有關(guān)交通安全演講稿范文合集10篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的交通安全演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
隨著經(jīng)濟的繁榮與發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,所以,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得有一天午時,爸爸剛喝過酒,就準備騎摩托車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上。就在行駛過程中,一輛貨車開了過來,正好過丁字路口,由于爸爸的車速過快,來不及拐彎,眼看與貨車相撞了,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了。當時,我可嚇壞了,這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!結(jié)果爸爸媽媽磕破點皮,我的鎖骨斷了,摩托車前輪也軋壞了。這件事給了我很大的啟示,讓我懂得了酒后不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。在我的印象中還有一件事。那是一個陽光明媚的早晨,一個三年級的學生在路邊踢沙包,沙包掉在馬路中間去了,她跑去撿,此時,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命?上,她此刻已讀三年級了,父母用自我的心血把她養(yǎng)大,最終卻發(fā)生這樣的事情,你說,這是一個人的命運嗎不是的。這關(guān)系到一個家庭甚至幾個家庭。交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將小學畢業(yè)的學生,我想告訴大家:只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則,學習交通有關(guān)知識,必須會讓那些感到遺憾的`事故一件件地消失。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每
年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,僅有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。請大家必須要愛惜生命!讓我們在安全的包圍下歡樂、健康地成長,建設(shè)自我美麗的家園。
交通安全演講稿 篇2
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
生命安全猶如泰山,我們必須要珍愛生命,遠離危險。每年的交通事故不斷發(fā)生,所以有許多人在交通事故上丟了自我的生命,這是讓人多么痛哀的事情。當然,人們最不愿看到的'是自我的親人因為不注意,在那一瞬間閉上了雙眼,從此離開人世!那么,今日讓我來講一講如何珍愛生命吧!
同學們,請你們想一想,當你在馬路上嬉戲玩耍、追捉打鬧時,你有沒有想到過他的后果是什么?我們作為小學生,必須要學習交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則。過馬路上必須要看交通指示燈。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等必須要熟記心頭,照做執(zhí)行。上學和下學之間是最重要的,不要在路上擁擠,這樣最容易發(fā)生交通事故。不僅僅我們小學生要遵守交通規(guī)則,接送我們大人也要遵守。
那一件件駭人聽聞的交通事故使多少人喪生?使多少人受傷?又給多少人帶來痛苦?有的失去了親愛的父母,有的失去了摯愛的兒女,有的失去了朝夕相處的親人……這血的教訓(xùn)難道不值得深思、警覺嗎?
前些日子,在我們村里,一位三歲半的小女孩橫穿馬路,被三輪車給撞了,父母明白后,急忙送往醫(yī)院,不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割,哭得死去活來,但一切都無法挽回了,留給人們的僅有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事,一位三四十歲的叔叔醉酒開車,與另一輛大車相撞,不幸死亡,車也撞壞了,真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,無視交通規(guī)則。
每個人的生命都是父母給予的,人的生命僅有一次,人死不能復(fù)生。我們的生命不僅僅是自我的,它還屬于父母,屬于親人,屬于社會。生命對于我們太重要了,我們必須要珍愛生命!
交通安全演講稿 篇3
小學生交通安全教育講稿
關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起
親愛的同學們:
為使同學們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個方面的問題:
一、 怎樣走路
1、 在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、 在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
3、 在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
4、 不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
5、 不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、 不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、 不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、 學齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二、 怎樣乘車
1、 乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
2、 不得在機動車道上攔乘機動車。
3、 不得在機動車道上,從機動車的左側(cè)上下車。
4、 乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
5、 乘座摩托車時,必須戴頭盔。
6、 不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。
7、 上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。
8、 不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。
同學們:
你們是家庭的希望,祖國的.花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動著養(yǎng)育你們的父母的心,牽動著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著千家萬戶的幸福和安寧,關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定,關(guān)系著祖國的未來,為了同學們的健康的成長,請大家一定要認真的學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。
最后祝同學們:
學習進步,平安健康,幸?鞓罚巴緹o量。
交通安全演講稿 篇4
根據(jù)學校實際情況,我們今天一起來上一堂交通安全課。今天,我講的題目是《遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程》。共分三個段落,請同學們認真聽講。
交通安全是一個大課題,它涉及到千家萬戶,牽動著每一個人的心,全社會都十分關(guān)心交通安全的問題。如果說當前的交通安全形勢嚴峻,我看一點也不夸張。僅去年上半年,全市共發(fā)生道路交通事故1286起,共造成117人死亡,2990人受傷。同學們都會算帳,也就是說,我市每天都會發(fā)生近7起交通事故,每天都有近1人在交通事故中死亡,將近15人在交通事故中受傷。大家想一想,這個數(shù)字是多么驚人啊!
