(xué)以后，你們會(huì)接觸到各種各樣的國(guó)內(nèi)、乃至國(guó)際大學(xué)生的各類競(jìng)賽，以展現(xiàn)大學(xué)生的相關(guān)技術(shù)能力，這也是展示諸位之博學(xué)的舞臺(tái)。在這方面，你們的學(xué)哥學(xué)姐們讓北京郵電大學(xué)一直保持在領(lǐng)跑者的方陣中，為北郵增添了光彩，讓學(xué)校感到無(wú)比的驕傲和自豪！在北郵今年的畢業(yè)生中，信息與通信工程學(xué)院有一個(gè)這樣的班級(jí)，全班29人，先后在全美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、北京市電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、北京市數(shù)學(xué)、物。、英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得全球特等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)10人次，全國(guó)一等獎(jiǎng)4人次、二等獎(jiǎng)3人次，北京市一等獎(jiǎng)22人次，最終，全班同學(xué)畢業(yè)后都讀上了研究生。
榜樣為你們豎起了標(biāo)桿，希望你們?cè)诒编]的四年里既要夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，注重知識(shí)上的積累，又要開(kāi)拓視野，博覽群書(shū)；既要重視學(xué)習(xí)能力、思辨能力、創(chuàng)新能力的提高，又要敢于質(zhì)疑，富于挑戰(zhàn)，突破常規(guī)，力爭(zhēng)一流。
三、敬業(yè)與樂(lè)群
敬業(yè)與樂(lè)群來(lái)自古成語(yǔ)“敬業(yè)樂(lè)（yào）群”，語(yǔ)出《禮記·學(xué)記》中關(guān)于隔年考試的說(shuō)明：“一年視離經(jīng)辨志；三年視敬業(yè)樂(lè)（yào）群；五年視博習(xí)親師；七年視論學(xué)取友，謂之小成�！本褪钦f(shuō)，第三年就要考察學(xué)子是否能夠潛心學(xué)習(xí)、融入群體。我們強(qiáng)調(diào)敬業(yè)與樂(lè)群，就是要求我們的學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)業(yè)，熱愛(ài)自己的專業(yè)；能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、相處融洽，誠(chéng)信寬容、厚生益眾，熱愛(ài)。體、同舟共濟(jì)。
宋代大儒程頤說(shuō)：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無(wú)適之謂一”。就是說(shuō)，凡是做一件事，便要專心于一件事，將全副精力。中到這件事上頭，一點(diǎn)不旁騖，這便是敬�！抖Y記·中庸》中說(shuō)：“君子素其位而行，不愿乎其外”；梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”；這些都是講敬業(yè)的方法與道。。敬業(yè)包含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多種境界，意謂熱愛(ài)崗位、忠于職守、篤學(xué)求精、獻(xiàn)身創(chuàng)新，具備為社會(huì)發(fā)展而奉獻(xiàn)的價(jià)值追求和勤懇作風(fēng)。
今年是我們偉大的祖國(guó)六十華誕之年，北郵20xx級(jí)學(xué)生有幸參與到這次盛大的國(guó)慶慶典活動(dòng)中。一千多名學(xué)生作為全國(guó)學(xué)校的代表，與北京師范大學(xué)的學(xué)生一起組成了一個(gè)教育方陣。一個(gè)多月來(lái)，他們起早貪黑，日曬雨淋，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，累計(jì)訓(xùn)練時(shí)間已經(jīng)一百多個(gè)小時(shí)。在天安門(mén)前的彩排中，我們的隊(duì)伍表現(xiàn)得最有生氣，他們所付出的辛苦與汗水在“十一”那一天就要轉(zhuǎn)化成歡樂(lè)與精彩，構(gòu)成了北郵歷史與祖國(guó)歷史相融合的輝煌一筆。這一切正是來(lái)自一千多名你們的學(xué)兄學(xué)姐們的敬業(yè)精神，源于他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的品質(zhì)，反映出他們對(duì)北郵的“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”精神的最好詮釋。
同學(xué)們，你們從中學(xué)校門(mén)踏入大學(xué)校門(mén)，這是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。你們將從家庭生活'轉(zhuǎn)變?yōu)�。體生活'；從家庭中的王子、公主，轉(zhuǎn)變?yōu)槿后w中的普通一員；從衣食住行皆有家長(zhǎng)照料，轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立行事的自主生活'模式。因此，你們要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，要多參加。體活動(dòng)，學(xué)會(huì)與大家共處，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活'與學(xué)習(xí)；要本著與人為善的原則、本著“樂(lè)群”的精神，相互理解`方。#文。。。—。^、相互尊重、相互寬容、相互幫助、相互支持、相互提高，既要做到對(duì)真。的勇于追求，還要做到對(duì)私利的決然割舍，要用我們的真心與真情來(lái)努力營(yíng)造北郵寬松和諧的人文環(huán)境。
同學(xué)們，再次祝賀你們通過(guò)了時(shí)代的遴選，感謝你們選擇了北郵！期待你們能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)]。'。。自己的夢(mèng)想，用你們的收獲來(lái)回饋賜予你們生命、給予你們幸福的人們，通過(guò)你們的奮斗和成就使北郵變得更加精彩！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇3
9 月12 日，復(fù)旦大學(xué) XX 級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮分為本(專)科和研究生兩場(chǎng)舉行，在面對(duì)來(lái)自世界各地的近3000多名復(fù)旦大學(xué)XX級(jí)中外本(專)科新生時(shí)，復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良的開(kāi)學(xué)典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學(xué)生們要“在復(fù)旦悟道”。
XX年復(fù)旦大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭：僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生像一條被訓(xùn)練的狗
親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，或者說(shuō)到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽(tīng)到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我們對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么的思考。
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30 年代的美國(guó)教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完;而不是像古代書(shū)院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)未來(lái)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有過(guò)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對(duì)個(gè)人包括對(duì)自己、對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇4
又一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向各位老同學(xué)表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝!
