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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-03-26 19:18:33 演講 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿范文集合6篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生演講稿范文集合6篇

中學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。我們?cè)灰粔K塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們?cè)霰缓叫泻蟮谋╋L(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?墒墙裉,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业南M敲褡鍓K,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”

  新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)。可是我們擁有著無價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

  牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問題,筆者“拙見”;自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔,我們就能走多遠(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因?yàn)槌扇耍凶非笥乐?成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目然而《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》!

  眾所周知,我國然而世界四大文明古國 之一,也然而傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

  的確,處于多夢(mèng)季節(jié) 的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;然而人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的然而:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。

  而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道然而禮貌嗎?不,這然而無禮!

  清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道然而文明嗎?不!這然而無恥!

  平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。()這難道然而瀟灑嗎?不!這然而邋遢!

  如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)然而多么的重要啊!

  現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全市示范性高中,我們又然而湯中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?

  那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢?

  講文明,守紀(jì)律并不然而空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而然而我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。

  和諧的文明只然而在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;只然而在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只然而平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切…

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺然而不然而特別美妙呢?

  人,不然而因?yàn)槊利惒趴蓯,而然而因(yàn)榭蓯鄄琶利。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就然而最可愛的人!

  在這場熱潮中,你就然而弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就然而湯溝中學(xué)的金字招牌!

  請(qǐng)記。∽鲆粋(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的湯中人。

中學(xué)生演講稿 篇3

  我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?或許這是一個(gè)很空洞的話題。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,從小就被家長灌輸著這樣的思想:孩子啊,你得好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),將來找個(gè)好工作……或許我們都把它當(dāng)做了耳邊風(fēng)。但我們是否有想過,為什么每一個(gè)家長都在日復(fù)一日的重復(fù)著每個(gè)學(xué)生都聽到耳朵起繭子的話?我們是否有想過,我們學(xué)習(xí)到底是為了什么?

  或許你會(huì)說,牛頓小時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不好,長大不照樣成了科學(xué)巨匠,舉世聞名?創(chuàng)造億萬商業(yè)帝國的馬云也不是優(yōu)等生?考上北大的《超級(jí)演說家》里的劉媛媛高中時(shí)不也是一百八十多名的差學(xué)生嘛?誰說學(xué)習(xí)成績不好長大就沒成就?是的,他們小時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不好。但,你想過嗎,牛頓有的對(duì)科學(xué)探究的熱愛你有嘛?馬云在一次次失敗之后站起來的精神和意志還有他的機(jī)遇你有嗎?劉媛媛的為了追逐夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的拼勁你有嗎?如果你沒有,請(qǐng)不要再玩這樣的心理欺騙游戲了好嗎?畢竟那些都只是個(gè)例。你真敢保證幸運(yùn)之神會(huì)照顧你?

  或許你會(huì)說,青春的大好時(shí)光就是用來做自己喜歡做的事情的`干嘛要每天像個(gè)書呆子一樣的捧著書本苦讀?于是,你打著你所謂青春的旗號(hào),沉浸在燈紅酒綠之中樂不思蜀……你是否想過,幾年之后你現(xiàn)在嘴里的所謂的書呆子,拿著錄取通知書高高興興的去上學(xué),而你,帶著你所謂的青春卻要考慮是否要南下打工……你是否想過,這不僅僅葬送的是你自己的前途,或許葬送的還是你全家的希望……這個(gè)時(shí)候,你還敢說你的青春是大好時(shí)光嗎?

  所以,我勸你,聽聽爸媽的那些嘮叨話吧。好好想一想。不要再以為他們的話只是嘮叨,這真的是金句良言。畢竟,忠言逆耳嘛。

中學(xué)生演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊!

  當(dāng)冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至,父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí),父母為我講述其中的道理;當(dāng)我成績不好準(zhǔn)備挨批時(shí),父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

  那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深,父母之愛,深如大海。

  兒時(shí)的我們,總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng),總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調(diào)皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原來極其艱難。漸漸懂得,兒時(shí),我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在,則需要我們用心感恩父母。

  感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實(shí)的行動(dòng),表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。正所謂,“百行孝為先”。

  父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對(duì)子女無限的愛,我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關(guān)懷。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有位哲人說過:“我從來就不會(huì)對(duì)那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光,我只欣賞那些一直勤奮的人,他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中!