也許有的同學會說:那是全市統(tǒng)計的數(shù)字,與我們學生有什么關(guān)系。在這里我也要告訴同學們,我市的中小學生的交通安全情況也不容樂觀,今年與比去年同期相比,交通事故起數(shù)上升61.70%,受傷人數(shù)上升93.31%,涉及中小學生交通事故頻發(fā),給家庭給社會都帶來了嚴重的、不可估量的損失。血的教訓(xùn)和慘痛事實不斷警示全社會,加強中小學生交通安全教育已勢在必行。
上面的這二組數(shù)字,同學們聽了可能會觸目驚心,真是太可怕了。但我告訴大家,這全部是真實的.數(shù)字,絕不是編造出來嚇人的。同學們還要想一想,發(fā)生了交通事故的嚴重后果,有多少個家庭因交通事故而家毀人亡;有多少個家庭由于父親、母親在事故中喪身,給家庭帶來了陰影;有多少個家庭由于交通事故失去了經(jīng)濟收入,人生的道路受到了挫折,甚至輟學。
“車禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當然,這也不是不可預(yù)防的,同學們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個人都是交通參與者,只要我們認真學習交通安全常識,做到“安全第一、預(yù)防為主”,許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故,就要認真學習交通安全常識和預(yù)防交通事故知識,今天,我來給同學們講的,就是準備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個段落談一談這方面的看法。
我要講的第一個問題是:為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳? 同學們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學習的一生。俗話說“活到老,學到老”,就是說大千世界,要學的知識很多,沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們對中小學生的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學期都要給同學們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強同學們的交通安全意識,提高自我保護能力。我要請同學們記。骸爸挥幸簧桨,才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認為當今世界上能再造的東西太多了,可是人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒有比人的生命更重要的東西。人,會創(chuàng)造勞動價值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達意愿;這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是不能碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機動車或其它硬的東西一撞一碰,就會致傷致殘或喪失性命。這一點,我想請同學們很清楚,用不著我做過多的論證和理解。
交通安全演講稿 篇5
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。 紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議: 1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的'頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆。無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
交通安全演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
人類發(fā)展,社會也在發(fā)展,隨之發(fā)展的還有交通。
1886年,卡爾·本茨發(fā)明了汽車,當時世界是如何興奮?可是現(xiàn)在交通安全又成了一大問題,兩車相撞、追尾,多車連撞的問題層出不窮。20__年我國共發(fā)生238351起交通事故。死亡人數(shù)高達73484人,直接財產(chǎn)損失9.1億元。
多么驚人的數(shù)字啊!
還有許多事故不斷發(fā)生:20xx年一輛面包車在下坡時發(fā)現(xiàn)車輛制動裝置失靈,沖撞人群導(dǎo)致4死19傷;20xx年,一輛水泥罐車為避讓一輛突然掉頭的車輛,打滑后發(fā)生側(cè)翻壓在一輛出租車上,車上的一名駕駛員,四名乘客均無生命體征;不說別的,就在昨天(6月6日),在我回家的路上,一輛大貨車撞在綠化帶上,導(dǎo)致交通癱瘓一個多小時。
多么驚人的事故啊!