下面，我就謝市長(zhǎng)談到的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考”，談?wù)勎页醪降捏w會(huì)。
一、什么是學(xué)習(xí)?
學(xué)習(xí)是強(qiáng)者的機(jī)會(huì)
學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)，形成技能，培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程。對(duì)于強(qiáng)者而言，學(xué)習(xí)即使是艱苦的過(guò)程，其中必定孕育著機(jī)會(huì)。揚(yáng)中XX屆校友戴敏同學(xué)，初三那年臨近中考時(shí)，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚(yáng)中的考試，是她父親將她背進(jìn)了考場(chǎng)，終于考取揚(yáng)中。在揚(yáng)中的三年，她又經(jīng)過(guò)刻苦地學(xué)習(xí)，終于取得了揚(yáng)州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，發(fā)揚(yáng)揚(yáng)中“深思明辨，格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子，在揚(yáng)中這塊沃土中茁壯成長(zhǎng)，創(chuàng)造更美好的明天。
學(xué)習(xí)是道德的升華
通過(guò)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，可以使自己的道德升華，擁有愛(ài)心，就會(huì)成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛(ài)心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個(gè)同伴，幼小的心靈中，就有愛(ài)心在閃光。
學(xué)習(xí)是一生的事情
終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時(shí)代對(duì)我們提出的新要求，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。正如謝市長(zhǎng)在來(lái)信中所指出的：“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練，是你們高中階段的首要，也是主要任務(wù)”。其實(shí)，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成績(jī)基本成正比，你把時(shí)間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考，還要提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的動(dòng)力在哪里?知道自己的不足，你就會(huì)學(xué)，這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會(huì)“知不足”?你學(xué)了以后就會(huì)知不足，不學(xué)，永遠(yuǎn)以為自己天下第一。學(xué)而知不足，知不足而后學(xué)，這是一個(gè)良性循環(huán)。
二、學(xué)習(xí)在哪里?
學(xué)習(xí)在校園里
作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的，教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)房都是你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考的重要場(chǎng)所。除此之外，在你們的學(xué)習(xí)中，還可以參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)“丹青書(shū)畫(huà)社”、“新苗文學(xué)社”、“樹(shù)人電視臺(tái)”等社團(tuán)的師兄師姐們，他們會(huì)告訴你，在揚(yáng)中的校園里，各種綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)蓬勃開(kāi)展，校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會(huì)如期舉行。
在校園里，你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長(zhǎng)在來(lái)信中強(qiáng)調(diào)指出：“高中時(shí)期，有兩大技能可以有意識(shí)進(jìn)行一些訓(xùn)練，一是與大人、與社會(huì)交談的能力;二是當(dāng)眾說(shuō)話的能力”。所以，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進(jìn)行交流，多與同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”，讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討成長(zhǎng)感悟。謝市長(zhǎng)在來(lái)信中還語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出：“既要重視誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，也要重視speek aloud外文名篇�！边@就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)，也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚(yáng)中的辦學(xué)特色，同學(xué)們需要發(fā)揚(yáng)和光大。校園里還有許多工人師傅、保衛(wèi)人員等員工，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你們服務(wù)。別忘了，對(duì)他們的尊重也是學(xué)習(xí)的重要方面，與他們見(jiàn)面時(shí)請(qǐng)彼此微笑致意。微笑是愛(ài)的開(kāi)端，也是你受到尊敬的開(kāi)始。
學(xué)習(xí)在社會(huì)中
張辛梓同學(xué)已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學(xué)在另兩位同學(xué)的協(xié)助下，完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報(bào)告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時(shí)，也反應(yīng)了街區(qū)路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開(kāi)放及旅游發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題等。他也因此獲得了“揚(yáng)州好人”的榮譽(yù)稱號(hào)。在社會(huì)的大課堂中，張辛梓同學(xué)學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的知識(shí)。
在揚(yáng)中，你們除了進(jìn)行校內(nèi)的綜合實(shí)踐活動(dòng)外，還會(huì)參加校外的綜合實(shí)踐活動(dòng)�！扒啻盒小蓖讲嚼�、志愿者公益勞動(dòng)、走訪社會(huì)福利院等等。目前，揚(yáng)州市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你們不僅要模范執(zhí)行有關(guān)要求和規(guī)定，而且要通過(guò)你們的行動(dòng)影響和感召社會(huì)的其他人，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出我們揚(yáng)中人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