  “天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,正如偉大的發(fā)明家愛迪生,是勤奮和努力讓他取得輝煌的成就。天才也是勤奮造就的,天才也需要勤奮才能成為巨人。

  沒有勤奮,愛因斯坦不會(huì)寫出時(shí)代巨著《相對(duì)論》;沒有勤奮,牛頓也不會(huì)被后世譽(yù)為“力學(xué)之父”;沒有勤奮,癱坐輪椅的霍金更不會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞深處的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。還有海倫·凱勒、貝多芬、巴爾扎克,還有金晶、鄭智化、張海迪等等,他們都承載了常人無法想象的痛苦,卻能譜寫出常人無法演繹的傳奇,達(dá)到常人無法企及的高度,這是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著,更重要的是他們勇于在不斷地學(xué)習(xí)和工作中努力揮灑汗水,不知疲倦的他們都相信這樣一個(gè)名詞——勤奮。

  天才之所以是天才,就在于他們的勤奮,他們對(duì)勤奮的持之以恒。生活沒有捷徑,我們不能奢望有任何奇跡發(fā)生在自己身上。人生路上,一步一個(gè)腳印,我們才能踏踏實(shí)實(shí)走過,不留任何遺憾。學(xué)習(xí)之于我們,就如拖著犁和在地里田間耕作的黃牛,不急不緩,細(xì)細(xì)耕耘,才能不斷收獲,慢慢積累。一直堅(jiān)持,不抱幻想,讓勤奮成為生命的姿勢,當(dāng)祖國的花朵美麗綻放開來的時(shí)候,我們都是天才。

  考試,考得好,考得差,我們笑,我們哭,結(jié)果已不再重要,重要的是未來。在這冰冷刺骨的寒風(fēng)中,我們會(huì)想著溫暖,想著幸福,想著未來,想著那個(gè)時(shí)候我們都是天才,擁有著無尚的光榮與成就。但我們不能只是想,要知道,越是美好的東西,我們就得付出的越多,我們就得更加的勤奮,只有不斷地努力與拼搏,生命才會(huì)煥發(fā)出希望與光彩。

  上帝把生命交給我們的時(shí)候,會(huì)輕輕地對(duì)我們說“孩子,你該用你有限的時(shí)間把智慧變成能力,讓你周圍的人幸福。”肩負(fù)著偉大的歷史使命,我們注定讓自已學(xué)著勤奮。

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份才。

  勤奮不怠,耕耘細(xì)作,生活更加充實(shí),未來更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師,各位同事:

  大家下午好!

  我是來自xxxxx的顧夏楠。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨煉》。

  我畢業(yè)一年了。這一年,成長了多少,改變了多少,誰也說不清。

  這一年,我曾經(jīng)仰望過杭州灣的孤獨(dú)夜空;這一年,我曾經(jīng)埋頭于某家族企業(yè)凌亂三年的日記賬;這一年,我曾經(jīng)多次奔波在甬臺(tái)溫高速,只為尋得一份安穩(wěn)的工作。

  嘗試過事業(yè)單位、銀行職員?歼^一次地稅,和一次國稅,但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過。我說我不難過,我說我不傷心,那肯定都是假話。可是誰的青春是容易的?誰的經(jīng)歷沒過坎坷?20xx年3月13日,我再次整裝待發(fā),報(bào)考了xxxxx。還記得那天的公交車——525;還記得那晚的高沙小旅館——臟亂不堪;還記得那時(shí)的高燒——38.5°,那時(shí)的風(fēng)疹——全身過敏,又紅又癢。

  半夜12點(diǎn)多,起身出去找藥店買藥。身體上的難受讓我徹夜未眠,也很想哭。我說我是獨(dú)生女,我是80末,我該有的嬌貴與柔弱我都有?墒牵F(xiàn)在我就是獨(dú)身一人在這破舊小旅館,而明天就是公務(wù)員考試。眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),但是如果不堅(jiān)強(qiáng),我又軟弱給誰看?我只能自我勉勵(lì),不斷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的,吃得多或吃得少罷了,怕吃苦吃一輩子的苦,不怕吃苦吃半輩子的苦,演講稿最終,我克服了身體上的不適參加了筆試,并且通過自己的努力一步步走到現(xiàn)在,面試、體檢、政審,最后終于成功地成為一名xxx人。我想只要結(jié)果是美好的,那些曾經(jīng)的挫折,和曾經(jīng)掉過的眼淚,都不過是人生中不可避免的歷練。

  今天,我有幸站在這里演講,我的心情是復(fù)雜的。我不想說我從小就立志做一名警察,從小就想做一名國家公務(wù)人員。我很長一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己以后要從事的職業(yè)都是迷茫的。我曾經(jīng)以為我不需要做太多的努力就可以過上不錯(cuò)的小日子,曾經(jīng)把生活幻想得很輕松。但現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)比想象得要?dú)埧岬枚嗟枚唷?/p>

  直到大學(xué)畢業(yè)那年,投出去那一份份杳無音訊的簡歷,參加過那一次次慘痛失敗的面試,我才真正意識(shí)到就業(yè)的壓力與生活的不易。地稅和國稅的失敗,曾讓我痛苦十分。但我的媽媽跟我說:生命是一個(gè)過程,不要因?yàn)閼峙率《桓胰L試成功。于是,在這一年中,我仍舊認(rèn)認(rèn)真真看書備考,經(jīng)過幾番磨煉,終于我成功了。

  記得日本作家村上春樹,在他的新書《1q84》中這么寫道:這里是個(gè)無情的世界,因?yàn)橛邢M幘陀心。只有在坎坷的路上行走才能磨煉一個(gè)人的心志!只要心中的夢(mèng)想存在,道路再難行,前途也是光明的!

  謝謝大家!

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