我也曾經(jīng)歷過一起小小的交通事故:去年六年級上學期期末拿成績單的時候,在校門口,一位奧迪車主因在打電話,倒車時沒有看到我們,幸好最后急剎住了,我和媽媽只受了點皮外傷。但這次經(jīng)歷也讓我知道,如果是真正的交通事故的話,那后果就會不堪設(shè)想。
生命只有一次,卻因為交通事故早早結(jié)束;家庭原本美好,卻因為交通事故支離破碎——就是因為太不小心,一個不小心,兩個不小心導(dǎo)致了交通事故每天發(fā)生。每天都有鮮活的生命歸西,不能再放縱交通事故殘害我們。
所以我們應(yīng)該多加小心,所謂“行車不規(guī)范,親人兩行淚”,就是說在開車時違法表現(xiàn)導(dǎo)致的交通事故。開車時我們不僅要系好安全帶,而且也不能接打電話。不僅是機動車,我們騎非機動車時也要戴頭盔。
現(xiàn)在交通事故高發(fā),很大一部分是在騎電動車時不戴頭盔而被撞擊頭部至死。有一句話是這么說的.,頭盔壞了可以換,你的腦袋壞了可就不能換,我們何不讓有價的頭盔來保護我們無價的腦袋呢?所以千萬不要吝嗇一個頭盔的錢,否則你就會失去所有。
當你隔著屏幕看到生命終止的那一刻,你就會知道,血淋淋的教訓(xùn),值得每個交通參與者警醒。
敬畏生命,從你我開始。
交通安全演講稿 篇7
老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是交通安全記心中。
晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向馬路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……
一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖馬路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到馬路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的.父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!
我希望,喚醒同學們對交通安全的重視。未來是屬于我們的,愿我們每個人的生命更精彩。
交通安全演講稿 篇8
各位老師,各位同學:
大家好。我今天演講的題目是《我與交通安全共同成長》!耙粋國家的交通狀況,就是這個民族的一面鏡子”。忘記了,這是在什么時候,什么地方,什么人說過的一句話。但是,它卻固執(zhí)地占據(jù)著我記憶的某一個部分,帶給我最初的震撼,揮之不去。曾經(jīng)以為,對于一個只是偶然騎自行車的人來說,我與交通發(fā)生的最大的關(guān)系,可能,就是與交通專業(yè)的學生在一個教室里上課。但是,我卻忘記了,當交通與文明聯(lián)系在一起的時候,恐怕這就是一個關(guān)乎國家,關(guān)乎民族,關(guān)乎每一個有著本能民族意識的人,所必須面對的事情。在我成長的這21年中,我們的國家在變得美好著,交通法規(guī)在成熟著,交通文明在提高著,我也在長大著。這共同成長的日子,彌足珍貴。提起交通文明,不,不僅僅是交通文明吧,可能提到交通兩字,我想很多人在腦海中即刻出現(xiàn)的影象,應(yīng)該是紅黃綠,三種指示燈。曾經(jīng)很困惑,為什么要在世界上那么多漂亮的顏色中,選擇這三種。但慢慢的,我開始發(fā)現(xiàn),原來它們的意義是那么的豐富貼切。同時,更不可替代。
紅色,代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力,沖破一切障礙,抵達我們的心靈最深處。那么強勢震撼,卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時,更阻擋住了風險。但是,當我們無視它的警告,繼續(xù)跨出危險的一步時,它卻又露出了血淋淋的一面。
六年前的一個夏天,媽媽孿生姐姐的兒子,一個18歲的少年,出了車禍。原因,夜間司機酒后駕車。不知道為什么,他要在18歲那年離開,那個正快樂到無以復(fù)加的年齡。對于當時從未經(jīng)歷過生離死別的我來說,接到消息的那一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到在昏黃的燈光下,那個和媽媽有著相同相貌,卻一夜間白了頭發(fā)的女人,臉上的淚水時,我才知道了,什么是鉆心的疼痛。對于那個司機,更是終生無法釋懷的怨恨。明明看見了生命的不遠處,亮起了刺眼的的紅燈,明明看見了紅色的背后,是死神猙獰的面目。為什么,他還要,還要固執(zhí)地向前走,難道他還要用血液的紅色模糊了雙眼?對于一個18歲的人來說,不說他將來所取得的成就,不說他給社會所帶來的貢獻。單單是父母心,就不能以交通事故這么不負責任的方式去回報啊。對于母親,那會是怎樣的悲傷。
我明白了,高度的交通文明,不僅僅在危險的面前設(shè)置了一到高高的屏障,更隔絕了那綿綿無絕期,永遠無法愈合的傷痕。同時我更堅信,在危險面前,一定有那令人敬畏的顏色。
黃色,我喜歡那看似和平的背后,所蘊藏的巨大能量。那是自然界中,動物為保護自身所采用的警戒色。它的出現(xiàn),也就是危險給我們下的最后警告。但是,當我們懷著敬畏的心態(tài),在它面前停下腳步的時候,它用它所特有的溫馨和平,讓我們在遠離災(zāi)難的同時,更得到了身心的愉悅。同時,它更是豐收的顏色,那是我們在陽光的'普照下,茁壯成長的必然結(jié)果,那是在歷經(jīng)風雨彩虹后的淡定從容,更是在跋山涉水后的力量儲備,為著今后的繼續(xù)前行。