假期是你們參加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最好時(shí)段。在田野中流下的汗水，在車(chē)間里沾染的油污，一定會(huì)滋潤(rùn)你的心田。
社會(huì)中，有不同階層的人群。有在科技一線的創(chuàng)新者們、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們等等;社會(huì)中，還有下崗的工人、有進(jìn)城的農(nóng)民。同學(xué)們，去了解一下他們，去讀懂他們。或許，你們會(huì)讀懂中國(guó)，讀懂世界，進(jìn)而讀懂你們自己的人生。
學(xué)習(xí)在家庭中
別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛(ài)的同時(shí)，你更應(yīng)該進(jìn)行愛(ài)和孝的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在聆聽(tīng)父母的嘮叨中，學(xué)習(xí)在承擔(dān)家庭的家務(wù)中，學(xué)習(xí)也在少讓父母為自己操心，在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話，愛(ài)的源頭在家庭。
學(xué)習(xí)無(wú)所不在，卻不在虛幻中
學(xué)習(xí)其實(shí)無(wú)所不在。牛頓看到蘋(píng)果從樹(shù)上墜落，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定理。伽利略看著天花板上來(lái)回?fù)u擺的燈，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了鐘擺的物理規(guī)律。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。你的生活中，學(xué)習(xí)無(wú)所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費(fèi)一粒糧食等等方面。可見(jiàn)學(xué)習(xí)蘊(yùn)藏在很多尋常的事情中，而一個(gè)人的素養(yǎng)往往也就體現(xiàn)在這些細(xì)微之處。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)無(wú)所不在，卻不在虛幻中。計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時(shí)代最偉大的進(jìn)步之一。然而它展現(xiàn)的亦真亦假、亦實(shí)亦虛的世界對(duì)某些同學(xué)又具有巨大的誘惑力。同學(xué)們，千萬(wàn)別沉湎于網(wǎng)絡(luò)、別沉迷于游戲。它會(huì)毀掉你多年刻苦努力的成果，它會(huì)毀掉你美好的前程，也會(huì)冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。
三、學(xué)習(xí)需要什么?
還是聽(tīng)聽(tīng)你們的師哥師姐們的心聲吧：
XX屆校友，王 彤(北京郵電大學(xué)信息與通信工程專業(yè)就讀)：讓卓越成為習(xí)慣。她說(shuō)，從一個(gè)高中生的角度來(lái)說(shuō)，最重要的是，成績(jī)好，去名校。去名校意味著，你將享有一流的教育，一流的學(xué)習(xí)氛圍，得到更多的機(jī)會(huì)，更為重要的是，你將擁有和你同樣優(yōu)秀的校友資源和導(dǎo)師資源。而這一切，將為你以后的發(fā)展提供便利。事實(shí)上，等你進(jìn)入大學(xué)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里同樣流傳著一句話：“成績(jī)是王道�！弊詈�，她還說(shuō)道：“我的鼓勵(lì)和祝福是：讓卓越成為習(xí)慣�！�
XX屆校友，周 惜(華中科技大學(xué)財(cái)務(wù)金融專業(yè)就讀)：修建自己的碼頭。首先要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，然后學(xué)會(huì)發(fā)展自己，最后超越自己。XX屆校友，陳濟(jì)冬(武漢大學(xué)數(shù)理金融試驗(yàn)班，本科;清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，研究生;美國(guó)普林斯頓大學(xué)，博士在讀)：路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮。希望大家能夠健康地積極地度過(guò)你們高中生活以及以后的生活，認(rèn)真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個(gè)愉悅的心情。
以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見(jiàn)，同學(xué)們可以閱讀揚(yáng)州中學(xué)編寫(xiě)的《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》這本書(shū)。
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)整個(gè)地球。
揚(yáng)中人說(shuō)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，它將支撐我美好的人生。
我今天講話的題目就是——“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好人生”。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！秋風(fēng)送爽，碩果飄香，金秋九月，希望蕩漾，在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，迎來(lái)了九百多張朝氣蓬勃的新面孔。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX級(jí)新生的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)今年就讀我校的九百多位新同學(xué)表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到和平職校這個(gè)大家庭，你們的加入，將會(huì)使和平職校這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。希望大家能夠盡快融入到和平職校這個(gè)大家庭來(lái)，共同把和平職校辦好。在這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我想同大家談三個(gè)問(wèn)題：一是介紹學(xué)校的基本情況；二是學(xué)校未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃；三是對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、學(xué)校的基本情況
和平縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于一九九六年，與廣播電視大學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校、技工學(xué)校、鐘表學(xué)校組成一所綜合性的學(xué)校。職�，F(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，近XX名中職在校生。開(kāi)設(shè)有鐘表裝配與維修、計(jì)算機(jī)技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、電子電工技術(shù)應(yīng)用、旅游與酒店管理、物流管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、幼兒師范教育、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修與營(yíng)銷(xiāo)等十個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有教職工近200人。
近年來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育，在縣委、縣政府的大力支持下，我校全體師生共同努力，使學(xué)校得到了快速的發(fā)展。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬�、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件逐步改善
1、招生人數(shù)逐年增加。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的越來(lái)越重視，吸引了越來(lái)越多的初中畢業(yè)生就讀職校。我校的招生人數(shù)也一年比一年增多，前年我校招生400多人，去年招生突破800人，今年我們又招了900多人。
2、校園面積不斷擴(kuò)大。近年來(lái)，我校投入了大筆資金，建起了一棟又一棟的大樓，尤其是今年，政府一下子投入XX多萬(wàn)元，四棟樓同時(shí)開(kāi)工，其中，宿舍樓已開(kāi)始使用，教學(xué)樓也即將交付使用，還有一棟宿舍大樓及學(xué)生食堂年底也可以交付使用，學(xué)校的辦學(xué)條件將會(huì)很快的得到改善。
3、教學(xué)設(shè)施逐步完善。幾年來(lái)，學(xué)校共投入300多萬(wàn)元，建起了電腦室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)室、數(shù)控機(jī)床操作室、汽車(chē)維修室等。今年又將投入300多萬(wàn)元，增加1個(gè)電子實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)電工實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)電腦室，并將新棟教學(xué)樓所有課室安裝多媒體教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)的需要。
（二）、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高
1、“三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)
近年來(lái)，學(xué)校狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。XX年至今連續(xù)7年實(shí)現(xiàn)犯罪率為零，安全事故為零；XX年度和XX年度連續(xù)兩年被評(píng)為社會(huì)綜合治理優(yōu)秀單位；XX年被縣委、縣政府評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)單位；在去年十月份政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”評(píng)議活動(dòng)中，我校以95。6的高分被評(píng)為滿意單位。
2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
這里我想從四個(gè)方面來(lái)講：一是技能訓(xùn)練方面。這幾年，我們學(xué)校重視抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生真正掌握一技之長(zhǎng)，幾年來(lái)，組織學(xué)生參加河源市中職學(xué)生技能競(jìng)賽都獲得了好成績(jī)，連續(xù)多年總分排名都在五縣一區(qū)第一。其中，在去年河源市第四屆中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽中，我校參加了所有項(xiàng)目（12個(gè)）的競(jìng)賽，全部獲獎(jiǎng)，并獲組織工作一等獎(jiǎng)。第二個(gè)是考證方面。近年來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生參加計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)電算化、電工、機(jī)械、導(dǎo)游等各類技能考證也獲得了較高的過(guò)關(guān)率。其中，今年我校組織07級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)班學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考證，85人參加考證，84人過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)率達(dá)98。8%。第三個(gè)是高考方面，我校一向堅(jiān)持“兩條腿”走路的原則，在最后一學(xué)年將學(xué)生進(jìn)行分流，分技能班和升大班。對(duì)技能班的學(xué)生，學(xué)校組織進(jìn)行技能的強(qiáng)化訓(xùn)練；對(duì)升大班的學(xué)生則認(rèn)真組織備考，幾年來(lái)，高考都取得了可喜的成績(jī)。今年我校共有50人參加中職3+證書(shū)高考，有20人被高等院校錄取，超過(guò)全省中職3+證書(shū)高考錄取率。第四是畢業(yè)生就業(yè)方面。我們學(xué)校的畢業(yè)生因?yàn)閾碛幸患贾L(zhǎng)，很受企業(yè)的歡迎。每年都吸引了大量的本地企業(yè)及珠三角等地企業(yè)到學(xué)校招聘畢業(yè)生，大多數(shù)畢業(yè)生都找到專業(yè)對(duì)口的崗位，歷屆畢業(yè)生就業(yè)達(dá)96%以上。XX年4月18日《河源日?qǐng)?bào)》曾以《和平職校畢業(yè)生成為企業(yè)的香餑餑》為題對(duì)我校畢業(yè)生的就業(yè)情況作了專門(mén)的報(bào)道。
二、學(xué)校未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃
近年來(lái)，學(xué)校的快速發(fā)展，得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。去年，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)到我校。視察時(shí)，稱贊我校是河源市五縣一區(qū)最具發(fā)展?jié)摿Φ闹新殞W(xué)校，表示將會(huì)從資金方面給予大力支持，并劃撥了1000萬(wàn)元的建設(shè)資金。同時(shí)，廣東省發(fā)展與改革委員會(huì)也把我校列為全省七十二所、全市僅兩所（市工業(yè)學(xué)校、和平職校）重點(diǎn)扶持的職校之一。有上級(jí)的大力支持和全體師生的共同努力，和平職校的明天一定會(huì)更加美好。下一步我們打算從如下三個(gè)方面努力，來(lái)加快學(xué)校發(fā)展步伐。
�。ㄒ唬⿺U(kuò)大辦學(xué)規(guī)模
現(xiàn)在，縣委、縣政府同意，征用河對(duì)面3萬(wàn)平方米的土地，劃撥給我校，用于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、行政辦公大樓，培訓(xùn)中心等的建設(shè)，再建一座橋與河對(duì)面連接起來(lái)。在建設(shè)項(xiàng)目全面完工之后，對(duì)校園進(jìn)行全面的美化、綠化。不久的將來(lái)，我們學(xué)校將會(huì)是一所非常漂亮的學(xué)校。