綠色,用大自然最偉大的力量延續(xù)生命,并在掃除一切障礙后,讓世界順利成長。也許我們曾經(jīng)弱小過,也曾經(jīng)貧瘠過,但是當它把大自然的能量轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我們的時候,昔日的小樹苗,也會長成碧樹參天。
那是一個下著傾盆大雨的夜晚的十字路口,沒有警察,甚至沒有車輛,只有紅色的信號燈透過雨簾向空氣發(fā)號著指令?粗惠v奔馳過來的汽車,我更恨不得幫助它快點跑回家,好逃離這大雨的拍打。但是,當我看著它孤零零,卻固執(zhí)地停在停車線等待綠燈的時候,我感覺似乎一切都靜止了。就連凝附在空中的雨線,也似乎屏住了急促的呼吸。只有那信號燈的紅色,與一閃一閃的車燈交相輝映。紅轉(zhuǎn)綠,車再次啟動,又駛?cè)肓嗣C5挠曛?赡埽B紅色
信號燈都沒有想到會發(fā)生眼前的這一幕。我形容不出,那是怎樣的一種感動,似乎是發(fā)現(xiàn)剛剛學走路的嬰兒,忽然間可以撒開媽媽的雙手,獨立行走時的喜悅,也好象夜晚迷路的人,忽然看到啟明星的興奮。
我們有理由相信,在20xx年的那個夏天,來自同一個世界的人們,懷揣著同一個夢想聚集到這里的時候。他們面對這么偉大的民族,面對這個偉大民族的偉大成長時,他們會與我有著相同的感動。
我相信這個世界上一定有比這三種顏色更漂亮的顏色,我也相信別人一定有比我對它們更出色的理解,但不同的是,這里面有我成長的道路。就像那些從小在一個書桌上學習嬉戲的伙伴,我們清楚地看到彼此的成長,也欣慰著彼此的成長。泥濘顛簸,跌倒爬起,是我們曾經(jīng)走過的路。但,更有前方的漂亮成熟在等待。不同的是,在未來的路上,會有你,有我,有我們大家一路同行!
交通安全演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友們:
大家上午好!
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護前排乘坐人避開二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負‘責任’。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)[高速公路交通管理辦法]第四條明確規(guī)定,行人非機動車拖拉機農(nóng)用運輸車電瓶車輪式專用機械車全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設(shè)和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的.交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警學校家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)明,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?磥,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高快樂興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學校門口或路口維持上放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅定制止病車超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅定取締校園門口擺攤設(shè)點占道為市等阻礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)新了一個良好的交通環(huán)境。
說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧
交通安全演講稿 篇10
各位^領(lǐng)`導(dǎo)、老師、同學們:
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸!。
激情九月、陽光燦爛,生命就如同這陽光一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身后語重心長地叮嚀: “孩子,當心路上的汽車!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安————是人們永恒的祝愿,祝你幸福————是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的`最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳。俊睂W者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的中學生,更應(yīng)該從小做起,從自我做起,樹立良好的交通安全意識,養(yǎng)成良好的安全習慣,才能遠離交通安全事故,保障家庭的幸福和社會的和諧。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
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