�。ǘ┡涮赘黜�(xiàng)生活設(shè)施，完善各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。
現(xiàn)在，學(xué)校正處于大發(fā)展時(shí)期，由于發(fā)展的速度太快，很多配套的東西還跟不上，比如，我們宿舍的配套設(shè)施還不完善，教學(xué)設(shè)施也不是很先進(jìn)。但這些困難很快就會(huì)得到解決，宿舍的熱水供應(yīng)系統(tǒng)正在安裝，新教學(xué)樓的多媒體教學(xué)平臺(tái)也即將安裝，等正在新建的幾棟樓完工之后，我們將投入的重點(diǎn)放在完善各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施方面，使各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施能夠真正配套，使人人都能夠動(dòng)手操作，真正掌握過(guò)硬本領(lǐng)，同時(shí)，盡量配套各項(xiàng)生活設(shè)施，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校真正能夠生活得舒適，學(xué)習(xí)得安心。
�。ㄈ┘涌靹�(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職校的步伐
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們學(xué)校不管是硬件建設(shè)，還是辦學(xué)水平，都已基本具備了省級(jí)重點(diǎn)職校的要求�？h委、縣政府也對(duì)我校提出了明年創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職校的目標(biāo)，因此，新的學(xué)期，我們將圍繞創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職校的目標(biāo)而不懈努力。創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職校，是我們?nèi)熒餐哪繕?biāo)，我們學(xué)校將完善各項(xiàng)設(shè)施，嚴(yán)抓管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校教學(xué)水平再上新臺(tái)階，同學(xué)們也應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)確保我校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職校的目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
在此，我也向在座的全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、相信自已的選擇，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。在人生的道路上，面臨著各種各樣的選擇，我們初中畢業(yè)的時(shí)候，也面臨著多種選擇，但在座的各位，都選擇了就讀我們和平職校，在這里，我可以明確地告訴大家，你們的選擇是正確的�，F(xiàn)在，隨著科學(xué)的發(fā)展，需要大量的有一技之長(zhǎng)的技能型人才，只要我們掌握了一技之長(zhǎng)，就可以在社會(huì)上立足，我們都清楚地記得，去年發(fā)生了全球性的金融危機(jī)，大批工廠倒閉，大量工人下崗，但我們知道，真正下崗的都是沒(méi)有技術(shù)的工人，真正有技術(shù)的工人是不會(huì)下崗的。我們也經(jīng)�？梢詮膱�(bào)紙上看到，很多大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆](méi)有技術(shù)，而找不到工作，最后不得不到職校回爐，學(xué)一門(mén)技術(shù)，因此，我們選擇就讀和平職校，只要肯下苦功夫，真正掌握一門(mén)技術(shù)，就一定可以有一個(gè)好的出路。“適合自已的才是最好的”。因此，我們要相信自己的選擇，樹(shù)立信心，不論你以前的成績(jī)?nèi)绾�，不論你以前是否調(diào)皮、懶惰，從現(xiàn)在起，一切都重新開(kāi)始，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)自已的長(zhǎng)處，發(fā)展自已的愛(ài)好，堅(jiān)信：天生我才必有用，大學(xué)不是唯一的出路，職校生一樣能成材。
2、刻苦學(xué)習(xí)，苦練基本功。要想真正掌握一技之長(zhǎng)，就必須付出艱辛的努力，因此，希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，踐踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，不怕苦、不怕累，練好基本功、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，為今后走向社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、自信自強(qiáng)，自立自律。21世紀(jì)是創(chuàng)新的世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世紀(jì)。生命是平等的，每個(gè)人只有一次；機(jī)會(huì)是均等的，為所有有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真思考這樣一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：我該如何走好自己的人生之路。中考成績(jī)的不理想，并不能說(shuō)明全部，更不能代表你的今后。多元智能理論告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，但由于每個(gè)人的努力程度不同，最后的結(jié)果是大不相同的。因此，同學(xué)們要樹(shù)立信心，要堅(jiān)信“我能行”“我能贏”，同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，來(lái)到我們職校，尤其要重視兩條：做人和成才，品德和能力的培養(yǎng)，重視技能和實(shí)踐。
成功的道路千萬(wàn)條，條條道路通羅馬，三百六十行，行行出狀元，職業(yè)教育是廣闊天地，職業(yè)教育大有作為，我們職校生一定要自信、自強(qiáng)、自律，苦練基本功，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，“有付出，就會(huì)有回報(bào)”，只要我們付出了努力，就一定會(huì)成功。
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
金秋九月，大地流金。這是一個(gè)收獲成功和喜悅的季節(jié)，也是一個(gè)令人無(wú)比激動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)美好的秋天里，我們又迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。今天上午，我們xx學(xué)校兩千五百余名師生，歡聚校園，在這里舉行隆重的學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校的黨支部和校委會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)支持關(guān)懷二高發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示深深地謝意!
向始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以崇高的敬意!
對(duì)帶著希望、帶著夢(mèng)想，剛剛開(kāi)始高中生活的800名高一新生表示熱烈的歡迎!
向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
我們XX縣第二高級(jí)中學(xué)是XX縣歷史最悠久的學(xué)校，是市級(jí)示范性高中、省級(jí)文明單位、河南省百佳高中之一，是河南最具教育變革的榜樣學(xué)校。她的起源可以上溯至元世祖至元三十年(公元1293年)的古代學(xué)宮。數(shù)百年來(lái)，大成德馨，鐘靈毓秀，豪杰輩出，群英薈萃。
剛剛過(guò)去的一年，我們新安二高在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的關(guān)心和大力支持下，我們克服了前所未有的困難，又一次實(shí)現(xiàn)了高考的歷史性突破，又是洛陽(yáng)教育戰(zhàn)線上一面鮮艷的旗幟。尤其是去年九月，我們學(xué)校遭到了史無(wú)前例的甲流感襲擊，全校師生眾志成城，共度難關(guān)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，表現(xiàn)出了我們二高師生特有的思想素質(zhì)和精神風(fēng)貌。今年高考，我校普通類文理科考生1276人，其中一本上線142人，比去年增加了30人;二本上線595人，比去年增加54人;三本上線999人，比去年增加142人;本科上線率高達(dá)78.29%，比去年的67%高出11個(gè)百分點(diǎn)，比全XX縣的57.56%高出20個(gè)百分點(diǎn)，比全XX市的37.01%高出41個(gè)百分點(diǎn)。我校一、二、三本上線絕對(duì)人數(shù)均居全市86所普通高中第八位，超過(guò)了全市五所省級(jí)示范性高中，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)連續(xù)多年保持市級(jí)示范性高中第一名，本科上線率居X(jué)X市所有普通高中第一位。
剛剛過(guò)去的一年，全校師生在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求實(shí)奮進(jìn)，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷超越，教育教學(xué)各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī)。20xx年2月，我校榮獲雙節(jié)“體彩杯”職工籃球比賽第六名;3月，我校榮獲全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高中組團(tuán)體總分第二名。4月，由《教育時(shí)報(bào)》主辦、新安二高承辦的全國(guó)第四屆學(xué)校新文化發(fā)展論壇在我縣人民會(huì)堂隆重舉行，使新安二高的品牌效應(yīng)得到更充分的發(fā)揮，在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。5月，我校榮獲20xx年度第八屆全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào)和德育成果集體一等獎(jiǎng)�！督逃龝r(shí)報(bào)》開(kāi)辟專欄連續(xù)十期集中報(bào)道我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐成果，聚焦二高精神，宣傳二高文化，打造二高品牌。洛陽(yáng)電視臺(tái)《新聞聚焦》欄目還以“素質(zhì)教育育英才”進(jìn)行專題報(bào)道。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我們?cè)跉g慶成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我們新安二高面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。
一是我校的復(fù)習(xí)班已經(jīng)并至XX縣博達(dá)復(fù)讀學(xué)校，明年高三學(xué)生人數(shù)少了一半，上線人數(shù)會(huì)大幅減少，更重要的是學(xué)校里可能會(huì)減弱復(fù)讀班師生頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
二是部分學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)理想，學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)精神。
三是明年是河南省實(shí)施新課程改革后高考的第一年，在新一輪的課程改革中，我們能否穩(wěn)扎穩(wěn)打，成功打響課程改革后高考的第一槍，對(duì)于我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為此，我們本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作將緊緊圍繞“在求實(shí)中奮進(jìn)，在和諧中發(fā)展”的思路而開(kāi)展。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，經(jīng)校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)討論，新的一年，我們?nèi)熒凇皠?chuàng)名校，當(dāng)名師，培名生”的“三名”活動(dòng)中奉獻(xiàn)自己的聰明才智。
新的一年，我們要唱響打造名校的主旋律。
我們要搞好和諧校園建設(shè)。為人處世，德字為先。我們把加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為德育建設(shè)的有效載體。先進(jìn)的校園文化是和諧校園的靈魂。春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，使全體師生每時(shí)每刻都能在潛移默化中感受文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)人格的升華，共享平等、寬容、理解、激勵(lì)和關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)真、善、美的統(tǒng)一，即科學(xué)、道德和藝術(shù)的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展與學(xué)校和諧發(fā)展的統(tǒng)一。
我們?cè)趫?jiān)持增值評(píng)價(jià)、捆綁考核、寢室競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，本學(xué)期要大張旗鼓開(kāi)展“生存教育”德育主題活動(dòng)。生存能力是指一個(gè)人在社會(huì)上正常生活的最基本能力，它主要表現(xiàn)為對(duì)艱苦環(huán)境的適應(yīng)能力和擺脫困境的能力，以及面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)“生存教育”，讓我們新安二高的學(xué)生懂得生活的艱辛，懂得生存之本，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，從而珍惜青春美好時(shí)光，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，積淀競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高生存技能。
我們要深化完善課堂教學(xué)，推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步提高課堂效率。認(rèn)真研究新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，強(qiáng)化破記錄意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)明年高考、質(zhì)檢的整體創(chuàng)優(yōu)，全面超越。
我們要堅(jiān)持“德育為首，全面育人，通過(guò)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)”的辦學(xué)理念，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，實(shí)施精細(xì)化管理，使過(guò)程性管理成為取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的有力保證。
我們要加強(qiáng)基礎(chǔ)改造。增加硬件建設(shè)，添加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，改善優(yōu)化師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使我們新安二高的教師和同學(xué)的工作感到幸福，學(xué)習(xí)感到愉快，使我們二高人的生活越來(lái)越美好!
新的一年，我們要在“當(dāng)名師”上下功夫。我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺(tái)，造就更多的在省市縣有影響力的名師，努力打造一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們新安二高的教師走出去揚(yáng)眉吐氣，走進(jìn)來(lái)滿腔信心。
在這里，我還想給同志們提幾點(diǎn)建議：
要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為新安二高的一名教師，首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，要是一個(gè)喜歡讀書(shū)人，要耐得住寂寞，要能坐得住冷板凳，要能沉得下去搞教學(xué)研究，要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。
要做一名奉獻(xiàn)者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的學(xué)校，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)。二高這一所大廈絕對(duì)不是靠一個(gè)兩個(gè)人來(lái)支撐，她需要所有的二高人共同來(lái)竭盡心智，努力奉獻(xiàn)。
要做一名合作者。作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該樹(shù)立虛懷若谷、海納百川的思想，要善于團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于分享，加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
要做一個(gè)富有愛(ài)心的人。仁者愛(ài)人，作為新安二高的一名教師，我們應(yīng)該尊重、熱愛(ài)每一名學(xué)生，尊重學(xué)生，循循善誘，這是打造和諧校園、和諧班級(jí)、和諧課堂的重要前提。
做一個(gè)心態(tài)陽(yáng)光的人。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，作為新安二高的一名教師，要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，要學(xué)會(huì)換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們的家庭才能和諧，我們的家人才能快樂(lè)，我們的學(xué)校才能和諧溫馨，我們的生活工作才能感到幸福舒暢。
新的一年，我們要在“培名生”上大做文章。
如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢?在此，我給大家提三點(diǎn)要求：
要志存高遠(yuǎn)，把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的大學(xué)。
要勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性，就是都具有自學(xué)鉆研的精神。長(zhǎng)期以來(lái)，在一批批學(xué)子的努力下，我們新安二高已形成了“勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄皠�(wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地�！扒笮隆本褪侵赣^念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。
要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生，一定要有良好的心理素質(zhì)，要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)收獲成功的喜悅，同時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到，而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開(kāi)始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品德。諾貝爾曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)忍不拔的勇氣是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中不可缺少的條件�！�
高一的同學(xué)們，你們是我們新安二高歷史上學(xué)生人數(shù)最多、教師配備最強(qiáng)的一屆，我對(duì)你們充滿希望!古人說(shuō)：“合抱之木，始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開(kāi)始，很快進(jìn)入狀態(tài)，記住二高的精神：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。
高二的.同學(xué)們，你們是經(jīng)過(guò)新安二高環(huán)境熏陶、感悟新安二高精神一年的二高人。當(dāng)你剛進(jìn)校的激動(dòng)已成為過(guò)去，而今自認(rèn)為熟悉一切，看清一切的時(shí)候，你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過(guò)自己在進(jìn)入高中后所走過(guò)的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時(shí)此刻，我們都還來(lái)得及把握自己命運(yùn)之舟的方向和速度，無(wú)論是暫時(shí)領(lǐng)先的還是暫時(shí)落后的。我們要加強(qiáng)反思，反思自己一年來(lái)的行為品德，反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式，反思自己一年來(lái)的目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!
高三的同學(xué)們，你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天該是你們開(kāi)始沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要有“舍我其誰(shuí)”的信
念和氣魄，千錘百煉，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，分分必得。俗話說(shuō)：“高考成績(jī)多一分，就能壓倒一個(gè)軍”，只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會(huì)有所收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在高中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾�、也是最美好的一段路�?
親愛(ài)的老師們，當(dāng)我們每天面對(duì)二高大門(mén)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石獅的時(shí)候，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：為我們的學(xué)校強(qiáng)大盡力了嗎?當(dāng)在文化積淀深厚的大成殿前佇立的時(shí)候，我們應(yīng)深深思索：為我們共同的事業(yè)盡心了嗎?當(dāng)我們?cè)谥θ~蔥蘢的合歡樹(shù)下徜徉散步的時(shí)候，我們有沒(méi)有這樣的感想：我是二高這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?
老師們，同學(xué)們，今天，新安二高為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，我們就可在此放飛理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這里，它給予我們的是一部沉甸甸的歷史，我們可以潛心地翻閱;它給予我們的是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們可以酣暢地表演;它給我們的是一個(gè)難逢的機(jī)遇，我們要及時(shí)地把握;它給予我們的是一個(gè)理想的空間，我們可以天才地創(chuàng)造;它給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入!
老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無(wú)限，我們的未來(lái)前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。我們將帶著全校2500名師生員工的理想，向著更加光輝的未來(lái)，乘風(fēng)破浪，奮勇向前!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的八月里，在這美麗如畫(huà)的校園里，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了n名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)了n名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
過(guò)去的一年，是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好的局面。xxxx年x月，我校成功舉辦了全國(guó)生命教育年會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地的n名代表蒞臨我校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，全體學(xué)生向全國(guó)代表展示了大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑，優(yōu)習(xí)社團(tuán)和合唱隊(duì)也分別進(jìn)行了匯報(bào)演出，受到了全國(guó)各地代表的好評(píng)。在社會(huì)廣泛關(guān)注的高考中，我校高考再創(chuàng)佳績(jī)。文科班xxx，理科班的xx同學(xué)被清華大學(xué)錄取，理科班xxx同學(xué)被北京大學(xué)錄取；高考分?jǐn)?shù)在600分以上學(xué)生達(dá)到74人。XX年高考宜春中學(xué)再一次向全區(qū)人民交上一份滿意答卷，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定。今天的宜春中學(xué)，以更新的面貌迎接大家的到來(lái)。教學(xué)樓內(nèi)煥然一新的門(mén)窗，讓我們賞心悅目；38套多媒體教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，將使我們的教學(xué)如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期進(jìn)行了維修和改造，為學(xué)生生活提供了更為便利、舒適的條件。楊柳青一中將不斷地創(chuàng)造出更大、更美、更廣、更高的平臺(tái)，讓大家展翅飛翔，一起為學(xué)校創(chuàng)造更大的輝煌。
回首走過(guò)的XX-XX年度，在全校師生的共同努力下，學(xué)校又榮獲全國(guó)生命教育示范學(xué)校、宜春市陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校、宜春市示范家長(zhǎng)學(xué)校、宜春市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、西青區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)品牌工程先進(jìn)集體、西青區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。在我們的教師隊(duì)伍中，ｘｘｘ被評(píng)為宜春市師德先進(jìn)個(gè)人，ｘｘｘ被評(píng)為宜春市思想政治先進(jìn)個(gè)人，ｘｘｘ被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，ｘｘ，ｘｘｘ，ｘｘ分別被評(píng)為西青區(qū)教育系統(tǒng)教學(xué)先鋒、班主任先鋒、后勤先鋒，ｘｘ被評(píng)為學(xué)校系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人。在我們的學(xué)生中，除了今天受表彰的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以外，原高二12班xxx被評(píng)為宜春市十大孝親學(xué)子、宜春市自強(qiáng)學(xué)生標(biāo)兵，原高三11班xx被評(píng)為宜春市優(yōu)秀中學(xué)生，原高三11班xx被評(píng)為天津市優(yōu)秀學(xué)生……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過(guò)去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)探索“生命情感體驗(yàn)?zāi)Ｊ健�，積極開(kāi)展以高一年級(jí) “生活德育”、高二年級(jí) “敘事德育”、高三年級(jí) “生涯教育”為主要內(nèi)容的綠色生命教育，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理和檢查。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人、學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校和班級(jí)的管理中去，為班級(jí)、學(xué)校的工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和名教師的培養(yǎng)工程，深化“四五四”綠色生態(tài)課堂。每個(gè)教師要牢固樹(shù)立“眼中有生命、心中有學(xué)生”“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，為了學(xué)生發(fā)展，幫助學(xué)生成功”的教育思想，課堂上注重師生合作、情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，努力使課堂成為師生心靈對(duì)話、體現(xiàn)綠色生命力量的地方，讓師生在課堂中感受幸福、共享快樂(lè)、感受成功、共同成長(zhǎng)。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。 同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿�。我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會(huì)聲譽(yù)，去追求我們的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們的愿望。相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能取得理想成績(jī)，使宜春中學(xué)真正成為宜春市一流市級(jí)重點(diǎn)高中校和全國(guó)有影響的特色高中學(xué)校。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
春回大地，生機(jī)勃發(fā)，無(wú)限風(fēng)光！經(jīng)過(guò)短暫的寒假休整，我們相聚在20xx年的春天！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，向所有教職員工和同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里心情陽(yáng)光，學(xué)習(xí)陽(yáng)光，生活陽(yáng)光！
回首過(guò)去，我們?yōu)⑾铝撕顾斋@了喜悅。我校成功通過(guò)了廣東省普通高中教學(xué)水平評(píng)估、廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中驗(yàn)收；取得了辦人民滿意學(xué)校的成績(jī)。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去。
老師們，我校通過(guò)廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中評(píng)估后，如何實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，是我們需要面對(duì)的問(wèn)題。新課程建設(shè)與發(fā)展之路漫長(zhǎng)而曲折，需要我們上下求索。為每一位學(xué)生創(chuàng)造體驗(yàn)成功的環(huán)境是我們共同的心愿，讓每一位學(xué)生成為現(xiàn)代文明教育下的合格人才是我們一致的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn)，用勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)滿意的答卷！
我校是珠海市首批文明學(xué)校，學(xué)校以“秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育現(xiàn)代文明青年”這一育人目標(biāo)為指引，繼續(xù)推進(jìn)文明教育實(shí)驗(yàn)工程。深化文明建設(shè)，提升現(xiàn)代文明品位和豐富現(xiàn)代文明內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。建國(guó)佳途，科教為先，百業(yè)俱興，育人為本。中國(guó)有幾千年的優(yōu)秀文化，并在不斷的延續(xù)和豐富，它正日益清晰地成為一座永遠(yuǎn)教育人的豐碑，成為滋潤(rùn)校園的美好精神營(yíng)養(yǎng)。我們用優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化影響人、教育人、激勵(lì)人，在學(xué)校掀起人人做文明之人，處處豎起文明之風(fēng)，使學(xué)生的品德變得更加純潔和高尚，精神變得更加富有和高貴：文明排隊(duì)、文明就餐、遵紀(jì)守法、無(wú)暴力言行、無(wú)不良嗜好，自控能力強(qiáng)、潔身自愛(ài)、富有正義感與社會(huì)良知，謙讓寬容、樂(lè)于助人、珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活等，讓我們每一位同學(xué)在二中這個(gè)文明校園里成長(zhǎng)為精神健康、人格健全的優(yōu)秀人才！
同學(xué)們：中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)期�！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。此時(shí)的你們，凝聚了老師們關(guān)愛(ài)的目光，傾注了家長(zhǎng)殷切的希望。你們要勤奮上進(jìn)，抵制各種誘惑，在人生的黃金時(shí)間做黃金般的事情。選擇了高山，就要到頂峰觀光；選擇了大海，就要去乘風(fēng)破浪。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，明確目標(biāo)、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想奮斗，為明天加油！
在春天的大地上，我們沒(méi)有理由拒絕躬耕；在春天的陽(yáng)光下，我們沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)！我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在！
最后，祝愿我校的未來(lái)：滿眼云蒸霞蔚，觸目錦繡華章！在新的一年里，讓我們以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勤勉的態(tài)度，奮發(fā)的精神，共創(chuàng)珠海二中的美好明天。
謝謝大家！
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